見習學校工作總結

第頁共頁見習學校工作總結見習學校工作總結見習學校工作總結1光陰荏苒，作為見習期的一年就這樣很快的過去。從作為學生的那個校園轉到作為老師的這個校園，我的角色發(fā)生了宏大的轉變，性質也發(fā)生了轉變。這突然的轉變當然起先也有過不適應和失敗，甚至有過抱怨，但更多的是收獲，收獲了經歷，收獲了從理論轉化為理論的體驗，收獲了與學生的情感。在與學生一年的相處中，體會到了做老師的滋味，真的是五味雜陳，悲喜交加。一學年很快即將過去，回首這一年，可以說緊張繁忙而收獲多多。在一個生疏的工作環(huán)境中成長，非常感謝學校各位老師的關心和幫助，使我在各方面都有進步和進步。接下來，我從以下幾個方面對過去半年的工作做一簡要回憶與總結：一、在教學教研工作方面。做為一名新老師，根本功不扎實、上課隨意性比擬大、經歷缺乏是我最大的缺乏。為了進步自己的教研程度，我主要做了以下幾點：1、多學習，多請教。作為新老師，經歷的缺乏是最主要的，為了能使自己盡快融入到老師的角色中，我虛心請教，學期開場，我抓緊時機多聽課，我們科組經歷豐富的老師有很多，有三位是從教20余年的高級老師，因此我只要有空就去聽他們的課，聽師傅的課使我深有啟發(fā)，習得了不少優(yōu)秀的教學方法，例如，課堂提問方式方法的多樣化可以進步學生的積極性，在教學中要用多種形式復習和穩(wěn)固所學，啟發(fā)學生的思維等，這些經歷使我受益非淺，當著我把這些經歷詳細應用在課堂上之后，我發(fā)現(xiàn)學生學的輕松，我也教的欣喜〔例如聽戴一欣老師的課，使我明白了教學流程順暢和知識擴展的重要性，使我在以后的教學過程中做到目的明確，條理明晰〕。2、多鉆研，認真?zhèn)湔n，研讀教材，努力上好每一節(jié)課。為了不斷進步自己的教學程度和思想覺悟，順利完成教育教學任務，我在備課過程中認真分析^p教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。在課堂上，一方面我尊重學生并嚴格要求學生，使學生學有所得；另一方面我發(fā)揚民主教學，盡量活潑課堂氣氛，努力調動學生學習地理的積極性，盡可能使每個學生都參與到課堂中來。如今課堂上我都會留出幾分鐘出題給學生做〔因為我們地理課后作業(yè)不多〕，并且利用晚修下班時間認真做好課后的輔導工作。3、多看書。在課余，我堅持經常看書、看報，如《給年輕班主任的建議》、《現(xiàn)代教育讀本》、《走進學____叢書》等，從書中習得一些科學的教育教學方法。同時利用科組訂閱的《中國國家地理》、《中學地理教學參考》、《天文愛好者》等雜志，方便理解教學教研方面的動態(tài)信息。我還會經常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件來學習，努力進步自己的教學程度。一年的堅持，使我收獲不少，積累了大量有用的教學素材，無論是在和學生相處的技巧上，還是在處理教材、課堂教學的合理安排上，我都有了很大的進步。二、今后努力的方向：1、加強自身根本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生才能的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。任何學生都是很想作好學生的，只是我們一直不去關注那些成績差的學生，讓他們習慣了承受批評，作為老師，我們有責任去改變他們，幫助他們。3、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。4、利用各種方法，訓練學生進步、集中注意力。一個校門邁出，一個校門邁進，不同的是一邊是學生，一邊是老師，角色的轉變有些大。在東莞中學，我開場了我的事業(yè)和我的追求，回首這一年光陰，我與學生在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙繁忙碌的，但我忙得快樂，忙得開心，在今后的理論中，我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動學生。不斷進步自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的中學地理老師。見習學校工作總結2這次見習的主要任務是進班聽課和班主任工作，我主要見習的科目是：英語。進班聽課，可以熟悉班級的根本情況，認識每一位學生，和他們學習的大致情況，認真聽課，汲取老師的上課思路、經歷，學會與學生在課堂內外的交流。