2021-2022學(xué)年遼寧省葫蘆島市興城第二高級中學(xué)高一物理聯(lián)考試卷含解析

2021-2022學(xué)年遼寧省葫蘆島市興城第二高級中學(xué)高一物理聯(lián)考試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.如圖中所示，x、y、z為三個物塊，k為輕質(zhì)彈簧，L為輕線.系統(tǒng)處于平衡狀態(tài).現(xiàn)若將L突然剪斷，用ax、ay分別表示剛剪斷時x、y的加速度，則有（

）

A．a(chǎn)x=0、ay=0

B．a(chǎn)x=0、ay≠0

C．a(chǎn)x≠0、ay≠0

D．a(chǎn)x≠0、ay=0參考答案：B2.（單選）下列各物理量中，是標量的是（

）A．速度

B．位移

C．路程

D．加速度參考答案：C3.（單選）如圖所示，A、B兩物塊疊放在一起，在粗糙的水平面上保持相對靜止地向右做勻減速直線運動，運動過程中B受到的摩擦力（

）A．方向向左，大小不變

B．方向向左，逐漸減小C．方向向右，大小不變

D．方向向右，逐漸減小參考答案：A4.—架飛機水平勻速飛行，從飛機上每隔1s釋放一個鐵球，先后共釋放A、B兩個物體，若不計空氣阻力，則在以后運動中關(guān)于A物體與B物體的位置關(guān)系，正確的是(

)A.物A在物B的前下方

B.物A在物B的后下方C.物A在物B的正下方

D.物A在物B的正前方參考答案：C5.(單選)一個做圓周運動的人造地球衛(wèi)星，軌道半徑增大到原來的2倍，如果人造地球衛(wèi)星仍做圓周運動，則（）A．根據(jù)公式F=G，可知地球提供的向心力將減小到原來的倍B．根據(jù)公式F=m，可知衛(wèi)星運動的線速度將增大到原來的倍C．根據(jù)公式F=m，可知衛(wèi)星所需要的向心力將減小到原來的倍D．根據(jù)公式v=rω，可知衛(wèi)星運動的線速度將增大到原來的2倍參考答案：解：AC、人造衛(wèi)星的軌道半徑增大到原來的2倍，由公式F=可知地球提供的向心力將減小到原來的，故A正確、C錯誤．B、當軌道半徑變化時，萬有引力變化，衛(wèi)星的線速度v=隨著變化，所以，不能用公式F=m討論衛(wèi)星的向心力變化，故B錯誤．D、當軌道半徑變化時，萬有引力變化，衛(wèi)星的角速度ω=隨著變化，所以，不能用公式v=rω討論衛(wèi)星的線速度變化，故D錯誤．故選：A．二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.某物體以30m/s的初速度豎直上拋,不計空氣阻力,(g取10m/s2)物體上升的最大高度為

m，物體在拋出5s內(nèi)位移大小為

m，5s時物體速度大小為

m／s.參考答案：45m,

25m,

20m/s7.一飲料杯裝滿水，如圖所示，杯的底部有一小孔，在水從小孔不斷流出的過程中，杯連同水的共同重心將

（選填“一直下降”或“先降后升”）。

參考答案：先降后升17、如圖為一輕質(zhì)彈簧的長度和彈力的關(guān)系圖線，由圖線則彈簧的原長

cm彈簧的勁度系為

N/m參考答案：9.如圖所示是DIS實驗得出的從斜面下滑的一輛小車的v－t圖像，由圖可知，小車在AB段時間內(nèi)的運動可近似認為在做________運動，小車開始運動的時刻是________s，小車在AB段的加速度是________m/s2。參考答案：勻加速直線0.32.510.隨著航天技術(shù)的發(fā)展，許多實驗可以搬到太空中進行．飛船繞地球做勻速圓周運動時，無法用天平稱量物體的質(zhì)量．假設(shè)某宇航員在這種環(huán)境下設(shè)計了如圖所示裝置（圖中O為光滑的小孔）來間接測量物體的質(zhì)量：給待測物體一個初速度，使它在桌面上做勻速圓周運動．設(shè)飛船中具有基本測量工具(1)物體與桌面間的摩擦力可以忽略不計，原因是_________(2)實驗時需要測量的物理量是彈簧秤示數(shù)F、圓周運動的周期T、和_________..(3)待測物體質(zhì)量的表達式為_________.參考答案：11.某同學(xué)在“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”時發(fā)現(xiàn)，在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力與彈簧伸長

（選填“成正比”或“成反比”）；如所用彈簧的勁度系數(shù)為100N/m，彈簧的下端拴一個重為2N的小球，小球處于靜止狀態(tài)，如圖所示。則彈簧的伸長量為

m。參考答案：12.如圖8所示，重為200牛的重物由ON、OM繩懸掛在天花板上，已知DONM=60°，DOMN=30°，請畫出O點的受力分析圖，繩ON受到的拉力是

