《二分法求方程近似解》示范課教學(xué)課件_第1頁
《二分法求方程近似解》示范課教學(xué)課件_第2頁
《二分法求方程近似解》示范課教學(xué)課件_第3頁
《二分法求方程近似解》示范課教學(xué)課件_第4頁
《二分法求方程近似解》示范課教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

二分法求方程的近似解北師大版普通高中數(shù)學(xué)(必修一)第四章第一節(jié)溫故知新定理零點(diǎn)存在性定理2023/6/9推論連續(xù)曲線有且只有一個(gè)如何解方程(3)呢?合作探求函數(shù)零點(diǎn)的探求試一試:你能解下列方程嗎?探測(cè)器斧頭《貓和老鼠》之機(jī)器貓節(jié)選提取原理貓抓老鼠的步驟水管ABC發(fā)現(xiàn)老鼠捕捉老鼠確定老鼠所在范圍(水管內(nèi))取中點(diǎn)(一刀切)判斷鼠身處哪段即縮小捕鼠范圍判斷管長(zhǎng)是否接近處老鼠的身長(zhǎng)提取原理1.確定鼠所在大致范圍提取原理1.確定解所在大致范圍[a,b]零點(diǎn)存在定理c方法探究思考:如何進(jìn)一步縮小函數(shù)零點(diǎn)的范圍?2.取中點(diǎn)(一刀切)ab3.判斷零點(diǎn)處哪段取區(qū)間[a,b]的中點(diǎn)c區(qū)間端點(diǎn)的符號(hào)中點(diǎn)的值中點(diǎn)函數(shù)值的符號(hào)(2,3)

f(2)<0,f(3)>02.5f(2.5)<0(2.5,3)f(2.5)<0,f(3)>02.75f(2.75)>0(2.5,2.75)f(2.5)<0,f(2.75)>02.625f(2.625)>0(2.5,2.625)f(2.5)<0,f(2.625)>02.5625f(2.5625)>0(2.53125,2.5625)f(2.53125)<0,f(2.5625)>02.546875f(2.546875)>0(2.53125,2.546875)f(2.53125)<0,f(2.546875)>02.5390625f(2.5390625)>0(2.53125,2.5390625)f(2.53125)<0,f(2.5390625)>02.53515625f(2.53515625)>02.5方法探究思考:如何設(shè)置停止標(biāo)志?4.判斷管長(zhǎng)是否接近處老鼠的身長(zhǎng)23ε:艾布塞隆對(duì)于給定精度ε,對(duì)于零點(diǎn)所在區(qū)間(a,b),當(dāng)|a-b|<ε,我們稱達(dá)到精度,此時(shí)區(qū)間內(nèi)任意一點(diǎn)均為符合要求的近似解,即解答完畢。思考:停止時(shí),從簡(jiǎn)潔性的角度,你會(huì)選擇區(qū)間內(nèi)哪個(gè)數(shù)作為零點(diǎn)近似值?

根據(jù)下表計(jì)算函數(shù)f(x)=lnx+2x-6在區(qū)間(2,3)內(nèi)的零點(diǎn)近似值?(精度0.01)區(qū)間(a,b)

中點(diǎn)值mf(m)的近似值區(qū)間長(zhǎng)度|a-b|(2,3)2.5-0.0841(2.5,3)2.750.5120.5(2.5,2.75)2.6250.2150.25(2.5,2.625)2.56250.0660.125(2.5,2.5625)2.53125-0.0090.0625(2.53125,2.5625)2.5468750.0290.03125(2.53125,2.546875)2.53906250.010.015625(2.53125,2.5390625)2.535156250.0010.007813解:觀察得區(qū)間長(zhǎng)0.007813<精度0.01,所以x=2.53125為函數(shù)f(x)=lnx+2x-6在區(qū)間(2,3)內(nèi)的零點(diǎn)近似值取2.539可以嗎?區(qū)間(a,b)

