2021-2022學(xué)年天津北辰區(qū)霍莊中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試題含解析

2021-2022學(xué)年天津北辰區(qū)霍莊中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.一株開(kāi)粉色花的植株種在一個(gè)孤島上，它的基因型為Cc，它是一年生的自花授粉植物，一年結(jié)4粒種子。如果它的后代出現(xiàn)一株開(kāi)白色花的植株，這植株是A.多倍體

B.隱性純合子

C.是不完全顯性的雜種

D.一種突變參考答案：答案：B2.用呼吸抑制劑處理人紅細(xì)胞后，下列物質(zhì)吸收量變化趨勢(shì)正確的一組是（

）參考答案：B3.與傳統(tǒng)育種相比，植物體細(xì)胞雜交在培育作物新品種方面的重大突破表現(xiàn)在

（

）A．證明雜種細(xì)胞具有全能性

B．克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙C．縮短育種周期，減少盲目性

D．快速培育無(wú)病毒植株，保留雜種優(yōu)勢(shì)參考答案：B4.下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)的敘述，正確的是（）A．達(dá)爾文通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了生長(zhǎng)素B．溫特的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)是化學(xué)物質(zhì)引起的C．拜爾的實(shí)驗(yàn)是在有光的環(huán)境中進(jìn)行的D．鮑森?詹森的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過(guò)云母片傳遞給下部參考答案：B【考點(diǎn)】植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用．【分析】生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)（1）達(dá)爾文的試驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)過(guò)程：①單側(cè)光照射，胚芽鞘彎向光源生長(zhǎng)﹣﹣向光性；②切去胚芽鞘尖端，胚芽鞘不生長(zhǎng)；③不透光的錫箔小帽套在胚芽鞘尖端，胚芽鞘直立生長(zhǎng)；④不透光的錫箔小帽套在胚芽鞘下端，胚芽鞘彎向光源生長(zhǎng)（2）詹森的實(shí)驗(yàn)證明：胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以透過(guò)瓊脂篇傳遞給下部．（3）拜爾試驗(yàn)證明：胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)，是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的刺激在其下部分布不均勻造成的．（4）溫特的試驗(yàn)：試驗(yàn)過(guò)程：接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)，胚芽鞘向?qū)?cè)彎曲生長(zhǎng)；未接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)，胚芽鞘不生長(zhǎng)（5）郭葛的試驗(yàn)：分離出該促進(jìn)植物生長(zhǎng)的物質(zhì)，確定是吲哚乙酸，命名為生長(zhǎng)素5個(gè)試驗(yàn)結(jié)論小結(jié)：生長(zhǎng)素的合成部位是胚芽鞘的尖端；感光部位是胚芽鞘的尖端；生長(zhǎng)素的作用部位是胚芽鞘的尖端以下部位．【解答】解：A、達(dá)爾文并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素，只說(shuō)明某種刺激，A錯(cuò)誤；B、溫特實(shí)驗(yàn)證明了胚芽鞘的尖端確實(shí)產(chǎn)生了某種促進(jìn)生長(zhǎng)的物質(zhì)，這種物質(zhì)可由尖端向下運(yùn)輸，促進(jìn)下部的生長(zhǎng)，B正確；C、拜爾的實(shí)驗(yàn)是在暗箱中進(jìn)行的，C錯(cuò)誤；D、詹森的實(shí)驗(yàn)證明了胚芽鞘的尖端產(chǎn)生的刺激可以透過(guò)瓊脂片傳遞給下部，D錯(cuò)誤．故選：B．5.下圖是一個(gè)細(xì)胞的模式。下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中，錯(cuò)誤的是

A.能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞

B.能進(jìn)行需氧呼吸的細(xì)胞

C.有核孔的細(xì)胞

D.有纖維素的細(xì)胞參考答案：A6.基因工程技術(shù)引起的生物變異屬于A.染色體變異

B.基因突變

C.基因重組

D.不可遺傳的變異參考答案：C7.在某動(dòng)物的一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中，如果傳出神經(jīng)受到損傷，而其他部位正常，感受器受到刺激后，該動(dòng)物將表現(xiàn)為

