才藝展示活動(dòng)方案

才藝展示活動(dòng)方案才藝展示活動(dòng)方案1

一、賽主題：

放飛夢想，綻放似水年華。

為豐富校內(nèi)生活，提倡先進(jìn)校內(nèi)文化，提高學(xué)生藝術(shù)氣質(zhì)，呈現(xiàn)我院學(xué)生的青春獨(dú)特與風(fēng)采；同時(shí)讓一新生更好的融入豐富多彩的學(xué)生活，感受學(xué)院家庭的暖和，營造和諧美好的校內(nèi)文化氣氛，我們將策劃舉辦一場新生才藝展示賽。

二、賽目的：

三、賽內(nèi)容：

1，報(bào)名對象：全院一新生。

2，參賽形式：

〔1〕聲樂組

競賽內(nèi)容：通俗、民族、美聲、原創(chuàng)、演唱組合等形式，自帶服裝、伴奏帶。

〔2〕器樂組：各類民族樂器和西洋樂器的演奏。參賽選手自備服裝、伴奏帶。

〔3〕舞蹈組

競賽內(nèi)容：民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等〔各種舞蹈內(nèi)容、類型不限〕，參賽選手自備服裝、伴奏帶。

〔4〕曲藝組

競賽內(nèi)容：相聲、小品、二人轉(zhuǎn)、戲曲、魔術(shù)等。參賽選手自備服裝、表演道具。

〔5〕主持人組

競賽內(nèi)容：脫口秀、隨便主持。參賽選手自備服裝。

3，賽特色：不同于以往傳統(tǒng)的競賽晚會，節(jié)目多元化，鼓舞多種表演形式，對單一的唱歌跳舞類節(jié)目要求嚴(yán)格，對其他類節(jié)目加以引導(dǎo)和編排，主持風(fēng)格將改為活潑生動(dòng)的方式，決賽的競賽方式新穎特，力求帶給觀眾耳目一新的感受！

4，競賽日程：

〔1〕初賽：依據(jù)初選組員會打分，算出平均分，選出前12名選手參與決賽。

〔2〕決賽：12名選手，和表演嘉賓等在決戰(zhàn)之夜表演。

5，賽時(shí)間：

初賽

xx年10月30日18：30

決賽

xx年11月20日18：30

賽地點(diǎn)：

初賽

學(xué)生活動(dòng)中心五樓或老院辦二樓

決賽

學(xué)生活動(dòng)中心五樓

6，嘉獎(jiǎng)方案：

1、為12強(qiáng)中pk被淘汰的選手頒發(fā)“最具潛力獎(jiǎng)〞“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)〞“最具氣質(zhì)獎(jiǎng)〞“最正確才藝獎(jiǎng)〞“最具人氣獎(jiǎng)〞，同時(shí)選出競賽的冠亞季。

2、獎(jiǎng)項(xiàng)評比：

〔1〕最具創(chuàng)意獎(jiǎng)：表演形式別具一格，表演內(nèi)容具體生動(dòng)。

〔2〕最具氣質(zhì)獎(jiǎng)：有良好的臺風(fēng)，形象，節(jié)目氣耐看。

〔3〕最具人氣獎(jiǎng)：觀眾響應(yīng)強(qiáng)烈，與臺下有良好溝通

〔4〕最正確才藝獎(jiǎng)：多才多藝，全能型選手。

〔5〕最具潛力獎(jiǎng)：表演專心，最有提升潛力的選手。

說明：四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)與前三名名次獎(jiǎng)不，可疊加。

四、賽流程：

1、初賽：

〔1〕由主持人介紹賽主題，評團(tuán)，以及協(xié)助單位?！材校簠莻ハ琛?/p>

〔2〕選手以班級為單位上臺表演，自帶伴奏。

〔3〕評打分，算出平均分并選出12強(qiáng)，考慮節(jié)目的質(zhì)量和多元化。

〔4〕宣布12強(qiáng)名單。

2、決賽：

〔1〕由文藝部編排的開場歌舞并且自我介紹，〔決賽人員和主持人參與〕，完成決賽人員下，主持人留在臺上。以脫口秀的形式進(jìn)行開場白，介紹賽主題及協(xié)助單位，評審團(tuán)，嘉賓。

〔2〕在舞臺上隨機(jī)將選手分為四組，進(jìn)行競賽，評選出各組中表現(xiàn)最好的進(jìn)行第二輪競賽，爭奪冠亞季。

〔4〕第一輪結(jié)束，上屆才藝賽冠萬寧演唱歌曲。

〔5〕第二輪結(jié)束，有健美操隊(duì)帶來表演。

〔6〕嘉賓表演壓軸

〔7〕有周書記作賽總結(jié)

〔8〕現(xiàn)場頒獎(jiǎng)

注：每名進(jìn)入決賽的選手要有幾名自己的親友團(tuán)，中途會插入互動(dòng)環(huán)節(jié)，選手的親友團(tuán)可在互動(dòng)環(huán)節(jié)表現(xiàn)優(yōu)秀者可選手加分，從而為成果更好做出鋪墊。

五、評分規(guī)則：

1、自我介紹〔20%〕：因?yàn)閰⑴c的`都是11級新生，參賽的主要目的也是鍛煉自己和結(jié)交朋友，自我介紹可以看出他們性格，責(zé)任心，創(chuàng)新等許多方面；

2、服裝外貌〔20%〕：從這點(diǎn)可以看出選手對于競賽的`重視程度，可以表達(dá)出他對競賽是否仔細(xì)對待；

3、才藝表現(xiàn)〔45%〕：才藝各不相同，可以從創(chuàng)新等方面，給評的感染力是得分關(guān)鍵；

4、人氣〔15%〕：評依據(jù)現(xiàn)場應(yīng)打分。

六、節(jié)目應(yīng)急方案：

1、臺上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺預(yù)備，前一個(gè)節(jié)目由于各種緣由無法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。

2、任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的狀況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人員快速組織演員重演次節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目馬上退場，視具體狀況決定其再次重演或取消。

七、評及嘉賓：

初賽評：分團(tuán)副書記和學(xué)生會主席。

決賽評：分團(tuán)書記周平良，校學(xué)生會分管副主席，上屆學(xué)生會主席、分團(tuán)副書記；分團(tuán)副書記和學(xué)生會主席；分團(tuán)文體部部長。

決賽嘉賓：各兄弟院系文藝部部長

八、責(zé)任支配及工作安排：

1、文字宣揚(yáng)

主要由分團(tuán)宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)，從拉到贊助即日起，開始與商家聯(lián)系，協(xié)商橫幅、展板與海報(bào)的制作及內(nèi)容。

2、選擇主持人

由籌備組全體成員共同決定，擇優(yōu)選拔現(xiàn)場氣質(zhì)佳，表達(dá)能力，組織能力，應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的主持；主持人數(shù)2—4人，男女各1—2名，主持風(fēng)格以脫口秀形式，活潑生動(dòng)，幽默幽默為主。主持人用語需在決賽前三天經(jīng)過籌劃組審查。

