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初中政治知識(shí)點(diǎn)大全初中政治知識(shí)點(diǎn)大全1外開放國(guó)策(1)對(duì)外開放是中國(guó)的基本國(guó)策。中國(guó)的發(fā)展離不開世界,閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后。中國(guó)要發(fā)展、進(jìn)步、富強(qiáng),就要吸收和借鑒一切先進(jìn)東西。(2)中國(guó)堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策。中國(guó)的對(duì)外開放是全方位的對(duì)外開放;要處理好獨(dú)立自主、自力更生與對(duì)外開放的關(guān)系:獨(dú)立自主、自力更生是對(duì)外開放的根本基點(diǎn);我們要全面提高對(duì)外開放水平。2.族精神/精神文明建設(shè)(1)中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。(2)民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。我們每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)和培育民族精神,成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者。(3)在新的時(shí)代條件下,培育民族精神,最重要的是要結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求,不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容。家安全/民族團(tuán)結(jié)/國(guó)家統(tǒng)一(1)國(guó)家的安全關(guān)系著整個(gè)國(guó)家和民族的生死存亡,我們要積極履行維護(hù)國(guó)家安全的政治義務(wù)。(2)樹立國(guó)家安全意識(shí)。自覺關(guān)心、維護(hù)國(guó)家安全,是中國(guó)憲法規(guī)定的公民必須履行的基本義務(wù),也是青少年熱愛祖國(guó)的具體體現(xiàn)。(3)我們要自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié),這是我們的責(zé)任和義務(wù)。(4)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一是中華兒女的共同心愿,是我們民族根本利益所在。我們要以自己的實(shí)際行動(dòng)反對(duì)分裂國(guó)家的行為,維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一。這是我們的責(zé)任和義務(wù),也是我們愛國(guó)主義精神的重要體現(xiàn)。同富裕/財(cái)富源泉(1)共同富裕是社會(huì)主義的根本原則。中國(guó)積極實(shí)施共同富裕。(2)必須讓先富帶動(dòng)后富,最終實(shí)現(xiàn)共同富裕。(3)中國(guó)尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造,讓一切創(chuàng)造財(cái)富的源泉涌流,造福于人民。苦奮斗/艱苦創(chuàng)業(yè)(1)全面建設(shè)小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)各族人民的共同理想,需要艱苦奮斗精神。(2)艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神,艱苦創(chuàng)業(yè)精神是創(chuàng)造物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的巨大動(dòng)力。(3)艱苦創(chuàng)業(yè),在不同時(shí)代有不同的內(nèi)容,新時(shí)期推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)更需要艱苦創(chuàng)業(yè)精神,尤其是開拓創(chuàng)新精神。(4)青少年學(xué)生應(yīng)該:①在學(xué)習(xí)上:頑強(qiáng)拼搏,不怕困難②在生活上:艱苦樸素,勤儉節(jié)約。初中政治知識(shí)點(diǎn)大全2承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任1.公民在做好本職的同時(shí),要主動(dòng)為國(guó)分憂,為社會(huì)奉獻(xiàn)嗎?這些舉動(dòng)會(huì)產(chǎn)生什么影響?作為公民,在做好自己本職工作的同時(shí),要胸懷天下,承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任,共同營(yíng)造“我為人人,人人為我”的社會(huì)氛圍。2.作為公民如何承擔(dān)對(duì)國(guó)家的責(zé)任?(1)當(dāng)維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí),我們應(yīng)挺身而出,堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益;(2)當(dāng)國(guó)家處在困難時(shí)刻,主動(dòng)為國(guó)分憂、勇?lián)厝?、與國(guó)家共渡難關(guān);(3)中學(xué)生肩負(fù)著民族輝煌的使命。3.中學(xué)生如何肩負(fù)起民族輝煌的重任?(1)我們對(duì)祖國(guó)盡責(zé)應(yīng)該體現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)上;(2)體現(xiàn)在校園里、教室里主動(dòng)撿起垃圾;關(guān)掉教室里的燈;關(guān)掉水龍頭等具體細(xì)節(jié)上。