2023年山西臨汾市襄汾縣校園招考聘用教師25人筆試題庫(kù)含答案解析

2023年山西臨汾市襄汾縣校園招考聘用教師25人筆試題庫(kù)含答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.花卉點(diǎn)綴大自然，美化我們的生活，也成為歷代詩(shī)人歌詠的對(duì)象。下列詩(shī)句與其歌詠的花卉對(duì)應(yīng)不正確的是（

）。A.不是人間種，移從月里來(lái)——桂花B.魏紫姚黃欲占春，不教桃杏見(jiàn)清明——牡丹C.九畹齊栽品獨(dú)優(yōu)，最宜簪助美人頭——蘭花D.疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏——荷花參考答案：D解題思路：本題考查文學(xué)常識(shí)。A項(xiàng)正確，“不是人間種，移從月里來(lái)”出自宋·楊萬(wàn)里的《薌林五十詠·叢桂》，意為桂花樹(shù)不是人間的樹(shù)，而是從月宮移之而來(lái)，詩(shī)句描寫(xiě)的是桂花。B項(xiàng)正確，“魏紫姚黃欲占春，不教桃杏見(jiàn)清明”出自宋·毛滂的《浣溪沙（寒食初晴，桃杏皆已零落，獨(dú)牡丹欲開(kāi)）》，魏紫姚黃泛指宋代洛陽(yáng)兩種名貴的牡丹品種，意為清明前后，桃花杏花皆已零落，只有牡丹含苞待放，詩(shī)句描寫(xiě)的是牡丹。C項(xiàng)正確，“九畹齊栽品獨(dú)優(yōu)，最宜簪助美人頭”出自清·秋瑾《蘭花》，意為蘭花是花中品種最優(yōu)秀者，最宜為美人增光添彩，詩(shī)句描寫(xiě)的是蘭花。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”出自宋·林逋《山園小梅》，意為梅花稀疏的影兒，橫斜在清淺的水中，清幽的芬芳浮動(dòng)在黃昏的月光之下，詩(shī)句描寫(xiě)的是梅花，而不是荷花。本題為選非題，故正確答案為D。2.勤奮∶學(xué)習(xí)∶進(jìn)步A.艱苦∶創(chuàng)業(yè)∶失敗B.努力∶工作∶成功C.喝酒∶駕車(chē)∶車(chē)禍D.魯莽∶說(shuō)話∶厭惡參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。勤奮的學(xué)習(xí)可能會(huì)帶來(lái)進(jìn)步，勤奮用來(lái)修飾學(xué)習(xí)，進(jìn)步是積極的結(jié)果。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：艱苦的創(chuàng)業(yè)可能會(huì)帶來(lái)失敗，艱苦用來(lái)修飾創(chuàng)業(yè)，但是失敗是消極的結(jié)果，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：努力工作可能會(huì)帶來(lái)成功，努力用來(lái)修飾工作，成功是積極的結(jié)果，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：喝酒后駕車(chē)可能會(huì)帶來(lái)車(chē)禍，喝酒和駕車(chē)是兩個(gè)不同的動(dòng)作，喝酒不能用來(lái)修飾駕車(chē)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：魯莽的說(shuō)話可能會(huì)讓人厭惡，魯莽用來(lái)修飾說(shuō)話，厭惡是消極的結(jié)果，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。3.某人由于營(yíng)養(yǎng)不良，身體浮腫，其食療補(bǔ)救措施是：A.多吃蔬菜B.多喝豆汁C.多吃饅頭D.多喝水參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。第二步，營(yíng)養(yǎng)不良是一個(gè)描述健康狀況的用語(yǔ)，由不適當(dāng)或不足飲食所造成。由于營(yíng)養(yǎng)不良造成的水腫型是由于蛋白質(zhì)嚴(yán)重缺乏引起的，通常表現(xiàn)為周身水腫，眼瞼和身體低垂部位水腫。所以，因營(yíng)養(yǎng)不良造成的身體浮腫，應(yīng)補(bǔ)充蛋白質(zhì)含量高的食物。豆汁中含有豐富的蛋白質(zhì)，可以多吃。因此，選擇B選項(xiàng)。4.如果我們必須用一句話給免疫系統(tǒng)下個(gè)定義，答案一定是“識(shí)別非我的機(jī)制”。這是免疫系統(tǒng)最核心的部分，其余的東西，比如抗體的形成或者吞噬細(xì)胞消滅敵人的能力，都必須建立在這個(gè)機(jī)制之上。換句話說(shuō)，只要生命體能夠?qū)橙吮嬲J(rèn)出來(lái)，剩下的事情就好辦了。目前醫(yī)學(xué)界遇到的最難對(duì)付的幾種疾病，比如艾滋病和自身免疫疾病，______。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.均因免疫器官受到損害B.近階段還難有突破性成果C.其病理機(jī)制尚未研究清楚D.關(guān)鍵問(wèn)題都出在這一步上參考答案：D解題思路：本題為語(yǔ)句填空題。材料提到“只要生命體能夠?qū)橙吮嬲J(rèn)出來(lái)，剩下的事情就好辦了”，進(jìn)而提到“最難對(duì)付”。也就是說(shuō)，艾滋病和自身免疫疾病等這幾種最難對(duì)付的疾病難以被免疫系統(tǒng)識(shí)別，即艾滋病和自身免疫疾病的關(guān)鍵問(wèn)題都出在難以識(shí)別上。對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，D項(xiàng)中的“這一步”指代前文的識(shí)別機(jī)制，當(dāng)選。

A項(xiàng)中的“免疫器官”表述錯(cuò)誤，文段側(cè)重的是“識(shí)別機(jī)制”，排除；B、C兩項(xiàng)沒(méi)有提到前文的“識(shí)別機(jī)制”這一概念，與前文銜接不當(dāng)。

故正確答案為D。解題思路：本題考查句子填空。解答這類(lèi)題目要首先看空缺處句子所在的位置，由此確定其具體作用。其次，要分析文段內(nèi)容，由此確定空缺處所填句子應(yīng)表達(dá)的意思。最后，結(jié)合選項(xiàng)內(nèi)容，選擇最符合文段內(nèi)容所需的一項(xiàng)即可。分析可知，“目前醫(yī)學(xué)界遇到的最難對(duì)付的幾種疾病，比如艾滋病和自免疫疾病，________”是對(duì)前面“換句話說(shuō)，只要生命體能夠?qū)橙吮嬲J(rèn)出來(lái)，剩下的事情就好辦了”的事實(shí)論證?！皳Q句話說(shuō)”之后的內(nèi)容強(qiáng)調(diào)的是“能夠?qū)橙吮嬲J(rèn)出來(lái)”，而“將敵人辨認(rèn)出來(lái)”是突破艾滋病和自免疫疾病的一步，故只有D項(xiàng)最恰當(dāng)。5.下列說(shuō)法中，正確的是：A.12月上海到青島的飛機(jī)票比上海到濟(jì)南的飛機(jī)票一定要便宜一些B.12月從上海飛濟(jì)南再轉(zhuǎn)乘高鐵到青島一定比上海直飛青島的花費(fèi)多C.12月從上海到青島最貴的機(jī)票比上海到濟(jì)南最貴的機(jī)票便宜D.12月上海到青島每公里的機(jī)票費(fèi)用要比上海到濟(jì)南每公里的機(jī)票費(fèi)用高一些參考答案：D解題思路：A項(xiàng)，題干所述即12月上海到青島的飛機(jī)票平均價(jià)格比上海到濟(jì)南的飛機(jī)票便宜。比較12月每日兩類(lèi)機(jī)票價(jià)格，大致估算其平均價(jià)格，判斷題干所述是否正確。B項(xiàng)，前面的題目中已經(jīng)求出12月9日從上海飛濟(jì)南再轉(zhuǎn)乘高鐵到青島的總花費(fèi)，以及9日上海直飛青島的花費(fèi)，直接比較二者大小。若9日不符合，則不能說(shuō)12月的情況一定符合。C項(xiàng)，直接查找上海到青島機(jī)票價(jià)格最大值，與上海到濟(jì)南機(jī)票價(jià)格最大值進(jìn)行比較。D項(xiàng)，題干要比較上海到青島與上海到濟(jì)南的每公里機(jī)票費(fèi)用，即平均每公里的機(jī)票費(fèi)用=機(jī)票價(jià)格÷飛行距離。本題A項(xiàng)中已經(jīng)比較過(guò)12月上海到青島與上海到濟(jì)南的飛機(jī)票平均價(jià)格，直接代入兩地飛行距離計(jì)算。A、D兩項(xiàng)，12月大多數(shù)天數(shù)從上海到青島的飛機(jī)票比上海到濟(jì)南的飛機(jī)票要貴，且大致估算其平均費(fèi)用，可知A項(xiàng)錯(cuò)誤、D項(xiàng)正確。B項(xiàng)，根據(jù)前面的題目可知，9日用前一方式到青島要比后一方式便宜，錯(cuò)誤。C項(xiàng)，上海到青島最貴的機(jī)票是1日，為430元，而上海到濟(jì)南最貴的機(jī)票是5日，僅為355元，錯(cuò)誤。綜上，故本題選D。6.部門(mén)近期很忙，小林原來(lái)有一項(xiàng)任務(wù)要處理，已知完成了任務(wù)的1/3之后，又加入一項(xiàng)新任務(wù)。接著她完成了剩下的這兩項(xiàng)任務(wù)的1/3之后，又加入了第三項(xiàng)任務(wù)。接著她完成了剩下的這三項(xiàng)任務(wù)的1/3之后，又加人了第四項(xiàng)任務(wù)。接著她完成了剩下的這四項(xiàng)任務(wù)的1/3，問(wèn)小林到目前為止，完成了第一項(xiàng)任務(wù)的幾分之幾？A.8/27B.4/9C.8/81D.65/81參考答案：D解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題，用賦值法解題。第二步，假設(shè)小李的初始任務(wù)為81，則加入第二項(xiàng)任務(wù)時(shí)，第一項(xiàng)任務(wù)完成了81×1/3=27，剩余54。加入第三項(xiàng)任務(wù)時(shí)，第一項(xiàng)任務(wù)完成了54×1/3=18，剩余36。加入第四項(xiàng)任務(wù)時(shí)，第一項(xiàng)任務(wù)完成了36×1/3=12，剩余24，接著完成了剩余的24×1/3=8。因此，小林第一項(xiàng)任務(wù)總共完成27＋18＋12＋8＝65，占第一項(xiàng)總?cè)蝿?wù)的65/81。因此，選擇D選項(xiàng)。7.沙發(fā)椅：玻璃窗A.酵母菌：望遠(yuǎn)鏡B.皮影戲：肥皂盒C.紙老虎：鉛筆刀D.棒球帽：紅絲帶參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。沙發(fā)椅是可以作為沙發(fā)使用的椅子，根據(jù)功能進(jìn)行命名；玻璃窗是用玻璃制作的窗，根據(jù)材質(zhì)進(jìn)行命名。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：酵母菌一般指的是酵母，酵母不是其功能，不是根據(jù)功能進(jìn)行命名；望遠(yuǎn)鏡可以用來(lái)望遠(yuǎn)，根據(jù)功能進(jìn)行命名，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：皮影戲是用燈光照射獸皮或紙版雕刻成的人物剪影以表演故事的戲劇，根據(jù)表演方式進(jìn)行命名；肥皂盒可以用來(lái)裝肥皂，根據(jù)功能進(jìn)行命名，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：紙老虎是用紙制作的老虎，根據(jù)材質(zhì)進(jìn)行命名；鉛筆刀可以用來(lái)削鉛筆，根據(jù)功能進(jìn)行命名，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：棒球帽是打棒球時(shí)佩戴的帽子，根據(jù)功能進(jìn)行命名；紅絲帶是用紅絲制作的帶子，根據(jù)材質(zhì)進(jìn)行命名，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。8.用人單位自依法簽訂勞動(dòng)合同之日起即與勞動(dòng)者建立勞動(dòng)關(guān)系。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查《勞動(dòng)合同法》。第二步，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第七條，用人單位自用工之日起即與勞動(dòng)者建立勞動(dòng)關(guān)系。用人單位應(yīng)當(dāng)建立職工名冊(cè)備查。因此，本題錯(cuò)誤。根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第三十六條，用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商一致，可以解除勞動(dòng)合同。第三十七條，勞動(dòng)者提前三十日以書(shū)面形式通知用人單位，可以解除勞動(dòng)合同。勞動(dòng)者在試用期內(nèi)提前三日通知用人單位，可以解除勞動(dòng)合同。9.《史記》的生命力源于歷代讀者對(duì)它的接受。它作為一條文化鏈，有傳播者、接受者、研究者，歷代不絕，乃至于形成一門(mén)學(xué)問(wèn)——“史記學(xué)”。這門(mén)學(xué)問(wèn)的形成過(guò)程，就是《史記》生命力延伸的過(guò)程。漢魏六朝是傳播和初步研究時(shí)期，此后不斷發(fā)展，20世紀(jì)以來(lái)進(jìn)入高潮時(shí)期?！妒酚洝返纳€來(lái)源于其世界性的傳播與研究：在日本，各種形式的《史記》抄本、刻本，或選本，或全本，數(shù)量在百種以上，普及程度非常廣泛；在歐美國(guó)家，《史記》也愈來(lái)愈受到重視，全本的俄語(yǔ)、法語(yǔ)版已經(jīng)問(wèn)世，全本的英語(yǔ)版也即將完成。世界范圍的《史記》研究愈來(lái)愈深入，顯示出《史記》永久的魅力和生命力。這段文字主要介紹了：A.《史記》的傳播過(guò)程B.“史記學(xué)”的獨(dú)特魅力C.《史記》受重視的原因D.《史記》生命力的來(lái)源參考答案：D解題思路：由“《史記》的生命力源于······《史記》的生命力還來(lái)源于······”可知文段為并列結(jié)構(gòu)，需要將并列前后分句的內(nèi)容進(jìn)行全面概括。文段前半部分介紹《史記》的生命力源于歷代讀者對(duì)它的接受，接下來(lái)具體說(shuō)明歷代讀者是如何使其形成一門(mén)學(xué)問(wèn)并進(jìn)行傳播的；文段后半部分介紹《史記》的生命力還來(lái)源于其世界性的傳播與研究，接下來(lái)舉例說(shuō)明《史記》在全世界不同國(guó)家的傳播，體現(xiàn)出其生命力。故整個(gè)文段重在介紹《史記》生命力來(lái)源的兩個(gè)方面，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A、C項(xiàng)：A項(xiàng)“《史記》的傳播過(guò)程”、C項(xiàng)“《史記》受重視的原因”均對(duì)應(yīng)并列后半部分的內(nèi)容，表述片面，排除。B項(xiàng)：“‘史記學(xué)’的獨(dú)特魅力”對(duì)應(yīng)并列前半部分的內(nèi)容，表述片面，且對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明的部分，非文段重點(diǎn)，排除。故正確答案為D。【文段出處】《今天我們?cè)鯓幼x〈史記〉》10.草書(shū)是五體書(shū)中最具

