2022-2023學(xué)年宣城市高一語文上學(xué)期期末調(diào)研試題卷附答案解析

2022-2023學(xué)年宣城市高一語文上學(xué)期期末調(diào)研試題卷

試卷滿分150分,考試時間150分鐘。

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，17分）

閱讀下面的文字，完成「5題。

材料一：12月4日20時09分，神舟十四號載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸，神舟十四號載人飛

行任務(wù)取得圓滿成功。

此次神舟十四號乘組返回是中國空間站“T”字基本構(gòu)型建成后的首次返回任務(wù)，也是載人飛船首次在冬

季夜間返回東風(fēng)著陸場。任務(wù)延續(xù)了神舟十三號載人飛船返回以來的技術(shù)狀態(tài)，使用快速返回模式；返回

繞飛地球從18圈縮短至5圈，返回時間縮短近20小時?相較于此前的任務(wù)，低溫與暗夜是本次任務(wù)的兩

大挑戰(zhàn)。面對考驗，我國科研團(tuán)隊創(chuàng)新多項技術(shù)方法，為神舟十四號乘組順利回家保駕護(hù)航。

在距離地面40公里左右時，飛船已基本脫離“黑障區(qū)”。返回艙上安裝的靜壓高度控制器，通過測量大氣

壓力來判斷所處高度；當(dāng)返回艙距離地面10公里左右時，引導(dǎo)傘、減速傘和主傘相繼打開，三傘的面積從

幾平方米逐級增大到1000多平方米。這一套降落傘把返回艙速度從200米每秒降低到7米每秒，達(dá)到減小

過載、保護(hù)航天員的目的。

當(dāng)返回艙降至距離地面1米高度時，底部的伽馬高度控制裝置發(fā)出點火信號，艙上的4臺反推發(fā)動機(jī)點火,

產(chǎn)生一個向上的沖力，使返回艙的落地速度達(dá)到1至2米每秒。同時，安裝緩沖裝置的航天員座椅會在著

陸前開始抬升，進(jìn)一步減小航天員的落地沖擊，實現(xiàn)“溫柔”著陸。

（摘自《新華每日電訊》）

材料二：據(jù)中國載人航天工程辦公室介紹，19時20分，北京航天飛行控制中心通過地面測控站發(fā)出返

回指令，神舟十四號載人飛船軌道艙與返回艙成功分離。此后，飛船返回制動發(fā)動機(jī)點火，返回艙與推進(jìn)

艙分離。返回艙成功著陸后，擔(dān)負(fù)搜救回收任務(wù)的搜救分隊及時發(fā)現(xiàn)目標(biāo)并抵達(dá)著陸現(xiàn)場。返回艙艙門打

開后，醫(yī)監(jiān)醫(yī)保人員確認(rèn)航天員身體健康。

神舟十四號載人飛船于2022年6月5日從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，隨后與天和核心艙對接形成組合

體。3名航天員在軌駐留6個月，期間先后進(jìn)行3次出艙活動，完成空間站艙內(nèi)外設(shè)備及空間應(yīng)用任務(wù)相

關(guān)設(shè)施設(shè)備的安裝和調(diào)試，開展一系列空間科學(xué)實驗與技術(shù)試驗，在軌迎接2個空間站艙段、1艘載人飛

船、1艘貨運(yùn)飛船的來訪，與地面配合完成了中國空間站“T”字基本構(gòu)型組裝建造，與神舟十五號航天

員首次完成在軌交接班，見證了貨運(yùn)飛船與空間站交會對接最快的世界紀(jì)錄等眾多歷史性時刻；利用任務(wù)

間隙，進(jìn)行了1次“天宮課堂”太空授課，以及一系列別具特色的科普教育和文化傳播活動。

神舟十四號飛行任務(wù)的完成，標(biāo)志著我國完成了以天和核心艙、問天實驗艙和夢天實驗艙為基本構(gòu)型的太

空空間站建造，建成國家太空實驗室，離中國天宮一號空間站建成又進(jìn)了一步。

（摘自《光明日報》）

材料三：

航天員與地面如何實時通話？“我們專門研制了天地衛(wèi)星通信系統(tǒng)，在天地之間打造了一條高效、穩(wěn)定的

通信傳輸‘天路'?！崩顣苑冀榻B。在“太空授課”過程中，空間站、天鏈中繼衛(wèi)星和地面站的通信系統(tǒng)

共同參與，織就了立體通信測控網(wǎng)。隨著技術(shù)不斷進(jìn)步，衛(wèi)星通信系統(tǒng)實現(xiàn)從引進(jìn)設(shè)備集成到全部自主創(chuàng)

新，信息傳輸速率提升40倍，由之前的2小時縮短至3分鐘。

在實施出艙活動期間，機(jī)械臂分系統(tǒng)全程配合航天員開展出艙活動，中國電科為機(jī)械臂配套了關(guān)節(jié)運(yùn)動驅(qū)

