統(tǒng)編版道德與法治五年級(jí)下冊(cè)第3課《弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)》優(yōu)質(zhì)課件

第一單元我們一家人弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)第一課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)道德意識(shí)：感受家風(fēng)、家訓(xùn)中蘊(yùn)含的傳統(tǒng)美德和精神力量。健全人格：能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索、查找相關(guān)典籍等方式了解家風(fēng)家訓(xùn)。責(zé)任意識(shí)：在了解家風(fēng)、家訓(xùn)的過(guò)程中感受、學(xué)習(xí)蘊(yùn)含其中的傳統(tǒng)美德和精神力量。目錄01探尋優(yōu)秀家風(fēng)02培育良好家風(fēng)新課導(dǎo)入【視頻】古代皇帝也要遵守祖訓(xùn)新課導(dǎo)入想一想古代制定的祖訓(xùn)連皇帝也不敢輕易破壞，換成家庭的你是如何看待的？

家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚，是長(zhǎng)期生活實(shí)踐中不斷形成的家庭文化。它主要表現(xiàn)為家族代代恪守的家訓(xùn)家規(guī)，一個(gè)詞、一句話、一個(gè)故事、一段記憶，都是家風(fēng)的載體。探尋優(yōu)秀家風(fēng)小貼士探尋優(yōu)秀家風(fēng)活動(dòng)園：薈

萃

家

風(fēng)

五（2）班同學(xué)以“薈萃家風(fēng)”為主題開(kāi)展學(xué)習(xí)成果交流活動(dòng)，三個(gè)小組分別從不同角度展示了學(xué)習(xí)成果。黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔；既昏便息，關(guān)鎖門戶，必親自檢點(diǎn)。一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。探尋優(yōu)秀家風(fēng)

第1組：涵養(yǎng)德行《朱子家訓(xùn)》將中國(guó)幾千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表達(dá)出來(lái)。其中很多內(nèi)容已成為今天家庭教育的座右銘，有些內(nèi)容對(duì)我們小學(xué)生的生活也有一定的規(guī)范和指導(dǎo)作用。探尋優(yōu)秀家風(fēng)摘抄《朱子家訓(xùn)》中自己印象最深刻的一句名言，并與同學(xué)分享感悟。施惠無(wú)念，受恩莫忘。幫助別人，施與別人恩惠，不要想著回報(bào)，就當(dāng)沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣；但如果受了別人的恩惠，就一定不能忘記，要永遠(yuǎn)記在心里，永遠(yuǎn)感念人家的恩德。宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。在平時(shí)就要把門窗修理好，不要等到刮風(fēng)下雨了才想起修理門窗；不要等到口渴了，才開(kāi)始大井，那樣就來(lái)不及了。這句話告訴我們，人要有深謀遠(yuǎn)慮，不能只看眼前，這是做人做事非常重要的態(tài)度。

探尋優(yōu)秀家風(fēng)

第2組：修身立志

我們小組為大家展示的是從讀過(guò)的家訓(xùn)中摘選的名言警句。

出于諸葛亮《誡子書(shū)》:“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！敝柑耢o以修善自身，儉樸以淳養(yǎng)品德。要正直做人，不把眼前的名利看得輕淡就不會(huì)有明確的志向，不能平靜地學(xué)習(xí)就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。探尋優(yōu)秀家風(fēng)

通過(guò)查閱資料，觀察學(xué)校等集體場(chǎng)所，身邊隨處都可見(jiàn)的名言警句，把關(guān)于修身立志的警句抄錄下來(lái)，再查閱資料，了解出自哪部家訓(xùn)。其中蘊(yùn)含的精神對(duì)我們有什么啟示。勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！度龂?guó)志》言必信，行必果?！墩撜Z(yǔ)》三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語(yǔ)》探尋優(yōu)秀家風(fēng)

我國(guó)古代有極為豐富的家訓(xùn)家規(guī)，其中很多廣為傳播，對(duì)后人的思想和生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。小貼士探尋優(yōu)秀家風(fēng)