的書(shū)體，可以表達(dá)的品格、氣質(zhì)、審美類(lèi)型豐富多樣，其筆法較為靈活自由，又極具

，篆隸楷行的用筆方法都可融入草書(shū)的創(chuàng)作。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.現(xiàn)實(shí)性

擴(kuò)張性B.理想性

可塑性C.多變性

求變性D.抒情性

包容性參考答案：D解題思路：第一步，以第二空為突破口。根據(jù)“篆隸楷行的用筆方法都可融入草書(shū)的創(chuàng)作”可知草書(shū)能夠包容不同的用筆方法，體現(xiàn)的是“包容性”。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。根據(jù)語(yǔ)境“表達(dá)的品格、氣質(zhì)”，能與“抒情性”照應(yīng)，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)?？伤苄裕褐敢粋€(gè)人通過(guò)學(xué)習(xí)或者實(shí)踐有改變的可能性。11.

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：題干由希臘字母和數(shù)字組成，且第二、六項(xiàng)都是數(shù)字。四個(gè)選項(xiàng)中只有B選項(xiàng)第二、六項(xiàng)都是數(shù)字。

故正確答案為B。

12.做一個(gè)平凡的人并不可悲。一個(gè)才疏學(xué)淺的人如果______，那才是最可悲的。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.趾高氣揚(yáng)B.驕傲自滿C.妄自尊大D.志大才疏參考答案：C解題思路：所填詞語(yǔ)修飾“才疏學(xué)淺的人”且依據(jù)文段提示“平凡的人不可悲”所填詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)“最可悲的”，故所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出“才疏學(xué)淺而又自命不凡的人”，，C項(xiàng)“妄自尊大”雖無(wú)真才實(shí)學(xué),卻自命不凡,盲目驕傲自大，符合文意，當(dāng)選。A、B兩項(xiàng)，“趾高氣揚(yáng)”、“驕傲自滿”均有“自高自大”之意，并不能與才疏學(xué)淺對(duì)應(yīng)，故排除。D項(xiàng)，“志大才疏”譯為志向遠(yuǎn)大，才能不足，并沒(méi)有“自命不凡”的含義，故排除D選項(xiàng)。故正確答案為C。13.我國(guó)少數(shù)民族種類(lèi)最多的省份是云南省。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查國(guó)情知識(shí)。第二步，云南是我國(guó)少數(shù)民族種類(lèi)最多的省份。全國(guó)有56個(gè)民族，云南除漢族外，人口在4000人以上的還聚居著25個(gè)民族。因此，本題正確。廣西壯族自治區(qū)是我國(guó)少數(shù)民族人口最多的省份。廣西壯族自治區(qū)是壯族的主要分布區(qū)。14.巨大的投資熱情和市場(chǎng)需求背后，短視頻的發(fā)展短板令人擔(dān)憂：內(nèi)容創(chuàng)作新意

，同質(zhì)化嚴(yán)重；平臺(tái)盈利模式

，只顧短期盈利，長(zhǎng)期規(guī)劃不足；監(jiān)管機(jī)制

，版權(quán)保護(hù)缺位，低俗內(nèi)容和創(chuàng)意抄襲大行其道。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.匱乏缺乏貧乏B.貧乏缺乏匱乏C.缺乏匱乏貧乏D.匱乏貧乏缺乏參考答案：D解題思路：本題可從第二空入手，橫線處需與“模式”構(gòu)成搭配，“匱乏”“貧乏”與之搭配恰當(dāng)，“缺乏”多與機(jī)制、意志、物資等搭配，與之搭配不當(dāng)。故排除A、B兩項(xiàng)。第三空，“缺乏”可與“機(jī)制”搭配，“貧乏”多與想象力、經(jīng)驗(yàn)等搭配，排除C項(xiàng)。第一空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“匱乏”與“新意”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊抖桃曨l為何叫好不叫座》解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“只顧短期盈利，長(zhǎng)期規(guī)劃不足”可知，平臺(tái)盈利模式比較單一。A項(xiàng)和B項(xiàng)的“缺乏”側(cè)重沒(méi)有，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“匱乏”側(cè)重?cái)?shù)量少，如物資匱乏，也不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“貧乏”側(cè)重不豐富，符合語(yǔ)境。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空和第三空。根據(jù)“同質(zhì)化嚴(yán)重”可知，創(chuàng)作新意少，“匱乏”符合語(yǔ)境。根據(jù)“版權(quán)保護(hù)缺位”可知，“監(jiān)管機(jī)制缺乏”符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，閱讀文段，觀察選項(xiàng)，選項(xiàng)詞語(yǔ)都含有“乏”字，意義也很接近，初步判斷題目可根據(jù)詞語(yǔ)搭配進(jìn)行解答。第二步，閱讀可知第三空中的“監(jiān)管機(jī)制”與“缺乏”為習(xí)慣搭配，可作為解題突破口，排除不正確的選項(xiàng)?！皡T乏”“貧乏”分別側(cè)重“匱”“貧”，也就是少；“缺乏”側(cè)重空缺、沒(méi)有。第一空和第二空不太好辨析，暫不做選擇，先看第三空。對(duì)應(yīng)后文的“缺位”，“缺乏”填入此處最恰當(dāng)，且“監(jiān)管機(jī)制缺乏”也是習(xí)慣表述，只有D項(xiàng)符合。驗(yàn)證前兩空，“新意匱乏”“模式貧乏”均搭配恰當(dāng)。故本題選D。15.產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體主要是：A.二氧化碳B.臭氧C.氫氣D.二氧化硫參考答案：A解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)。第二步，溫室效應(yīng)是指被陽(yáng)光透射的密閉空間由于與外界缺乏熱對(duì)流而形成的保溫效應(yīng)，就是太陽(yáng)短波輻射可以透過(guò)大氣射入地面，而地面增暖后放出的長(zhǎng)波輻射卻被大氣中的二氧化碳等物質(zhì)所吸收，從而產(chǎn)生大氣變暖的效應(yīng)。大氣中的二氧化碳濃度增加，阻止地球熱量的散失，使地球發(fā)生可感覺(jué)到的氣溫升高。由此可見(jiàn)，產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體主要是二氧化碳。因此，選擇A選項(xiàng)。16.激光技術(shù)在醫(yī)學(xué)應(yīng)用方面的主要優(yōu)點(diǎn)是不出血或少出血，其作用區(qū)域小。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查生物常識(shí)。激光手術(shù)，即利用功率密度較高的激光束，對(duì)病灶進(jìn)行汽化、凝固、切割。激光技術(shù)在醫(yī)學(xué)應(yīng)用方面的主要優(yōu)點(diǎn)是不出血或少出血，而且作用區(qū)域小，不傷害周?chē)慕】到M織，病人無(wú)痛苦、無(wú)感染，病源擴(kuò)散幾率小等。故表述正確。17.條例、規(guī)定、辦法、決定屬于公文中的：A.公布性公文B.規(guī)范性公文C.指導(dǎo)性公文D.商洽性公文參考答案：B解題思路：第一步，本題考查公文知識(shí)。第二步，規(guī)范性文件，是各級(jí)機(jī)關(guān)、團(tuán)體、組織制發(fā)的各類(lèi)文件中最主要的一類(lèi)，因其內(nèi)容具有約束和規(guī)范人們行為的性質(zhì)，故名稱(chēng)為規(guī)范性文件。規(guī)范性公文范圍包括：條例、規(guī)定、通告、辦法、決定五種。B項(xiàng)正確，因此當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：公布性公文包括公告、通告、公報(bào)。題干中條例、規(guī)定、辦法、決定不屬于公布性公文。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：指導(dǎo)性公文包括通知、通報(bào)、命令、意見(jiàn)和批復(fù)。題干中條例、規(guī)定、辦法、決定不屬于指導(dǎo)性公文。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：商洽性公文比如函。題干中條例、規(guī)定、辦法、決定不屬于指導(dǎo)性公文。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。18.去工作而不要以掙錢(qián)為目的；去跳舞而不管是否有他人關(guān)注；去唱歌而不要想著有人在聽(tīng)；去愛(ài)而忘記所有別人對(duì)你的不是；去生活就像這世界是天堂。這段文字意在告訴我們：A.幸福其實(shí)就在一念之間B.生活需要多一些想象C.走自己的路，讓別人說(shuō)去吧D.做事情不要有太強(qiáng)的目的性參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段由5個(gè)并列短句組成，通過(guò)“工作”“跳舞”“唱歌”“愛(ài)”“生活”這些事情來(lái)說(shuō)明人生的美好需要保持良好心態(tài)。文段結(jié)構(gòu)為并列結(jié)構(gòu)，通過(guò)歸納概括可知，文段主要講述人生的美好與好的心態(tài)有關(guān)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段的準(zhǔn)確歸納概括，符合文段意圖。因此，選擇A選項(xiàng)。19.需求不足造成生產(chǎn)過(guò)剩，而裁員和降薪又造成低收入群體收入繼續(xù)下降，需求更加疲軟，生產(chǎn)過(guò)剩更加嚴(yán)重。根據(jù)以上這段話，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.生產(chǎn)過(guò)剩是由需求不足導(dǎo)致的B.生產(chǎn)過(guò)剩是因?yàn)闆](méi)有根據(jù)消費(fèi)需求合理組織生產(chǎn)C.擴(kuò)大需求可以緩解生產(chǎn)過(guò)剩帶來(lái)的壓力D.生產(chǎn)過(guò)剩和消費(fèi)不足是互為因果、反復(fù)加劇的過(guò)程參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解。解答本題需要將選項(xiàng)內(nèi)容與文段一一對(duì)應(yīng)，選出與文段不對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)即可。文段主要論述了需求不足與生產(chǎn)過(guò)剩之間互為因果、反復(fù)加劇的關(guān)系。B項(xiàng)關(guān)于生產(chǎn)過(guò)剩原因的表述從文中無(wú)法得出，故當(dāng)選。其他選項(xiàng)均是文段意思的正確理解。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)，由“需求不足造成生產(chǎn)過(guò)剩”可知，需求不足是造成生產(chǎn)過(guò)剩的原因之一，而A項(xiàng)表述為需求不足是導(dǎo)致生產(chǎn)過(guò)剩的唯一原因，表述過(guò)于絕對(duì)，錯(cuò)誤。B項(xiàng)“沒(méi)有根據(jù)消費(fèi)需求合理組織生產(chǎn)”的意思就是沒(méi)有考慮到多種因素，使得購(gòu)買(mǎi)力下降、需求不足，也是導(dǎo)致生產(chǎn)過(guò)剩的原因，可以從文段中得出，符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“需求不足造成生產(chǎn)過(guò)?！?，可以反推出擴(kuò)大需求可以緩解生產(chǎn)過(guò)剩帶來(lái)的壓力，符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)整個(gè)文段，需求不足造成生產(chǎn)過(guò)剩，生產(chǎn)過(guò)剩造成降薪裁員，降薪裁員又造成需求更加疲軟……如此循環(huán)往復(fù)，互為因果，符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。20.流言常常令人不悅，卻很可能有助于丑事的暴露，阻止惡行的繼續(xù)。對(duì)很多公眾人物來(lái)說(shuō)，單單是人們的議論就可以阻止不良行為。總有人