A.有感覺(jué)，肌肉有收縮反應(yīng)

B.失去感覺(jué)，肌肉無(wú)收縮反應(yīng)

C.有感覺(jué)，肌肉無(wú)收縮反應(yīng)

D.失去感覺(jué)，肌肉有收縮反應(yīng)參考答案：C8.實(shí)驗(yàn)測(cè)得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機(jī)物含量如圖，有關(guān)敘述正確的是（

）A．用雙縮脲試劑檢測(cè)三種種子研磨濾液均可紫色B．蛋白質(zhì)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)最好選用花生作為材料C．三種種子都常用來(lái)做成面粉和榨食油D．萌發(fā)時(shí)相同質(zhì)量的三種種子需要的O2量相同參考答案：A9.下列有關(guān)激素的敘述，正確的有（）①寒冷時(shí)，體內(nèi)甲狀腺激素的分泌屬于分級(jí)調(diào)節(jié)，但不存在反饋調(diào)節(jié)②生長(zhǎng)素和胰高血糖素均能與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)③激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞④在人工飼養(yǎng)條件下，如果淡水魚不排卵，可將同種性成熟魚的垂體提取液注射到雌魚體內(nèi)來(lái)促進(jìn)排卵．A．一項(xiàng) B．兩項(xiàng) C．三項(xiàng) D．四項(xiàng)參考答案：A【考點(diǎn)】DB：動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)．【分析】甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)：下丘腦通過(guò)釋放促甲狀腺激素釋放激素（TRH），來(lái)促進(jìn)垂體合成和分泌促甲狀腺激素（TSH），TSH則可以促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)，合成和釋放甲狀腺激素，這就是所謂的分級(jí)調(diào)節(jié)．而在正常情況下甲狀腺激素要維持在一定濃度內(nèi)，不能持續(xù)升高．當(dāng)甲狀腺激素達(dá)到一定濃度后，這個(gè)信息又會(huì)反饋給下丘腦和垂體，從而抑制兩者的活動(dòng)，這樣系統(tǒng)就可以維持在相對(duì)穩(wěn)定水平．這就是所謂的反饋調(diào)節(jié)．【解答】解：①當(dāng)甲狀腺激素達(dá)到一定濃度后，這個(gè)信息又會(huì)反饋給下丘腦和垂體，從而抑制兩者的活動(dòng)，這樣系統(tǒng)就可以維持在相對(duì)穩(wěn)定水平．這就是所謂反饋調(diào)節(jié)，①錯(cuò)誤；②生長(zhǎng)素屬于植物激素，本質(zhì)是吲哚乙酸，不能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)，②錯(cuò)誤；③激素通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)饺韨€(gè)器官細(xì)胞，但是作用于特定的靶器官和靶細(xì)胞，③錯(cuò)誤；④垂體含有促性腺激素，促進(jìn)生殖細(xì)胞的產(chǎn)生，④正確．故選：A．10.右圖表示細(xì)胞免疫過(guò)程中X細(xì)胞對(duì)靶細(xì)胞的殺傷過(guò)程，X細(xì)胞是A．B細(xì)胞

B．效應(yīng)B細(xì)胞C．細(xì)胞毒性T細(xì)胞

D．效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞參考答案：D11.如圖是一個(gè)反射弧的部分結(jié)構(gòu)圖，甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表。當(dāng)在A點(diǎn)以一定的電流刺激，甲、乙電流表的指針發(fā)生的變化正確的是()A．甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

B．甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)C．甲不偏轉(zhuǎn)，乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

D．甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)參考答案：D12.在海洋中捕撈某種魚時(shí)最需要獲得的信息之一是