3、安全

由紀(jì)保部負(fù)責(zé)，以確保賽的安全和治安工作，維護(hù)現(xiàn)場秩序。

4、會場布置

有文藝部、女生部、生活部、紀(jì)保部協(xié)調(diào)做好會場布置工作。會場布置人員需參與當(dāng)晚的舞臺擺設(shè)、觀眾席布置、購置礦泉水、發(fā)放小禮品等一切有關(guān)賽的服務(wù)性工作。

5、節(jié)目編排

節(jié)目要在11月19日經(jīng)過賽籌劃組策劃組審核。彩排時(shí)，各節(jié)目帶上與節(jié)目相關(guān)的伴奏帶

6、通知領(lǐng)導(dǎo)

賽總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)參與晚會。學(xué)會主要領(lǐng)導(dǎo)周平良老師需預(yù)備好賽總結(jié)的總結(jié)稿。

7、電腦操作

由信督部負(fù)責(zé)當(dāng)晚電腦的安置，調(diào)試，掌握。保證賽有關(guān)電腦的運(yùn)作順暢有效。

8、賽現(xiàn)場攝影

賽前后整個(gè)過程的攝影記錄，用相機(jī)從不同角度和時(shí)間拍照，映賽的各方面工作。

9、協(xié)調(diào)工作〔由紀(jì)保部負(fù)責(zé)〕

賽的人員調(diào)動(dòng)，人員調(diào)動(dòng)要合理，保證賽每一項(xiàng)工作都要有人管，都有負(fù)責(zé)人，都按要求完成。

10、選擇禮儀小姐

負(fù)責(zé)禮儀禮儀小姐的選擇。擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，親和力強(qiáng)的本院女同學(xué)。禮儀小姐數(shù)量6人。

11、組成應(yīng)急小組

由體育部組成應(yīng)急小組負(fù)責(zé)賽當(dāng)晚的緊急狀況處理。

12、資金來源

為確保本次賽更好的進(jìn)行，由外聯(lián)部為本次賽拉贊助。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、場地布置：氣球、彩帶、彩紙、筆、彩紗礦泉水、透亮膠、電池、請柬〔估計(jì)：350元〕

2、配置：音響，攝影〔估計(jì)：100元〕

3、獎(jiǎng)品：榮譽(yù)證書〔8本〕，影冊，飲料，水杯，筆記本〔估計(jì)：180元〕

4、院隊(duì)化妝費(fèi)，服裝費(fèi)等〔估計(jì)150元〕

估計(jì)總費(fèi)用：850元

江西農(nóng)業(yè)學(xué)職業(yè)師范〔技術(shù)〕學(xué)院學(xué)生會文藝部

xx年10月15日

才藝展示活動(dòng)方案2

新教育轉(zhuǎn)變教師的行走方式，讓教師過一種美好完好的教育生活。美好的教育生活需要在教育過程中營造和感受。為此，學(xué)校討論決定舉辦以“做理想教師展青春風(fēng)采〞為主題的教師才藝展示活動(dòng)。旨在展示教師的青春風(fēng)采，張揚(yáng)教師的藝術(shù)魅力，點(diǎn)燃教師的.教育激情，享受身為人師的美好。

一、活動(dòng)主題：

做理想教師，展青春風(fēng)采

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：

組員：

三、參與對象：

35周歲以下青年教師

四、展示內(nèi)容

1、葫蘆絲演奏

2、經(jīng)典吟誦

3、個(gè)人才藝

注：選手按抽簽順序上場，三項(xiàng)展示內(nèi)容時(shí)長在10分鐘左右為宜。

五、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月13日或14日〔下周二或周三〕，具體時(shí)間另行通知。

六、評分細(xì)則

評分實(shí)行10分制。

1、葫蘆絲演奏，把握音準(zhǔn)、音色，節(jié)奏精確，演奏嫻熟，富有情感。〔3分〕

2、經(jīng)典吟誦，選材新穎，內(nèi)容健康，配樂與朗誦篇章意境、節(jié)奏相符；一般話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音吐字清楚，音量適中，恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意；姿態(tài)、動(dòng)作、手勢、表情、眼神精確、鮮亮、自然、形象，朗誦富有感情，渲染氣氛，增添表達(dá)效果〔3分〕。

3、個(gè)人才藝，選材有創(chuàng)意，表演富有表現(xiàn)力，效果好?！?分〕

4、裝扮大方得體，符合表演形式和內(nèi)涵，道具運(yùn)用得當(dāng)?！?分〕

七、嘉獎(jiǎng)方法：

此次活動(dòng)將由評委打分后進(jìn)行綜合評定，依據(jù)選手獲得總分評出一、二、三等獎(jiǎng)。

才藝展示活動(dòng)方案3

為豐富部門員工文體娛樂活動(dòng)，促進(jìn)員工之間的溝通，增添員工的綜合素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)意識，營造健康向上的文化氣氛，呈現(xiàn)出部門的蓬勃朝氣和競技熱情，我部特支配此次員工才藝展示活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)內(nèi)容

本次展示活動(dòng)共分為詩歌朗誦、歌舞表演、小品相聲三個(gè)環(huán)節(jié)，XX金融部每名成員自選一個(gè)項(xiàng)目或多個(gè)項(xiàng)目參加展示。

〔一〕詩歌朗誦

1、內(nèi)容：

〔1〕員工以個(gè)人形式參加配樂詩朗誦。

〔2〕詩歌及背景音樂由員工自己預(yù)備。

2、時(shí)間：1-3分鐘。

3、要求：

〔1〕一般話朗誦。

〔2〕抽簽決定出場秩序。

4、評分：

〔1〕作品內(nèi)容健康向上得2分；脫稿朗誦、一般話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清楚得3分；語速適中、表達(dá)流利連貫得1分；朗誦富有感染力、輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增添了表達(dá)效果得2分；服飾大方得體、儀態(tài)自然莊重得1分；整體印象得1分。

〔2〕5名評委各自打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分。

〔3〕評委參賽時(shí)，原則上不能參與對本人的打分，按實(shí)際評委人數(shù)統(tǒng)分。

〔二〕歌舞表演

1、內(nèi)容：

〔1〕員工以個(gè)人或小組形式參加歌舞表演。

〔2〕表演所需道具、服裝、音樂等由員工自己預(yù)備。

2、時(shí)間：3-10分鐘。

3、要求：

〔1〕節(jié)目編排由員工自行組織。

〔2〕風(fēng)格多樣，欣賞性強(qiáng)。

4、評分：

〔1〕選材新穎、健康向上、勵(lì)志主動(dòng)得2分；風(fēng)格多樣、趣味性強(qiáng)得2分；技巧高超、欣賞性強(qiáng)得3分；現(xiàn)場氣氛活躍得2分；整體印象得1分。