八卦和流言毀了自己心目中的明星，但事實(shí)上，少有哪個(gè)做得正、行得端的明星最終被流言蜚語(yǔ)摧毀；被破壞的僅僅是對(duì)偶像的

想象，被

的是明星的為所欲為和不良行徑。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.擔(dān)心主觀曝光B.斥責(zé)浪漫質(zhì)疑C.惋惜片面揭露D.抱怨完美約束參考答案：D解題思路：本題可從第三空入手。橫線處搭配“為所欲為和不良行徑”，根據(jù)完整語(yǔ)句“流言常常令人不悅，卻很可能有助于丑事的暴露，阻止惡行的繼續(xù)。對(duì)很多公眾人物來(lái)說(shuō)，單單是人們的議論就可以阻止不良行為”可知，流言起到的作用是阻止惡行的繼續(xù)、阻止不良行為，故橫線處所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)“阻止”之意。D項(xiàng)“約束”指限制、管束，可體現(xiàn)“阻止”之意，當(dāng)選。A項(xiàng)“曝光”、B項(xiàng)“質(zhì)疑”、C項(xiàng)“揭露”均不體現(xiàn)“阻止”，無(wú)法與前文形成照應(yīng)，均排除。第一空、第二空代入驗(yàn)證，“總有人抱怨八卦和流言毀了自己心目中的明星”，“被破壞的僅僅是對(duì)偶像的完美想象”均符合文意，故D項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“被破壞的僅僅是對(duì)偶像的________想象”中的“偶像”可知，修飾“想象”的是一個(gè)積極傾向的詞語(yǔ)，排除A項(xiàng)“主觀”和C項(xiàng)“片面”。B項(xiàng)“浪漫”雖含有積極傾向，但和“偶像”不相關(guān)聯(lián)，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“完美”含有積極的感情傾向，指美好沒(méi)有缺陷，這里可以體現(xiàn)人們對(duì)于偶像明星良好的印象。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一、三空。第一空“抱怨八卦和流言毀了自己心目中的明星”符合語(yǔ)境；第三空“被約束的是明星的為所欲為和不良行徑”，搭配恰當(dāng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空備選詞語(yǔ)較難辨析，從第二空入手，此處形容的是粉絲對(duì)于偶像的想象，通過(guò)語(yǔ)境排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，辨析第三空詞語(yǔ)的含義，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第二空，此處修飾的是粉絲對(duì)于偶像的想象，應(yīng)填入褒義詞，排除A、C。第三空，“質(zhì)疑”指提出疑問(wèn)?！凹s束”指限制使不越出范圍?！百|(zhì)疑”的對(duì)象通常是問(wèn)題，與“為所欲為”搭配不當(dāng)。“約束”恰與“為所欲為”“不良行徑”搭配。第一空，填入“抱怨”也符合文意。故本題選D。21.“雞∶家禽”

相當(dāng)于

“大象∶熱帶雨林”A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：“雞”是“家禽”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“大象”生活在“熱帶雨林”，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，兩組詞邏輯關(guān)系不一致，錯(cuò)誤。22.虛擬人力資源管理是指以合作關(guān)系為基礎(chǔ)，充分利用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，幫助企業(yè)獲取、發(fā)展和籌劃智力和勞力資本的一種人力資源管理辦法，它可以滿足企業(yè)管理虛擬化發(fā)展的要求，將大量的人力資源管理活動(dòng)外部化或由員工實(shí)現(xiàn)自主管理，企業(yè)從而可以將主要精力放在核心人力資源管理方面，提高人力資源管理效率。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于虛擬人力資源管理的是：A.某企業(yè)通過(guò)獵頭公司物色到一位產(chǎn)品研發(fā)專(zhuān)家B.某集團(tuán)將其全部廣告交由同一家廣告公司設(shè)計(jì)C.小李和同事都被公司派到某職業(yè)學(xué)校培訓(xùn)半年D.某公司委托勞動(dòng)派遣公司負(fù)責(zé)分發(fā)員工的薪酬參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①獲取、發(fā)展和籌劃智力和勞力資本的一種人力資源管理辦法；②人力資源管理活動(dòng)外部化或由員工實(shí)現(xiàn)自主管理。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：物色產(chǎn)品研發(fā)專(zhuān)家，屬于“獲取智力資本”，交給獵頭公司屬于“外部化”，符合定義；B項(xiàng)：將廣告交給設(shè)計(jì)公司，不屬于“獲取、發(fā)展和籌劃智力和勞力資本”，不符合定義；C項(xiàng)：安排員工培訓(xùn)，屬于“發(fā)展智力和勞力資本”，交給某職業(yè)學(xué)校屬于“外部化”，符合定義；D項(xiàng)：分發(fā)員工薪酬，屬于“人力資源管理活動(dòng)”，委托勞動(dòng)派遣公司屬于“外部化”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：題干定義虛擬人力資源管理是一種人力資源管理辦法，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。虛擬人力資源管理定義的關(guān)鍵信息：將大量的人力資源管理活動(dòng)外部化或由員工實(shí)現(xiàn)自主管理。A項(xiàng)，小李和同事都被公司派到某職業(yè)學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，屬于將人力資源管理活動(dòng)外部化，符合定義。B項(xiàng)，全部廣告交由同一家廣告公司設(shè)計(jì)，廣告不屬于人力資源管理活動(dòng)，不符合定義的關(guān)鍵信息。C項(xiàng)，通過(guò)獵頭公司物色到一位產(chǎn)品研發(fā)專(zhuān)家，屬于人力資源管理活動(dòng)中招聘活動(dòng)的外部化，符合定義。D項(xiàng)，委托勞動(dòng)派遣公司負(fù)責(zé)分發(fā)員工的薪酬，屬于人力資源管理活動(dòng)中薪酬管理的外部化，符合定義。故本題選B。解題思路：第一步:找出定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“人力資源管理”和“外部化”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A

項(xiàng):企業(yè)將招聘外包給獵頭公司,符合定義;B

項(xiàng):集團(tuán)將廣告交由廣告公司,不屬于“人力資源管理”范疇,不符合定義;C

項(xiàng):公司派員工到職業(yè)學(xué)校培訓(xùn)相當(dāng)于把培訓(xùn)外包到職業(yè)學(xué)校,符合定義;D

項(xiàng):公司委托勞動(dòng)派遣公司分發(fā)員工的薪酬,屬于“人力資源管理”和“外部化”。本題為選非題,故正確答案為B。23.某商品標(biāo)價(jià)為進(jìn)價(jià)的5倍，現(xiàn)將標(biāo)價(jià)打五折后使銷(xiāo)量增加7倍，則這一折扣會(huì)使利潤(rùn)增加的倍數(shù)是：A.1倍B.2倍C.3倍D.4倍參考答案：B解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于利潤(rùn)率折扣類(lèi)，用賦值法解題。第二步，假設(shè)某件商品的進(jìn)價(jià)為10元，進(jìn)貨量為2件，則標(biāo)價(jià)為50元。打五折后，標(biāo)價(jià)為25元，銷(xiāo)量變?yōu)?6件。打折前的利潤(rùn)為：（50－10）×2＝80，打折后的利潤(rùn)為：（25－10）×16＝240，240÷80＝3，增加了2倍。因此，選擇B選項(xiàng)。24.一方面，新興高科技企業(yè)，在上市前，都經(jīng)歷了一個(gè)十分艱苦的風(fēng)險(xiǎn)創(chuàng)業(yè)過(guò)程。有的靠“創(chuàng)意”正確而創(chuàng)業(yè)成功，也有的因“創(chuàng)意”失誤而遭遇失敗。在“新經(jīng)濟(jì)”條件下，新興高科技企業(yè)實(shí)際上是從誕生開(kāi)始就進(jìn)入了“你死我活”的大浪淘沙過(guò)程。另一方面，新興企業(yè)股票上市后，競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。不僅打價(jià)格戰(zhàn)，而且打創(chuàng)新戰(zhàn)、速度戰(zhàn)、質(zhì)量戰(zhàn)和服務(wù)戰(zhàn)，一個(gè)公司的新產(chǎn)品，若站住了腳，這個(gè)公司便會(huì)興旺發(fā)達(dá)起來(lái)；但如果其新產(chǎn)品很快被其他公司性能更好的新產(chǎn)品所取代，則它立即面臨著死亡的威脅。新興高科技企業(yè)的并購(gòu)、重組也異常激烈。下列哪項(xiàng)是上文最恰當(dāng)?shù)母爬ǎ篈.新興高科技企業(yè)股票上市對(duì)新興高科技企業(yè)的影響B(tài).新興高科技企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)企業(yè)股票上市的影響C.“創(chuàng)意”對(duì)新興高科技企業(yè)的影響D.新興高科技企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)空前激烈參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首句先通過(guò)“一方面”提出了新興高科技企業(yè)在上市前都經(jīng)歷了十分艱苦的風(fēng)險(xiǎn)創(chuàng)業(yè)過(guò)程，并對(duì)其進(jìn)行了舉例論證，接著通過(guò)“另一方面”提出新興企業(yè)股票上市后競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，下文進(jìn)行了舉例論證。最后一句進(jìn)一步說(shuō)明新興高科技企業(yè)的并購(gòu)、重組也異常激烈，文段為并列結(jié)構(gòu)，從上市前、上市后兩個(gè)方面強(qiáng)調(diào)了新型高科技企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段的歸納概括，符合文段主旨。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)和B項(xiàng)：“新興高科技企業(yè)股票”與文段話題不符，且屬于片面表述。C項(xiàng)：“創(chuàng)意”文段未提及，屬于無(wú)中生有。25.“紅娘”出自以下哪部作品（