動組件及高精度位置傳感器、末端執(zhí)行器等關(guān)鍵設(shè)備，助力航天員靈活操縱。

據(jù)中國電科15所相關(guān)項目負(fù)責(zé)人劉蕾介紹：“我們還配備了三維綜合立體顯示系統(tǒng)，采用三維攣生技術(shù),

I

以真實數(shù)據(jù)驅(qū)動場景中航天器運(yùn)動，實現(xiàn)空間站任務(wù)真實運(yùn)行場景與數(shù)字平臺同步虛實數(shù)字李生，實時展

示空間站全貌，并展現(xiàn)機(jī)械臂艙外運(yùn)動、艙體在軌飛行、航天員出艙動作等真實效果?！?/p>

中國電科還為航天員配套了壓力傳感器等產(chǎn)品，實現(xiàn)對艙內(nèi)環(huán)境、食物、航天員生理指標(biāo)等的精確檢測。

（摘自《新華網(wǎng)》）

1.下列對材料內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）

A.神舟十四號載人飛船返回艙的成功著陸，表明我國科研團(tuán)隊成功克服了黑暗和低溫兩大挑戰(zhàn)，他們創(chuàng)新

的多項技術(shù)方法，為神舟十四號乘組的順利返回提供了切實保障。

B.神舟十四載人飛船的主要任務(wù)為安裝調(diào)試空間站設(shè)備并開展實驗，在軌迎接空間站艙段、載人飛船、貨

運(yùn)飛船的來訪，全面配合完成空間站“T”字基本構(gòu)型的組裝建造。

C.神舟十四乘組的順利返回，延續(xù)了神舟十三號載人飛船返回以來的技術(shù)狀態(tài)，使用快速返回模式，是配

合中國空間站“T”字基本構(gòu)型建成后在冬季夜間的首次返回。

D.為了保障神舟十四號飛船太空任務(wù)的順利完成，我國的科技工作者們專門研制了天地衛(wèi)星通訊系統(tǒng)、機(jī)