〔2〕5名評委各自打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分。

〔3〕評委參賽時(shí)，原則上不能參與對本人的打分，按實(shí)際評委人數(shù)統(tǒng)分。

〔三〕相聲小品

1、內(nèi)容：

〔1〕類別包括：相聲小品、快板小品、話劇小品、啞劇小品、戲曲小品、歌舞劇小品、綜藝小品等。

〔2〕員工以個(gè)人或小組形式參與。

〔3〕表演所需道具、服裝、音樂等由員工自己預(yù)備。

2、時(shí)間：5-12分鐘。

3、要求：

〔1〕風(fēng)格不限，可以分為正劇、喜劇等。

〔2〕主要演員人數(shù)不超過2人，助演人數(shù)不超過3人。

〔3〕參演作品不得與國家法律法規(guī)相抵觸。

〔4〕節(jié)目編排由員工自行組織。

4、評分：

〔1〕取材生活、貼近工作得2分；內(nèi)涵豐富、趣味性強(qiáng)得3分；與觀眾主動(dòng)互動(dòng)得2分；語言流利、一般話標(biāo)準(zhǔn)得2分；整體印象得1分。

〔2〕5名評委各自打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分。

〔3〕評委參賽時(shí)，原則上不能參與對本人的打分，按實(shí)際評委人數(shù)統(tǒng)分。

二、展示流程

〔一〕各參展員工在后臺預(yù)備就緒，按抽簽順序等候。

〔二〕主持人宣布競賽規(guī)則及相關(guān)事項(xiàng)。

〔三〕按抽簽順序開始競賽。

〔四〕評委打分，商量競賽結(jié)果。

〔五〕主持人宣布競賽結(jié)果。

〔六〕領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

三、預(yù)備事項(xiàng)

〔一〕前期做好活動(dòng)宣揚(yáng)、報(bào)名統(tǒng)計(jì)。

〔二〕預(yù)備用具：圓珠筆5支、抽簽紙若干、分?jǐn)?shù)記錄表若干、計(jì)算器一個(gè)。

〔三〕現(xiàn)場布置：預(yù)備桌椅、安裝音響及話筒。

〔四〕記錄員登記好每一輪競賽的'結(jié)果，競賽結(jié)束后馬上將結(jié)果交到主持人手中。

四、領(lǐng)導(dǎo)組織

本次活動(dòng)由鄧X任總指揮，周X、XX任副總指揮。下設(shè)競賽評比、后勤保障兩個(gè)小組。

〔一〕競賽評比組

組長：XXX

成員：XXX、XXX、兩名外聘專家

主要任務(wù)：評定競賽狀況。

〔二〕后勤保障組

組長：XXX

成員：XXX

主要任務(wù)：

1、負(fù)責(zé)活動(dòng)的文字材料、人員通知及氣氛宣揚(yáng)。

2、負(fù)責(zé)后勤保障供給。

3、負(fù)責(zé)內(nèi)外協(xié)調(diào)。

4、負(fù)責(zé)統(tǒng)分。

〔三〕其他人員支配

1、主持人〔外聘〕：活動(dòng)期間的主持工作。

2、音響師〔外聘〕：負(fù)責(zé)音響效果。

3、攝影師〔外聘〕：負(fù)責(zé)活動(dòng)全過程的拍攝。

五、活動(dòng)時(shí)間

〔1〕報(bào)名時(shí)間截至11月5日12點(diǎn)。

〔2〕活動(dòng)時(shí)間為11月6日9點(diǎn)。

六、活動(dòng)地點(diǎn)

師大新校區(qū)學(xué)術(shù)廳。

才藝展示活動(dòng)方案4

1.活動(dòng)時(shí)間支配：3月30—31日，組織報(bào)名;4月10日至27日，舉行學(xué)生才藝現(xiàn)場展示活動(dòng)，六一兒童節(jié)，進(jìn)行表彰。

2.自愿報(bào)名要求：1-6年級全體學(xué)生，由家長在敬重孩子意愿的前提下，依據(jù)學(xué)校網(wǎng)站公布的活動(dòng)項(xiàng)目時(shí)間支配表，指導(dǎo)孩子確定個(gè)人報(bào)名項(xiàng)目(1—6年級學(xué)生每人限報(bào)一項(xiàng)，3—6年級學(xué)生可以在自愿的前提下，再參與一項(xiàng)“感動(dòng)附小之星〞征文活動(dòng))，填寫“山東師大附小20xx—20xx(二)學(xué)生才藝現(xiàn)場展示活動(dòng)報(bào)名表〞，交給班主任。

3.參與展示項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)：學(xué)生將參與展示活動(dòng)報(bào)名匯總統(tǒng)計(jì)表傳至教育處存檔(電子文檔)，并將學(xué)生的報(bào)名表紙條裁剪，交給相關(guān)展示活動(dòng)的承辦者。

4.部分項(xiàng)目因需要選手逐個(gè)參賽，耗時(shí)較長，需要限定班級參賽人數(shù)。班級學(xué)生報(bào)名人數(shù)假如超過限定，將由班主任擇優(yōu)推舉;學(xué)生參賽需要的器具(如圍棋、國際象棋、磁帶、光盤等)，請依據(jù)承辦教師的'要求自行預(yù)備。

5.學(xué)生才藝現(xiàn)場展示項(xiàng)目承辦者，針對本項(xiàng)目參與學(xué)生報(bào)名狀況，進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì)，并與教育處或是教務(wù)處相關(guān)主任協(xié)調(diào)好展示時(shí)間、地點(diǎn)、方式等。并負(fù)責(zé)活動(dòng)的展示評定及其證書的填寫蓋章等工作，然后將表彰統(tǒng)計(jì)電子表格及喜報(bào)證書送到教育處或教務(wù)處。

6.展示活動(dòng)具體支配公示方式：由教育教學(xué)管理中心協(xié)調(diào)教務(wù)處、教育處對學(xué)生各項(xiàng)才藝展示活動(dòng)支配好時(shí)間后，以表格的形式公布在附小網(wǎng)站“重要通知欄目〞。

7.學(xué)校對于參與展示活動(dòng)學(xué)生的表彰標(biāo)準(zhǔn)，將按3:4:3的比例，發(fā)放一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、鼓舞獎(jiǎng)喜報(bào)，并授予一等獎(jiǎng)獲得者“附小才藝之星〞榮譽(yù)稱號。

8.六一兒童節(jié)，學(xué)校將在南樓三層學(xué)術(shù)會堂舉行“感動(dòng)附小之星〞表彰儀式，同時(shí)一并表彰參與學(xué)生才藝現(xiàn)場展示競賽獲得“附小才藝之星〞的同學(xué)，并將表彰儀式向全部教室同步直播。

才藝展示活動(dòng)方案5

為加強(qiáng)學(xué)生書寫習(xí)慣，豐富學(xué)生課余生活，學(xué)校決定在四年級舉行書法才藝展示競賽?，F(xiàn)將活動(dòng)規(guī)則規(guī)定如下：

一、競賽形式：

有興趣的`學(xué)生自愿參與，報(bào)名給班主任老師，再由負(fù)責(zé)教師統(tǒng)一組織參賽。

二、書寫內(nèi)容：

學(xué)校統(tǒng)一組織書寫內(nèi)容。

三、競賽用紙：

學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)競賽的四線三格用紙。

四、競賽要求：

1、參賽者統(tǒng)一使用鋼筆書寫。

2、書寫規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的英語手寫體。

3、書寫優(yōu)美，卷面潔凈干凈。

五、競賽時(shí)間地點(diǎn)：

1、報(bào)名時(shí)間：11月22-23日。

2、參賽時(shí)間：11月28日，15:50-16:30。

3、參賽地點(diǎn)：四年級教室。

六、評獎(jiǎng)方式：

按全年級參賽人數(shù)的3:4:3的比例，評選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、鼓舞獎(jiǎng)，并授予一等獎(jiǎng)獲得者“附小才藝之星〞榮譽(yù)稱號。