）。A.《竇娥冤》B.《西廂記》C.《杜十娘》D.《桃花扇》參考答案：B解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)錯(cuò)誤，《竇娥冤》是元代戲曲家關(guān)漢卿的雜劇代表作，也是元雜劇悲劇的典范，展示了下層人民任人宰割，有苦無(wú)處訴的悲慘處境，控訴了貪官草菅人命的黑暗現(xiàn)實(shí)，生動(dòng)刻畫(huà)出竇娥這個(gè)女性形象。B項(xiàng)正確，《西廂記》的作者是元代戲曲作家王實(shí)甫，全劇敘寫(xiě)了書(shū)生張生（名珙字君瑞）與相國(guó)小姐崔鶯鶯在侍女紅娘的幫助下，沖破孫飛虎、崔母、鄭恒等人的重重阻撓，終成眷屬的故事。C項(xiàng)錯(cuò)誤，杜十娘是明代馮夢(mèng)龍所著《警世通言·杜十娘怒沉百寶箱》中的女主人公，曾為青樓女子，深受壓迫卻堅(jiān)貞不屈，為擺脫逆境而頑強(qiáng)掙扎，將全部希冀寄托于紹興府富家公子李甲身上。然而她怎么努力也逃脫不了悲慘命運(yùn)的束縛，李甲背信棄義，將其賣(mài)于孫富。萬(wàn)念俱灰之下，杜十娘怒罵孫富，痛斥李甲，把多年珍藏的百寶箱中的一件件寶物拋向江中，最后縱身躍入滾滾波濤之中。D項(xiàng)錯(cuò)誤，《桃花扇》的作者是清代劇作家孔尚任?！短一ㄉ取分v的就是明末清初長(zhǎng)江以南，南明小朝廷官員侯方域和秦淮名妓李香君的愛(ài)情故事，在這個(gè)過(guò)程中穿插了南明小朝廷的興亡，反映了一個(gè)時(shí)代的興衰。所以《桃花扇》被評(píng)價(jià)是“借離合之情，寫(xiě)興亡之感”，表面上是寫(xiě)愛(ài)情故事，實(shí)際上寫(xiě)的是一個(gè)時(shí)代的興衰存亡。故正確答案為B。26.若第二天討論一個(gè)申請(qǐng)項(xiàng)目，則以下哪項(xiàng)一定在第一天討論？A.交通B.能源C.社會(huì)保障D.文化參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。由（4）可知：文化必須安排在能源之后，又由（2）可知：文化項(xiàng)目的討論安排在第二天，且第二天只有討論文化一個(gè)項(xiàng)目，則第一天必須安排能源的討論項(xiàng)目。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)文化討論必須安排在第二天，再加上文化討論必須安排在能源項(xiàng)目后且第二天只有一個(gè)項(xiàng)目討論，所以確定第一天必定有能源，所以B選項(xiàng)能源正確。故正確答案為B。解題思路：本題給出了5個(gè)已知條件，可結(jié)合條件的限制性要求，直接推出答案。根據(jù)（2），文化項(xiàng)目必須安排在第二天討論；根據(jù)（4），文化項(xiàng)目必須安排在能源項(xiàng)目后，且第二天只討論一個(gè)項(xiàng)目，所以第一天必定有能源項(xiàng)目。故本題選B。27.透支作為一種信貸方式，是造成社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中信用膨脹、貨幣金融市場(chǎng)混亂的直接原因之一。如果銀行是依靠其原來(lái)吸收的各種存款和儲(chǔ)蓄來(lái)透支，即不改變信用資金來(lái)源的數(shù)額而靠________原來(lái)的貸款來(lái)實(shí)現(xiàn)透支，這種透支是有物質(zhì)基礎(chǔ)的，不會(huì)給貨幣市場(chǎng)造成太大的影響。實(shí)際上，透支往往引起銀行信用資金的緊張，不得不靠________貨幣發(fā)行來(lái)實(shí)現(xiàn)透支款項(xiàng)，這時(shí)的透支信貸就可能________原有的信貸平衡，造成信用膨脹。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.擴(kuò)大

加強(qiáng)

打破B.減少

削減

干預(yù)C.吸納

緊縮

擾亂D.壓縮

增加

破壞參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。文段首先介紹了一種有物質(zhì)基礎(chǔ)的透支，即依靠原來(lái)的存款和儲(chǔ)蓄進(jìn)行透支，不改變信用資金來(lái)源的數(shù)據(jù)，也就是要減少原來(lái)的貸款來(lái)實(shí)現(xiàn)透支。所以第一空需填入表示“減少”之意的詞，A項(xiàng)“擴(kuò)大”指比原來(lái)大。C項(xiàng)“吸收”指物體把外界的某些物質(zhì)吸到內(nèi)部，二者均不符合文意，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第二空。橫線之前論述“透支往往引起銀行信用資金的緊張”，因此要“增加”貨幣發(fā)行。B項(xiàng)“削弱”指使變?nèi)?，不符合文意，因此排除B項(xiàng)。答案鎖定D選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空。“破壞平衡”搭配得當(dāng)。因此，選擇D選項(xiàng)。加強(qiáng)：使更堅(jiān)強(qiáng)或更有效。打破：突破原有的限制、拘束等。減少：減去一部分。干預(yù)：過(guò)問(wèn)（別人的事）。緊縮：減小、壓縮。擾亂：攪擾，使混亂或不安。壓縮：加上壓力，使體積縮小。增加：在原有的基礎(chǔ)上加多。破壞：使事物受到損害。28.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)。且每個(gè)圖形均有封閉區(qū)間，考慮數(shù)面。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干圖形面的個(gè)數(shù)均為3，問(wèn)號(hào)處應(yīng)選擇有3個(gè)面的圖形，只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。29.詩(shī)人岑參的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”描寫(xiě)的是初春的景象。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查人文歷史。

“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”出自唐代岑參所作的《白雪歌送武判官歸京》，意思是一夜之間天地鋪滿白雪，樹(shù)上的積雪就像梨花開(kāi)滿樹(shù)梢。描寫(xiě)的是冬天下雪的景象。

