新版二年級(jí)語文上冊期中考試題

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新版二年級(jí)語文上冊期中考試題（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、填空題。（共30分）1.讀拼音，填詞語。bìlǜbāngzhùyuànyìyóuxì________________________quàngàopìgǔshāngdiànshìjiè________________________2.用“然”組成的詞語填入相應(yīng)的空中。①奶奶______說：“月亮進(jìn)來了！”②我們都跑了出來，它______就在院子里。③一向落后的平平這次______得了滿分。3.先連一連,再填一填。月黑見漁燈______

秋收萬顆子春種一粒粟______

孤光一點(diǎn)螢不知細(xì)葉誰裁出______風(fēng)光不與四時(shí)同畢竟西湖六月中______

二月春風(fēng)似剪刀①“春雨驚春______天,”爺爺說:“清明之后就是谷雨了，該種地了②窗含西嶺______,門泊東吳______。4.補(bǔ)充合適的詞語。______的陽光

______的細(xì)雨______的田野

______的童話故事______地吆喝

______地跑過去5.比一比,組詞語。貼______

破______

艱______

值______鉆______

波______

根______

植______6.讀拼音，寫詞語。dōngxīyuè

érlǐtouhuǒshānchóng

zi______________________________7.寫出句子中加下劃線詞語的近義詞.①春天的郊外，景色異常美麗。______②王小雨一直用眼神暗示我不要沖動(dòng)。______③他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。______③開學(xué)了，原本安靜的學(xué)校一下子喧鬧起來。______8.拼一拼，寫一寫。yīn

shānwēi

lòubù

gǎncāng

mángjīn

xiàtiányě____________________________________9.多音字組詞。在橫線上寫出拼音，在括號(hào)里組詞。和:______

____________

______差:______

____________

______10.我會(huì)照樣子變新字再組詞。（仔細(xì)看例題）例:甘甜（香甜）

水______

______

ト______

______例:值直（一直）

團(tuán)______

______

簡______

______例:股沒（沒有）

課______

______

蛙______

______二、綜合練習(xí)題。（共30分）1.我能把偏旁相同的字寫在一起。

送

槍

燕

遠(yuǎn)

樣

黑2.將下列句子工整美觀地抄寫下來。想象是一切希望和靈感的源泉。3.看誰能最快捉到自己的伙伴，趕快坐到田字格中。4.填寫聲母表5.我會(huì)寫（照樣子，寫漢字）。滿

晚

數(shù)6.抄寫，我能把字寫漂亮藍(lán)天襯著高聳的巨大的雪峰，太陽下，雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。7.我會(huì)寫（照樣子，寫漢字）。步

落

覺8.把下面部首相同的字寫到一起。筆

迎

節(jié)

遠(yuǎn)

芽

塊

笑

坡9.我會(huì)正確工整地抄寫下面的句子。唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自礪。

10.把下面的字按筆畫分類。三、閱讀理解題。（共20分）1.閱讀下文，回答問題。

“賣泥塘嘍，賣泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起來，“多好的地方！有樹，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞，聽小鳥在樹上唱歌。你可以在水里盡情游泳，躺在草地上曬太陽。這兒還有道路通到城里……”青蛙說到這里，突然愣住了，他想：這么好的地方，自己住挺好的，為什么要賣掉呢？

于是青蛙不再賣泥塘了。（1）文段中畫橫線的句子的意思是______。（2）從哪里可以看出這個(gè)地方挺好的？用波浪線在文段中畫出相關(guān)語句。（3）想象—下，青蛙的泥塘還有哪些美景？請你再寫出幾處。2.課外閱讀。種一片樹葉冰心

埋下一片樹葉，固執(zhí)地相信它終會(huì)長成一棵參天大樹。這便是兒時(shí)最美的夢。

我4歲那年的秋天，枯黃的葉子從高高的樹枝上飄落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，覺得很美。玩賞了半天，我忽發(fā)一個(gè)奇怪的想法：這個(gè)曾經(jīng)是樹伯伯身上一部分的葉，把它種進(jìn)土里之后，必定可以長出一棵同樣的大樹!

于是我撿了許多片葉子，虔誠地跪在地上挖了個(gè)小坑，把樹葉全埋到了土里。就像媽媽生下了我，我也會(huì)漸漸長大—樣，我堅(jiān)定地相信我的夢馬上可以實(shí)現(xiàn)。

我天天蹲在種樹葉的地方等待我的大樹，直到大雪紛飛。我想葉子大概怕冷，所以不敢出來，等明年開春，一定會(huì)長得更好!我依舊固執(zhí)地堅(jiān)守著自己的夢，直到燕子銜泥，楊樹吐芽……

長大后，我才明白我用童心為自己編織了一個(gè)很美的童話。那些埋在土里的樹葉，卻已在我心中長成了一棵大樹，成為我生命中的一根支柱，替我們遮擋著成長路上越來越多的風(fēng)風(fēng)雨雨，為我撐起一片蔚藍(lán)的天空。那件事，我會(huì)為之自豪一輩子……

孩童時(shí)那種天真無邪、可笑的一舉一動(dòng)，那雙清澈透明、不摻一絲雜質(zhì)的眼睛，不正被我們當(dāng)作“幼稚”而隨手拋棄嗎?人每走一步會(huì)從身上遺落一些東西，而往往被人隨意丟掉的——那顆晶瑩剔透的童心，也是最珍貴的。

種一片樹葉吧，你定會(huì)擁有一棵參天大樹。（1）從畫線句子中你感受到了“我”（

）的心理。（2）“那件事，我會(huì)為之自豪一輩子……”中的“那件事”指的是______。（3）種樹葉后，“