N；圖8

繩OM受到的拉力是

N。參考答案：13.在測定勻變速直線運動的實驗中，打點計時器打出一紙條，A、B、C、D為四個計數(shù)點，且兩相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出，所用交流電頻率為50赫茲，紙帶上各點對應(yīng)尺上的刻度如圖所示，則VB=

m/s.a=

m/s2.參考答案：0.15

(2分)

；

0.2三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，使用彈簧測力計必須注意()A．測量前檢查彈簧測力計的指針是否指在零點B．測量前應(yīng)把兩彈簧測力計互相勾在一起并對拉，觀察它們的示數(shù)是否相同，應(yīng)選用示數(shù)相同的一對彈簧測力計C．在用彈簧測力計拉橡皮條時，外殼與紙面摩擦與否對實驗沒有影響D．在用彈簧測力計拉橡皮條時，要使彈簧測力計的彈簧與木板平面平行E．在用彈簧測力計拉橡皮條時，細繩和彈簧測力計的軸線應(yīng)在一條直線上(2)本實驗采用的科學(xué)方法是________A．理想實驗法

B．等效替代法C．控制變量法

D．建立物理模型法參考答案：15.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，質(zhì)量m＝1kg的物體自由下落，得到如下圖所示的紙帶，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.04s．那么從打點計時器打下起點O到打下B點的過程中，物體重力勢能的減少量＝_______J，此過程中物體動能的增加量=______J。由此可得到的結(jié)論是

．(g=9.8m/s2，保留三位有效數(shù)字)參考答案：2.28;

2.26;

在實驗誤差允許的范圍內(nèi)機械能是守恒的四、計算題：本題共3小題，共計47分16.質(zhì)量為10kg的物體，沿傾角為37°的固定的斜面由靜止開始勻加速下滑，若在3s內(nèi)通過的位移為18m，求：⑴、物體和斜面間的摩擦力。⑵、物體和斜面間的動摩擦因數(shù)。參考答案：17.如圖，質(zhì)量為M的長木板，靜止放在粗糙的水平地面上，有一個質(zhì)量為m、可視為質(zhì)點的物塊，已某一水平初速度從左端沖上木板。從物塊沖上木板到物塊和木板都靜止的過程中，物塊和木板的v-t圖像分別如圖中的折線所示，根據(jù)v-t圖，（g=10m/s2）求：（1）m與M間動摩擦因數(shù)μ1及M與地面間動摩擦因數(shù)μ2（2）m與M的質(zhì)量之比（3）從物塊沖上木板到物塊和木板都靜止的過程中，物塊m、長木板M各自對地的位移參考答案：.(1)由圖可知。ac為m的速度圖像。

m的加速度為

所以

由圖可知cd為二者一起減速運動的圖像，其加速度為

又（2）對bc段，對M寫動力學(xué)方程

又bc圖可知

把

代入上式，可得

(3)圖像acd與橫軸所圍面積可求m對地位移

圖像bcd與橫軸所圍面積可求M對地位移18.如圖所示，質(zhì)量M=1.0kg的長木板靜止在光滑水平面上，在長木板的右端放一質(zhì)量m=1.0kg的小滑塊（可視為質(zhì)點），小滑塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)μ=0.20?，F(xiàn)用水平恒力F=6.0N向右拉長木板，使小滑塊與長木板發(fā)生相對滑動，經(jīng)過t=1.0s撤去力F．小滑塊在運動過程中始終沒有從長木板上掉下．求：（1）撤去力F時小滑塊和長木板的速度各是多大？（2）小滑塊相對長木板靜止時，小滑塊相對地面運動的總位移。參考答案：解：（1）對長木板施加恒力F的時間內(nèi)，小滑塊與長木板間相對滑動，小滑塊和長木板在水平方向的受力情況如圖所示.小滑塊所受摩擦力

f=μmg

設(shè)小滑塊的加速度為a1，根據(jù)牛頓第二定律

f=ma1解得

a1=2.0m/s2長木板受的摩擦力

f′=f=μmg

設(shè)長木板的加速度為a2，根據(jù)牛頓第二定律

F–f′=Ma2解得

a2=4.0m/s2經(jīng)過時間t=1.0s，

小滑塊的速度

v1=a1t=2.0m/s長木板的速度

v2=a2t=4.0m/s（2）撤去力F后的一段時間內(nèi)，小滑塊的速度小于長木板的速度，小滑塊仍以加速度a1做勻加速直線運動，長木板做勻減速直線運動.設(shè)長木板運動的加速度為a3，此時長木板水平方向受力情況如圖所示，根據(jù)牛頓第二定律

f′=Ma3

解得

a3=2.0m/s2

設(shè)再經(jīng)過時間t1后，小滑塊與長木板的速度相等