中秋節(jié)的創(chuàng)意活動策劃方案內(nèi)容

中秋節(jié)的創(chuàng)意活動策劃方案內(nèi)容5篇中秋節(jié)的創(chuàng)意活動策劃方案【篇1】一、活動目的圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)。廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界。二、活動日期中秋節(jié)，也就是農(nóng)歷八五月十五前夕。三、活動地點教室、自己家里。四、活動內(nèi)容活動一：中秋節(jié)的風俗和來歷1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷。2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。活動二：月餅1、感受月餅的香甜。2、體驗勞動和分享的樂趣?；顒尤壕W(wǎng)上閱讀為了拓寬學生的知識面，可以組織學生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來?；顒铀模簠f(xié)作交流為了鍛煉學生的動手能力，讓學生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗共同的快樂。五、應(yīng)用與深化通過調(diào)查研究，學生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識，讓學生設(shè)計自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵學生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習慣。各班開展中秋詩文朗誦會，對班上的特困學生、留守兒童進行中秋慰問活動，對社區(qū)的孤寡老人、殘疾人等家庭進行慰問。中秋節(jié)的創(chuàng)意活動策劃方案【篇2】一、活動目的借著節(jié)日活躍公司氣氛，豐富員工業(yè)余生活，實現(xiàn)公司與員工間的互動，密切內(nèi)部的人際關(guān)系，活躍身心，使員工能以更蓬勃的朝氣，更積極樂觀的心態(tài)、更融洽的關(guān)系投身工作。鞏固企業(yè)文化氛圍。二、活動主題“同喜同賀中秋國慶，同歡同樂精彩華聯(lián)”。三、活動時間中秋月圓之夜。四、活動地點―區(qū)―坪。五、活動人員公司全體員工。六、相關(guān)準備由行政、人事部預(yù)先聯(lián)系好前期準備事宜，做好活動安排。準備好員工通訊錄，確保在活動中與每位員工聯(lián)系。七、活動安排1、吃飯：a、―餐廳。b、―飯店。2、唱歌：__KTV。3、互動游戲（可定為飯桌上的游戲）3.1、人在江湖飄：一開始，兩人同時喊“人在江湖漂啊，哪能不挨刀啊~”，然后比劃手指，可以出一到五，并且嘴里要喊“幾（跟比劃的手指數(shù)相同）刀砍死你呀”。規(guī)定，五大過四、四大過三、三大過二、二大過一、一大過五，如果沒有壓到又繼續(xù)。3.2、7:由開始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人，第三個人則發(fā)音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人，"中槍”者不發(fā)音不作任何動作，但”中槍”者旁邊左右兩人則要發(fā),,啊,,的聲音，而揚手作投降狀。出錯者飲！適合眾人玩，由于沒有輪流的次序，而是突發(fā)的任指其中的一個人，所以整個過程都必須處于緊張狀態(tài)，因為可能下個就是你了！3.3、果園，菜園，動物園：比如第一個人先說動物園，第2個人說有什么，然后下面的就接著講出一種動物的名稱，誰沒有接上或者反應(yīng)慢了就罰酒很好玩的，特別有氣氛。3.4、真心話大冒險：―手機里有一款娛樂軟件叫“真心話大冒險”，參與人坐在一起（飯桌上）全桌人劃拳比輸贏（剪刀石頭布也行），然后輸家搖晃手機。如果銀屏中顯示是真心話就是說什么你都要回答，無論什么樣的隱私（實在不能說的罰酒2杯）。大冒險就是銀屏中顯示是大冒險，那么無論什么樣的要求你都要去做（實在不能做的罰酒3杯）。八、活動經(jīng)費餐飯預(yù)算標準：控制在60元以內(nèi);娛樂預(yù)算標準：豪包消費控制在8元內(nèi)；總統(tǒng)包消費控制在15元內(nèi)。中秋節(jié)的創(chuàng)意活動策劃方案【篇3】為了迎接20__年中秋節(jié)的到來，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的歡樂。矢志不移地加強精神禮貌建設(shè)，構(gòu)成健康和諧的社區(qū)風尚，既要管物，更要管人。一、目標1、為了迎接20__年中秋節(jié)的到來，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的歡樂。2、矢志不移地加強精神禮貌建設(shè)，構(gòu)成健康和諧的社區(qū)風尚，既要管物，更要管人。3、寓教于示地建立新型的人際關(guān)系，培養(yǎng)住戶的自律，發(fā)揮群體效能，共同創(chuàng)造親切和睦的空間。4、循序漸進地開展社區(qū)文化活動，充分發(fā)揮社區(qū)文化的導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進管理處較好的管理與服務(wù)，塑造小區(qū)品牌形象，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。