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文檔簡介
第學(xué)生對焦裕祿精神的感受6篇
篇一學(xué)生對焦裕祿精神的感受
以前在對焦裕祿同志事跡的認(rèn)識上比較模糊,光知道個大概,具體的情況不是很了解。通過這次的學(xué)習(xí),可以說,近距離地了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神,內(nèi)心很受感動和鼓舞,感到很受教育。共產(chǎn)黨的好同志焦裕祿同志雖然永遠(yuǎn)地離開了我們。但是他那為人民鞠躬盡瘁、死而后已的英雄事跡將永遠(yuǎn)的留在人們心中,他的精神將永遠(yuǎn)激勵著我們不斷向前。我們不光是緬懷焦裕祿同志,更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神,努力干好本職工作,以實際行動踐行入黨誓言。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,我覺得,關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點:一、學(xué)習(xí)他熱愛本職的思想
焦裕祿同志,無論是在廠礦企業(yè)工作,還是在黨政機關(guān)工作,他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。二、學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻的精神
當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時,他沒有任何抱怨,沒有任何要求條件,而是積極主動地投入了工作,很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄?。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌,他以身作則,身先士卒,吃苦在前,積極帶領(lǐng)蘭考人民,同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭,一直堅持帶病工作到生命的最后一刻??梢哉f,焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。
像焦裕祿同志那樣,自覺嚴(yán)格要求,堅持以身作則,清正廉潔,做到老老實實做人,清清白白干事,在干部群眾中樹好自身形象。篇二學(xué)生對焦裕祿精神的感受
焦桐無言,默默注視著熙熙攘攘前來參觀的人群。站在茂盛的焦桐樹下,深深緬懷焦裕祿。
焦裕祿這個名字,體現(xiàn)了一種崇高而不朽的精神:為人民服務(wù)精神,無私奉獻精神,艱苦奮斗精神;他向每一個黨員干部發(fā)出忠告:永遠(yuǎn)要做一個為人民鞠躬盡瘁的公仆,絕不能騎在人民頭上作威作福。只有時時把人民疾苦放在心上,以人民高興不高興,人民答應(yīng)不答應(yīng),人民滿意不滿意,人民贊成不贊成作為想問題、辦事情出發(fā)點和歸宿,人民才會擁戴你、支持你。
焦裕祿在蘭考一年多的時間里,幾乎走遍了蘭考的每一寸土地;他下鄉(xiāng)住的是農(nóng)民養(yǎng)牲口的棚子;縣委有汽車,他卻始終騎自行車;天下大雨,他冒雨勘察內(nèi)澇情況,爭取得到水患的第一手資料;為抵住肝病的疼痛他居然把坐騎抵出一個窟窿......,焦裕祿即使沒有做什么驚天動地的事情,僅僅憑這種精神就夠了,正是這種精神改變蘭考人面對三害的態(tài)度,正是這種精神激勵著蘭考人把貧窮的蘭考建設(shè)成了夢想中的蘭考。焦裕祿不愧為人民的好兒子,他的行動成分說明:一個人的地位不用太高,一個人的貢獻可以不大,一個人工作的時間也可以不長,只要這人實實在在為人民做事,人民就永遠(yuǎn)不會忘記他。
愿焦裕祿的精神像蘭考的泡桐樹一樣扎根蘭考,傳遍中華大地。