中點(diǎn)值mf(m)的近似值區(qū)間長(zhǎng)度|a-b|(2,3)2.5-0.0841(2.5,3)2.750.5120.5(2.5,2.75)2.6250.2150.25(2.5,2.625)2.56250.0660.125(2.5,2.5625)2.53125-0.0090.0625(2.53125,2.5625)2.5468750.0290.03125(2.53125,2.546875)2.53906250.010.015625(2.53125,2.5390625)2.535156250.0010.007813用二分法求函數(shù)f(x)零點(diǎn)近似值的步驟如下:1.確定區(qū)間[a,b],驗(yàn)證f(a)f(b)<0,給定精確度ε

;2.求區(qū)間(a,b)的中點(diǎn)c,3.計(jì)算f(c)

(1)若f(c)=0,則c就是函數(shù)的零點(diǎn);(2)若f(a)f(c)<0,此時(shí)零點(diǎn)x0∈(a,c),令b=c更新區(qū)間(a,b);(3)若f(c)f(b)<0,此時(shí)零點(diǎn)x0∈(c,b),令a=

c更新區(qū)間(a,b);4.判斷是否達(dá)到精確度ε,即若|a-b|<ε,則得到零點(diǎn)近似值a(或b)若未達(dá)到精度則重復(fù)步驟2~4定算分判一分為二逐步逼近方法體驗(yàn)二分法的步驟1.借助計(jì)算器用二分法求函數(shù)f(x)=2x+3x-7的零點(diǎn)近似解.(精度為0.1)第一步:確定零點(diǎn)的大致范圍解:因?yàn)閒(x)在R上是連續(xù)不斷的遞增函數(shù),又因?yàn)閒(1)f(2)<0,所以f(x)在區(qū)間(1,2)上有唯一的零點(diǎn)第二步:用二分法求函數(shù)零點(diǎn)近似值小組合作探求,要求一人記錄,一人按計(jì)算器(完成探究單,使用平板拍照上傳)探究活動(dòng):函數(shù)的零點(diǎn)近似值(精度為0.1)輪次右端點(diǎn)af(a)左端點(diǎn)bf(b)區(qū)間中點(diǎn)mf(m)區(qū)間長(zhǎng)度11-2231.50.328412

3

4

5

6

你的結(jié)論是:函數(shù)的零點(diǎn)近似值=實(shí)際應(yīng)用二分法的應(yīng)用

在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜里,從某水庫(kù)閘房到防洪指揮部的電話線路發(fā)生了故障.這是一條10km長(zhǎng)的線路,如何迅速查出故障所在?

如果沿著線路一段一段查,困難很多.每查一個(gè)點(diǎn)要爬一次電線桿,10km長(zhǎng),大約有200多根電線桿呢.想一想,維修線路的工人師傅怎樣工作最合理?(在討論板上發(fā)言)如圖,設(shè)閘門和指揮部的所在處為點(diǎn)A,B,BAC1.首先從中點(diǎn)C查;2.用隨身帶的話機(jī)向兩端測(cè)試時(shí),發(fā)現(xiàn)AC段正常,斷定故障在BC段;3.再到BC段中點(diǎn)D;4.這次發(fā)現(xiàn)BD段正常,可見故障在CD段;5.再到CD中點(diǎn)E來看;DE6.這樣每查一次,就可以把待查的線路長(zhǎng)度縮減一半.1.觀察下列函數(shù)的圖像,判斷能用二分法求其零點(diǎn)的是√概念辨析二分法的條件重溫二分法的條件f(x)在區(qū)間[a,b]上連續(xù)不斷f(a)f(b)<0規(guī)律應(yīng)用答案解析2.用二分法求函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(2,4)上的唯一零點(diǎn)的近似值時(shí),驗(yàn)證f(2)·f(4)<0,取區(qū)間(2,4)的中點(diǎn)x1=

=3,計(jì)算得f(2)·f(x1)<0,則此時(shí)零點(diǎn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論