第一封是“黃花崗七十二烈士”之一的林覺(jué)民于1911年4月24日寫給妻子的家書(shū)。他在《與妻書(shū)》中寫道：“即此愛(ài)汝一念，使吾勇于就死也”，“當(dāng)亦樂(lè)犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永福也?！钡诙馐锹櫂s臻于1922年6月3日寫給父母的家書(shū)。其中寫道：“決非一衣一食之自為計(jì)，而在四萬(wàn)萬(wàn)同胞之均有衣有食也。亦非自安自樂(lè)以自足，而在四萬(wàn)萬(wàn)同胞之均能享安樂(lè)也。”第三封是解放軍戰(zhàn)士查茂德于1947年4月2日寫給妻子的家書(shū)。他寫道：“戰(zhàn)斗是比不得唱戲，不是開(kāi)玩笑，是有犧牲的精神才能打垮和消滅敵人?！薄熬褪俏覡奚艘彩呛芄鈽s的，是為革命而犧牲，是有價(jià)值?！?/p>

第3組：百年革命家國(guó)情懷探尋優(yōu)秀家風(fēng)從這三封家書(shū)中，你體會(huì)到哪些優(yōu)秀的家風(fēng)？

在培育良好家風(fēng)方面，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱?。不同的時(shí)代，為國(guó)家、為民族不計(jì)得失的精神，犧牲個(gè)人、獻(xiàn)身革命的家國(guó)情懷，鑄就了我們偉大的民族之魂。探尋優(yōu)秀家風(fēng)閱讀角用行動(dòng)詮釋最美家風(fēng)

從事出租車行業(yè)18年的倪冬梅，熱心公益，樂(lè)于幫助別人。她連續(xù)多年和車隊(duì)隊(duì)員參加“愛(ài)心送考”活動(dòng)，免費(fèi)接送生病的老人，慰問(wèn)生活困難的居民等。她覺(jué)得，自己能夠一直堅(jiān)持做公益離不開(kāi)家人的鼓勵(lì)與支持。她說(shuō)：“我們這一大家子都非常齊心，一家人相互扶持、相互理解……在我看來(lái)，‘家和’就是最美的家?！易鰧?duì)的事、好的事，我相信是對(duì)我女兒最好的引導(dǎo)?！彼伎寄叨肥莻€(gè)怎樣的人？她是怎樣做的?讀了文章你有什么感受？探尋優(yōu)秀家風(fēng)

良好的家風(fēng)不單單是一句話，更要付諸行動(dòng)，倪冬梅不但自己堅(jiān)持做好事，還要把做好事的家風(fēng)傳承給自己的女兒。探尋優(yōu)秀家風(fēng)訪談人訪談對(duì)象家風(fēng)對(duì)長(zhǎng)輩做一次訪談，了解我們的家風(fēng)，分析蘊(yùn)含于其中的中華民族傳統(tǒng)美德。王勇?tīng)敔斪鋈艘侠蠈?shí)實(shí)，干事要認(rèn)認(rèn)真真活動(dòng)園探尋優(yōu)秀家風(fēng)

從采訪中，我們分析一下這些家風(fēng)中蘊(yùn)含的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德有哪些？思考小貼士探尋優(yōu)秀家風(fēng)

“天下之本在家?！眱?yōu)秀家風(fēng)中蘊(yùn)含的尊老愛(ài)幼、勤儉持家、知書(shū)達(dá)禮、鄰里團(tuán)結(jié)、遵紀(jì)守法等中華民族傳統(tǒng)美德，已銘記在我們的心靈中，融入我們的血脈里，成為中華民族生生不息的重要精神力量。閱讀角探尋優(yōu)秀家風(fēng)“爸爸，讓我做您的大樹(shù)！”2011年，高榮的父親遭遇車禍，幾乎成了植物人。90后的高榮沒(méi)有氣餒，毅然承擔(dān)起照顧父親的重任。在父親怕連累她而放棄治療時(shí)，她堅(jiān)定地告訴父親：“以前您是我的大樹(shù)，現(xiàn)在我要成為您的一棵大樹(shù)，為您遮風(fēng)擋雨！”她用無(wú)怨無(wú)悔、日日夜夜的守護(hù)表達(dá)了對(duì)父親的愛(ài)，她用無(wú)微不至、全心全意的照料詮釋了“百善孝為先”這一傳統(tǒng)美德。探尋優(yōu)秀家風(fēng)【視頻】家風(fēng)是什么小組討論