見習的第一周主要是聽英語課，其他科目的課也聽了一些，比方語文、數(shù)學、體育等等。每天至少聽三節(jié)課，有條件的情況，盡量多聽。從不同科目的任課老師那里學到了不同的教學方法。如，課堂內容的引入和及時穩(wěn)固，多朗讀幫助學生加深印象，對于低年級小學生在課堂紀律上的要求和管理等。在班隊課上，代替班主任，配合學校工作，前半局部教授：《新童謠》，后半局部帶著學生到操場進展集隊練習。通過聽課，理解到老師上課時的教學思路，對于一些重點、難點問題應多加強調，保證學生掌握方法，會舉一反三到達純熟掌握的程度。見習第二周，在指導老師的指導下學會寫教案。教案的書寫分為以下幾個局部：一、教學目的，二、教學重點、難點，三、教學用具，四、板書設計，五、教學過程。備課所包含的內容比擬充分，這樣，不至于造成，課堂上沒有內容可講的情況。在授課過程中，課堂氣氛比擬活潑，但無法很好的控制課堂紀律，導致維持紀律的次數(shù)太多，影響教學。另外，課堂上，對于新的知識沒有及時的加深穩(wěn)固，造成課后的練習和作業(yè)出現(xiàn)較多的錯誤和問題。例如《牛津小學英語》3A的Unit7重點句型：Lookthisis……和Lookat……學生不會區(qū)分。主要是因為不能正確的理解其意思，同時，學生對于單詞的掌握非常好。對于新知識的承受才能也比擬強。讓我體會到在小學英語的教學中，作為老師一定要有親和力，在課堂上，引導學生積極的來學習，對英語產生興趣，不應該干巴巴的只講單詞或者是句子，對于簡單的語法，應該用更為簡單易懂的語句來進展描繪，用身邊的小物品進展比喻說明。同時還應該有耐心，對于學生不懂、或者出錯較多的內容進展強調。學生提出的疑問應該盡可能的答復。老師是一個崇高而神圣的職業(yè)，兩周的見習讓我體會到，作為一名優(yōu)秀的人民老師會更加的不容易。在這次見習中我利用了美術課所學知識制作了單詞卡片，和一期以“新童謠”為主題的板報，效果良好。社會在不斷的進步，我們的根底教育也對老師提出了更高更新的要求。師范生也面臨著宏大的挑戰(zhàn)和考驗?！皩W高為師、身正為范”的內涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己，準備全身心的投入將來的教育事業(yè)中。見習學校工作總結3見習給了我一次和小學生親密接觸的時機，體驗到了當老師的樂趣，和小朋友相處的時間雖然短暫，僅兩個星期，卻是愉快的，難忘的，他們一副副天真得意的笑臉和親切的稱呼，讓我有一種被尊重、受歡送的感覺。見習所在學校不僅規(guī)模大，教學設備齊全，學生涉及知識面廣，可以自然地、大膽地發(fā)表自己的意見和想法，而且課堂紀律非常有秩序，聽課時一些老師的教學手法使課堂氣氛活潑生動，激發(fā)了學生學習的興趣，在輕松娛樂的狀態(tài)下掌握知識。通過這次見習讓我知道了作為一名小學老師應有良好的道德修養(yǎng)，良好的精神相貌，談吐大方得體，對待學生應耐心、友善，學生提出的問題要委婉地答復，建立好師生關系。小學生愛說愛鬧是他們的本性，上課時不僅有好的備課教案，更重要的是要懂得控制課堂紀律，否那么就是喊破喉嚨也無濟于事，所以能讓學生在必要時安靜地聽講，自己也會覺得有成就感。同時要和學生打好互動關系，一般小學生都會聽話，只要我們有耐心地教誨，遇到表現(xiàn)好的多給予表揚，這樣會對他們的學習起到事半功倍的效果。見習期間，我發(fā)現(xiàn)我上課時在表達才能上仍欠缺，口才有待不斷進步，有時遇到學生怪異的問答不知如何應付，馬虎對待。備課教案有些在上課時用不上，完全順其自然，根據(jù)學生情況調整，雖然完好上完了一節(jié)課，可是為了調動學生的學習興趣，在教學過程中參加了游戲，卻往往難于控制課堂紀律。見習讓我的思想漸漸成熟，行為收斂了許多，在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力學習，不斷改善自己的缺乏，吸收更多的專業(yè)知識，進步自己的認知程度和應變才能，在口語表達方面多下功夫，塑造好一名老師應具備的品質條件。見習學校工作總結4俗話說得好“機不可失，時不再來”，可當時機降臨時，你又把握了多少？時機對于每個人來說都是公平的，就看你個人的造化！這一次學校給我們提供這么好的時機，在見習中我通過自己的所見所聞增加啦不少的知識！國家如今重視教育事業(yè)的建立，要求現(xiàn)代學生德、智、體、美全面開展，作為新一代的新穎人類的學生，不僅是國家的希望，也是天下父母的希望，作為國家的接班人、父母的傳人，孩子們只能按國家的標準、父母的安排來學習！可有誰問過孩子們自己的意思？知道他們真正要的是什么？