A．出生率

B．種群密度

C．物種豐富度

D．性別比例參考答案：B13.利用外源基因在受體細(xì)胞中表達(dá)，可生產(chǎn)人類所需要的產(chǎn)品．下列各項(xiàng)中能說(shuō)明目的基因完成了在受體細(xì)胞中表達(dá)的是（）A．棉花二倍體細(xì)胞中檢測(cè)到細(xì)菌的抗蟲基因B．大腸桿菌中檢測(cè)到人胰島素基因及其mRNAC．山羊乳腺細(xì)胞中檢測(cè)到人生長(zhǎng)激素DNA序列D．酵母菌細(xì)胞中提取到人干擾素蛋白參考答案：D【考點(diǎn)】基因工程的原理及技術(shù)；基因工程的應(yīng)用．【分析】基因的表達(dá)即控制蛋白質(zhì)的合成，只有合成了相應(yīng)的蛋白質(zhì)才能證明目的基因完成了在受體細(xì)胞中的表達(dá)．此題的重點(diǎn)就看是否產(chǎn)生相應(yīng)的蛋白質(zhì)．【解答】解：A、檢測(cè)到細(xì)菌的抗蟲基因并未產(chǎn)生蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤；B、檢測(cè)到人胰島素基因及其mRNAB并未產(chǎn)生蛋白質(zhì)，錯(cuò)誤；C、檢測(cè)到人生長(zhǎng)激素DNA序列并未產(chǎn)生蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、提取到人干擾素蛋白，是蛋白質(zhì)，D正確．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】我們判斷基因工程是否成功就看目的基因是否成功表達(dá)是翻譯形成相應(yīng)的蛋白質(zhì)．14.在有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中，所具有的共同特征是：A．同源染色體的分離

B．著絲點(diǎn)分裂，染色單體分開(kāi)C．同源染色體的聯(lián)會(huì)

D．染色體數(shù)目減半?yún)⒖即鸢福築15.北京展覽館曾展出一只背上長(zhǎng)著“人耳”的老鼠。鼠背上的“人耳”是由人的軟骨組織細(xì)胞附在一種高分子化學(xué)材料模型上長(zhǎng)成，培養(yǎng)“人耳鼠”運(yùn)用到的生物工程技術(shù)是A.細(xì)胞和組織培養(yǎng)

B.細(xì)胞融合

C.動(dòng)物胚胎移植

D.細(xì)胞核移植參考答案：A16.下列關(guān)于突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯(cuò)誤的是A.突觸前膜與后膜之間有間隙

B.興奮在突觸處由電信號(hào)轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號(hào)，再轉(zhuǎn)變成電信號(hào)C.興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜

D.突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同步的參考答案：D17.下列關(guān)于血糖調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是(

)A．血糖氧化分解是體溫的來(lái)源

B．血糖和肝糖原、脂肪可以相互轉(zhuǎn)化C．血糖升高和降低都直接刺激胰島細(xì)胞

D．血糖升高和降低主要依賴神經(jīng)調(diào)節(jié)參考答案：D18.下列兩種激素屬于拮抗作用的是（

）A.胰高血糖素和胰島素

B.生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素C.雌激素和孕激素

D.促甲狀腺激素和甲狀腺激素參考答案：A19.將在黑暗中放置一段時(shí)間的葉片均分為4塊，置于不同的試管中，按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，著色最深和最淺的葉片所在的試管分別是（）

試管編號(hào)①②③④實(shí)驗(yàn)處理

CO2緩沖液加入加入加入加入不同光質(zhì)相同強(qiáng)度下光照一段時(shí)間紅光藍(lán)光紫光綠光

酒精脫色后碘液染色++++注：“十”表示具有顏色反應(yīng)．A．①④ B．③④ C．①③ D．②④參考答案：A【考點(diǎn)】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化．【分析】1、色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，對(duì)綠光吸收最少．題中將葉圓片放在黑暗一段時(shí)間是為了消耗其中原有的淀粉，防止對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響．2、淀粉遇碘液變藍(lán)．【解答】解：葉綠體中色素主要吸收紅光，其次是藍(lán)紫光，綠光吸收最少，因此①中合成淀粉最多，著色最深，④中合成淀粉最少，著色最淺．故選：A．20.某種有機(jī)磷農(nóng)藥能使突觸間隙中的乙酰膽堿酯酶（分解乙酰膽堿）活性受抑制，某種蝎毒會(huì)抑制Na＋通道的打開(kāi)。下圖表示動(dòng)作電位傳導(dǎo)的示意圖，其中a為突觸前膜，b為突觸后膜。下列敘述正確的是（