國(guó)家為何大力宣傳家風(fēng)，家風(fēng)對(duì)國(guó)家有著怎樣的意義？探尋優(yōu)秀家風(fēng)家庭是我們夢(mèng)想啟航的地方，每個(gè)小家的家風(fēng)匯聚成中華民族大家庭的家風(fēng)。無(wú)論時(shí)代如何變化，優(yōu)秀家風(fēng)都是國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的基點(diǎn)。小貼士第一單元我們一家人弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)第二課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)道德意識(shí)：感受優(yōu)秀家風(fēng)的力量，主動(dòng)做優(yōu)秀家風(fēng)踐行者。健全人格：能夠從名人家風(fēng)、自己家的家風(fēng)故事中分析出家風(fēng)的意義。責(zé)任意識(shí)：認(rèn)識(shí)培育優(yōu)秀家風(fēng)的重要意義，學(xué)做優(yōu)秀家風(fēng)的傳播者。目錄01優(yōu)秀家風(fēng)代代傳02如何傳承優(yōu)秀家風(fēng)新課導(dǎo)入【視頻】傳承良好家風(fēng)新課導(dǎo)入想一想觀看視頻，說(shuō)一說(shuō)小小的風(fēng)箏讓我們懂得了哪些道理？俗話說(shuō)“成功不成功，全看基本功”，“風(fēng)箏”要想飛上天，扎制骨架是風(fēng)箏制作的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。骨架扎得好，風(fēng)箏才能飛得高、飛得穩(wěn)?！白隼蠈?shí)人，說(shuō)老實(shí)話，做老實(shí)事”。做人要實(shí)理念，努力向好、向善、向上前進(jìn)。新課導(dǎo)入老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事優(yōu)秀家風(fēng)代代傳小組討論俗話說(shuō)“富不過(guò)三代”，而有些家族卻能傳承數(shù)百年，人才輩出。你知道這是為什么嗎？?jī)?yōu)秀家風(fēng)代代傳小貼士

優(yōu)秀家風(fēng)是一種無(wú)形的力量、一種無(wú)言的教育、一部無(wú)字的典籍，它潛移默化地影響著我們的心靈，塑造著我們的人格。優(yōu)秀家風(fēng)意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，代代相傳，是凝聚情感、涵養(yǎng)德行、砥礪成才的人生信條。小組活動(dòng)

查閱資料，看一看都有哪些名人或家族家風(fēng)的故事？?jī)?yōu)秀家風(fēng)代代傳

"錢氏家訓(xùn)"穿過(guò)歷史煙塵在江南吳越錢氏家族庭院里篳路藍(lán)縷，薪火相傳。中國(guó)科技界赫赫有名的“三錢”——錢學(xué)森、錢三強(qiáng)、錢偉長(zhǎng)，均是錢氏家族的代表。“心術(shù)不可得罪于天下，言行皆當(dāng)無(wú)愧于圣賢”。錢穆所撰《國(guó)史大綱》縱橫捭闔，在外寇侵略、生靈涂炭時(shí)，從文化淵源中尋找中國(guó)未來(lái)前進(jìn)的方向。“利在一身勿謀也，利在天下者必謀之?！奔矣?xùn)之下，錢家代代克勤克儉，孜孜以求。優(yōu)秀家風(fēng)代代傳家風(fēng)故事：錢氏家族優(yōu)秀家風(fēng)代代傳家風(fēng)故事：毛澤東同志的家風(fēng)

每家都有自己的家風(fēng)，和同學(xué)一起分享自己的家風(fēng)故事。優(yōu)秀家風(fēng)代代傳小組分享優(yōu)秀家風(fēng)代代傳在我家，當(dāng)天的事情當(dāng)天做，不能拖拉。

在我家，不能說(shuō)謊，要誠(chéng)實(shí)守信。我家的家風(fēng)是助人為樂(lè)。我爸爸常幫助別人解決問(wèn)題?！皫椭鷦e人，快樂(lè)自己”是他的口頭禪。在爸爸的影響下，我和哥哥也養(yǎng)成了助人為樂(lè)的好習(xí)慣。優(yōu)秀家風(fēng)代代傳在我家，吃完飯后……家里來(lái)客人，我們要……在我家，出門時(shí)……根據(jù)自己家的家風(fēng)，說(shuō)一說(shuō)在下面情景中我們?cè)撛趺醋?？?jī)?yōu)秀家風(fēng)代代傳