械臂分系統(tǒng)、三維綜合立體顯示系統(tǒng)等太空站相關(guān)系列功能系統(tǒng)。

2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3分）

A.神舟十四飛行任務(wù)的完成，表明我國完成了以天和核心艙與問天、夢天實驗艙為基本構(gòu)型的太空站建造,

距天宮一號空間站建成又進(jìn)一步。

B.當(dāng)返回艙距離地面10千米左右時，返回艙開始迅速減速，以減小航天員的落地沖擊，達(dá)到減小過載、“溫

柔”著陸、保護(hù)航天員的目的。

C.相對于神舟十三號，神舟十四號在開展一系列空間科學(xué)實驗與技術(shù)試驗、普及和傳播太空系列科普教育

和文化活動等方面的作用更加重要。

D.三維綜合立體顯示系統(tǒng)，采用三維攣生技術(shù)，實時展示空間站全貌，并展現(xiàn)機(jī)械臂艙外運(yùn)動、艙體在軌

飛行、航天員出艙動作等真實效果。

3.結(jié)合材料，下列關(guān)于材料內(nèi)容的表述，正確的一項是（3分）

A.神舟十四乘組順利完成任務(wù)，得益于近年我國航天科技高速發(fā)展，能為航天器正常運(yùn)行和返回艙平穩(wěn)著

陸提供了強(qiáng)有力的保障。

B.神舟十四號的天地衛(wèi)星通信系統(tǒng)，實現(xiàn)了全部自主創(chuàng)新；宇航員完成了“太空授課”的任務(wù)，這是以往

歷次航天都沒有完成的。

C.從6月5日發(fā)射升空到任務(wù)順利完成，航天員在軌駐留6個月，證明我國的太空站已經(jīng)可以滿足宇航員

在太空長期生活需要。

D.空間站與神舟貨運(yùn)飛船的交會對接創(chuàng)下了世界航天史最快的交會對接記錄，這使我國“天宮一號”空間

站的建設(shè)進(jìn)一步加速。

4.為確保宇航員安全返回，文中介紹了哪三點措施？（3分）

5.根據(jù)對材料的理解，請概括神舟十四載人飛船完成飛行任務(wù)的意義。（5分）

（二）現(xiàn)代文閱讀H（本題共4小題，18分）

閱讀下面的文字，完成6-9題。

2

文本一：

匠人

五月羽毛

我遇到匠人是在海城后巷的一家水族館里。

我也忘了是怎么走進(jìn)那家店的，當(dāng)時我剛放棄了一個研究許久的項目，關(guān)系很好的導(dǎo)師也剛剛離世，心情

郁悶之下去酒館喝了幾杯，模模糊糊中在迷宮似的后巷里繞了幾圈，一家奇怪的店鋪出現(xiàn)在我面前。

一只大得嚇人的金魚模型掛在招牌上，店門很小，只容得下一個人通過，透過一面水族墻能看到幾只觀賞

魚在渾濁的水中游著，綠藻覆滿了玻璃，氧氣口有氣無力地吐著氣泡，更詭異的是這條路上其他的店鋪都

已經(jīng)人去樓空，有些掛著轉(zhuǎn)讓的牌子，只有這一家店還開著燈，大大的LED招牌燈忽明忽滅。

進(jìn)去之后我發(fā)現(xiàn)店內(nèi)空間比外面看起來大得多，但因為堆積了太多東西，還是顯得非常擁擠。匠人就坐在

店里的柜臺后，低著頭擺弄著什么，見我進(jìn)來了也不招呼，仿佛根本看不到我一樣。

“完成了?！苯橙送蝗淮蠛傲艘宦暎盐覈樍艘惶?。

他手上拿著一個木偶，輕輕將他放在桌前，木偶肚子里的齒輪和鏈條輕輕轉(zhuǎn)動，無數(shù)精巧的零件和諧地舞

蹈著，嘛僻啪啪的輕響宛如樂曲，將動力轉(zhuǎn)化成木偶的一個個靈活、優(yōu)美的動作。

“這是您做的嗎？太厲害了！”我不由感嘆道。

“小意思而已，我還做過比這復(fù)雜更多的東西，只是現(xiàn)在老了，手疏了?！?/p>

“您是專門做手工玩具的嗎？”

“不，我是做生物的，只是偶爾喜歡擺弄些手藝活?！?/p>

“我也是學(xué)生物的！”

我自報了家門，匠人饒有興趣的和我聊了起來，交談中我吃驚地發(fā)現(xiàn)，匠人有著極高的生物和化學(xué)知識水

平，在其他各個學(xué)科也有所涉獵，知識面之廣讓人佩服。

說到興頭處，他從柜臺下面拿出一瓶酒來，給我倒了一杯，然后自己悶頭灌了一口，我問他為何只給我一

杯，他說：你的酒量，只喝得了一杯。

然而，我正要喝的時候他卻突然問了我一個問題。

“你覺得，人身上有沒有什么進(jìn)化很失敗的地方？”

“那可太多了?！蔽蚁肓讼胍豢陲嫳M杯里的液體，“??！好酒！說實話，人類進(jìn)化到現(xiàn)在，除了腦子之外,

其他設(shè)計就是一團(tuán)屎?！?/p>

“胡說！”匠人不知為何突然激動了起來，一掌拍在桌子上。

“你還別不信，仔細(xì)想想吧。頸椎病，腰間盤突出都是直立行走造成的后遺癥；除此之外，痔瘡和女性的

妊娠困難也是直立行走造成的。還有，……”喝了酒之后我感覺我變得有些話嘮，說到興頭上便喋喋不休,

匠人則一言不發(fā)地聽著。

“那，如果能改動一個改造，你想改哪里呢？”

“唔……這個問題很好玩，我要仔細(xì)想想。"我思考了一會，酒讓我的思路變得有些遲鈍，突然我想到了

什么，拍了一把腦袋，“那就瞬膜吧！”

“啥？啥玩意？”

“很久之前人的眼睛是有瞬膜的，就是眼睛一側(cè)能伸出一層白色的薄膜，就像蜥蜴那樣，哺乳動物中，鯨

魚、海豚、駱駝都還有瞬膜，但是人類因為不潛水又不是劇烈運(yùn)動，慢慢就退化了?！?/p>

3

“你要這有什么用？”匠人苦笑著看著我。

“如果它稍微進(jìn)化一下，可以造福很多人的。"我細(xì)細(xì)道來，“你想想，如果它能調(diào)整一下折光率和遮光

效果，就能起到很好的護(hù)眼效果，近視的人會大大減少，看手機(jī)、用電腦也不會這么傷眼了?！庇兄磺?/p>

度近視的我對眼鏡深惡痛絕。

“聽你這么一說，確實有點意思，”匠人恍然大悟似的點點頭說道，“但你想過沒，這樣一個小小的改動,

也要浪費(fèi)大量的能量供養(yǎng)它的，更何況能動的部位，還需要連接一條神經(jīng)?！?/p>

“造物主真是摳門，為節(jié)約一點能量，就要發(fā)生十幾種化學(xué)反應(yīng)，繞上一大圈再回來?！?/p>

“不覺得很神奇嗎？”工匠突然笑了，“人身體里最簡單的結(jié)構(gòu)，都要比這個娃娃復(fù)雜百倍?！惫そ衬闷?/p>

玩偶重新開始上發(fā)條。

“老頭，再給我點酒嘛，小氣?！?/p>

“唉...”