）A.軸突膜處于②狀態(tài)時(shí)，Na＋內(nèi)流且不需要消耗ATPB.處于③與④之間的軸突膜，Na十通道大量開(kāi)放C.若使用該種有機(jī)磷農(nóng)藥，則b處不能興奮D.若使用該種蝎毒，則導(dǎo)致肌肉抽搐（持續(xù)收縮）的癥狀參考答案：A21.下列發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)體細(xì)胞全能性的生物學(xué)過(guò)程是（

）A．胡蘿卜根韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株B．小鼠骨髓造干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞C．小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株D．玉米種子萌發(fā)長(zhǎng)成新植株參考答案：A22.一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在減數(shù)分裂的第一次分裂時(shí)，有一對(duì)同源染色體不發(fā)生分離；所形成的次級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂的第二次分裂正常。另一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂的第一次分裂正常；減數(shù)分裂的第二次分裂時(shí)，在兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中，有一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的1條染色體的姐妹染色單體沒(méi)有分開(kāi)。以上兩個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞可產(chǎn)生染色體數(shù)目不正常的配子(以下簡(jiǎn)稱為不正常的配子)。上述兩個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂的最終結(jié)果應(yīng)當(dāng)是A．前者產(chǎn)生全部不正常的配子，后者只產(chǎn)生一半不正常的配子B．前者產(chǎn)生一半不正常的配子，后者產(chǎn)生的配子都不正常C．兩者都只產(chǎn)生一半不正常的配子D．兩者產(chǎn)生的配子全部都不正常參考答案：B23.在體液調(diào)節(jié)中，激素從內(nèi)分泌腺產(chǎn)生之后，通過(guò)體液的傳送特異性地作用于靶細(xì)胞，下面激素與靶細(xì)胞的關(guān)系，不正確的是(

)A．促甲狀腺激素與垂體細(xì)胞

B．促性腺激素與精巢細(xì)胞C．胰高血糖素與肝細(xì)胞

D．甲狀腺激素與下丘腦細(xì)胞參考答案：A24.分析下面圖解判斷以下哪一項(xiàng)不是精子、卵細(xì)胞發(fā)生的區(qū)別A．初級(jí)精母細(xì)胞、初級(jí)卵母細(xì)胞的形成時(shí)間

B．MⅠ和MⅡ的時(shí)間連續(xù)性C．成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過(guò)變形

D．成熟生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)量參考答案：D25.右圖表示有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的關(guān)系。根據(jù)圖中的信息，指出下列敘述正確的是A．綠色植物固定的能量約為流入螳螂能量的25～100倍

B．圖中動(dòng)物都屬于消費(fèi)者，其中蟬屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)即次級(jí)消費(fèi)者C．圖中由捕食關(guān)系而形成的食物鏈共5條

D．這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指圖中所有生物和光能、CO2、H20、N2參考答案：A26.ATP分子簡(jiǎn)式是（

）A．A—P—P～P

B.A～P～P～P

C．A～P～P

D.A—P～P～P參考答案：D27.影響胰島B細(xì)胞分泌胰島素的因素是

A．血糖濃度和神經(jīng)系統(tǒng)