故表述錯(cuò)誤。30.如果一個(gè)國(guó)家沒(méi)有在其人口中形成對(duì)某種主要文明的認(rèn)同，沒(méi)有相通的種族構(gòu)成，其內(nèi)部凝聚力就不會(huì)強(qiáng)大，那么即使產(chǎn)生人口增長(zhǎng)，具有眾多人口，也難以形成數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)和國(guó)家可用的有利戰(zhàn)略資源。奧匈帝國(guó)在這方面就很典型。在與普魯士爭(zhēng)奪德意志控制權(quán)時(shí)，哈布斯堡王朝雖然已有3700萬(wàn)人口，卻還是因?yàn)槿丝诮Y(jié)構(gòu)過(guò)于駁雜，難以形成統(tǒng)一的凝聚力，在19世紀(jì)下半葉敗給了普魯士。這段文字意在說(shuō)明：A.人口未必是國(guó)家的有利戰(zhàn)略資源B.民族的凝聚力是國(guó)家強(qiáng)盛的基礎(chǔ)C.國(guó)民的文化認(rèn)同對(duì)國(guó)家至關(guān)重要D.人口結(jié)構(gòu)與國(guó)家凝聚力息息相關(guān)參考答案：D解題思路：文段首句利用“如果”，從反面提出觀點(diǎn)，說(shuō)明了國(guó)家的凝聚力與人民的認(rèn)同感以及種族構(gòu)成有密切聯(lián)系，接著通過(guò)奧匈帝國(guó)的例子進(jìn)行論證，表明人口結(jié)構(gòu)確實(shí)會(huì)影響國(guó)家凝聚力。D項(xiàng)指出了人口結(jié)構(gòu)和國(guó)家凝聚力的關(guān)系，概括了文段的中心，當(dāng)選。A、C兩項(xiàng)沒(méi)有提到文段核心話題“國(guó)家凝聚力”，偏離文段核心話題，排除；B項(xiàng)，文段沒(méi)有提到“民族凝聚力”和“國(guó)家強(qiáng)盛”的關(guān)系，且“基礎(chǔ)”程度過(guò)重，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊吨厮馨鎴D，第三波世界人口變遷與政治》解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。文段為總分結(jié)構(gòu)，提出觀點(diǎn)—具體論證，選擇與觀點(diǎn)句表意一致的一項(xiàng)。文段首句提出觀點(diǎn)：如果人口沒(méi)有形成對(duì)主要文明的認(rèn)同，沒(méi)有相通的種族構(gòu)成，即便數(shù)量龐大，國(guó)家的凝聚力也不會(huì)強(qiáng)大。然后以?shī)W匈帝國(guó)的例子對(duì)此進(jìn)一步論證。結(jié)合例子中的“還是因?yàn)槿丝诮Y(jié)構(gòu)過(guò)于駁雜，難以形成統(tǒng)一的凝聚力”可知，文段強(qiáng)調(diào)的是人口結(jié)構(gòu)對(duì)國(guó)家的影響。A、B兩項(xiàng)都只是文段的部分內(nèi)容，排除。文段除了提到“對(duì)某種主要文明的認(rèn)同”以外，還有“相通的種族構(gòu)成”，C項(xiàng)只體現(xiàn)了其中一點(diǎn)，D項(xiàng)“人口結(jié)構(gòu)”涵蓋了兩個(gè)方面，排除C。故本題選D。31.下列所代表的物體間存在一定的邏輯關(guān)系，與“圖一∶圖二∶圖三”關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是：A.工具∶剪刀∶錘子B.獅子∶麋鹿∶牛奶C.櫻花∶樟樹(shù)∶梧桐樹(shù)D.人∶生蠔∶扇貝參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。圖例中，“蘿卜”與“白菜”都是“兔子”的食物，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，二者與“兔子”屬于食物與主體的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“剪刀”是一種“工具”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“獅子”與“麋鹿”都是動(dòng)物，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“樟樹(shù)”與“梧桐樹(shù)”都是植物，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，但不是“櫻花”的食物，排除；D項(xiàng)：“生蠔”與“扇貝”都是“人”的食物，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，二者與“人”屬于食物與主體的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。32.根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)家最新的研究顯示，年收入在10000美元以下時(shí)，隨著家庭收入的增加，家庭成員的幸福感會(huì)明顯增強(qiáng)。但是，一旦年收入達(dá)到10000美元以上，即使經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮，家庭收入持續(xù)增加，家庭成員幸福感的增強(qiáng)卻很緩慢。根據(jù)上述觀點(diǎn)，可以推出：A.年收入不足10000美元的家庭可能會(huì)更加幸福B.研究顯示，幸福感與金錢(qián)之間并沒(méi)有直接關(guān)系C.調(diào)查表明，幸福感隨家庭年收入的增加而增加D.收入10000美元以上的家庭將面臨幸福感危機(jī)參考答案：C解題思路：第一步：抓住題干主要信息。年收入在10000美元以下時(shí)，隨著家庭收入的增加，家庭成員的幸福感會(huì)明顯增強(qiáng)；年收入達(dá)到10000美元以上，家庭收入持續(xù)增加，家庭成員幸福感在增強(qiáng)但增強(qiáng)得較為緩慢。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中年收入超過(guò)10000美元后，幸福感增強(qiáng)緩慢，但是也在增加，比年收入不足10000美元的幸福感還是要高，年收入不足10000美元的家庭不會(huì)更加幸福，排除；B項(xiàng)：題干中年收入在10000美元以下時(shí)，隨著家庭收入的增加，家庭成員的幸福感會(huì)明顯增強(qiáng)，說(shuō)明幸福感與金錢(qián)之間有直接關(guān)系，排除；C項(xiàng)：題干中幸福感不管是明顯增強(qiáng)還是緩慢增強(qiáng)，都是表明幸福感會(huì)隨著收入增加而增強(qiáng)，符合題干信息，當(dāng)選；D項(xiàng)：題干中收入10000美元以上的家庭幸福感在增強(qiáng)，只是增強(qiáng)的速度較為緩慢，不能體現(xiàn)出面臨幸福感危機(jī)，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：年收入達(dá)到10000美元以上，家庭收入持續(xù)增加，家庭成員幸福感的增強(qiáng)卻很緩慢，增加緩慢說(shuō)明還是增加，說(shuō)明收入增加幸福感是增加的，不能推出年收入不足10000美元的家庭更加幸福，排除；B項(xiàng)：題干論述的是幸福感和金錢(qián)之間有關(guān)系，選項(xiàng)與題干話題不一致，排除；C項(xiàng)：年收入達(dá)到10000美元以上，家庭收入持續(xù)增加，家庭成員幸福感的增強(qiáng)卻很緩慢，增加緩慢說(shuō)明還是增加，說(shuō)明收入增加幸福感是增加的，可以推出；D項(xiàng)：年收入達(dá)到10000美元以上，家庭收入持續(xù)增加，家庭成員幸福感的增強(qiáng)卻很緩慢，增加緩慢說(shuō)明還是增加，說(shuō)明收入增加幸福感是增加的，所以不能體現(xiàn)幸福感危機(jī)，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng)，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干的細(xì)節(jié)信息：①年收入在10000美元以下時(shí)，收入增加幸福感明顯增強(qiáng)；②收入達(dá)到10000美元以上時(shí)，收入增加幸福感緩慢增強(qiáng)。A項(xiàng)，根據(jù)細(xì)節(jié)信息①可知，家庭幸福并不是因?yàn)槟晔杖氩蛔?0000美元，而是因?yàn)槭杖朐?0000美元以下時(shí)，收入增加使其更加幸福，不能推出。B項(xiàng)，根據(jù)細(xì)節(jié)信息①②可知，收入增加幸福感也增加，所以幸福感與金錢(qián)有直接關(guān)系，不能推出。C項(xiàng)，根據(jù)細(xì)節(jié)信息①②可知，收入增加幸福感也增加，所以幸福感隨家庭年收入的增加而增加，可以推出。D項(xiàng)，根據(jù)細(xì)節(jié)信息②可知，收入10000美元以上的家庭，收入增加幸福感增強(qiáng)很緩慢，即使緩慢但幸福感依舊增強(qiáng)，并不存在幸福感危機(jī)，不能推出。故本題選C。33.到本世紀(jì)中葉，我國(guó)全面深化改革要取得決定性成果。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：十八屆三中全會(huì)提出：到2020年，在重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革上取得決定性成果，形成系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的制度體系，使各方面制度更加成熟更加定型。故表述錯(cuò)誤。34.在（

）條件下，決策者可能不知道有多少種自然狀態(tài)，即便知道，也不知曉每種自然狀態(tài)發(fā)生的概率。A.風(fēng)險(xiǎn)型決策B.不確定性決策C.戰(zhàn)略性決策D.非程序化決策參考答案：B解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。決策按影響范圍和重要程度分為戰(zhàn)略決策、戰(zhàn)術(shù)決策和業(yè)務(wù)決策，按經(jīng)營(yíng)決策的問(wèn)題是否重復(fù)出現(xiàn)分為程序化決策和非程序化決策，按決策的問(wèn)題條件分為確定型決策、風(fēng)險(xiǎn)型決策、不確定型決策。A項(xiàng)錯(cuò)誤，風(fēng)險(xiǎn)型決策是指決策者對(duì)決策對(duì)象的自然狀態(tài)和客觀條件比較清楚，也有比較明確的決策目標(biāo)，但是實(shí)現(xiàn)決策目標(biāo)必須冒一定風(fēng)險(xiǎn)。B項(xiàng)正確，不確定型決策是可供選擇的方案中存在兩種或兩種以上的自然狀態(tài)，而且，這些自然狀態(tài)所發(fā)生的概率是無(wú)法估計(jì)的。不確定性決策，是指在不穩(wěn)定條件下進(jìn)行的決策。在不確定性決策中，決策者可能不知道有多少種自然狀態(tài)，即便知道，也不知曉每種自然狀態(tài)發(fā)生的概率。C項(xiàng)錯(cuò)誤，戰(zhàn)略決策是解決全局性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性、戰(zhàn)略性的重大決策問(wèn)題的決策。一般多由高層次決策者作出，回答的是“干什么”。D項(xiàng)錯(cuò)誤，非程序化決策，是指偶然發(fā)生的或首次出現(xiàn)而又較為重要的非重要復(fù)性決策。公共危機(jī)管理是典型的非程序化決策，沒(méi)有固定的決策模式可供遵循，而且決策過(guò)程往往表現(xiàn)為新穎、無(wú)結(jié)構(gòu)，甚至使人感到似乎沒(méi)有規(guī)律可循。故正確答案為B。35.精衛(wèi)填?！冒胪径鴱U∶愚公移山A.井底之蛙∶孤陋寡聞∶見(jiàn)多識(shí)廣B.掩耳盜鈴∶自欺欺人∶自知之明C.名落孫山∶獨(dú)占鰲頭∶首屈一指D.守株待兔∶通權(quán)達(dá)變∶刻舟求劍參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！熬l(wèi)填海”與“半途而廢”屬于反義關(guān)系，“半途而廢”與“愚公移山”屬于反義關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“井底之蛙”與“孤陋寡聞”屬于近義關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“掩耳盜鈴”與“自欺欺人”屬于近義關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“獨(dú)占鰲頭”與“首屈一指”屬于近義關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“守株待兔”與“通權(quán)達(dá)變”屬于反義關(guān)系，“通權(quán)達(dá)變”與“刻舟求劍”屬于反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。精衛(wèi)填海比喻不畏艱難，不達(dá)目的，誓不罷休的決心。半途而廢比喻做事不能堅(jiān)持到底，有始無(wú)終。愚公移山比喻做事有毅力，有恒心，不怕困難。井底之蛙比喻見(jiàn)識(shí)短淺的人。孤陋寡聞指學(xué)識(shí)淺薄，見(jiàn)聞狹窄。自知之明指正確認(rèn)識(shí)自己的能力。名落孫山指考試沒(méi)有考取或選拔時(shí)沒(méi)被錄取。獨(dú)占鰲頭比喻占首位或獲得第一名。首屈一指比喻位居第一。守株待兔比喻不主動(dòng)地努力，而存萬(wàn)一的僥幸心理，希望得到意外的收獲。通權(quán)達(dá)變指隨客觀情況的變化而改變辦法，不死守常規(guī)?？讨矍髣Ρ扔骶心喑衫?，不知道跟著情勢(shì)的變化而改變看法或辦法。36.如果你演講時(shí)講真話，那么富人會(huì)反對(duì)你。如果你演講時(shí)講假話，那么窮人會(huì)反對(duì)你。你演講時(shí)或者講真話，或者講假話。所以，或者富人會(huì)反對(duì)你，或者窮人會(huì)反對(duì)你。以下哪項(xiàng)與上述推理的結(jié)構(gòu)最為相似？A.如果月球上有生物，則一定有空氣。如果月球上有生物，則一定有水分。月球上或者沒(méi)有空氣，或者沒(méi)有水分。所以，月球上沒(méi)有生物B.如果對(duì)物體加壓，則它的體積會(huì)變小。如果對(duì)物體降溫，則它的體積會(huì)變小?；蛘邔?duì)物體加壓，或者對(duì)物體降溫。所以，物體的體積會(huì)變小C.如果天下雨，則地一定會(huì)濕。如果天不下雨，則地不一定會(huì)濕。或者天下雨或者天不下雨。所以，或者地一定會(huì)濕，或者地不一定會(huì)濕D.如果刺激老虎，則老虎要吃人。如果不刺激老虎，則老虎也要吃人?；蛘叽碳だ匣?，或者不刺激老虎?？傊?，老虎要吃人參考答案：C解題思路：第一步：翻譯題干。題干可翻譯為，A?B，﹣A?﹣B，A/﹣A，結(jié)論：B/﹣B。第二步：逐一翻譯選項(xiàng)。A項(xiàng)可翻譯為，A?B，A?C，﹣B/﹣C，結(jié)論：﹣A；B項(xiàng)可翻譯為，A?B，C?B，A/C，結(jié)論：B；C項(xiàng)可翻譯為，A?B，﹣A?﹣B，A/﹣A，結(jié)論：B/﹣B；D項(xiàng)可翻譯為，A?B，﹣A?B，A/﹣A，結(jié)論：B。對(duì)比題干與選項(xiàng)的推理形式，C項(xiàng)與題干一致。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“結(jié)構(gòu)最為相似”，確定為平行結(jié)構(gòu)。第二步，分析題干。題干結(jié)構(gòu)為：講真話→富人反對(duì)，講假話→窮人反對(duì)。講真話或者假話，所以富人反對(duì)或窮人反對(duì)。即：A→B，?A→C。A或?A，所以，B或C。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干結(jié)構(gòu)為：有生物→有空氣，有生物→有水分。沒(méi)有空氣或者沒(méi)有水分，所以，沒(méi)有生物（A→B，A→C。?B或?C，所以，?A），排除。B項(xiàng)：題干結(jié)構(gòu)為：加壓→體積變小，降溫→體積變小。加壓或降溫，所以，體積變小（A→C，B→C。A或B，所以，C），排除。C項(xiàng)：題干結(jié)構(gòu)為：天下雨→地會(huì)濕，天不下雨→地不一定會(huì)濕。天下雨或天不下雨，所以，地會(huì)濕或地不一定會(huì)濕（A→B，?A→C。A或?A，所以，B或C），符合。D項(xiàng)：題干結(jié)構(gòu)為：刺激老虎→老虎要吃人，不刺激老虎→老虎要吃人。刺激老虎或不刺激老虎，總之，老虎要吃人（A→B，?A→B。A或?A，所以，B），排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇與題干推理結(jié)構(gòu)最為相似的一項(xiàng)，分析發(fā)現(xiàn)題干的推理結(jié)構(gòu)為二難推理，需嚴(yán)格按照其推理規(guī)則對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行分析。題干的推理結(jié)構(gòu)：如果p，那么q。如果非p，那么r?；蛘遬，或者非p。所以，或者q，或者r。A項(xiàng)的推理結(jié)構(gòu)：如果p，那么q。如果p，那么r?；蛘叻莙，或者非r。所以，非p。與題干推理結(jié)構(gòu)不同。B項(xiàng)的推理結(jié)構(gòu)：如果p，那么q。如果r，那么q?；蛘遬，或者r。所以，q。與題干推理結(jié)構(gòu)不同。C項(xiàng)的推理結(jié)構(gòu)：如果p，那么q。如果非p，那么r?；蛘遬，或者非p。所以，或者q，或者r。與題干推理結(jié)構(gòu)相同。D項(xiàng)的推理結(jié)構(gòu)：如果p，那么q。如果非p，那么q?；蛘遬，或者非p。所以，q。與題干推理結(jié)構(gòu)不同。故本題選C。37.根據(jù)保險(xiǎn)合同標(biāo)的不同，可以分為（