“咚”，我最后看到的畫面就是眼前一黑，感覺自己一頭栽到什么硬邦邦的東西上。

第二天，宿醉帶來的頭疼和眩暈比鬧鐘還準(zhǔn)時的叫醒了我。

“啊……這是哪，白？"我捂著頭慢慢從床上爬起來，眼前一片白茫茫，屋里像飄滿了濃霧一樣什么都看

不清。

“靠！我瞎了？”我嚇了一跳，往后一縮，我眼睛上的一層薄膜突然打開，眼前的世界清晰了，而我卻愣

在原地，滿腦混亂。我又拿起手機(jī)，打開前置攝像頭對準(zhǔn)自己，像眨眼一樣驅(qū)動自己一個從未動過的器官。

一層白色的眼皮從眼睛一側(cè)劃了過來！

“我靠……我真的。”

接下來的幾天，我深深感覺到了這個“小小”改動對人類造成的改變，眼睛被解放的感覺讓我覺得全身輕

松。人們在看手機(jī)的時候都會下意識合上瞬膜，拉伸膜面讓透明度增加，不影響視力的情況下還能護(hù)眼。

歷史也發(fā)生了些許的改變，多了幾個新的典故和用詞，用穿越作品里的說法就是世界線收束了，所有的改

變都會在某個節(jié)點匯合，然后重歸正軌。

回想一下工匠說的話，原來是指這個……

我恍然大悟：他是我的“設(shè)計者”，是他造出了這一切。

他之前問我有什么BUG,難道是在做產(chǎn)品調(diào)查？??！不，是用戶反饋！我居然就說了一個這么白癡的想法!