才藝展示活動(dòng)方案6

為紀(jì)念“五四〞運(yùn)動(dòng)，繼承和弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)〞的“五四〞精神，提高廣大機(jī)關(guān)干部的綜合素養(yǎng)，豐富機(jī)關(guān)文化生活，不斷增添團(tuán)組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，我局將于“五四〞期間，舉辦才藝展示大賽，以展示我局青年職工奮發(fā)奮進(jìn)，昂揚(yáng)向上的.精神風(fēng)采。

一、活動(dòng)主題

本次活動(dòng)以“弘揚(yáng)五四精神，爭當(dāng)有為青年，展示才藝風(fēng)采，提升統(tǒng)計(jì)品味〞為主題，展示我局機(jī)關(guān)青年干部的時(shí)代風(fēng)采，進(jìn)一步激勵(lì)廣大青年干部繼承“五四〞運(yùn)動(dòng)的榮耀傳統(tǒng)，勤奮學(xué)習(xí)，創(chuàng)業(yè)建功，為社會和諧獻(xiàn)青春、做奉獻(xiàn)。

二、活動(dòng)要求

局機(jī)關(guān)干部要充分認(rèn)識本次活動(dòng)的重要意義，加強(qiáng)宣揚(yáng)和組織引導(dǎo)；團(tuán)員青年和黨員干部要帶頭參與活動(dòng)，主動(dòng)推動(dòng)機(jī)關(guān)文化建設(shè)，切實(shí)保證活動(dòng)順利進(jìn)行并取得實(shí)效。

三、參賽范圍

局機(jī)關(guān)35周歲以下青年干部自愿報(bào)名

四、競賽流程

1、自我介紹〔限時(shí)30秒，總分1分〕

參賽選手介紹自己的基本狀況〔姓名、科室、興趣愛好、獨(dú)特特點(diǎn)、主持風(fēng)格等〕，要求：優(yōu)雅、大方、著裝得體，充分呈現(xiàn)個(gè)人人格魅力。

2、一般話考驗(yàn)〔限時(shí)30秒，總分2分〕

參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。要求：一般話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢，表達(dá)清晰，規(guī)律性強(qiáng)。

3、特長展示〔限時(shí)2分，總分3分〕

參賽選手自選才藝表演，比方樂器、舞蹈、歌曲等。要求節(jié)目新穎，表演到位。

4、即興主持〔限時(shí)1分30秒，總分4分〕

參賽選手抽取時(shí)間、地點(diǎn)、參與人物、主題四個(gè)素材，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把全部素材穿插在主持詞里面，即興主持。要求：參賽選手有針對性的表達(dá)主題，展示語言表達(dá)能力及隨機(jī)應(yīng)變能力。

五、時(shí)間支配

1、各科室于3月30日前將參賽選手報(bào)名表〔見附件〕交到團(tuán)支部副書記韓庭麗處，或發(fā)電子郵件至XXXXX

2、4月25日在統(tǒng)計(jì)局六樓會議室舉行競賽。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次競賽作為局團(tuán)支部活動(dòng)，設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，由局黨組頒發(fā)榮譽(yù)證書。

附件：報(bào)名表

才藝展示活動(dòng)方案7

一、活動(dòng)目的

充分展示我校教師隊(duì)伍蓬勃向上的精神面貌和多才多藝的'青春風(fēng)采，張揚(yáng)教師的青春活力，不斷提高全體教師的綜合素養(yǎng)，推動(dòng)校內(nèi)精神文明建設(shè)。

二、活動(dòng)時(shí)間

時(shí)間：9月20日下午5點(diǎn)

三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：劉斌

副組長：周平

組員：趙蘭郭寧廉宏利王曉女馬瑩陳妍妙王桂珠丁亞麗

四、參與對象學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師

五、活動(dòng)內(nèi)容

展示內(nèi)容要求緊扣主題、高雅健康、主動(dòng)向上，并具有肯定水平。具體內(nèi)容、形式不限。比方：書法、繪畫、舞蹈、朗誦、彈唱、手工制作等。

六、活動(dòng)要求

1.請參與競賽的教師仔細(xì)做好預(yù)備，作品統(tǒng)一進(jìn)行現(xiàn)場展示。

2.力求風(fēng)格獨(dú)特，富有創(chuàng)意。

才藝展示活動(dòng)方案8

***管理學(xué)院才藝展示大賽實(shí)施方案為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，給我院大學(xué)生一個(gè)呈現(xiàn)自我的舞臺，值此大學(xué)生藝術(shù)節(jié)來臨之際，結(jié)合我院蒸蒸日上的大好局面，以健康向上、豐富多彩的大學(xué)生文化活動(dòng)為載體，全面活躍大學(xué)生校內(nèi)文化生活，提高大學(xué)生綜合素養(yǎng)，營造良好的校內(nèi)文化氣氛，促進(jìn)我院精神文明建設(shè)，呈現(xiàn)我院的新風(fēng)貌、新氣象，激勵(lì)全院同學(xué)爭做優(yōu)秀大學(xué)生，為走出校內(nèi)，服務(wù)社會，服務(wù)人民打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，推動(dòng)我校精神文明建設(shè)向更高的層次進(jìn)展，才藝展示大賽實(shí)施方案。

一、本次才藝展示大賽主題·

激揚(yáng)青春提升素養(yǎng)增長才能

二、報(bào)名和組織參賽

本次才藝展示大賽參與對象為全日制在籍學(xué)生。各部要廣泛動(dòng)員和宣揚(yáng)，仔細(xì)組織學(xué)生根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間支配和有關(guān)要求，集中報(bào)名，主動(dòng)參與競賽，力爭比出風(fēng)格、賽出水平、展示形象，規(guī)劃方案《才藝展示大賽實(shí)施方案》。才藝展示大賽期間，各單位要設(shè)計(jì)開展好本單位校內(nèi)文化系列活動(dòng)，營造深厚的.校內(nèi)文化氣氛，推舉優(yōu)秀節(jié)目參與學(xué)校有關(guān)競賽。各部活動(dòng)方案請于4月3日前報(bào)送才藝展示大賽組委會備案。

三、組織方式

1、成立吉林師范大學(xué)管理學(xué)院才藝展示大賽組委會，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)總體設(shè)計(jì)以及活動(dòng)的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。具體組織實(shí)施由組委會秘書處負(fù)責(zé)。

2、活動(dòng)實(shí)行外聯(lián)部承辦，其他部協(xié)辦的方法。

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月7日

五、活動(dòng)要求

1、各部要高度重視本次才藝展示大賽的工作，實(shí)行切實(shí)可行的措施，加強(qiáng)對該活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參加的主動(dòng)性，使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，確保整個(gè)活動(dòng)的質(zhì)量和效果。