B．只受血糖濃度的影響C．只受神經(jīng)系統(tǒng)的影響

D．由胰島決定參考答案：A28.基因的自由組合定律發(fā)生于下圖中哪個(gè)過(guò)程？

A．①

B．②

C．③

D．④參考答案：A略29.下圖是一種伴性遺傳病的家系圖。下列敘述錯(cuò)誤的是A．該病是顯性遺傳病，II4是雜合體B．III7與正常男性結(jié)婚，子女都不患病C．III-8與正常女性結(jié)婚，兒子都不患病D．該病在男性人群中的發(fā)病率高于女性人群參考答案：D解析：選D。從Ⅱ4和Ⅱ5所生兒子的表現(xiàn)型可以判定，該病為伴X顯性遺傳，Ⅱ4應(yīng)為雜合體。Ⅲ7是正常女性，與正常男子結(jié)婚，子代全正常。Ⅲ8為患者，與正常女性結(jié)婚，兒子表現(xiàn)型將與母親相同。伴X顯性遺傳病的特點(diǎn)之一是女性發(fā)病率高于男性。30.下列關(guān)于基因文庫(kù)的說(shuō)法中，不正確的是(

)

A．某果蠅X染色體上的所有基因組成的文庫(kù)是部分基因文庫(kù)

B．取出果蠅某細(xì)胞中全部mRNA，通過(guò)反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的全部DNA片段稱為該果蠅的基因組文庫(kù)

C．cDNA文庫(kù)中的基因可以在不同物種間進(jìn)行交流

D．可以根據(jù)基因的堿基序列、基因的功能、基因在染色體上的位置、基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物mRNA，以及基因的表達(dá)產(chǎn)物蛋白質(zhì)等特性來(lái)獲取目的基因參考答案：B31.植物體內(nèi)合成的、能調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)的物質(zhì)稱為(

)A．生長(zhǎng)素

B．酶

C．植物激素

D．環(huán)境信號(hào)參考答案：C略32.下列有關(guān)生物群落結(jié)構(gòu)的敘述，不正確的是（）A．決定生物群落結(jié)構(gòu)的環(huán)境因素包括光照、溫度、濕度等B．森林中的鳥(niǎo)類具有垂直分層現(xiàn)象，這主要與食物種類有關(guān)C．退耕還林能使群落的結(jié)構(gòu)復(fù)雜化，經(jīng)歷地衣階段→苔蘚階段……→森林階段的演替過(guò)程D．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可依據(jù)群落的結(jié)構(gòu)原理，合理搭配種植高矮不同農(nóng)作物參考答案：C33.具有100個(gè)堿基對(duì)的1個(gè)DNA分子區(qū)段，內(nèi)含40個(gè)胸腺嘧啶，如果連續(xù)復(fù)制兩次，則需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸A.60個(gè)B.80個(gè)C.120個(gè)D.180個(gè)參考答案：D34.對(duì)于孟德?tīng)査龅耐愣挂粚?duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，不必具備的條件是A．選用的一對(duì)相對(duì)性狀要有明顯的差異