我明明可以給出更有用的建議的！我到底說了什么？

在那之后我好幾次在舊巷尋找那家工匠的店，但都無功而返。

直到一個星期后，一封匿名的明信片寄到了我家中，上面寫這一句：這如你所愿嗎？背面的圖片是一家咖

啡館，一角標(biāo)著咖啡館的名字-----留白。

（摘自《小說月刊》，有刪改）

文本二：

房子裝潢好后，我迫不及待入住其中。當(dāng)我到陽臺開窗通風(fēng)時，稍一用力，嘩啦一下，幾塊墻磚無牽無掛,

告別墻體，幸好我眼疾手快，攬之入懷才沒摔碎。我瞅著那墻壁，涂抹的水泥很不均勻，有的地方還是個

洞洞，虛懷如谷。

望著墻壁，那上面處處是谷師傅的藝術(shù)品，我生怕一不小心，會立刻解體、集體辭職。于是，我忙聯(lián)系承

諾終身保修的谷師傅，好多次“馬上去馬上去”后，他終于姍姍而來。

4

又過了段日子，我發(fā)現(xiàn)浴室里的地磚蹺蹺板般，腳踩上去，與人共舞。再聯(lián)系谷師傅，他果斷地掛掉，再

撥打，一聲忙音后顯示空號；發(fā)微信，結(jié)果顯示需要對方驗證加為好友。

我奔之前淘他的工人市場，他不在。向別的工人打探，立馬圍上來一大圈人，大家七嘴八舌。有的笑著說,

好久不見谷大師了，這段日子有不少人來找他返工；有的打趣道，恐怕谷師傅又有新追求了，興許改行做

木匠了。這時，有人插言，這倒很有可能，聽說谷大師還有一個做木工的兄弟。我一陣心慌。

邊上一個修自行車的師傅搭話道，看他穿的那樣子，塵土不沾，頭發(fā)溜光能滑到蒼蠅，哪像一個做瓦工的

呢？倒像是一個光指揮、不干活的包工頭兒。

聽得我目瞪口呆。

回到家，挨了妻子訓(xùn)的我氣不打一處來，一拳擊向書桌，誰承想，“咔嚓”一聲，一根桌腿斷了。

（摘自鄭玉超《匠人的追求》，有刪改）

6.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（3分）

A.文本一中對水族館內(nèi)外場景的描寫，創(chuàng)設(shè)了神秘氛圍，側(cè)面烘托了匠人的專注與投入，暗示了匠人的身

份并非人類。

B.文本一中的'‘我”是一個剛剛遭遇研究項目失敗，又遽失導(dǎo)師，心中一時郁悶失落、彷徨無著的年輕科

研工作者。

C.文本二中自行車師傅的搭話解開了前文我和眾人的疑惑，預(yù)示了小說的最終結(jié)局，對小說的主旨表達(dá)有

強(qiáng)化作用。

D.文本二的小說在講述故事時，敘述語言充滿了幽默味；從周圍人對谷師傅的評價可以得知他平時的作為

相當(dāng)不好。

7.下列對文本藝術(shù)特色的分析，不正確的一項是（3分）

A.文本一中，“我”作為敘述者，有利于推動情節(jié)，增強(qiáng)小說真實感，對“匠人”的形象起到襯托作用。

B.文本二的結(jié)尾既出乎讀者意料，又在情理之中，更加凸顯了谷師傅的形象，強(qiáng)化了情節(jié)安排的戲劇效果。

C.文本二敘述語言詼諧幽默，增添了小說喜劇的效果；同時也引發(fā)讀者思考，使小說具有強(qiáng)烈的諷刺效果。

D.兩篇小說寫人均采用語言描寫和動作描寫，塑造了不同的“匠人”形象，強(qiáng)化了對比意味，引人深思。

8.文本一結(jié)尾止有“留白”二字，說說你對此二字的理解及藝術(shù)效果的分析。（6分）

9.根據(jù)對兩則文本立意的理解，說說作為真正的“匠人”應(yīng)該具備怎樣的品質(zhì)。（6分）

二、古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10T4題。

爰盎字絲。其父楚人也，故為群盜，徙安陵。高后時，盎為呂祿舍人。孝文即位，盎兄噲任盎郎中。

淮南厲王朝，殺辟陽侯，居處驕甚。盎諫曰：“諸侯太驕必生患，可適削地?！鄙细ピS?；茨贤跻鏅M。謀

反發(fā)覺，上征淮南王，遷之蜀，檻車傳送。盎時為中郎將，諫曰：“陛下素驕之，弗稍禁，以至此，今又

暴摧折之，淮南王為人剛，有如遇霜露行道死，陛下竟為以天下大弗能容，有殺弟名，奈何？”上不聽遂

行之淮南王至雍病死聞上輟食哭甚哀。盎入，頓首請罪。上曰：“以不用公言至此?！卑蝗眨骸吧献詫?，

此往事，豈可悔哉！陛下有高世行三，此不足以毀名。且陛下遷淮南王，欲以苦其志，使改過，有司宿衛(wèi)

5

不謹(jǐn)，故病死。”于是上乃解，盎由此名重朝廷。

上從霸陵上，欲西馳下峻阪，盎攬轡。上曰：“將軍怯邪？”盎言曰：“臣聞千金之子不垂堂，百金之子

不騎衡，圣主不乘危，不僥幸。今陛下騁六飛，馳不測山，有如馬驚車敗，陛下縱自輕，奈高廟、太后何？”

上乃止。

及晁錯已誅，盎以太常使吳。吳王欲使將，不肯。欲殺之，使一都尉以五百人圍守盎軍中。初，盎為吳相

時，從史盜私盎侍兒。盎知之，弗泄，遇之如故。人有告從史，“君知女與侍者通”，乃亡去。盎驅(qū)自追

之，遂以侍者賜之，復(fù)為從史。及盎使吳見守，從史適在守盎校尉司馬，乃悉以其裝赍買二石醇醪，會天

寒，士卒饑渴，飲醉西南限卒，卒皆臥。司馬夜引盎起，曰：“君可以去矣，吳王期旦日斬君。”盎弗信，

日：“何為者？”司馬曰：“臣故為君從史盜侍兒者也?！卑荒梭@，謝曰：“公幸有親，吾不足累公?！?/p>

司馬曰：“君第去，臣亦且亡，辟吾親，何所患！”乃以刀決帳，道從醉卒直出。司馬與分背。盎解節(jié)旄

懷之，屐步行七十里，明，見梁騎，馳去，遂歸報。

吳楚破，上以盎為楚相，嘗上書，不用，病免家居。盎雖居家，景帝時時使人問籌策。梁王欲求為嗣，盎

進(jìn)說。梁王以此怨盎，使人遮刺殺盎安陵郭門外。

（選自《漢書?爰盎晁錯傳》）

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

A.上不聽遂/行之淮南王/至雍/病死/聞上/輟食哭/甚哀

B.上不聽/遂行之淮南王/至雍/病死/聞/上輟食/哭甚哀

C.上不聽遂/行之/淮南王至雍/病死/聞上/輟食哭/甚哀

D.上不聽/遂行之/淮南王至雍/病死/聞/上輟食/哭甚哀

1L下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）

A.上，本義是指高處、上面，古時常特指尊長、上級，或特指君主、帝王，或特指天。

B.侯，是我國古代五等公爵的第二等，又特指君主，又可指諸侯，后又泛指達(dá)官貴人。

C.“千金之子不垂堂”與《勸學(xué)》中“蚓無爪牙之利”兩句中“之”的用法意義相同。

D.“圣主不乘危”中的“乘”與姚鼐《登泰山記》中“乘風(fēng)雪”中的“乘”意思相同。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（3分）

A.爰盎出身低微，父親曾做過強(qiáng)盜，孝文帝時憑借哥哥爰噲保任做了郎中。

B.淮南王謀反敗露后，漢文帝欲將其流放到蜀地，爰盎建議對其施以刑罰。

C.爰盎為吳相時，曾寬容過一個從史，后來爰盎出使吳國被困，從史救了他。

D.因為爰盎進(jìn)言反對景帝立梁王為嗣，梁王怨恨，于是派人暗中殺害了他。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）淮南王為人剛，有如遇霜露行道死，陛下竟為以天下大弗能容，有殺弟名，奈何？