通過這一段時間深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的開展,聯(lián)系農(nóng)村信用社工作實際,感受很深。現(xiàn)在我們國家強大了,信合事業(yè)也逐步發(fā)展壯大,改革工作正處于關(guān)鍵階段,我們沒有理由不像焦裕祿同志那樣嚴(yán)格要求自己,對工作更要盡職盡責(zé),情為民所系,利為民所謀,服務(wù)三農(nóng),職責(zé)所在。今后,我要在工作和學(xué)習(xí)中要學(xué)習(xí)焦裕祿同志艱苦奮斗、艱苦樸素、全心全意為人民服務(wù)的精神。進一步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),結(jié)合工作和自己實際,接受學(xué)習(xí)教育,思想上要提高認(rèn)識,行動上落到實處,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、加強工作紀(jì)律、提高工作效率、增強工作事業(yè)心、責(zé)任心,繼續(xù)做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計、貸款管理、風(fēng)險管理等各項工作,像焦裕祿同志那樣全心全意為人民服務(wù),為信合事業(yè)的發(fā)展壯大貢獻自己的力量!篇三學(xué)生對焦裕祿精神的感受
之前都是從書本上了解的一些關(guān)于焦裕祿的事跡,就已經(jīng)打動了我,觀看電影[焦裕祿],那幾段熟悉感人的畫面,樸素的語言,再次深深打動了自己,撞擊了靈魂,升華了思想,凈化了心靈。焦裕祿的事跡之所以感人至深,首先就在于他那種對人民的赤膽忠心。電影里的“二把手”跟焦裕祿有一段出色的對話,那人說工作要先讓上級領(lǐng)導(dǎo)滿足,焦裕祿卻認(rèn)為工作要先讓人民群眾滿足。抱有這兩種思想的不同結(jié)果是,焦裕祿忙于發(fā)放救濟讓老百姓度過難關(guān),那位“二把手”卻忙于籌辦展覽讓上級領(lǐng)導(dǎo)快樂。這兩種迥然不同的政績觀,事實上反映出如何看待對上負(fù)責(zé)和對下負(fù)責(zé)二者的關(guān)系問題。看看焦裕祿的為民態(tài)度,對于我們在工作中如何正確把握好這二者關(guān)系,是很有啟迪的。
其次焦裕祿同志的身上,呈現(xiàn)一種崇高而不朽的精神:牢記宗旨心系群眾,“心里裝著人民,唯獨沒有自己”的公仆精神;勤儉節(jié)約艱苦創(chuàng)業(yè),“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神;實事求是調(diào)查鉆研,堅持一切從實際出發(fā)的求實精神;不怕艱難不畏風(fēng)險,“革命者要在艱難面前呈英雄”的大無畏精神;廉潔奉公,勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁,死而后已的奉獻精神。
同時我們也要認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿同志敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?,他崇高的黨性修養(yǎng),時刻保持著淡定,不怕艱難不懼風(fēng)險,在應(yīng)對危機上有思路,敢擔(dān)當(dāng)。面對發(fā)展,面對艱難,展現(xiàn)敢做善成的勇氣逆勢飛揚的豪氣艱苦奮斗的志氣,保持一股“敢教日月?lián)Q新天”的拼勁沖勁,聚精會神戰(zhàn)危機,一心一意謀發(fā)展。
學(xué)習(xí)焦裕祿一心為民的精神,學(xué)習(xí)他時刻牢記宗旨心系群眾,在改善民生上下功夫。把為人民服務(wù)作為人生的_大追求,把實現(xiàn)_廣大人民的根本利益作為工作的_終目的,自覺擺正與人民群眾的關(guān)系,不斷增進與人民群眾的真摯感情,時刻將群眾冷暖掛在心上,始終與群眾同甘共苦,同吃同住同學(xué)習(xí)同勞動。學(xué)習(xí)他時刻樹立堅定理想信念,模范遵守黨的紀(jì)律,高尚道德情操,永葆共產(chǎn)黨員的先進性。今后的工作中,我堅持始終牢記一個“干”字,始終心懷一個“公”字,始終恪守一個“廉”字,保持共產(chǎn)黨人實干奉獻清正廉潔的政治本色。
做為一名大學(xué)生村官,要真正像焦裕祿同志那樣時刻想著人民群眾,時刻把群眾的利益放在心上,真正把自己當(dāng)作群眾的兒子,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,高質(zhì)量的做好本職工作。篇四學(xué)生對焦裕祿精神的感受
