人教版美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)01教學(xué)設(shè)計(jì)-第12課 精美的郵票 教案2_第1頁
人教版美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)01教學(xué)設(shè)計(jì)-第12課 精美的郵票 教案2_第2頁
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人教版美術(shù)四年級(jí)12精美的郵票教學(xué)設(shè)計(jì)課題精美的郵票教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:.通過欣賞郵票圖案獨(dú)特的構(gòu)圖和色彩,認(rèn)識(shí)郵票這一獨(dú)特的美術(shù)作品。過程與方法:學(xué)生了解如何進(jìn)行擬人形象的創(chuàng)作,并能創(chuàng)作出一個(gè)有創(chuàng)意且美觀的擬人形象。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過擬人形象的繪畫創(chuàng)作,激發(fā)學(xué)生對(duì)社會(huì)、生活、自然的熱愛。重點(diǎn)設(shè)計(jì)一張圖案簡(jiǎn)潔、主題突出、色彩鮮艷的精美郵票。難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用各種表現(xiàn)手法創(chuàng)作郵票。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖新授導(dǎo)入提出問題解決問題引發(fā)興趣分析對(duì)比設(shè)置問題引發(fā)思考欣賞分析學(xué)生創(chuàng)作一、導(dǎo)入1、謎語導(dǎo)入,趣味引題師:聽說你們班的同學(xué)很聰明,今天我要出個(gè)謎語讓你們猜一猜?(出示課件)“猜謎”(生紛紛說:郵票)2.揭示主題(課件展示:郵票)師:今天讓我們一起走進(jìn)精美的郵票世界,了解郵票的知識(shí)及制作方法吧!

二、新授1、探究新知(了解郵票的歷史、種類、組成部分)1)看視頻提問:世界上第一枚郵票的名稱叫什么?生:黑便士郵票師:黑便士郵票是世界上發(fā)行的第一枚郵票,是由英國(guó)于1840年發(fā)行的,它的圖案是維多利亞女王側(cè)面浮雕像,背景為黑色,面值為一便士。2)提問:中國(guó)第一枚郵票的名稱叫什么?生:大龍郵票師:對(duì)了,這是我們中國(guó)的第一枚郵票,發(fā)行于1878年7月,圖案為代表了清朝皇室象征的云龍。面值有一分銀、三分銀、五分銀。3)提問:同學(xué)們知道郵票的作用是什么嗎?它又有幾種類型呢?生:用來寄信,或者當(dāng)收藏品。種類有三種,特種郵票,紀(jì)念郵票,普通郵票師小結(jié):同學(xué)們說的很好,現(xiàn)在郵票的作用有三種,第一是在通信領(lǐng)域表示已納郵資的憑證作用,這是郵票最基本功能;第二是在思想領(lǐng)域作為宣傳晶和藝術(shù)品的社會(huì)作用;第三是在集郵領(lǐng)域作為收藏的商品作用,按用途不同可以大致歸為三類。特種郵票是為了宣傳某種事務(wù)而特別發(fā)行的郵票,用字母T表示。紀(jì)念郵票是為了紀(jì)念國(guó)內(nèi)外重大事件和歷史名人而發(fā)行的郵票,用字母J表示。最后這種是普通郵票,發(fā)行數(shù)量大,圖案不經(jīng)常更換,我們?cè)诩男诺臅r(shí)候經(jīng)常會(huì)用到這種郵票,用字母P表示!4)郵票有哪幾部分部分組成?生:齒孔、圖案、面值、發(fā)行者師小結(jié):同學(xué)們觀察的很仔細(xì),郵票是有齒孔、圖案、面值、發(fā)行者這四要素組成的,在郵票的設(shè)計(jì)中缺一不可。三、欣賞感受郵票之美1、欣賞幾組展示中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的郵票師:下面我們來欣賞幾組展示中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的郵票。(播放ppt)第一組:設(shè)計(jì)者巧妙的運(yùn)用了中國(guó)畫的創(chuàng)作形式,并結(jié)合豐富的色彩,生動(dòng)地表現(xiàn)了武當(dāng)山四季的風(fēng)景。中國(guó)畫是中國(guó)民族傳統(tǒng)繪畫,凝聚著中華民族的智慧。它體現(xiàn)了我們中國(guó)的偉大繪畫藝術(shù)。第二組:剪紙藝術(shù)剪紙藝術(shù)是我國(guó)古老的民間藝術(shù)之一,從古到今,幾乎遍及我國(guó)的城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村,深得人民群眾的喜愛。第三組:師:皮影藝術(shù)。皮影戲是中國(guó)民間古老的傳統(tǒng)藝術(shù),始于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。2011年,中國(guó)皮影戲入選人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。第四組:京字是篆刻師:中間的“京”字是利用中國(guó)的篆書和跑動(dòng)的人物結(jié)合起來的,下方這行字展示的是我們中國(guó)的書法藝術(shù)。這位設(shè)計(jì)師非常巧妙的在全世界展示了我們中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的獨(dú)特魅力。欣賞各種形狀的郵票。師小結(jié):其實(shí)郵票除了正方形和長(zhǎng)方形外,還可以是各種形狀。四、講解示范師:我們講了這么多關(guān)于郵票的知識(shí),同學(xué)們是不是已經(jīng)迫不及待的想自己設(shè)計(jì)一枚郵票了。大家先不要著急,在設(shè)計(jì)之前我們總結(jié)一下設(shè)計(jì)步驟。1、構(gòu)思2、起稿(安排郵票的各個(gè)要素)3、涂色4、修剪齒孔五、學(xué)生創(chuàng)作:1、用繪畫的形式設(shè)計(jì)一枚精美的郵票。要求:1)主題突出,形象飽滿;2)色彩鮮艷;3)郵票的各要素要安排合理。學(xué)生自由發(fā)言教師提問,引導(dǎo)學(xué)生積極思考學(xué)生思考,發(fā)表交流自己的見解,總結(jié)匯報(bào)。學(xué)生通過觀看圖片、思考分析學(xué)生欣賞,講述自己的觀點(diǎn)。學(xué)生欣賞學(xué)生思考、總結(jié)。學(xué)生創(chuàng)作謎語導(dǎo)入,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生在欣賞中認(rèn)知,初步了解郵票的歷史、種類、組成部分等通過對(duì)郵票的欣賞,學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)了郵票的特點(diǎn),為自己設(shè)計(jì)作好了鋪墊。通過欣賞、自主學(xué)習(xí),學(xué)生進(jìn)一步加深了對(duì)郵票的認(rèn)識(shí)。通過圖片的講解,加深學(xué)生對(duì)郵票設(shè)計(jì)的理解,和對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)的了解與熏陶。直觀的示范,讓學(xué)生更好地去設(shè)計(jì)本次作業(yè)讓學(xué)生在優(yōu)美的旋律中展開思路、大膽創(chuàng)造,體驗(yàn)創(chuàng)作成功的樂趣。展示評(píng)價(jià)教師收集并展示學(xué)生作品,并組織學(xué)生進(jìn)行作品評(píng)價(jià)1.小組互評(píng);2.學(xué)生自評(píng);3.教師分類點(diǎn)評(píng)。欣賞作品,用自己的語言評(píng)價(jià)作品。此環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)培養(yǎng)了學(xué)生傳遞與交流信息的能力。課堂小結(jié)今天大家設(shè)計(jì)的郵票很精美,內(nèi)容很豐富,色彩很鮮艷。今天設(shè)計(jì)的是長(zhǎng)方形的郵票,實(shí)際郵票的外形還有其他的,同學(xué)們要多加關(guān)注,用所學(xué)的知

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