（2）君第去，臣亦且亡，辟吾親，何所患！

14.文中爰盎是怎樣勸慰文帝不必為淮南王之死悲痛的？請結(jié)合文本作簡要概括。（3分）

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首宋詞，完成15-16題。

6

六州歌頭①

張孝祥

長淮望斷，關(guān)塞莽然平。征塵暗，霜風(fēng)勁，悄邊聲。黯銷凝，追想當(dāng)年事②，殆天數(shù)，非人力。洙泗③上,

弦歌地④，亦膻腥。隔水氈鄉(xiāng)，落日牛羊下，區(qū)⑤脫縱橫?？疵酡尴C，騎火一川明，笳鼓悲鳴，遣人

驚。

念腰間箭，匣中劍，空埃蠹，竟何成！時易失，心徒壯，歲將零，渺神京。干羽方懷遠(yuǎn)，靜烽燧，且休兵。

冠蓋使，紛馳鷲，若為情！聞道中原遺老，常南望、翠葆霓旌。使行人到此，忠憤氣填膺，有淚如傾。

［注釋］①這首詞作于宋孝宗隆興二年（1164年）。隆興元年（1163年），南宋北伐潰敗，主和派得勢，

將淮河前線邊防撤盡，向金國遣使乞和。當(dāng)時張孝祥任建康留守，寫下了這首著名詞作。②當(dāng)年事：指靖

康二年（1127年）中原滄陷的靖康之變。③洙泗：魯國二水名，流經(jīng)曲阜，此處代指中原地區(qū)。④弦歌地:

指禮樂文化之邦。⑤區(qū)（6u）脫縱橫：土堡很多。區(qū)脫，匈奴語稱邊境屯戍或守望之處。⑥名王：此指敵

方將帥。

15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）

A.上闕開頭寫戰(zhàn)事過后，詞人極目遠(yuǎn)望，邊塞內(nèi)外一派衰草連天、悄然平靜的景象。

B.“黯銷凝”四句，追想靖康之變，語意分明，著上“殆”“非”二字，含義深遠(yuǎn)。

C.“干羽方懷遠(yuǎn)”借舜大修禮樂使遠(yuǎn)方苗族歸順之典，辛辣諷刺當(dāng)今朝廷懦弱無能。

D.全詞借《六州歌頭》三言、四言形式，構(gòu)成激越急促的節(jié)奏，讀來倍感聲情激壯。

16.詞人屢次使用對比手法來表達(dá)自己的思想情感，請稍作分析。（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中“”一句和辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》中

“”一句，表現(xiàn)方式不盡相同，但都寫了大敗敵人之勢。

（2）儒道兩家都曾用行路來形象論述積累的重要性?！独献印分姓f“九層之臺，起于累土；千里之行，

始于足下。”荀子在《勸學(xué)》中也說“，。”

（3）愁思，作為一種人類普遍的心緒，既看不見，又摸不著，往往難以表現(xiàn)，但是古代詩人卻借助比喻、

比擬、夸張等手法，使之具體化，大大增強(qiáng)了詩歌的表現(xiàn)力與感染力，如“，二

三、語言文字運(yùn)用（20分）

（一）語言文字運(yùn)用I（本題共3小題，11分）

閱讀下面的文字，完成18-20題。

防護(hù)工程被譽(yù)為一個國家的“地下鋼鐵長城”，對一個國家的國防安全起著①的作用，也是錢七虎

畢生鉆研的課題。20世紀(jì)70年代初，戈壁深處一聲巨響，荒漠升起蘑菇云……當(dāng)喜訊傳來，人們②時,

一群身著防護(hù)服的科研人員迅速沖進(jìn)核爆中心勘察爆炸現(xiàn)場，錢七虎便是其中一員。從荒涼戈壁到邊防海

島，從淺埋工程到深埋工程防護(hù)，從常規(guī)抗力到超高抗力防護(hù)，在為國鑄盾的道路上，錢七虎始終奔波在

工程一線、奮戰(zhàn)于專業(yè)前沿。面對被稱為“天下第一爆”的炮臺山爆破，他③、不辱使命；面對當(dāng)

時施工風(fēng)險最大的“萬里長江第--隧"，他勇挑重?fù)?dān)、攻堅克難；退休后，他仍積極為川藏鐵路建設(shè)、渤

海海底隧道論證建言獻(xiàn)策……錢七虎用馳而不息的奮斗生動詮釋著這樣的信念：只有把個人理想與黨和國

家的需要、民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，才能有所成就、彰顯價值。

大國利劍舞長空，耿耿丹心筑長城。像錢七虎這樣一批又一批的科技工作者，將個人的拼搏奮斗融進(jìn)祖國

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的建設(shè)，不僅讓一個國家攀登世界科技高峰的征途無限光明，更讓他們個人的人生價值得到彰顯。

18.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3分）

19.文中畫波浪線的句子有語病，請進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，但不得改變原意。

（4分）

20.文中畫橫線的句子使用了兩種修辭手法，請結(jié)合材料簡要分析其表達(dá)效果。（4分）

（二）語言文字運(yùn)用H（本題共2小題，9分）

閱讀下面的文字，完成21-22題。

①，是以藝術(shù)的創(chuàng)新思維、創(chuàng)意表現(xiàn)，改變鄉(xiāng)村的面貌、產(chǎn)業(yè)、生活，建構(gòu)美的共感形式，體現(xiàn)時