）。A.財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)合同和人身保險(xiǎn)合同B.強(qiáng)制保險(xiǎn)合同和自感保險(xiǎn)合同C.原保險(xiǎn)合同和再保險(xiǎn)合同D.單保險(xiǎn)合同和復(fù)保險(xiǎn)合同參考答案：A解題思路：本題考查其他法律法規(guī)。根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，可對(duì)保險(xiǎn)合同作以下的分類(lèi)：①根據(jù)保險(xiǎn)合同標(biāo)的的不同可分為財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)合同與人身保險(xiǎn)合同。②依據(jù)合同的實(shí)施形式不同可分為強(qiáng)制保險(xiǎn)合同與自愿保險(xiǎn)合同。強(qiáng)制保險(xiǎn)合同是指依據(jù)法律的規(guī)定而強(qiáng)制實(shí)施的保險(xiǎn)合同。如鐵路、飛機(jī)、輪船旅客意外傷害強(qiáng)制保險(xiǎn)等。③依據(jù)保險(xiǎn)人的責(zé)任次序的不同可分為原保險(xiǎn)合同與再保險(xiǎn)合同。原保險(xiǎn)合同是指保險(xiǎn)人對(duì)被保險(xiǎn)人承擔(dān)直接承擔(dān)責(zé)任的原始保險(xiǎn)合同。再保險(xiǎn)合同是指保險(xiǎn)人將其承擔(dān)的保險(xiǎn)業(yè)務(wù),以承保的形式,部分轉(zhuǎn)移給其他的保險(xiǎn)人,以此分擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任。④依據(jù)保險(xiǎn)人的人數(shù)的不同可分為單保險(xiǎn)合同與復(fù)保險(xiǎn)合同。單保險(xiǎn)合同是指投保人以一個(gè)保險(xiǎn)標(biāo)的、一個(gè)保險(xiǎn)利益、一個(gè)保險(xiǎn)事故同一個(gè)保險(xiǎn)人訂立保險(xiǎn)合同的保險(xiǎn)。復(fù)保險(xiǎn)合同是指投保人以同一保險(xiǎn)標(biāo)的、同一保險(xiǎn)事故、同一保險(xiǎn)利益分別向兩個(gè)以上的保險(xiǎn)人訂立的保險(xiǎn)合同。故正確答案為A。故正確答案為A。38.反對(duì)關(guān)系是概念外延之間的一種邏輯關(guān)系，如果兩個(gè)外延上具有全異關(guān)系的概念A(yù)、B，都包含于同一屬概念C（即上位概念），并且A、B兩個(gè)概念的外延之和小于其屬概念C的全部外延，則A、B兩個(gè)概念間的關(guān)系就叫做反對(duì)關(guān)系。根據(jù)上述定義，下列概念間具有反對(duì)關(guān)系的是：A.“成年人”和“未成年人”B.“父”與“子”C.“機(jī)動(dòng)車(chē)”與“自行車(chē)”D.“國(guó)務(wù)院”與“行政機(jī)關(guān)”參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①兩個(gè)外延上具有全異關(guān)系的概念；②包含于同一屬概念；③A、B兩個(gè)概念的外延之和小于其屬概念C的全部外延。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“成年人”與“未成年人”的外延之和等于其屬概念的全部外延，不符合定義；B項(xiàng)：同一個(gè)人可以既是父親又是兒子，此時(shí)這兩個(gè)概念的外延存在交叉，不符合“在外延上具有全異關(guān)系”，不符合定義；C項(xiàng)：“自行車(chē)”和“機(jī)動(dòng)車(chē)”是兩種不同的車(chē)，都屬于“車(chē)”這個(gè)“屬概念”，符合“兩個(gè)外延上具有全異關(guān)系的概念”“包含于同一屬概念”，并且除了這兩種車(chē)之外，還有三輪車(chē)、電動(dòng)車(chē)等其他車(chē)，因此，這兩個(gè)概念的外延之和小于它們的屬概念“車(chē)”的全部外延，符合定義；D項(xiàng)：“國(guó)務(wù)院”是最高國(guó)家“行政機(jī)關(guān)”，二者之間屬于包含關(guān)系，不符合“兩個(gè)外延上具有全異關(guān)系”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。什么是外延？概念是由“內(nèi)涵”和“外延”組成的。內(nèi)涵是概念的本質(zhì)屬性，外延是內(nèi)涵所指向的一切具體事物。例如，商品這個(gè)概念的內(nèi)涵就是指“用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品”，而商品這個(gè)概念的外延是指市場(chǎng)上所有商品，桌子、椅子、包包和化妝品等等。我們通常所遇到的“外延關(guān)系”其實(shí)就是“具體事物之間的集合關(guān)系”，它們包含“全同關(guān)系、全異關(guān)系，并列反對(duì)關(guān)系、并列矛盾關(guān)系、包含關(guān)系和交叉關(guān)系等”。39.針對(duì)各種社會(huì)事件或現(xiàn)象，常常都可以有也會(huì)有許多而不是單一的規(guī)則。但對(duì)某一具體事件、情境，究竟適用哪一規(guī)則才合情合理，并非也不可能由規(guī)則自身明確規(guī)定，這需要適用者本人通過(guò)對(duì)事件、情境的了解，對(duì)適用不同規(guī)則可能引發(fā)的不同后果來(lái)預(yù)測(cè)和判斷。對(duì)文意概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.運(yùn)用相同規(guī)則也會(huì)引起不同后果B.規(guī)則掌握在不同人手中后果不同C.規(guī)則的運(yùn)用必須考慮情境與后果D.不同的事件需要適用不同的規(guī)則參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首句引出運(yùn)用規(guī)則的話題，接著指出規(guī)則的適用可以由規(guī)則自身來(lái)規(guī)定，最后通過(guò)代詞“這”對(duì)全文做總結(jié)，即文段的重點(diǎn)句。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，重在強(qiáng)調(diào)運(yùn)用規(guī)則需要對(duì)事件、情境有所了解，并考慮可能發(fā)生的后果。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段重點(diǎn)句的同義替換。A項(xiàng)“相同規(guī)則”與文段重點(diǎn)句中的“不同規(guī)則”不相符。B項(xiàng)在文中未提及。D項(xiàng)是文段引出話題的內(nèi)容，非重點(diǎn)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：由于轉(zhuǎn)折之后論述的內(nèi)容更重要，故文段的重點(diǎn)在第二句“但”后，第二句重點(diǎn)論述了應(yīng)當(dāng)根據(jù)事件情境和可能引發(fā)的后果選擇不同的規(guī)則，顯然此對(duì)策才是文段的中心，C項(xiàng)為同義替換。A、B兩項(xiàng)側(cè)重于討論運(yùn)用規(guī)則后的后果，與文段要強(qiáng)調(diào)的如何運(yùn)用規(guī)則，即提出對(duì)策的意思不符，排除；D項(xiàng)為轉(zhuǎn)折前的次要信息，排除。故正確答案為C。解題思路：文段主要針對(duì)“規(guī)則的適用”展開(kāi)，由“需要適用者本人通過(guò)對(duì)事件、情境的了解，對(duì)適用不同規(guī)則可能引發(fā)的不同后果來(lái)預(yù)測(cè)和判斷”可知，規(guī)則的適用須考慮情境和后果。本題選C。40.網(wǎng)絡(luò)連通世界的每個(gè)角落，網(wǎng)絡(luò)治理也是一個(gè)全球性、國(guó)際性的問(wèn)題，如何維護(hù)網(wǎng)絡(luò)主權(quán)成為各國(guó)參與全球網(wǎng)絡(luò)治理時(shí)面對(duì)的一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。維護(hù)網(wǎng)絡(luò)主權(quán)，世界各國(guó)應(yīng)該：①共享網(wǎng)絡(luò)核心技術(shù)，合作打擊黑客攻擊、木馬控制、病毒傳播②尊重每個(gè)國(guó)家發(fā)展、運(yùn)用、管理互聯(lián)網(wǎng)的權(quán)利，反對(duì)網(wǎng)絡(luò)霸權(quán)③將互聯(lián)網(wǎng)納入聯(lián)合國(guó)多邊治理框架下，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)主權(quán)安全新秩序④消除不同國(guó)家信息傳播格局的差異，填補(bǔ)信息鴻溝A.①②B.①④C.②③D.③④參考答案：C解題思路：第一步，本題考查時(shí)政知識(shí)。第二步，網(wǎng)絡(luò)安全涉及國(guó)家主權(quán)安全。信息服務(wù)可以跨越國(guó)界，但網(wǎng)絡(luò)空間不能沒(méi)有主權(quán)。應(yīng)當(dāng)從《聯(lián)合國(guó)憲章》的宗旨和原則出發(fā)，從國(guó)際法的通行準(zhǔn)則出發(fā)，尊重世界各國(guó)發(fā)展、運(yùn)用、管理互聯(lián)網(wǎng)的各項(xiàng)權(quán)利，反對(duì)網(wǎng)絡(luò)霸權(quán)，將互聯(lián)網(wǎng)納入到聯(lián)合國(guó)多邊治理框架下，積極構(gòu)建和平共處、互利共贏的網(wǎng)絡(luò)主權(quán)安全新秩序。故②③項(xiàng)正確。因此，選擇C選項(xiàng)。①項(xiàng)：網(wǎng)絡(luò)安全涉及國(guó)家主權(quán)安全，故網(wǎng)絡(luò)核心技術(shù)不能共享，排除。④項(xiàng)：說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，排除。41.下列句子表達(dá)最連貫、通順的是：A.作為馳名中外的“世界葡萄植物園”，據(jù)了解，吐魯番葡萄種植歷史悠久，品種資源達(dá)到550種。B.吐魯番葡萄種植歷史悠久，據(jù)了解，作為馳名中外的“世界葡萄植物園”，品種資源達(dá)到550種。C.作為馳名中外的“世界葡萄植物園”，品種資源達(dá)到550種，據(jù)了解，吐魯番葡萄種植歷史悠久。D.據(jù)了解，作為馳名中外的“世界葡萄植物園”，吐魯番葡萄種植歷史悠久，品種資源達(dá)到550種。參考答案：D解題思路：本題考查對(duì)句子連貫性的判斷。解答這類(lèi)題目需要逐個(gè)分析選項(xiàng)內(nèi)容，結(jié)合已有知識(shí)對(duì)其進(jìn)行判斷。本題所給四個(gè)選項(xiàng)，是同一句話打亂了順序，只需通過(guò)閱讀找到表述最通順的一項(xiàng)即可。“據(jù)了解”用在句首引出相關(guān)話題；“作為馳名中外的‘世界葡萄植物園’”是吐魯番的城市稱(chēng)號(hào)，應(yīng)在吐魯番的具體介紹之前；“種植歷史悠久”“品種資源達(dá)到550種”是對(duì)吐魯番葡萄的具體介紹。故本題選D。解題思路：“據(jù)了解”屬于總起句，用在句首引出相關(guān)話題；“作為馳名中外的‘世界葡萄植物園’”是城市稱(chēng)號(hào)，應(yīng)在吐魯番具體介紹之前；最后介紹吐魯番葡萄種植品種。故正確答案為D。42.教師：教室（

