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千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2022年部編版小學(xué)一年級語文下冊基礎(chǔ)知識專項訓(xùn)練2022年部編版學(xué)校一年級語文下冊《基礎(chǔ)學(xué)問》訓(xùn)練試卷及答案一、看拼音，寫漢字。

二、比一比，再組組詞。

辦（方法）園（花園）很（無數(shù)）誰（是誰）

為（由于）圓（圓形）跟（跟著）堆（一堆）

別（別人）那（那么）嚇（嚇人）找（找到）

到（到來）哪（哪來）叫（叫聲）我（我們）

三、我會寫。

E（e）B（b）R（r）Y（y）U（u）

h(H)f(F)ɑ(A)o(O)s(S)

二、四、挑選正確的字，并在下面畫“___”

①一只烏鴉口（喝渴）了，處處找水（喝渴）。

②大（像象）又高又大，身子（像象）一堵墻。

③小紅的媽媽不（在再）家。

④教師讓我（在再）讀一次課文。

五、在正確讀音的括號內(nèi)打“√”

六、按課文內(nèi)容填空。

七、連線

八、按故事進展的挨次，在括號里寫上序號。

（2）有一天，他和幾個小伴侶在公園里玩。

（1）古時候，有個孩子叫司馬光。

（4）別的小伴侶都慌了，跑去找大人。

（6）掉進水缸里的小伴侶得救了。

（5）司馬光舉起一塊大石頭，幾下子就把缸砸破了。（3）一個小伴侶不當心掉進大水缸里。

九、日積月累

三、十、認真看圖，想一想：圖上都有誰？發(fā)生了什么事？小伴侶是怎樣救小鳥的？請你動腦筋，把故事編完整，再寫下來。

喵喵，家里的小花貓在向來不停的叫著，睡午覺的我被小花貓的叫聲給吵醒了，我出去一看本來是我家的小花貓跑到樹上去了。

小花貓向來不聽的叫著，開頭還不知道是什么緣由小花貓向來叫著，認真看看，小花貓的前方有一只小鳥，小花貓正對著小鳥叫呢。不好估量小花貓把小鳥當成午餐了，我該怎樣去救這只小鳥呢？我再等下去小鳥很快就會被小花貓吃掉了。驟然靈機一動，家里有個小梯子，我可以把梯子搬出來這樣我就可以上樹了，就

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