2、做好本次才藝展示大賽的言論宣揚(yáng)工作，要充分利用各種宣揚(yáng)陣地，準(zhǔn)時(shí)搞好宣揚(yáng)，加大宣揚(yáng)力度，擴(kuò)大活動(dòng)影響，促進(jìn)活動(dòng)順利開展。

3、各承辦單位要仔細(xì)負(fù)責(zé)，善始善終。活動(dòng)前宣揚(yáng)到位，廣泛發(fā)動(dòng)；活動(dòng)中嚴(yán)密組織，有條不紊；活動(dòng)后仔細(xì)總結(jié)準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)活動(dòng)狀況。

4、各承辦單位應(yīng)根據(jù)組委會的要求組織活動(dòng)，并準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展?fàn)顩r，如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。

六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

本次活動(dòng)各分項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)分兩種渠道進(jìn)行籌集：一是由承辦單位依據(jù)報(bào)名狀況制定獲獎(jiǎng)方案和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，部分從學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)中列支；二是采納冠名、協(xié)辦等方式爭取社會力量的支持，保證所承辦活動(dòng)的順利進(jìn)行。各單位要對參與藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)競賽的選手提供必要的物質(zhì)、時(shí)間等方面的保障。

七、總結(jié)表彰

1、本屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)分為競賽項(xiàng)目和表演項(xiàng)目。各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干。競賽項(xiàng)目列入藝術(shù)節(jié)總分，所得分值按一、二、三等獎(jiǎng)依次為3、2、1分計(jì)；表演項(xiàng)目只設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)，不列入總分。

2、依據(jù)各單位在各項(xiàng)活動(dòng)中組織報(bào)名、選手參賽、獲獎(jiǎng)狀況等，評出4個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

3、綜合各系競賽項(xiàng)目、自辦項(xiàng)目、學(xué)術(shù)報(bào)告得分狀況，評出3個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。計(jì)分方法：總分=競賽項(xiàng)目得分+學(xué)術(shù)報(bào)告得分〔每項(xiàng)1分〕+自辦項(xiàng)目得分〔有自辦項(xiàng)目加3分〕。吉林師范大學(xué)管理學(xué)院才藝展示大賽組委會

才藝展示活動(dòng)方案9

一、活動(dòng)宗旨

為切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)，促進(jìn)文化藝術(shù)教育的進(jìn)一步進(jìn)展，讓學(xué)生在藝術(shù)情境中體驗(yàn)美育、感悟智育，從而到達(dá)培育學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高綜合素養(yǎng)的目的，并營造主動(dòng)向上、風(fēng)格高雅、健康文明的育人環(huán)境。通過舉辦此次活動(dòng)，旨在推動(dòng)普及學(xué)生藝術(shù)教育，挖掘、發(fā)覺和推動(dòng)我校學(xué)生中的藝術(shù)人才及素養(yǎng)教育所取得的成果，全面提升學(xué)生的.綜合素養(yǎng)。呈現(xiàn)我校學(xué)生的藝術(shù)才華和精神風(fēng)貌，為其全方位、多元化地搭建展示平臺。

二、主辦部門：

64小學(xué)藝術(shù)組

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月23日下午3:10

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

四樓多功能廳

五、具體支配

1、評委：王新麗、王志梅、、馬文燕、孫愛輝、楊靜、崔夢穎、穆瀟瀟、李志婷。

2、安全負(fù)責(zé)：馬玉輝

3、工作人員

〔1〕記分員：侯雪梅〔配學(xué)生兩名〕

〔2〕觀眾座次支配：何思梅

〔3〕會場紀(jì)律：馬濤及保安隊(duì)隊(duì)員

〔4〕節(jié)目候場地點(diǎn)：直播課堂

〔5〕節(jié)目催場及管理：xxx

〔6〕照相、攝像、大屏、會場音效：茍主任、呂麗華

〔7〕電腦操控：崔夢穎

〔8〕節(jié)目主持詞及主持人指導(dǎo)培育：秦曉霖

〔9〕節(jié)目單：穆瀟瀟

〔10〕會場布置：美術(shù)組及后勤

〔11〕當(dāng)天下午課由教務(wù)處負(fù)責(zé)調(diào)配

〔12〕幻燈片制作楊靜

六、活動(dòng)要求：

1、各班出10名觀眾，班主任做好學(xué)生文明禮貌、行為習(xí)慣教育。如：在活動(dòng)期間不大聲喧嘩、不說不文明的話、不隨便走動(dòng)，做一個(gè)文明小觀眾。

2、演員化妝由班主任或家長自行化妝。演員需穿演出服?；顒?dòng)當(dāng)天全部演員在直播課堂后場，聽從陳艷梅老師的調(diào)度。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

依據(jù)聲樂、器樂、舞蹈及書畫武術(shù)類：一等獎(jiǎng)共5名；二等獎(jiǎng)共10名；三等獎(jiǎng)共15名。

才藝展示活動(dòng)方案10

一、活動(dòng)目的

為活躍校內(nèi)文化生活，穩(wěn)固學(xué)校藝術(shù)教育成果，展示少年兒童的精神風(fēng)貌，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面健康進(jìn)展，使擁有藝術(shù)特長的學(xué)生脫穎而出，建設(shè)有赤山鎮(zhèn)小特色的'校內(nèi)文化，學(xué)校決定在六一兒童節(jié)前夕舉行第四屆學(xué)生才藝大賽。期望各班主任、任課教師組織學(xué)生做好參賽預(yù)備。

二、活動(dòng)主題

童心共筑中國夢

三、才藝展示系列活動(dòng)內(nèi)容：

1.聲樂類：演唱形式不限〔獨(dú)唱、重唱、合唱均可〕，限演唱一首歌曲，時(shí)間不能超過5分鐘。

2.器樂類：器種不限、曲目不限、演奏形式不限，可以是個(gè)人也可以是合奏。

3.舞蹈類：芭蕾舞、民族舞、現(xiàn)代舞、國標(biāo)舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。

4.書畫類：繪畫、書法、手抄報(bào)均可。高年級組〔四、五、六年級〕繪畫作品以版畫為主。

5.語言類：相聲、小品、快板、課本劇、詩朗誦等。

四、參賽要求：

1.參賽選手圍繞本次活動(dòng)主題預(yù)備好參賽作品。

2.書法、繪畫為個(gè)人參賽項(xiàng)目。其它項(xiàng)目可以是個(gè)人，也可以是組合。

3.各班先舉行初賽，由班主任或科任老師推舉學(xué)生參賽，一、二、六年級每班最少報(bào)一項(xiàng)，其它年級每班最少報(bào)兩項(xiàng)。

4.書畫類只交作品，每班上交繪畫作品不超過3幅。

5.參賽時(shí)所需用具、道具、伴奏帶等均由學(xué)生自備。

五、活動(dòng)時(shí)間

1.報(bào)名時(shí)間：5月4日—5月8日。

2.競賽時(shí)間：5月19日—5月22日。

3.匯報(bào)演出時(shí)間：暫定5月30日

六、嘉獎(jiǎng)方法

根據(jù)參賽作品數(shù)嘉獎(jiǎng)60%，分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)10%，二等獎(jiǎng)20%，三等獎(jiǎng)30%。并設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)若干〔優(yōu)秀獎(jiǎng)不設(shè)指導(dǎo)獎(jiǎng)〕?！沧ⅲ豪L畫類作品分低年級、中、高年級組進(jìn)行評比，其它類別不分年級組。〕