中共河南省委在4月6日出臺的關(guān)于新形勢下深入學(xué)習(xí)大力弘揚焦裕祿精神決定里指出:“開展焦裕祿精神研討活動,每年都要組織專家學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)干部深入研討焦裕祿精神,總結(jié)新經(jīng)驗,探討新課題,使焦裕祿精神與時俱進、歷久彌新。”最近,我認(rèn)真觀看了紀(jì)錄片《焦裕祿》,深受感動,淚流不止,越發(fā)感覺到焦裕祿同志人格的偉大,他以人為本、重視調(diào)查研究、勇于創(chuàng)新、重視民生的思想和科學(xué)發(fā)展觀重要思想遙相呼應(yīng)。認(rèn)真研究學(xué)習(xí)焦裕祿同志的事跡和言論有助于當(dāng)前我們深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。在影片中以及有關(guān)文獻中,我們可以看到他具有下面這些優(yōu)良品質(zhì)至今仍然值得我們學(xué)習(xí):
一、實事求是,重視調(diào)查研究。1962年,風(fēng)沙、水澇、鹽堿“三害”困擾蘭考地區(qū),焦裕祿受上級委派,來到這里擔(dān)任縣委書記。為了根治“三害”,盡快幫助群眾脫貧,焦裕祿到蘭考后馬上深入調(diào)查,制訂治理方案。在一百二十多天里,親自跑了一百二十多個大隊,跋涉五千余里,摸清了蘭考“三害”的情況。
二、集思廣益,勇于創(chuàng)新,實驗先行。由于風(fēng)沙、水澇、鹽堿等“三害”沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗辦法可以借鑒,他在全面調(diào)查研究的同時,廣泛聽取群眾的經(jīng)驗之談和技術(shù)人員的意見,開展小面積翻淤壓沙、翻淤壓堿、封閉沙丘試驗,然后總結(jié)治理經(jīng)驗,以點帶面,全面鋪開。
三、重視發(fā)展經(jīng)濟,解決民生問題。焦裕祿同志牢記黨的根本宗旨,一心一意地抓經(jīng)濟建設(shè),把戰(zhàn)勝災(zāi)害、發(fā)展生產(chǎn)力、改善生產(chǎn)條件,提高人民群眾生活水平作為壓倒一切的中心任務(wù)。焦裕祿同志在蘭考嘔心瀝血地工作,其目的只有一個,就是讓人民群眾過上好日子。
四、重視人才,以人為本。焦裕祿同志非常重視基層干部和技術(shù)人才,在他的感召下,林場的技術(shù)員自愿留下來。為了不讓更多的基層干部和技術(shù)骨干餓死,他想方設(shè)法提高伙食供應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。因為違犯了統(tǒng)供統(tǒng)銷的政策甚至要接受上級組織的調(diào)查。還有一次,他及時組織人員把擱置在蘭考車站數(shù)天的國家救濟糧迅速的分發(fā)下去。
五、舍身為公,舍己為人。焦裕祿同志在蘭考冒著風(fēng)沙和洪水走遍全縣,和百姓一起翻地、封沙丘、種泡桐、挖河渠,住過草庵、蹲過牛棚,忍著病痛堅持工作。他長期有病,家里人口又多,生活比較困難,可是他堅決拒絕救濟。他“心里裝著全體人民,唯獨沒有他自己”,總是在群眾最需要幫助的時候去關(guān)心群眾、幫助群眾,廣泛贏得了人民群眾的信任和愛戴。焦裕祿為了蘭考的老百姓付出了全部心血、奉獻出了自己年輕的生命,真可謂鞠躬盡瘁、死而后已。
焦裕祿在蘭考工作的470天里,倡導(dǎo)并實踐的實事求是、注重調(diào)查研究、尊重知識、尊重人才的科學(xué)態(tài)度和求實精神,以民為本、虛心向群眾學(xué)習(xí)、與人民群眾打成一片、和老百姓魚水情深,是科學(xué)、民主、平等和政治文明的生動體現(xiàn)。在他身上所體現(xiàn)出來的克己奉公、清正廉潔、開拓進取、艱苦奮斗、堅忍不拔、無私奉獻、一心為民、鞠躬盡瘁等中國共產(chǎn)黨人的崇高品格、精神情操是中華民族的傳統(tǒng)美德。
當(dāng)前,我市正處于加快跨越式發(fā)展的關(guān)鍵時期,面臨金融危機、發(fā)展受阻,我們應(yīng)找準(zhǔn)結(jié)合點,大力弘揚焦裕祿精神,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,推動工委各項工作的順利開展和圓滿完成,為我市的科學(xué)、可持續(xù)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。篇五學(xué)生對焦裕祿精神的感受