你們家的家風(fēng)是什么？在與同伴分享各自的家風(fēng)中，你獲得了哪些啟發(fā)？想一想優(yōu)秀家風(fēng)代代傳講究道德、誠(chéng)實(shí)守信重視學(xué)習(xí)、崇尚知識(shí)勤儉持家、尊重勞動(dòng)家庭和睦、合理教子尊老愛(ài)幼、鄰里互助熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法我的家風(fēng)優(yōu)秀家風(fēng)代代傳家風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣有著怎樣的關(guān)系？?jī)?yōu)秀的家風(fēng)對(duì)社會(huì)又有何影響？小組討論小貼士?jī)?yōu)秀家風(fēng)代代傳家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分，體現(xiàn)在我們的行為規(guī)范中。家風(fēng)好，家道興。了解家風(fēng)，學(xué)習(xí)家風(fēng)，可以更好地傳承優(yōu)秀家風(fēng)。優(yōu)秀家風(fēng)代代傳家風(fēng)演講制作宣傳板報(bào)展示優(yōu)秀家訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)傳遞家書(shū)

活動(dòng)園五（3）班發(fā)起了“做優(yōu)秀家風(fēng)的宣傳使者”活動(dòng)，你有哪些宣傳優(yōu)秀家風(fēng)的好創(chuàng)意？小貼士傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)，要從小事做起，從自身做起。每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀家風(fēng)的傳播者。我們傳播優(yōu)秀家風(fēng)，就是向社會(huì)傳遞正能量，引領(lǐng)良好社會(huì)風(fēng)氣，建設(shè)家庭文明新風(fēng)尚。優(yōu)秀家風(fēng)代代傳優(yōu)秀家風(fēng)代代傳課后作業(yè)

有人說(shuō)：“時(shí)代發(fā)展了，電話、視頻聊天等很普遍，寫家書(shū)早落伍了?！蹦阃鈫?？說(shuō)說(shuō)自己的理由。請(qǐng)你嘗試寫一封家書(shū)給爸爸媽媽。五年級(jí)下冊(cè)

部編版道德與法治3.弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)01探尋優(yōu)秀家風(fēng)02優(yōu)秀家風(fēng)代代傳03課堂總結(jié)探尋優(yōu)秀家風(fēng)01

“家風(fēng)”又稱門風(fēng)，指的是家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚、生活作風(fēng)，即一個(gè)家庭當(dāng)中的風(fēng)氣。家風(fēng)是給家中后人樹(shù)立的價(jià)值準(zhǔn)則。家風(fēng)，是建立在中華文化之根上的集體認(rèn)同，是每個(gè)個(gè)體成長(zhǎng)的精神足?。患绎L(fēng)，是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來(lái)的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。家風(fēng)對(duì)家族的傳承，民族的發(fā)展都起到重要影響。家風(fēng)探尋優(yōu)秀家風(fēng)世代相傳的風(fēng)尚家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚，是長(zhǎng)期生活實(shí)踐中不斷形成的家庭文化。它主要表現(xiàn)為家族代代恪守的家訓(xùn)家規(guī)，一個(gè)詞、一句話、一個(gè)故事、一段記憶，都是家風(fēng)的載體。探尋優(yōu)秀家風(fēng)活動(dòng)園探尋優(yōu)秀家風(fēng)五（2）班同學(xué)以“薈萃家風(fēng)”為主題開(kāi)展學(xué)習(xí)成果交流活動(dòng)，三個(gè)小組分別從不同角度展示了學(xué)習(xí)成果。