）A.戰(zhàn)場(chǎng)：戰(zhàn)士B.軍官：戰(zhàn)斗C.士兵：子彈D.士兵：軍營(yíng)參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。教師在教室里上課，教室為教師的工作地點(diǎn)，為職業(yè)和地點(diǎn)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵，兩詞順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：軍官要戰(zhàn)斗，兩詞均未涉及地點(diǎn)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：士兵和子彈兩詞均未涉及地點(diǎn)名詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：士兵的工作地點(diǎn)在軍營(yíng)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。43.沒(méi)有民事行為能力也就不享有民事權(quán)利不承擔(dān)民事義務(wù)。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法總則》第十三條，自然人從出生時(shí)起到死亡時(shí)止，具有民事權(quán)利能力，依法享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事義務(wù)。而八周歲以下的人為無(wú)民事行為能力人，但是他們也依法享有民事權(quán)利能力。所以題干說(shuō)法有誤，應(yīng)當(dāng)是沒(méi)有民事權(quán)利能力才不享有民事權(quán)利不承擔(dān)義務(wù)。因此，本題錯(cuò)誤。44.下面畫(huà)線字完全正確的一項(xiàng)是：A.忍俊不禁（jìn）

精神抖擻（shǒu）B.人跡罕至（hǎn）

鞠躬盡瘁（chuì）C.孜孜不倦（zī）

惴惴不安（zhuì）D.參差不齊（chī）

鍥而不舍（qiè）參考答案：C解題思路：第一步，分析A項(xiàng)?！叭炭〔唤敝械摹敖弊xjīn，“精神抖擻”中的“擻”讀sǒu

，錯(cuò)誤。第二步，分析B項(xiàng)?！熬瞎M瘁”中的“瘁”讀cuì，錯(cuò)誤。第三步，分析C項(xiàng)。正確。第四步，分析D項(xiàng)?！皡⒉畈积R”中的“差”讀cī，錯(cuò)誤。因此，選擇C選項(xiàng)。45.有三條彩帶，一條長(zhǎng)36米，一條長(zhǎng)48米，一條長(zhǎng)24米的?，F(xiàn)在要把它們裁剪成同樣長(zhǎng)的小段，且不能有剩余，則每段最長(zhǎng)是（

）米。A.9B.12C.15D.16參考答案：B解題思路：第一步，本題考查約數(shù)倍數(shù)問(wèn)題。第二步，要把它們裁剪成同樣長(zhǎng)的小段，且不能有剩余，即求三者的公約數(shù)，最長(zhǎng)的長(zhǎng)度就是最大公約數(shù)，36、48、24的最大公約數(shù)為12。因此，選擇B選項(xiàng)。46.小李有一次坐輪船，忽然發(fā)現(xiàn)自己的包不見(jiàn)了，往遠(yuǎn)處一看，一個(gè)人正提著自己的包在走，追上以后，那人客氣地向他道歉說(shuō)拿錯(cuò)了，然后繼續(xù)往前走，這時(shí)一個(gè)民警沖過(guò)來(lái)扭住那人說(shuō)他是小偷，那么：A.那人不是小偷，因?yàn)樗寻€了小李B.那人不是小偷，因?yàn)樗缅e(cuò)了包C.那人是小偷，因?yàn)樗蝗フ易约旱陌麯.那人是小偷，因?yàn)樗昧诵±畹陌鼌⒖即鸢福篊解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。如果這個(gè)人錯(cuò)拿了小李的包，還給小李后，應(yīng)該會(huì)去找自己的包，而他卻直接走了，說(shuō)明他是故意拿了小李的包，他是小偷。綜上所述，排除A、B、D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。47.根據(jù)行政溝通路線的結(jié)構(gòu)，可分為（

）。A.正式溝通和非正式溝通B.上行溝通和下行溝通C.口頭溝通和書(shū)面溝通D.單向溝通和雙向溝通參考答案：D解題思路：本題考查行政管理。行政溝通的方式多種多樣，可以根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)劃分。根據(jù)溝通的組織結(jié)構(gòu)的不同將溝通劃分為正式溝通和非正式溝通；根據(jù)溝通的方向的不同將溝通劃分為向下、向上和水平的溝通；按溝通的路線劃分，有單向溝通和雙向溝通；根據(jù)溝通的傳遞和接受方式的不同將溝通劃分為口頭的、書(shū)面的和其它的方式。故正確答案為D。48.某次幼兒園的課堂上，老師拿出五種水果，并依次編號(hào)為①—⑤，然后要求小朋友說(shuō)出其中任意兩種水果的名稱(chēng)。小李說(shuō)：③是蘋(píng)果，②是龍眼。小趙說(shuō)：④是香蕉，②是獼猴桃。小錢(qián)說(shuō)：①是香蕉，⑤是梨子。小孫說(shuō)：④是梨子，③是獼猴桃。小王說(shuō)：②是蘋(píng)果，⑤是龍眼。結(jié)果是他們每人只說(shuō)對(duì)了一半，根據(jù)以上條件下列正確的是：A.①是香蕉，②是蘋(píng)果B.②是獼猴桃，③是梨子C.③是蘋(píng)果，④是梨子D.④是龍眼，⑤是梨子參考答案：C解題思路：此題為組合排列題型，題干信息不確定，優(yōu)先考慮代入法解題。代入A項(xiàng)，此時(shí)小趙的說(shuō)法均錯(cuò)誤，不符合題干要求，排除；代入B項(xiàng)，此時(shí)小李的說(shuō)法均錯(cuò)誤，不符合題干要求，排除；代入C項(xiàng)，此時(shí)小李的前半句為真，即③是蘋(píng)果，那么小孫的后半句為假，其前半句就為真，即④是梨子，那么小趙的前半句為假，后半句就為真，即②是獼猴桃，那么小王的前半句為假，后半句就為真，即⑤是龍眼，那么小錢(qián)的后半句為假，前半句就為真，即①是香蕉，符合題干要求，當(dāng)選；代入D項(xiàng)，此時(shí)小趙和小孫的前半句都為假，那么小趙和小孫的后半句都為真，即②是獼猴桃和③是獼猴桃都為真，不符合題干要求，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。利用代入法解題：代入A項(xiàng)：即“①是香蕉，②是蘋(píng)果”正確，那么小李的兩句話“③是蘋(píng)果，②是龍眼”均錯(cuò)誤，與題干條件“每人只說(shuō)對(duì)了一半”沖突，該項(xiàng)不正確，排除；代入B項(xiàng)：即“②是獼猴桃，③是梨子”正確，那么小李的兩句話“④是梨子，③是獼猴桃”均錯(cuò)誤，與題干條件“每人只說(shuō)對(duì)了一半”沖突，該項(xiàng)不正確，排除；代入C項(xiàng)：即“③是蘋(píng)果，④是梨子”，則小李“前真后假”，小趙“前假后真（即②是獼猴桃）”，小錢(qián)“前真（即①是香蕉）后假”，小孫“前真后假”，小王“前假后真（即⑤是龍眼）”，整理信息可知“①是香蕉，②是獼猴桃，③是蘋(píng)果，④是梨子，⑤是龍眼”，該項(xiàng)正確；代入D項(xiàng)：即“④是龍眼，⑤是梨子”，那么小李的話“前真（即③是蘋(píng)果）后假”，小王的話“前真（即②是蘋(píng)果）后假”，出現(xiàn)矛盾，該項(xiàng)不正確，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。49.2014年世界杯足球賽于2014年6月13日至7月14日在（

）舉行。A.阿根廷B.智利C.巴西D.烏拉圭參考答案：C解題思路：2003年3月7日，國(guó)際足協(xié)宣布2014年世界杯將在南美洲舉行，是自從1978年阿根廷以來(lái)，再次在南美洲舉行。3月17日南美洲足球協(xié)會(huì)投票通過(guò)巴西成為唯一爭(zhēng)取主辦權(quán)的國(guó)家。2014年6月13日至7月14日巴西成功舉辦世界杯，北京時(shí)間2014年7月14日決賽場(chǎng)上，德國(guó)國(guó)家男子足球隊(duì)加時(shí)1∶0戰(zhàn)勝阿根廷奪得冠軍。阿根廷、荷蘭、巴西獲得第二至四名。故正確答案為C。50.一般情況下，抗生素對(duì)（