當我看到他們整天就是學習、上課，連上洗手間的時間都沒有，我不在的同情他們還是為我們那一代感到可惜！雖說學生是以學習為首要任務，而童年是美妙的，是無憂無濾的小孩，可是如今的小孩還能有這樣的待遇嗎？他們的童年光陰大多都是在學習中度過，每天除啦學習還是學習，上學、家教、補習班排得滿滿的，沒有一點的空余時間，雖說學習也是一種樂趣，但那是少數(shù)人的想法！多數(shù)人還是想在玩耍中度過！“活到老學到老”一點都不假，但學習外還要有一定的個人生活空間，這樣也不覺得生活的乏味！對于白龍小學的學生的學習生涯，我只想對老師和他們的'父母說“不是一味的學習就能考得好成績的，有時候給他們自己安排學習時間也是一種理想的選擇！他們可以知道自己要學習什么，做什么，作為長輩的，我們只要在一旁的監(jiān)視，輔導就好拉！讓他們自由發(fā)揮不是更好嗎？學得下得你不叫他也自己去學，學不下的你逼也沒用！”教育固然重要，但做人也是一樣的重要不是嗎？說真的如今的老師不是一般的好做！學校希望有好成績的學生，父母也是望子成龍、望女成鳳，這樣老師的壓力就大，沒教出優(yōu)秀學生學校會沒有榮譽，個人的飯碗也不保，但你對學生要求過大，他們還反過來做對，罵你不是好老師！你也在學生面前也不好做人！哎！凡事都想做得十全十美那是不可能的！我們還是實事求是，做到問心無愧就好啦！如今的社會隨處都存在競爭，在學校學生都要爭第一名，老師都要當優(yōu)秀老師，在社會上爭誰的地位高，凡事都不要強求，是你的就會是你的，不是你的給你也拿不起，總之一句話：“你想要老板的錢，老板更想要你的命”。見習學校工作總結5新老師見習期工作總結從20xx年9月分配到漁溪學區(qū)任教以來，不知不覺，一年的時間彈指而過，回憶這個學年的教學工作，我完成了從學生變?yōu)槔蠋熯@一角色的轉變，深化體會到了做老師的艱辛和快樂，我愿意將自己的青春傾注于鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個得意的孩子身上。一個學年的工作已經完畢，我收獲頗豐，特作如下總結，取長補短，為新學年的工作確立新的目的，以待來年教學程度更上層樓。一、注重師德修養(yǎng)身為一名人民老師，我嚴于律己，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，關愛學生，為人師表，盡心盡力教書育人。平時認真深化學習文件精神，認真撰寫讀書筆記及心得體會。學習師德先進事跡，關愛每一位學生，在教育教學中注意浸透德育目的。同時配合教研組里搞好教研活動，服從安排，人際關系融洽。二、認真鉆研教學這一學年擔任三年四班的語文教學工作，按照新課程標準的要求，大力推廣素質教育，按時按質地完成了教育教學工作。本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課，深化細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點，難點。并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。根據(jù)本學科特點，注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結進步教學程度。在此根底上還總結撰寫教育教學隨筆和教學論文。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，注重綜合才能的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，著眼于學生學習習慣的養(yǎng)成，尊重學生，發(fā)揚教學民主，建立互助學習小組，促進學生自主學習，使學生學有所得，不斷進步。另外我及時修改作業(yè)、講評作業(yè)，致力于培優(yōu)轉后，讓不同的學生在英語上得到不同的開展。作為新老師，我經歷了邊教邊學的過程，及時總結經歷教訓，向優(yōu)秀老師和教學經歷豐富的老老師學習，互補有無，取長補短，爭取盡快成長為一名優(yōu)秀的人民老師。三、堅持業(yè)務學習作為一名新老師，我渴望盡快地成長。學校也安排了多種多樣的培訓和學習的時機。經過新老師培訓，校內的公開課、教研活動和福清市、漁溪片區(qū)的年會討論課學習，我受益匪淺。盡管學習很繁忙，但是也很充實而富有興趣，學習了許多先進的教育教學理論，深化領會到新課標精神，也認真反思了自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身