七、活動(dòng)要求

1.大隊(duì)部負(fù)責(zé)組織動(dòng)員工作，動(dòng)員班主任和學(xué)生、家長主動(dòng)組織學(xué)生參賽。

2.各班要高度重視此次學(xué)生才藝展示活動(dòng)。切實(shí)做好推舉報(bào)名和預(yù)備節(jié)目的工作，要加強(qiáng)和家長聯(lián)系，使本次才藝大賽做到出精品，出人才，不能應(yīng)付。

注：1.各項(xiàng)評委支配另定。

2.學(xué)生才藝大賽指導(dǎo)老師不分學(xué)科。

赤山鎮(zhèn)中心小學(xué)

20xx.5.4

才藝展示活動(dòng)方案11

活動(dòng)背景：

為進(jìn)一步活躍韓園氣氛，豐富大學(xué)生活，在學(xué)院“12·9〞愛國演講競賽前給社員提供一個(gè)小試牛刀的機(jī)會，以滿足演講愛好者的需求，現(xiàn)策劃以“魅力〞為主題的內(nèi)部才藝演講競賽。

主題闡釋：

“魅力〞

笑的魅力、聲音的魅力、眼神的魅力、身體的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以無所不在，包括發(fā)怒、悲傷、哭泣等負(fù)面心情也會成為魅力的源泉，有魅力的人總能更好地吸引我們的眼球。每個(gè)人對魅力都有自己獨(dú)特的見解“魅力〞，你的看法又是什么呢？快來和我們共享吧！

競賽支配：

一、初賽：

時(shí)間：11月21日〔周日〕9：00-11：00

地點(diǎn)：理科樓201，202

方式：選手自備稿演講，演講時(shí)間3~4分鐘，總分100分〔演講內(nèi)容45分，語言表達(dá)35分，形象風(fēng)度20分〕，選出8名選手參與決賽。

二、決賽：

時(shí)間：11月28日〔周日〕15:00—17：00

地點(diǎn)：青年學(xué)生活動(dòng)中心

方式：選手自備稿演講，演講和才藝各3分鐘，總分100分〔演講內(nèi)容40分，語言表達(dá)30分，形象風(fēng)度10分，才藝展示20分〕。

參賽對象：大一到大四演講學(xué)社成員

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：1名

二等獎(jiǎng)：2名

三等獎(jiǎng)：3名

優(yōu)秀獎(jiǎng)：4名

最正確臺風(fēng)獎(jiǎng)、最正確才藝獎(jiǎng)、最受歡迎獎(jiǎng)各1名

工作安排：

組織部：接受競賽報(bào)名并于11月16日前提交競賽報(bào)名表，初賽教室申請工作，決賽當(dāng)天下午到現(xiàn)場布置場地，幫助宣揚(yáng)部完成舞臺背景布置。

宣揚(yáng)部：賽前宣揚(yáng)工作，決賽后獲獎(jiǎng)名單公布，與文娛部一起完成舞臺背景設(shè)計(jì)工作。

文娛部：預(yù)備游戲環(huán)節(jié)，為決賽當(dāng)晚提供至少一個(gè)文娛節(jié)目，為表演者化妝，與宣揚(yáng)部一起完成舞臺背景設(shè)計(jì)工作。

外聯(lián)部：在門口負(fù)責(zé)接待來賓觀眾，派發(fā)入場券，負(fù)責(zé)競賽前選手簽到登記、競賽中的主持通告、競賽后的結(jié)果統(tǒng)計(jì)

秘書部：預(yù)備初賽到?jīng)Q賽中所需的.筆、紙、水、選手號碼標(biāo)簽、評委席標(biāo)簽等，入選選手下輪競賽的通知和決賽的序號抽簽，負(fù)責(zé)購置決賽中評委和嘉賓的禮品、決賽中的獲獎(jiǎng)選手和觀眾獎(jiǎng)品以及“每周一星〞的獎(jiǎng)品，賽前通知邀請各年級各分社演社成員屆時(shí)觀看競賽。

網(wǎng)絡(luò)部：決賽入場抽獎(jiǎng)號碼，游戲環(huán)節(jié)抽獎(jiǎng)箱，預(yù)備決賽當(dāng)晚所需相機(jī)。

編輯部：起稿競賽宣揚(yáng)單，初賽、決賽新聞稿并在賽后發(fā)至網(wǎng)絡(luò)部和社聯(lián)新聞部。

主持部：在社內(nèi)為初賽、決賽查找主持人。

決賽當(dāng)晚詳情工作：

一、競賽前：

1、舞臺背景的設(shè)置，包括圖畫、彩燈、字體、的預(yù)備和布置，由宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)；

2、席位的布置，包括評委席、嘉賓席上的姓名標(biāo)簽、水、筆、評分表，由秘書部負(fù)責(zé)；

3、場外的設(shè)置，包括海報(bào)、橫幅、彩燈預(yù)備和布置，由組織部負(fù)責(zé)；

4、有關(guān)人員的催場，負(fù)責(zé)邀請?jiān)u委、嘉賓、禮儀小姐的部門要保證人員的準(zhǔn)時(shí)到場。

二、競賽中：

1、一個(gè)后臺總監(jiān)、兩個(gè)催場，負(fù)責(zé)競賽中主持人與臺下的聯(lián)系，督促通告選手的預(yù)備和上場，隨時(shí)與社長保持聯(lián)系。由組織部負(fù)責(zé)；

2、兩個(gè)分?jǐn)?shù)登記、發(fā)布員，一個(gè)負(fù)責(zé)為評委收發(fā)評分表，一個(gè)負(fù)責(zé)將成果發(fā)布到幻燈片上。由秘書部負(fù)責(zé)；

3、現(xiàn)場拍照，由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)。

三、競賽后：

1、合影，包括選手、評委、兄弟社團(tuán)；

2、送禮，秘書部在合影完后將禮品贈(zèng)送與評委、嘉賓和禮儀小姐；

3、清場，各部門將帶來的物品工具帶回。

全程競賽經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

一、廣告宣揚(yáng)費(fèi)用：

海報(bào)橫幅消耗：50元

背景：100元

二、競賽活動(dòng)其它開支：

1、水、筆、紙：30元

2、禮品、獎(jiǎng)品：200元

3、照相：20元總結(jié)算：400元

才藝展示活動(dòng)方案12

活動(dòng)主題：《才藝展示》

活動(dòng)形式：商量、唱歌、表演、歌伴舞、詩歌、游戲、合唱

活動(dòng)目的：〔1〕幫助學(xué)生提高喜愛學(xué)習(xí)才藝本事的意識。

〔2〕使學(xué)生體會學(xué)習(xí)才藝本事的辛勞和樂趣。

〔3〕明白學(xué)好才藝的好處和意義。

〔4〕號召學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)投入到才藝學(xué)習(xí)之中去。

活動(dòng)預(yù)備：課前排練活動(dòng)，組織學(xué)生參加。

活動(dòng)人數(shù)：全班49人

主持人：2人

活動(dòng)過程：

中隊(duì)活動(dòng)儀式

〔一〕預(yù)備部分

全體起立

各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)