）并無(wú)療效。A.細(xì)菌感染的疾病B.支原體感染的疾病C.病毒性感染的疾病D.立克次氏感染的疾病參考答案：C解題思路：本題考查與抗生素相關(guān)的生物常識(shí)?？股厥窃诘蜐舛认戮湍苓x擇性地抑制某些生物生命活動(dòng)的微生物次級(jí)代謝產(chǎn)物，及其化學(xué)半合成或全合成的衍生物?？股貙?duì)病原微生物具有抑制或殺滅作用，是防治感染性疾病的重要藥物?？股貙?duì)各種病毒性感染并無(wú)療效，對(duì)麻疹、腮腺炎、傷風(fēng)、流感等患者給予抗生素治療是無(wú)害無(wú)益的。因此除能肯定為細(xì)菌感染者外，一般不采用抗生素。因此A項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確。B項(xiàng)錯(cuò)誤，支原體是一類(lèi)沒(méi)有細(xì)胞壁、高度多形性、能通過(guò)濾菌器、可用人工培養(yǎng)基培養(yǎng)增殖的最小原核細(xì)胞型微生物?？捎每股剡M(jìn)行治療。D項(xiàng)錯(cuò)誤，立克次氏體為革蘭氏陰性菌，是一類(lèi)專(zhuān)性寄生于真核細(xì)胞內(nèi)的G-原核生物。是介于細(xì)菌與病毒之間，而接近于細(xì)菌的一類(lèi)原核生物?？捎每股剡M(jìn)行治療。故正確答案為C。51.某投資公司在評(píng)價(jià)一個(gè)項(xiàng)目時(shí)說(shuō)：我們挑選投資項(xiàng)目，主要是看項(xiàng)目的技術(shù)門(mén)檻和未來(lái)市場(chǎng)需求量，而不是當(dāng)前的業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率?，F(xiàn)在新的可投資項(xiàng)目這么多，短期內(nèi)發(fā)展很迅速但很快就被其他項(xiàng)目追趕上來(lái)的也不少，這顯然不是我們想要的。這個(gè)項(xiàng)目在一年內(nèi)營(yíng)業(yè)額就增加了5倍，倒是很有必要懷疑它將來(lái)的狀況。以下和該投資公司評(píng)價(jià)項(xiàng)目的邏輯最為類(lèi)似的是：A.婚姻生活是否幸福取決于夫妻雙方的和諧程度，而不是家庭收入，有些收入高的夫妻，婚姻生活反而不幸福B.通過(guò)票房評(píng)價(jià)一部電影并不靠譜，一部電影即使票房再高，觀眾的口碑也不一定好C.某足球隊(duì)在選拔新隊(duì)員時(shí)，除了關(guān)注他們的技術(shù)水平，更看重他們的訓(xùn)練狀態(tài)和發(fā)展?jié)摿.歌手要成功，天賦和優(yōu)秀的市場(chǎng)推廣缺一不可。那些失敗的歌手，要么沒(méi)有天賦，要么市場(chǎng)推廣做得不好參考答案：A解題思路：第一步：分析題干邏輯關(guān)系。挑選項(xiàng)目，要看技術(shù)門(mén)檻和未來(lái)市場(chǎng)需求量，而不是業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率，舉例子說(shuō)明業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率高并不一定能推出好項(xiàng)目——這個(gè)項(xiàng)目在一年內(nèi)營(yíng)業(yè)額就增加了5倍，倒是很有必要懷疑它將來(lái)的狀況。題干邏輯：給出了一個(gè)指標(biāo)，否定了一個(gè)指標(biāo)，并且舉例說(shuō)明。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：婚姻生活幸福，給出一個(gè)指標(biāo)（夫妻雙方的和諧程度），否定了一個(gè)指標(biāo)（而不是家庭收入），并且舉例說(shuō)明（有些收入高的夫妻，婚姻生活反而不幸福），與題干中邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)，票房再高，否定了一個(gè)指標(biāo)（觀眾的口碑也不一定好），但是并沒(méi)有給出一個(gè)指標(biāo)，與題干中邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：除了關(guān)注他們的技術(shù)水平，更看重他們的訓(xùn)練狀態(tài)和發(fā)展?jié)摿Γo出了兩個(gè)指標(biāo)，說(shuō)明兩個(gè)指標(biāo)都要關(guān)注，與題干中邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：天賦和優(yōu)秀的市場(chǎng)推廣缺一不可，兩者缺一不可，給出了兩個(gè)指標(biāo)，與題干中邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式“和……邏輯類(lèi)似”，確定為平行結(jié)構(gòu)。第二步，分析題干推理形式?？匆患虑闀r(shí)，主要看a，而不是b。舉例說(shuō)明：即使有b，也不一定好。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：婚姻生活是否幸福主要看a（和諧程度），而不是b（家庭收入）。舉例說(shuō)明：有些有b（收入高）的夫妻，婚姻生活反而不幸福，與題干推理形式相同，符合；B項(xiàng)：評(píng)價(jià)一部電影不能只看b（票房），舉例說(shuō)明：電影有b（高票房），觀眾的口碑也不一定好，但并未說(shuō)明觀眾口碑是評(píng)價(jià)電影的主要因素，因此，缺少主要看的要素a，與題干推理形式不同，排除；C項(xiàng)：選拔新足球隊(duì)員時(shí)，除了看a（技術(shù)水平），更看重b（訓(xùn)練狀態(tài)和發(fā)展?jié)摿Γ?，即要關(guān)注兩個(gè)要素，側(cè)重于b，與題干推理形式不同，排除；D項(xiàng)：歌手要成功，既要有a（天賦），又要有b（優(yōu)秀的市場(chǎng)推廣）。舉例說(shuō)明：失敗的歌手，要么沒(méi)有a（天賦），要么沒(méi)有b（優(yōu)秀的市場(chǎng)推廣），強(qiáng)調(diào)兩個(gè)要素同樣重要，與題干推理形式不同，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇和題干中的邏輯最為類(lèi)似的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，再將選項(xiàng)與其進(jìn)行比較。投資公司評(píng)價(jià)的邏輯：挑選項(xiàng)目主要看A條件（技術(shù)門(mén)檻和未來(lái)市場(chǎng)需求量），而不是B條件（當(dāng)前的業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率），有些B條件（當(dāng)前的業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率）很好的項(xiàng)目，長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看并不好。A項(xiàng)，婚姻生活取決于A條件（雙方的和諧程度），而不是B條件（家庭收入），有些B條件（家庭收入）好的夫妻，生活并不幸福。與題干邏輯類(lèi)似。B項(xiàng)，評(píng)價(jià)電影不能看A條件（票房），一部電影A條件（票房）好，但B條件（觀眾口碑）不一定好。與題干邏輯不同。C項(xiàng)，某足球隊(duì)選拔新隊(duì)員時(shí)除了看A條件（技術(shù)水平），更看重B條件（訓(xùn)練狀態(tài)和發(fā)展?jié)摿Γ?。與題干邏輯不同。D項(xiàng)，歌手要成功，A條件（天賦）和B條件（優(yōu)秀的市場(chǎng)推廣）缺一不可。那些失敗的歌手，要么沒(méi)有A條件（天賦），要么沒(méi)有B條件（優(yōu)秀的市場(chǎng)推廣）。與題干邏輯不同。故本題選A。52.弱冠之年和耄耋之年大概相差40歲。（）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。第二步，弱冠，古代男子二十歲行冠禮，表示已經(jīng)成人，因?yàn)檫€沒(méi)達(dá)到壯年所以叫作弱冠，泛指男子二十歲左右的年紀(jì)?！抖Y記》中記載“七十曰耋，而傳。八十九十曰耄。”現(xiàn)通常用“耄耋”代指八九十歲的老人。故弱冠之年和耄耋之年前后相差約60-70歲。因此，本題錯(cuò)誤。人初生叫嬰兒，不滿周歲稱(chēng)襁褓。2至3歲稱(chēng)孩提。女孩7歲稱(chēng)髫年。男孩8歲稱(chēng)齠年。10歲以下稱(chēng)黃口。13歲至15歲稱(chēng)舞勺之年。15歲至20歲稱(chēng)舞象之年。女孩12歲稱(chēng)金釵之年。女孩13歲稱(chēng)豆蔻年華。女孩15歲稱(chēng)及笄之年。16歲稱(chēng)碧玉年華；20歲稱(chēng)桃李年華。24歲稱(chēng)花信年華；女子出嫁稱(chēng)摽梅之年。男子20歲稱(chēng)弱冠。30歲稱(chēng)而立之年。40歲稱(chēng)不惑之年。50歲稱(chēng)知命之年。60歲稱(chēng)花甲或耳順之年。70歲稱(chēng)古稀之年。80歲稱(chēng)杖朝之年。80至90歲稱(chēng)合耄耋之年。100歲稱(chēng)期頤或人瑞。53.下列各句沒(méi)有語(yǔ)病，語(yǔ)意明確的一句是：A.加強(qiáng)對(duì)全民環(huán)保意識(shí)的教育，是當(dāng)前非常至關(guān)重要的問(wèn)題。B.張義和王強(qiáng)上課說(shuō)話，被老師叫到辦公室去了。C.選修課的開(kāi)設(shè)，使同學(xué)們的志趣和特長(zhǎng)得到了充分的發(fā)揮。D.教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，在《教育法》頒布后，得到了進(jìn)一步落實(shí)。參考答案：D解題思路：第一步，A項(xiàng)“非?！焙汀爸陵P(guān)重要”的“至關(guān)”語(yǔ)義重復(fù)，任意刪去其一，排除A項(xiàng)。第二步，B項(xiàng)有有歧義，既可以理解成“被老師叫去辦公室的是張義和王強(qiáng)兩個(gè)人”，也可以理解成“只有張義一個(gè)人被老師叫去”，排除B項(xiàng)。第三步，C項(xiàng)屬于“動(dòng)賓”搭配不當(dāng)，“特長(zhǎng)”可以得到“發(fā)揮”，但“志趣”不能與“發(fā)揮”搭配，排除C項(xiàng)。第四步，D項(xiàng)，語(yǔ)意明確，沒(méi)有語(yǔ)病。因此，選擇D選項(xiàng)。54.下列不屬于祛痰藥的是：A.磷酸可待因B.乙酰半胱氨酸C.厄多司坦D.溴已新參考答案：A解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，痰是呼吸道炎癥的產(chǎn)物，可刺激呼吸道粘膜引起咳嗽，并可加重感染。祛痰藥能改變痰中粘性成分，降低痰的粘滯度，使痰易于咳出。磷酸可待因?qū)ρ幽X的咳嗽中樞有直接抑制作用，其鎮(zhèn)咳作用強(qiáng)而迅速，但會(huì)抑制支氣管腺體的分泌，可使痰液粘稠，難以咳出，不宜用于多痰粘稠的患者。所以，磷酸可待因不屬于祛痰藥物。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，但與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：乙酰半胱氨酸用于濃稠痰液過(guò)多的急、慢性支氣管炎急性發(fā)作、支氣管擴(kuò)張癥。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。C項(xiàng)：厄多司坦用于急性阻塞性支氣管炎、慢性阻塞性支氣管炎，支氣管哮喘等疾病引起痰液黏稠、咳痰困難等癥。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：溴已新是黏液調(diào)節(jié)劑，有較強(qiáng)的溶解黏痰作用，稀化痰液；減低痰黏度，便于咯出。適用于慢性支氣管炎、哮喘等痰液黏稠不易咯出的患者。胃腸道吸收快而完全，口服吸收后1小時(shí)血藥濃度達(dá)峰值。但胃炎患者或胃潰瘍患者慎用。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。55.研究生：碩士：博士

A.青少年：少年：青年

B.婦孺：兒童：婦女

C.建筑：平房：高樓

D.圖形：直線：三角形參考答案：A

解題思路：第一步：分析題干詞語(yǔ)的邏輯關(guān)系。

研究生只包含碩士和博士，碩士和博士屬于研究生的兩個(gè)階段，讀完碩士后才能讀博士。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：青少年只包含青年和少年兩個(gè)階段，經(jīng)過(guò)少年階段才能成長(zhǎng)為青年，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：婦孺包含婦女和兒童，兒童和婦女并不是婦孺的兩個(gè)成長(zhǎng)階段，且兒童的性別有男有女，有可能成長(zhǎng)為成年男子，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：平房和高樓雖然都屬于建筑，但二者并不是建筑的兩個(gè)階段，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：直線和三角形也不是圖形的兩個(gè)階段，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。56.2005年父親的歲數(shù)是兒子歲數(shù)的6倍，2009年，父親的歲數(shù)是兒子歲數(shù)的4倍，則2009年父親和兒子的歲數(shù)和是：A.28B.36C.46D.50參考答案：D解題思路：解法一：第一步，本題考查年齡問(wèn)題，用方程法解題。第二步，設(shè)2005年兒子年齡為x歲，則父親年齡為6x歲，那么2009年兒子年齡為（x＋4）歲，父親年齡為（6x＋4）歲，依據(jù)題意可列方程