代風(fēng)貌，打造人與自然相互依存、共生發(fā)展的生態(tài)圈。在這里，②，是一種相互尊重、彼此互動的

有機(jī)關(guān)系。鄉(xiāng)村不僅僅是一塊土地、一個物理空間，還是承載鄉(xiāng)土精神與文化根脈之所。（），也

從藝術(shù)寫真的體驗者、鄉(xiāng)村實踐的參與者，轉(zhuǎn)變成鄉(xiāng)村建設(shè)的合作者。

藝術(shù)助力鄉(xiāng)村建設(shè)的成功標(biāo)志，是③、鄉(xiāng)村資源活化和可持續(xù)發(fā)展。在藝術(shù)助力鄉(xiāng)村建設(shè)中，重要

的是調(diào)動當(dāng)?shù)厝说膮⑴c熱情。美術(shù)院校的師生需要用藝術(shù)、行動、理念，以及富有情感的表達(dá)方式、富有

成效的溝通能力，激發(fā)當(dāng)?shù)厝藚⑴c文化建設(shè)的主動性。對于美術(shù)院校的師生來說，深入鄉(xiāng)村開展廣泛、高

質(zhì)量的藝術(shù)實踐，不是簡單的下鄉(xiāng)服務(wù)、改造美化，而是要致力于以藝術(shù)浸潤心靈、帶動村民精神面貌改

善，這是社會需要，也是時代呼喚。

21.下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）

A.師生們參與以藝術(shù)助力鄉(xiāng)村建設(shè)實踐B.參與以藝術(shù)助力鄉(xiāng)村建設(shè)實踐的師生們

C.師生們以藝術(shù)參與鄉(xiāng)村建設(shè)實踐D.參與鄉(xiāng)村藝術(shù)建設(shè)與實踐的師生們

22.請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個

字。（6分）

四、寫作（60分）

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

北京時間10月1日下午，2022年女籃世界杯決賽在悉尼舉行；當(dāng)天正是國慶，現(xiàn)場國人和僑胞共唱國歌,

共同歡呼，忍不住淚流。時隔28年，中國女籃再次獲得世界大賽亞軍。對這場雖敗猶榮的球賽，有諸多的

評價：

當(dāng)需要一個人站出來時，那叫勇敢；當(dāng)一個團(tuán)隊挺身而出時，那叫擔(dān)當(dāng)；當(dāng)一個國家身處逆境、呼喚一種

精神時，那比賽就是使命，就是信念，就是一往無前。這不僅僅是一場比賽，更是一場跨越時空的能量傳

遞，我們要敢打硬仗，遇強(qiáng)則更強(qiáng)，這就是中國女籃的精神。------新華社評論

成長是青年的必修課。對運(yùn)動員來說，成長就要刻苦訓(xùn)練、提高實力；成長就要走向大賽、歷經(jīng)成??；成

長就要心懷夢想，永遠(yuǎn)向著更高的目標(biāo)沖擊。對廣大中國青年來說，成長就是與新時代同向同行、共同前

進(jìn)，成長就是肩負(fù)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代重任，陣厲奮發(fā)，志氣、骨氣、底氣，一個不能少！

------大眾網(wǎng)評論

女籃姑娘們的表現(xiàn)給正在成長的你以什么啟發(fā)？請就此寫一篇文章。

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要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息;

不少于800字。

參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

1.（3分）B（根據(jù)材料二第二段“3名航天員在軌駐留6個月期間，……，以及一系列別具特色的科普

教育和文化傳播活動”可知這是神舟十四乘組任務(wù)，而不是神舟十四號載人飛船的任務(wù)）

2.（3分）C（原文中沒有將神舟十三號與神舟十四號進(jìn)行對比，沒有神舟十四號作用更重要一說）

3.（3分）A（B選項“實現(xiàn)了全部自主創(chuàng)新”、“這是以往歷次航天任務(wù)都沒有完成的”原文中沒有根

據(jù)；C選項“證明我國的太空站已經(jīng)可以滿足宇航員在太空長期生活需要”，曲解文意；D選項“空間站

與神舟貨運(yùn)飛船的交會對接創(chuàng)下了世界航天史最快的交會對接記錄”與“我國'天宮一號’空間站的建設(shè)