《朱子家訓(xùn)》將中國(guó)幾千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表達(dá)出來(lái)。其中很多內(nèi)容已成為今天家庭教育的座右銘，有些內(nèi)容對(duì)我們小學(xué)生的生活也有一定的規(guī)范和指導(dǎo)作用。●?黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔；既昏便息，關(guān)鎖門戶，必親自檢點(diǎn)?！?一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。我們小組印象最深刻的是《朱子家訓(xùn)》。第1組：涵養(yǎng)德行交流與分享探尋優(yōu)秀家風(fēng)請(qǐng)同學(xué)們摘抄《朱子家訓(xùn)》中自己印象最深刻的一句名言，并與同學(xué)分享感悟。活動(dòng)園探尋優(yōu)秀家風(fēng)五（2）班同學(xué)以“薈萃家風(fēng)”為主題開(kāi)展學(xué)習(xí)成果交流活動(dòng)，三個(gè)小組分別從不同角度展示了學(xué)習(xí)成果。

我們小組為大家展示的是從讀過(guò)的家訓(xùn)中摘選的名言警句。在教學(xué)樓大廳或教室里經(jīng)常能看到這些內(nèi)容。第2組：修身立志交流與分享探尋優(yōu)秀家風(fēng)請(qǐng)查閱資料，了解以上修身立志的警句出自哪篇家訓(xùn)，其中蘊(yùn)含的精神對(duì)我們有什么啟示。

我國(guó)古代有極為豐富的家訓(xùn)家規(guī)，其中很多廣為傳播，對(duì)后人的思想和生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。探尋優(yōu)秀家風(fēng)活動(dòng)園探尋優(yōu)秀家風(fēng)五（2）班同學(xué)以“薈萃家風(fēng)”為主題開(kāi)展學(xué)習(xí)成果交流活動(dòng)，三個(gè)小組分別從不同角度展示了學(xué)習(xí)成果。

第一封是“黃花崗七十二烈士”之一的林覺(jué)民于1911年4月24日寫給妻子的家書(shū)。他在《與妻書(shū)》中寫道：“即此愛(ài)汝一念，使吾勇于就死也”，“當(dāng)亦樂(lè)犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永福也。”我們小組精選了三封最讓我們感動(dòng)的家書(shū)。第3組：百年革命家國(guó)情懷林覺(jué)民

與妻書(shū)探尋優(yōu)秀家風(fēng)

第二封是聶榮臻于1922年6月3日寫給父母的家書(shū)。其中寫道：“決非一衣一食之自為計(jì)，而在四萬(wàn)萬(wàn)同胞之均有衣有食也。亦非自安自樂(lè)以自足，而在四萬(wàn)萬(wàn)同胞之均能享安樂(lè)也。”第3組：百年革命家國(guó)情懷聶榮臻給父母的信我們小組精選了三封最讓我們感動(dòng)的家書(shū)。探尋優(yōu)秀家風(fēng)

第三封是解放軍戰(zhàn)士查茂德于1947年4月2日寫給妻子的家書(shū)。他寫道：“戰(zhàn)斗是比不得唱戲，不是開(kāi)玩笑，是有犧牲的精神才能打垮和消滅敵人?！薄熬褪俏覡奚艘彩呛芄鈽s的，是為革命而犧牲，是有價(jià)值?！蔽覀冃〗M精選了三封最讓我們感動(dòng)的家書(shū)。第3組：百年革命家國(guó)情懷查茂德給妻子的信（局部）交流與分享探尋優(yōu)秀家風(fēng)請(qǐng)同學(xué)們思考：從這三封家書(shū)中，我們可以體會(huì)到哪些優(yōu)秀的家風(fēng)？在培育良好家風(fēng)方面，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱?。不同的時(shí)代，為國(guó)家、為民族不計(jì)得失的精神，犧牲個(gè)人、獻(xiàn)身革命的家國(guó)情懷，鑄就了我們偉大的民族之魂。探尋優(yōu)秀家風(fēng)閱讀角探尋優(yōu)秀家風(fēng)五（2）班同學(xué)以“薈萃家風(fēng)”為主題開(kāi)展學(xué)習(xí)成果交流活動(dòng)，三個(gè)小組分別從不同角度展示了學(xué)習(xí)成果。