要特殊學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民唯獨沒有他自己”的公仆情懷;
凡事探求就里“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風(fēng);
“敢教日月?lián)Q新天”“革命者要在艱難面前逞英雄”的奮斗精神;
艱苦樸素廉潔奉公“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。
記得我小時候唱過一首歌,歌詞是這樣寫的:“焦裕祿是毛主席的好學(xué)生,焦裕祿赤膽忠心為人民,像一棵青松,像一盞燈,他是蘭考人民的貼心人……”,以前只知道焦裕祿是名好黨員好干部,但從內(nèi)心卻不十分了解他的一生,近來通過看電視劇[焦裕祿],才真正從思想上了解焦裕祿同志的確是一位黨的好干部,人民的好公仆,他平易近人,作風(fēng)廉潔,生活艱苦樸素,他的先進事跡使我很受感動和鼓舞,也深受教育。
焦裕祿同志出生在一個貧苦農(nóng)民家庭,青少年時代受盡苦難的煎熬,七歲上學(xué),學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績優(yōu)異,后因家鄉(xiāng)遭遇災(zāi)荒,家庭貧困,退學(xué),尾隨鄉(xiāng)親們?nèi)ッ旱V賣煤打工。他的父親因無錢還債被地主活活逼死,眼淚未干,焦裕祿又被日本鬼子抓到撫順煤窯做苦工,殘酷折磨,這階級仇民族恨,給他幼小的心靈上打下了深深的烙印,也給他內(nèi)心深處埋下了一顆長大立志救國救民的種子,一次次緊握拳頭高歌“起來!
不愿做奴隸的人們!把我們的血肉,筑成我們新的長城!中華民族到了最兇險的時候,每個人發(fā)出最後的吼聲!起來,……”
后來他找到了黨組織,他在入黨申請書上這樣寫到:共產(chǎn)黨是人民的救星,沒有共產(chǎn)黨,革命就不能勝利,窮人就不能翻身,我要聽毛主席的話,跟共產(chǎn)黨走,為新中國實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗!
他在入黨申請書中是這樣說的,在工作中也是這樣做的。他帶領(lǐng)蘭考人民戰(zhàn)勝自然災(zāi)害,不顧個人身患肝病的痛苦,他多次用鋼筆桿頂著腹部堅持工作,同志們勸他去住院治療,他總是說:“我這病醫(yī)生看不了,工作忙它就好了”。
他經(jīng)常說:“感謝黨把我派到最艱難的地方,越是艱難的地方越能鍛煉人,請組織上放心,不改變蘭考面貌,我絕不離開這里”。
焦裕祿同志堅定的革命意志和樂觀主義精神,感染了我們多少黨的干部和群眾,更感染了我。
從學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神看,公仆精神是本質(zhì),奮斗精神是精髓,求實精神是靈魂,大無畏精神是重要內(nèi)容,奉獻精神是鮮亮特征。作為黨員要做到:
一是要堅定理想信念,始終保持對馬克思主義的信仰,始終不渝地走中國特色社會主義道路,任何時候都決不猶疑決不含糊決不動搖。
二是要堅定宗旨意識,始終與群眾心相連情相依,同呼吸共命運,做群眾的貼心人,做群眾的主心骨。
三是要堅定發(fā)展方向,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學(xué)求實精神結(jié)合起來,把開辟進取與尊重規(guī)律結(jié)合起來,把抓好當(dāng)前工作與著眼長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來。
焦裕祿精神體現(xiàn)了我黨為人民服務(wù)的宗旨。焦裕祿同志當(dāng)年在烈士們犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記,他既是一縣之首,同時又是全縣人民的公仆。他說:“黨把這個縣36萬群眾交給我們,我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒,應(yīng)該感到羞恥和痛心?!闭菫榱诉@些窮苦百姓,正是為了這些烈士們犧牲解放出來的廣大人民,他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)植樹治沙脫貧致富,戰(zhàn)斗到生命的最后一息。如今,我們的國家和社會生活都發(fā)生了翻天覆地的變化,但焦裕祿同志那種視人民如父母,以“為人民服務(wù)”為己任的精神仍需發(fā)揚光大。