進(jìn)一步加速”不構(gòu)成直接的因果關(guān)系）

4.（3分）示例：①一是環(huán)境監(jiān)測措施；②二是飛船控制措施：③三是搜救回收措施。（每點1分，意思

對即可）

5.（5分）示例：①標(biāo)志著中國航天事業(yè)再次取得了突破性成就，中國空間站建設(shè)事業(yè)又成功邁進(jìn)了一步。

②驗證了中國航天科技一系列自主創(chuàng)新的新成果、新技術(shù)的可行性與可靠性。③昭示了我國高端科技的飛

速發(fā)展，激勵和鼓舞著中國人民滿懷信心地走在民族復(fù)興和與世界共同發(fā)展的道路上。（答對一點得2分,

答對兩點得5分；意思對即可）

6.（3分）A7.（3分）D

8.（6分）①“留白”表面意指咖啡館的名字；②深層意指人對世界和人類發(fā)展規(guī)律的認(rèn)知往往具有不可

避免的遮蔽性，不能清楚地看到作為生物的人類其發(fā)展演變具有此長彼消的局限性等；③藝術(shù)效果上，“留

白”為讀者留下了廣闊的想象空間，增強(qiáng)了小說的意涵。（每點2分，意思對即可）

9.（6分）示例：真正的“匠人”至少應(yīng)具備三個方面的品質(zhì)：①做人上講求誠信。文本二中的谷師傅嚴(yán)

重違背終身保修的承諾，不講誠信，引起眾人的不滿。②技術(shù)上精益求精。文本一中匠人要為“我”修補(bǔ)

BUGo③行動上打造精品。文本一和文本二從正反兩個方面說明作為匠人首先要立足崗位，做好本職工

作，努力創(chuàng)造精品。這些既是質(zhì)量的要求，也是道德的要求，更是行為的要求。（每點2分，意思對即可）

10.（3分）D

【參考譯文】

爰盎，字絲。他的父親是楚國人，曾當(dāng)過盜賊，后遷居安陵。呂后時期，爰盎曾經(jīng)做過呂祿的家臣。漢文

帝登位，爰盎的哥哥袁噲保舉爰盎做了郎中。

淮南王劉長進(jìn)京朝見，擊殺了辟陽侯，舉止很驕橫。爰盎勸諫皇上說：“諸侯太驕橫必然會發(fā)生禍亂，可

以適當(dāng)削減他們的封地。”皇上沒有采納他的意見?；茨贤醺域湙M。圖謀反叛的事被發(fā)覺，淮南王被征

召，皇上便將他放逐到蜀郡去，用囚車押送。爰盎當(dāng)時擔(dān)任中郎將，便諫阻說：“您向來驕縱淮南王，不

加一點限制，以至達(dá)到這種程度?，F(xiàn)在卻又突然摧折他。淮南王性格剛烈，如果在路上遭受風(fēng)寒死去，您

最后會被認(rèn)為天下之大不能相容，背上殺弟的名聲，怎么辦？"皇上不聽，還是那樣辦了?；茨贤醯竭_(dá)雍

縣，病死。消息傳來，皇上吃不下飯，哭得很悲傷。爰盎進(jìn)入，叩頭請罪?；噬险f：“因為沒有采用您的

意見，出現(xiàn)了這種情況?！彪及徽f：“皇上自己要想開，這事已經(jīng)過去了，怎么可以追悔呢！您有三件高

出世人的行為，這件事不足以毀壞您的名聲。況且您放逐淮南王，是想要讓他的心志受些勞苦，使他改正

錯誤，因為官吏護(hù)衛(wèi)不慎，以致病死。”皇上這時才得到寬慰，爰盎從此在朝廷聲名大振。

漢文帝從霸陵上山，想要從西邊縱馬奔馳下山坡，爰盎挽住了文帝的馬韁繩。皇上說：“將軍膽怯嗎？”

爰盎說：“我聽說家有千金的人就坐時不靠近屋檐下，家藏百金之人也不跨在樓臺邊的欄桿上，明主不去

冒險，不僥幸取得成功。如今陛下馳騁六匹像飛行一樣的快馬，從地形不熟的峻山上奔馳下來，假如有馬

匹驚慌，車輿毀壞的事發(fā)生，陛下即使看輕自己，對高廟、太后怎么交代呢？"皇上這才停止。

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等到晁錯已被誅殺，爰盎以太常的身份出使吳國。呈王想要讓爰盎擔(dān)任將領(lǐng)，爰盎不愿意。吳王想殺掉他，

派一個都尉帶領(lǐng)五百士兵將爰盎圍困在軍中。爰盎當(dāng)初擔(dān)任吳國丞相時，有個從史曾經(jīng)跟爰盎的婢女私通。

爰盎知道這件事，沒有泄露，對待從史仍然和以往一樣。有人告訴從史，說“丞相知道你跟婢女私通”，

從史便逃回去了。爰盎親自駕車追趕從史，終于將婢女賜給他，仍舊讓他擔(dān)任從史。等到爰盎出使吳國被

圍困，從史恰好擔(dān)任圍困爰盎的校尉司馬，便將他的全部行裝換買了二石濃酒，碰上天氣寒冷，士兵饑渴，

圍困西南角的士兵都醉倒了。司馬趁夜晚領(lǐng)爰盎起身，說道：“您可以走了。吳王預(yù)期在明天殺您。”爰

盎不相信，說道：“您是干什么的？”司馬說：“我是原先