小隊(duì)長小步跑到本小隊(duì)前喊“立正〞，轉(zhuǎn)身小步跑到中隊(duì)長跟前，敬禮，匯報(bào)本小隊(duì)人數(shù)[報(bào)告中隊(duì)長，第〔〕小隊(duì)?wèi)?yīng)到〔〕人，實(shí)到〔〕人，匯報(bào)完畢。]中隊(duì)長回答〔接受你的報(bào)告〕敬禮，小隊(duì)長小步跑到本小隊(duì)前，喊“稍息〞，小步跑上位。

各小隊(duì)匯報(bào)完畢，中隊(duì)長小步跑到中隊(duì)輔導(dǎo)員跟前，敬禮，匯報(bào)[報(bào)告輔導(dǎo)員老師，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到〔〕人，實(shí)到〔〕人，報(bào)告完畢，并邀請你參與我們這次主題活動(dòng)。]中隊(duì)輔導(dǎo)員回答〔接受你的報(bào)告，并祝福你們這次活動(dòng)取得圓滿勝利?！尘炊Y，中隊(duì)長回到主持位置。

〔二〕正式部分

1、全體立正

2、出旗〔敬禮、奏樂。全體隊(duì)員必需目送隊(duì)旗行進(jìn)。禮畢〕

3、唱隊(duì)歌

4、中隊(duì)長講話，宣布活動(dòng)內(nèi)容，提出活動(dòng)要求

主持人〔合〕麻園嶺小學(xué)4.2中隊(duì)“才藝展示〞主題會如今開始

主持人〔男〕小樹的成長離不開陽光的培育，甘露的滋潤

主持人〔女〕我們的成長離不開父母和老師的細(xì)心的呵護(hù)

主持人〔合〕今日就讓我們把自己學(xué)到的才藝獻(xiàn)給我們的老師和同學(xué)吧！

主持人〔男〕請聽那馬蹄聲聲把我們帶到了草原。來到那賽馬場呢！有請史璇同學(xué)的.二胡獨(dú)奏《賽馬》

主持人〔女〕史璇同學(xué)的二胡獨(dú)奏，真是幽雅悅耳。那我有請我們的武術(shù)高手王博安、朱鈴銳，閃亮登場，他們可都是“綠帶〞高手呀！

主持人〔男〕精彩的武術(shù)給我們好的身體，下面請觀賞童琳惠同學(xué)為我?guī)淼碾娮忧侏?dú)奏《小公雞》

主持人〔女〕當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時(shí)候，愛我的爸爸、媽媽就開始為我繪制蹄聲雄偉的藍(lán)圖，編制秀麗的理想，今日我們把我們最悅耳的音樂，最優(yōu)美的舞蹈獻(xiàn)給我們最尊敬的老師和同學(xué)。下面請觀賞史璇同學(xué)獨(dú)舞

主持人〔男〕勞動(dòng)的汗水換來的是豐收的果實(shí)，請觀賞羅熔軒同學(xué)的黑管獨(dú)奏《婚禮進(jìn)行曲》

主持人〔女〕家長和老師深切的愛。在我們成長的過程中得到了長輩多少的關(guān)愛。我們要把這分關(guān)愛化著學(xué)習(xí)本事的動(dòng)力。下面請聽潘心怡同學(xué)的長笛獨(dú)奏《南泥灣》

主持人〔男〕我們班有許多同學(xué)都立志要當(dāng)一位音樂家呢。你聽黃洪敏同學(xué)的古箏獨(dú)奏《小貓釣魚》真有那音樂家的韻味呀！

主持人〔男〕同學(xué)們的才藝真叫我們大開眼界，我們的舞蹈演員也為大家表演舞蹈來了呢。請看由史璇、于順江、潘心怡、劉君、彭偉晟，演出的舞蹈《草原莽莽》

主持人〔男〕表演節(jié)目到此結(jié)束。

5、輔導(dǎo)員講話：

同學(xué)們精彩的才藝表演，充分展示了我們的才華。你們是最棒的！

同學(xué)們肯定要繼續(xù)努力，不怕困難，用我們不懈的學(xué)習(xí)精神把我們的才藝學(xué)得更精！為我們的班級爭光。為我們學(xué)校爭光。為我們祖國爭光，做一個(gè)對祖國有奉獻(xiàn)的杰出人才。同時(shí)也期望其他同學(xué)要主動(dòng)行動(dòng)起來。向我們班優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，多學(xué)本事，學(xué)好本事，為祖國奉獻(xiàn)我們的力量。

今日的活動(dòng)很勝利。感謝同學(xué)們的努力。

6、呼號

領(lǐng)呼人：“預(yù)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！〞〔留意：此句代表黨和人民的期望與要求，所以領(lǐng)呼人必需是成年人，是長輩，并且要舉起右拳，面對學(xué)生呼號。〕

學(xué)生：“時(shí)刻預(yù)備著！〞〔表示孩子們的決心〕

7、退旗〔敬禮、奏樂、禮畢〕

8、隊(duì)會結(jié)束

才藝展示活動(dòng)方案13

以才藝展示為主要形式，結(jié)合文化學(xué)習(xí)，進(jìn)行匯報(bào)演出。

1.時(shí)間：選擇在圣誕前的周末或適時(shí)進(jìn)行。

2.預(yù)備工作

〔1〕宣揚(yáng)品：海報(bào)、單頁、宣揚(yáng)冊、條幅、展板、背景板、易拉寶、邀請卡、公開課試聽卡、簽到表、禮品領(lǐng)取表、報(bào)名表、禮品申領(lǐng)券、宣揚(yáng)用禮品

〔2〕活動(dòng)物品：果品、氣球、相機(jī)、音響、投影或者電腦、裝飾品〔彩帶，拉花等等〕、活動(dòng)現(xiàn)場禮品、演出服裝、道具鈴鐺、蠟燭〔唱感恩的心時(shí)用〕、教具

〔3〕教室：

布置、衛(wèi)生、設(shè)施擺放、外部裝飾、內(nèi)部裝飾

〔4〕宣揚(yáng)：在戶外宣揚(yáng)場地放置展臺，預(yù)備本次圣誕活動(dòng)的易拉寶、宣揚(yáng)資料、宣揚(yáng)冊、展板等一系列物品以及登記表和紙筆。

〔5〕宣揚(yáng)邀請：

①工作人員對目標(biāo)群體進(jìn)行活動(dòng)宣揚(yáng)，進(jìn)行信息的收集和登記。同時(shí)贈(zèng)送過往家長和小朋友小禮品、圣誕派對邀請卡、公開課試聽卡和禮品申領(lǐng)券。