“心里裝著全體人民唯獨沒有他自己”,這是焦裕祿同志公仆精神的寫照,也是黨的宗旨在他身上的具體體現(xiàn)。作為一名教師就要像焦裕祿同志那樣主動加強黨性修養(yǎng),不斷用黨的理論武裝自己的頭腦,切實做到利為民所謀,情為民所系。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)焦裕祿,不能單純說說寫寫,腦子熱熱,要做三個結(jié)合:一是與保持共產(chǎn)黨員先進性結(jié)合起來。要通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神,全面提高思想政治素養(yǎng)。二是與學(xué)習(xí)身邊的先進典型結(jié)合起來。身邊的典型可能不是那么高大那么完美,但可能更切合自身實際,可以用焦裕祿的精神激勵自己,用身邊的典型指導(dǎo)自己,學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀黨員的做法,提高自己的業(yè)務(wù)水平。三是與實際工作結(jié)合起來。要對照焦裕祿同志,聯(lián)系思想和工作實際,找差距定措施選定努力方向。努力提高自己的工作水平,以實際行動具體成績來證明自己的學(xué)習(xí)效果,做人民滿足的好黨員。宋人歐陽修說過,圣賢者"雖死而不朽,逾遠(yuǎn)而彌存"。魯迅也說過:"死者倘不埋在活人心里,那就真真死掉了。"焦裕祿同志就是一個雖死猶生,活在人心里,逾遠(yuǎn)而彌存的高尚的人。他的精神,他的形象,將逾遠(yuǎn)而彌存,歷經(jīng)時日而愈加光芒四射。
焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了,但他的崇高精神跨越時空歷久彌新,無論過去此刻還是將來,都永恒是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑,永恒是鼓舞我們的思想源泉。做為名黨員,要求我們先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,吃苦在前,享受在后。要以焦裕祿精神來規(guī)范自己的思想和行為。
他用光輝的一生鑄就了忠誠愛民科學(xué)創(chuàng)新實干奉獻的焦裕祿精神,成為中國共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴財富。我們是治黃工作者,肩負(fù)著防汛的重任,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿精神,并大力弘揚焦裕祿精神,忠誠人民治黃事業(yè),關(guān)懷愛護學(xué)生,樹立科學(xué)的態(tài)度,提高科學(xué)發(fā)展水平。敬業(yè)實干無私奉獻,為治黃事業(yè)而奮斗終身。篇六學(xué)生對焦裕祿精神的感受
之前都是從書本上了解的一些關(guān)于焦裕祿的事跡,就已經(jīng)打動了我,觀看電影[焦裕祿],那幾段熟悉感人的畫面,樸素的語言,再次深深打動了自己,撞擊了靈魂,升華了思想,凈化了心靈。焦裕祿的事跡之所以感人至深,首先就在于他那種對人民的赤膽忠心。電影里的“二把手”跟焦裕祿有一段出色的對話,那人說工作要先讓上級領(lǐng)導(dǎo)滿足,焦裕祿卻認(rèn)為工作要先讓人民群眾滿足。抱有這兩種思想的不同結(jié)果是,焦裕祿忙于發(fā)放救濟讓老百姓度過難關(guān),那位“二把手”卻忙于籌辦展覽讓上級領(lǐng)導(dǎo)快樂。這兩種迥然不同的政績觀,事實上反映出如何看待對上負(fù)責(zé)和對下負(fù)責(zé)二者的關(guān)系問題??纯唇乖5摰臑槊駪B(tài)度,對于我們在工作中如何正確把握好這二者關(guān)
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