從事出租車行業(yè)18年的倪冬梅，熱心公益，樂(lè)于幫助別人。她連續(xù)多年和車隊(duì)隊(duì)員參加“愛(ài)心送考”活動(dòng)，免費(fèi)接送生病的老人，慰問(wèn)生活困難的居民等。她覺(jué)得，自己能夠一直堅(jiān)持做公益離不開(kāi)家人的鼓勵(lì)與支持。她說(shuō)：“我們這一大家子都非常齊心，一家人相互扶持、相互理解……在我看來(lái)，‘家和’就是最美的家風(fēng)?！易鰧?duì)的事、好的事，我相信是對(duì)我女兒最好的引導(dǎo)。”用行動(dòng)詮釋最美家風(fēng)探尋優(yōu)秀家風(fēng)

小思考

從倪冬梅的事跡中，你體會(huì)到了什么可貴的品質(zhì)？獲悉了什么樣的最美家風(fēng)？

“天下之本在家?！眱?yōu)秀家風(fēng)中蘊(yùn)含的尊老愛(ài)幼、勤儉持家、知書(shū)達(dá)禮、鄰里團(tuán)結(jié)、遵紀(jì)守法等中華民族傳統(tǒng)美德，已銘記在我們的心靈中，融入我們的血脈里，成為中華民族生生不息的重要精神力量。探尋優(yōu)秀家風(fēng)活動(dòng)園探尋優(yōu)秀家風(fēng)請(qǐng)同學(xué)們對(duì)長(zhǎng)輩做一次訪談，了解我們的家風(fēng)，分析蘊(yùn)含于其中的中華民族傳統(tǒng)美德。訪談人訪談對(duì)象家風(fēng)王勇?tīng)敔斪鋈艘侠蠈?shí)實(shí)，干事要認(rèn)認(rèn)真真尊老愛(ài)幼、勤儉持家、知書(shū)達(dá)禮、鄰里團(tuán)結(jié)、遵紀(jì)守法……從訪談中，我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀家風(fēng)中蘊(yùn)含的中華民族傳統(tǒng)美德有……小提示探尋優(yōu)秀家風(fēng)探尋優(yōu)秀家風(fēng)

同學(xué)們，家庭是我們夢(mèng)想啟航的地方，每個(gè)小家的家風(fēng)匯聚成中華民族大家庭的家風(fēng)。無(wú)論時(shí)代如何變化，優(yōu)秀家風(fēng)都是國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的基點(diǎn)。閱讀角探尋優(yōu)秀家風(fēng)

2011年，高榮的父親遭遇車禍，幾乎成了植物人。90后的高榮沒(méi)有氣餒，毅然承擔(dān)起照顧父親的重任。在父親怕連累她而放棄治療時(shí)，她堅(jiān)定地告訴父親：“以前您是我的大樹(shù)，現(xiàn)在我要成為您的一棵大樹(shù)，為您遮風(fēng)擋雨！”她用無(wú)怨無(wú)悔、日日夜夜的守護(hù)表達(dá)了對(duì)父親的愛(ài)，她用無(wú)微不至、全心全意的照料詮釋了“百善孝為先”這一傳統(tǒng)美德。“爸爸，讓我做您的大樹(shù)！”探尋優(yōu)秀家風(fēng)

小思考

從高榮的事跡中，你體會(huì)到了什么可貴的品質(zhì)？獲悉了什么樣的最美家風(fēng)？

優(yōu)秀家風(fēng)中蘊(yùn)含的尊老愛(ài)幼、勤儉持家、知書(shū)達(dá)禮、鄰里團(tuán)結(jié)、遵紀(jì)守法等中華民族傳統(tǒng)美德，從高榮的事跡中，我們可以體會(huì)到她秉持優(yōu)良家風(fēng)，恪行“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德！探尋優(yōu)秀家風(fēng)優(yōu)秀家風(fēng)代代傳02無(wú)言的教育

優(yōu)秀家風(fēng)是一種無(wú)形的力量、一種無(wú)言的教育、一部無(wú)字的典籍，它潛移默化地影響著我們的心靈，塑造著我們的人格。傳承優(yōu)秀家風(fēng)，有助于我們凝聚情感、涵養(yǎng)德行、砥礪成才。優(yōu)秀家風(fēng)代代傳分享家風(fēng)故事優(yōu)秀家風(fēng)代代傳活動(dòng)園每家都有自己的家風(fēng)，和同學(xué)一起分享自