②圣誕老人將禮品進(jìn)行發(fā)放同時(shí)發(fā)放圣誕派對邀請卡、公開課試聽卡、禮品申領(lǐng)券。同時(shí)，輔助其他人員收集信息。

③通知家長圣誕文藝節(jié)目的日期，并留信息邀請參與。

④節(jié)目要由我們自己的學(xué)員提前進(jìn)行排練和彩排。

⑤活動(dòng)前通知活動(dòng)前通知家長時(shí)間，進(jìn)行提示和確認(rèn)。

⑥文藝節(jié)目：全部節(jié)目提前進(jìn)行排練和彩排，各個(gè)老師負(fù)責(zé)不同學(xué)生的輔導(dǎo)。

3．執(zhí)行要點(diǎn)：

(1)對市場和老師進(jìn)行活動(dòng)主題，要點(diǎn)，流程和話術(shù)的培訓(xùn)。

(2)圣誕老人扮演者肯定要活躍，憨厚、慈愛、可愛充分的吸引孩子。

(3)活動(dòng)的資料和物品必需預(yù)備齊全，包括禮品，紙筆，登記表，邀請卡或邀請函。

(4)外出宣揚(yáng)登記后領(lǐng)取圣誕老人的禮物。

(5)活動(dòng)當(dāng)天留意著裝和禮儀。

(6)留意安全問題和保障。

(7)教室內(nèi)外布置要提前做好。

(8)最終結(jié)束時(shí)給予全家都到場的家庭拍一張“圣誕全家福〞后期制作精致給孩子一張，學(xué)校留一張宣揚(yáng)用。照片要公開課當(dāng)天來領(lǐng)取。

4．活動(dòng)形式流程：

〔1〕物品預(yù)備

〔2〕人員培訓(xùn)：活動(dòng)方案、流程、分工、形式、話術(shù)、禮儀

〔3〕節(jié)目的排練，彩排

〔4〕教室布置，突出圣誕的喜慶和神秘。尤其是內(nèi)部的布置要神秘而充滿幻想的空間。同時(shí)播放一些圣誕的音樂。外部突出圣誕的特點(diǎn)，可以將門口布置得五光十色，有樹的可以接利用一下。

〔5〕戶外宣揚(yáng)邀請。

〔6〕回到中心對信息整理并于活動(dòng)開始前電話通知確認(rèn)活動(dòng)前通知。

〔7〕簽到入場。

〔8〕教室參觀

〔9〕主持人宣布活動(dòng)開始

〔10〕校長致辭

〔11〕集體聯(lián)歡兔子舞

〔12〕主持人串場

〔13〕才藝ｐｋ開始，表演的過程中，主持人要適當(dāng)?shù)恼{(diào)動(dòng)氣氛，讓非學(xué)員表演，并參加到我們的節(jié)目中，對表現(xiàn)好的和我們的表演學(xué)員給與嘉獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品可以給一個(gè)圣誕帽。整個(gè)過程主持人要嫻熟，能隨機(jī)應(yīng)變。

〔14〕主持串場

〔15〕邀請待報(bào)名孩子上臺表演

〔16〕主持串場

〔17〕集體歌曲《感恩的心》

〔18〕水果薩拉制作品嘗。表演結(jié)束后舉行水果薩拉制作滿足孩子的食欲，同時(shí)引導(dǎo)家長。

〔19〕為到場家庭拍照片

〔20〕禮品發(fā)放

〔21〕課程咨詢

〔22〕后期跟進(jìn)

5．文藝節(jié)目模板：

各中心可依據(jù)自己狀況選擇更換和使用，或者增加刪減。歌詞臺詞另附！

歌曲《雪絨花》、舞蹈《阿拉伯之夜》、歌曲《jinglebell》、童話劇《小蝌蚪找媽媽》、中文歌曲《感恩的`心》、舞蹈《兔子舞》

6．音樂模板：

《鈴兒響叮當(dāng)》用于學(xué)校外部播放烘托節(jié)日的氣氛

《平安夜》用于室內(nèi)播放，襯托一種安祥、溫馨舒適、美好的氣氛。

《Edelweiss》

《阿拉伯之夜》

《Jinglebell》

《感恩的心》

《兔子舞》：讓家長一同參加進(jìn)來

7．人員分工：

戶外：

〔1〕圣誕老人扮演：由一人負(fù)責(zé)，主要是負(fù)責(zé)和孩子的互動(dòng)游戲，包括有意的戲弄人。目的拉近和孩子距離，同時(shí)協(xié)作禮品發(fā)放和相關(guān)函件發(fā)放

〔2〕老師和市場其他人員：負(fù)責(zé)家長溝通，函件的發(fā)放，宣揚(yáng)品的派發(fā)，信息的登記

〔3〕校長和后勤：負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品的選購和活動(dòng)的組織

培訓(xùn)中心：

〔1〕迎賓簽到2—3人：統(tǒng)一著裝，主要負(fù)責(zé)前來家長的引領(lǐng)和簽到，幫助查找市場人員，然后回到自己的崗位，待活動(dòng)開始后回到現(xiàn)場，協(xié)作現(xiàn)場的工作。

〔2〕市場接待：負(fù)責(zé)引導(dǎo)家長參觀并介紹中心狀況，然后支配入座負(fù)責(zé)飲水！帶活動(dòng)開始后負(fù)責(zé)現(xiàn)場的秩序維護(hù)或者協(xié)作其他人員的工作

〔3〕主持人：負(fù)責(zé)活動(dòng)的現(xiàn)場控場，同時(shí)把各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行串聯(lián)。能夠隨機(jī)應(yīng)變，處理突發(fā)事件。

〔4〕文藝節(jié)目老師：多人，針對不同的表演，不同的老師來負(fù)責(zé)輔導(dǎo)和排練。當(dāng)天到達(dá)理想的水平。

〔5〕現(xiàn)場秩序維護(hù)：市場人員3—4人負(fù)責(zé)秩序維護(hù)

〔6〕協(xié)作人員：1—2人，可由迎賓和簽到的老師回來充當(dāng)

〔7〕圣誕老人：由之前的人員繼續(xù)充當(dāng)，現(xiàn)場協(xié)作主持人老師，調(diào)動(dòng)氣氛

〔8〕獎(jiǎng)品申領(lǐng)：負(fù)責(zé)申領(lǐng)卷獎(jiǎng)品的兌領(lǐng)。

〔9〕物品遞送：負(fù)責(zé)活動(dòng)期間物品的遞送和預(yù)備

〔10〕攝影攝像：負(fù)責(zé)現(xiàn)場的拍照和攝影

〔11〕音響師：可以由某個(gè)人員兼做，負(fù)責(zé)活動(dòng)音樂和歌曲的播放。

〔12〕后勤：負(fù)責(zé)后期的其他工作

才藝展示活動(dòng)方案14

一、活動(dòng)目的

為進(jìn)一步豐富我校校內(nèi)文化生活，努力營造主動(dòng)向上、百花齊放、風(fēng)格高雅、健康文明的校內(nèi)文化氣氛，全面活躍校內(nèi)文化生活、提高學(xué)生綜合素養(yǎng)、促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，呈現(xiàn)我校新風(fēng)貌，新氣象，展示我校全體學(xué)生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也給同學(xué)們提供鍛煉自己、展示自己的機(jī)會，在我校黨支部大力支持下，經(jīng)討論決定在我校舉辦校內(nèi)之星學(xué)生才藝展示競賽，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和喜愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身全面素養(yǎng)，推動(dòng)校內(nèi)精神