二、具體活動方案如下（一）、夾彈子：1、在30秒鐘的時間內(nèi)用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進酒瓶內(nèi)，數(shù)量越多越好。2、在夾彈子過程中不得用另一只手輔助或用其他外力及物品進行輔助，否則成績無效;若在夾出彈子以后彈子掉在地上了，此次成績無效，選手能夠繼續(xù)夾下一顆彈子。3、分值：在規(guī)定時間（30秒）內(nèi)夾出15顆以上彈子的為獲勝者，將得禮品一份。（二）、扔飛鏢1、在1分鐘的時間內(nèi)，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭，環(huán)數(shù)越高越好。2、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規(guī)定的距離、時間進行投鄭的，此次成績無效。3、分值：在規(guī)定距離、時間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝，得禮品一份。（三）、猜燈謎1、將猜中的燈謎撕下，根據(jù)燈謎編號到領(lǐng)獎處進行核實燈謎答案，答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。（四）、飛鏢射氣球1、本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進行。2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2.5米，少兒組選手距離泡沫板2米。3、每人能夠擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條資料回答一個腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，答對者獲禮品一份。（五）、套圈1、物品擺放在圈定地面上。2、距離最近物品2米遠（小孩1米遠）拋圈。每人限拋3次。以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定，否則無效，每戶家庭最多可派出2名代表參加2個不一樣的活動，并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的"中秋成績卡"參加，根據(jù)簽定的成績至物業(yè)客服臺前領(lǐng)取獎品。中秋節(jié)的創(chuàng)意活動策劃方案【篇4】一、活動背景愿―醫(yī)院通過這次義診活動，作為大假期間的禮物送給一的每個人，共同度過愉快的大假。二、活動主題慶中秋體驗“―”-一醫(yī)院情系老百姓。三、活動目的1、利用節(jié)日長假期間，推廣我院的品牌。2、回社會，建立美譽度、信譽度。四、活動時間20--年一月一日-一月一日，時間任選。五、活動地點廣場、大超市或商場門等。六、主要針對人群大假期間不同層次有人群都會出現(xiàn)在廣場、超市、商場這些地方，而且層次各不相同，有老年、中年、青年、等。以及遠離家鄉(xiāng)的打工者，這次活動所涉及的人群面就很廣。七、活動內(nèi)容1、宣傳手冊的發(fā)放，主要是讓更多的人認識和了解我院。、認識我們醫(yī)院地址和規(guī)模。、了解一些醫(yī)療常識讓其知道我院現(xiàn)有的先進儀器和強大的專家陣容。2、現(xiàn)場專家咨詢：主要針對咨詢者提出的問題進行解答，嚴重者直接推薦到我們醫(yī)院看病。3、測量血壓：在廣場測量血壓知識一種形式，主要是為了吸引患者前來咨詢。4、維權(quán)卡及小紀念品的贈送是宣傳醫(yī)院最直接的方法。八、費用預(yù)算1、場地費：每場一元，時間一天。2、宣傳手冊：―元本，平均每場大概要發(fā)放―本。3、宣傳單：―元張，平均每場大概要發(fā)放―張。4、贈品：―元個，平均每場大概要發(fā)送―個。5、維權(quán)卡：―元張，平均每場大概要辦―張。九、人員安排1、內(nèi)部人員由一主任調(diào)配。2、人員由--主任安排。十、效果評估分析1、中秋節(jié)假期，多數(shù)人都以家庭、朋友聚會游玩為主題、且報紙、電視看的人就不會多，但是我們又不能放棄這個假日宣傳的機會，所以我想這種義診的效果應(yīng)該是比較理想的。2、因節(jié)日期間光顧廣場、超市、商場人員的種類較多，這樣可以彌補一些平時看不到或不想看廣告的人。3、這次活動主要以發(fā)放我們醫(yī)院的宣傳資料為主，也是最直接宣傳我們醫(yī)院的方法之一，使大家在不同程度對我們醫(yī)院有所了解，有病就會前來我們院咨詢以達到開發(fā)病人的目的。4、為我院能實行區(qū)、市醫(yī)保，打下良好的基礎(chǔ)。中秋節(jié)的創(chuàng)意活動策劃方案【篇5】一、活動目的我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這重逢的日子里我們迎來了期待已久的中秋節(jié)。于是我們舉辦“中秋燈謎會”讓全書院的師生們感受節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。二、主辦單位―學校。三、活動主題中秋節(jié)猜燈謎。四、活動時間一年一月_日晚上8：——9：30。五、活動地點—棟與—棟之間的過道。六、活動對象―學校全體師生。七、活動流程1、海報的制作(宣傳部)注：海報在一月一日就擺出。2、一月_日下午5：派工作人員到活動地點布置場地:派人到會議室搬一張桌子一張凳子，到老師辦公室搬音響，搬展板到活動場地(到時候根據(jù)人數(shù)安排)。插一根竹子，用兩條繩子將分兩層竹子連起來，再將燈謎掛在繩子上，和黏在展板上。一個男生和一個女生負責會場的燈籠，宣傳欄布置。其他學生配合工作。3、活動開始：(1)一名