4.中學(xué)生可以參加哪些社會(huì)公益活動(dòng)?(1)參加義務(wù)植樹;(2)向居民宣傳防火知識(shí);(3)去福利院或老年社區(qū)做義工;(4)向貧困地區(qū)、災(zāi)區(qū)捐款捐物;(5)做車站排隊(duì)引導(dǎo)員等。5.為什么要參加公益活動(dòng)?參加公益活動(dòng)有什么意義?原因:作為社會(huì)的一員,每個(gè)人都應(yīng)自覺承擔(dān)關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任;多參加社會(huì)公益活動(dòng),既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任,又在幫助他人,在奉獻(xiàn)的社會(huì)的過程中提升自身的價(jià)值。意義:參加社會(huì)公益活動(dòng)既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任,又在幫助他人,并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升;用自己的行動(dòng)和倡議帶動(dòng)更多的人,社會(huì)生活才會(huì)變得更加美好。6.結(jié)合自身談?wù)勚袑W(xué)生應(yīng)怎樣來服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)?作為學(xué)生,我們就是要盡到做學(xué)生的責(zé)任。在學(xué)校這個(gè)小社會(huì)里,我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí),互幫互助,尊重老師,愛護(hù)校園。此外,我們還要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),多參加社會(huì)活動(dòng),逐漸體會(huì)自己在社會(huì)中所起的作用,主動(dòng)承擔(dān)應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任,奉獻(xiàn)我么自己的一份力量。初中政治知識(shí)點(diǎn)大全3消費(fèi)者的權(quán)益1.保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的意義有哪些?有利于促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展,保證社會(huì)再生產(chǎn)的順利進(jìn)行,維護(hù)社會(huì)的正常秩序,讓人們過上更美好的生活。2.消費(fèi)者應(yīng)享有哪些權(quán)利?①安全權(quán)、②知情權(quán)、③自主選擇權(quán)、④公平交易權(quán)、⑤依法求償權(quán)、⑥結(jié)社權(quán)、⑦獲得教育權(quán)、⑧人格尊嚴(yán)與風(fēng)俗習(xí)慣獲得尊重權(quán)、⑨監(jiān)督權(quán)等。3.如何保護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益?(1)要求執(zhí)法部門加大打擊力度,制裁侵犯消費(fèi)者權(quán)益的違法行為;(2)消費(fèi)者自身也要提高自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)用法律來維護(hù)自己的權(quán)益。4.對(duì)消費(fèi)者提出哪些要求?(1)我們自身也需要具有良好的權(quán)利意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),自覺運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益,與不法經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行斗爭(zhēng);(2)也要履行自己的義務(wù),維護(hù)市場(chǎng)秩序,做有修養(yǎng)、守秩序、道德高尚的“上帝”。5.作為消費(fèi)者如何維護(hù)自己的權(quán)利?(1)法律:《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》。(2)途徑:與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解;請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解;向有關(guān)行政部門申訴;根據(jù)與經(jīng)營(yíng)者達(dá)成的仲裁協(xié)議,提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁;向人民法院提起訴訟。我們崇尚公平1.公平:意味著處理事情要合情合理,不偏袒哪一方,不偏袒某個(gè)人,即參與社會(huì)合作的每一個(gè)人承擔(dān)他應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任、得到他應(yīng)得的利益。2.公平重要性公平關(guān)系到每個(gè)人的切身利益,公平是維系良好合作的前提,社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展需要公平。3.面對(duì)不公平現(xiàn)象我們正確的做法是什么?公平總受到一定社會(huì)條件的制約,任何社會(huì)都存在一些不公平的現(xiàn)象。公平總是相對(duì)的,無論我們?nèi)绾闻?,都不可能達(dá)到絕對(duì)的公平。面對(duì)不公平現(xiàn)
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