B．實(shí)驗(yàn)選用的兩個(gè)親本一定是純種C．要讓顯性親本作父本，隱性親本作母本

D．要讓兩個(gè)親本之間進(jìn)行有性雜交參考答案：C35.下列屬于生物多樣性間接使用價(jià)值的是A．“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，激發(fā)人們文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作靈感B．生物相互依存、相互制約，共同維系生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)C．科學(xué)家根據(jù)蒼蠅平衡棒的導(dǎo)航原理，研制了新型的導(dǎo)航儀D．生物多樣性是培育農(nóng)作物、家畜和家禽新品種不可缺少的基因庫(kù)參考答案：B36.下列有關(guān)細(xì)胞工程的說(shuō)法正確的是（）A．在愈傷組織形成過(guò)程中，需適宜的溫度、pH和無(wú)菌條件，無(wú)需添加植物激素B．植物體細(xì)胞雜交前需要用酶去除細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體，然后再用聚乙二醇促進(jìn)融合C．在利用肝腫瘤組織塊制備細(xì)胞懸液時(shí)，可用胰蛋白酶或胃蛋白酶處理D．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫箱中培養(yǎng)，CO2的作用是為細(xì)胞提供碳源參考答案：B【考點(diǎn)】RC：動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過(guò)程；R4：植物培養(yǎng)的條件及過(guò)程；R7：植物體細(xì)胞雜交的過(guò)程．【分析】1、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程：取動(dòng)物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中（原代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞用酶分散為單個(gè)細(xì)胞，制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液（傳代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)．2、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件：（1）無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境：①消毒、滅菌；②添加一定量的抗生素；③定期更換培養(yǎng)液，以清除代謝廢物．（2）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)．（3）溫度和PH：36.5℃±0.5℃；適宜的pH：7.2～7.4．（4）氣體環(huán)境：95%空氣（細(xì)胞代謝必需的）和5%的CO2（維持培養(yǎng)液的PH）．【解答】解：A、植物細(xì)胞在離體和適宜的外界條件（如適宜溫度、適時(shí)的光照、pH和無(wú)菌環(huán)境等）、一定的營(yíng)養(yǎng)（無(wú)機(jī)、有機(jī)成分）和植物激素（生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素）會(huì)脫分化形成愈傷組織，A錯(cuò)誤．B、誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合的方法：物理法：離心、振動(dòng)、電激．化學(xué)法：聚乙二醇（PEG），B正確．C、在利用肝腫瘤組織塊制備細(xì)胞懸浮液時(shí)，可用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫箱中進(jìn)行，CO2的作用是維持培養(yǎng)基的pH，D錯(cuò)誤．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的具體過(guò)程，掌握動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)所需的條件，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查．37.腎上腺皮質(zhì)分泌醛固酮，它的作用是(

)A．促進(jìn)Na+．K+的重吸收

B．促進(jìn)K+的重吸收，促進(jìn)Na+的分泌C．促進(jìn)Na+的重吸收，促進(jìn)K+的分泌

D．促進(jìn)Na+．K+的分泌參考答案：C38.奶牛乳腺細(xì)胞中，與合成并分泌牛乳蛋白相關(guān)的細(xì)胞器有（

）A．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞核 B．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體和高爾基體C．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體和中心體D．核糖體、高爾基體、線粒體和細(xì)胞核參考答案：B39.[生物--選修3：現(xiàn)代生物科技專題]請(qǐng)回答有關(guān)如圖的問(wèn)題：（1）圖甲中①﹣⑤所示的生物工程為

．（2）圖甲中序號(hào)④所示過(guò)程叫做

，該過(guò)程遵循的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則不同于翻譯過(guò)程的是

（請(qǐng)將模板堿基寫在前）．（3）從雌性動(dòng)物卵巢內(nèi)獲取的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到

期才能完成受精作用，此時(shí)細(xì)胞中的染色體組數(shù)是（圖甲中雌性、雄性動(dòng)物均為二倍體）．為了獲得更多的卵母細(xì)胞，往往需要向雌性動(dòng)物體內(nèi)注入

激素．（4）若預(yù)期蛋白質(zhì)欲通過(guò)乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)，則構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，圖乙中序號(hào)1代表的是

；且在圖甲中⑨過(guò)程之前，要對(duì)精子進(jìn)行篩選，保留含性染色體（填“X”或“Y”）的精子．參考答案：（1）蛋白質(zhì)工程（2）逆轉(zhuǎn)錄

A﹣T（3）MII中（或減數(shù)第二次分裂中）

1

促性腺（4）乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子

X【考點(diǎn)】基因工程的原理及技術(shù)．【分析】分析題圖：圖紙①一⑤表示蛋白質(zhì)工程，其中⑤表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程，基因表達(dá)載體主要由目的基因、標(biāo)記基因、啟動(dòng)子和終止子；⑥表示卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)；⑦表示精子的采集和獲能；⑧⑨表示體外受精過(guò)程；⑩表示胚胎移植過(guò)程．【解答】解：（1）蛋白質(zhì)工程的具體過(guò)程為：預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測(cè)應(yīng)有氨基酸序列→找到對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列（基因）．因此，圖中①﹣⑤所示的生物工程為蛋白質(zhì)工程．（2）圖甲中④表示反轉(zhuǎn)錄過(guò)程，該過(guò)程遵循的堿基互補(bǔ)原則為U﹣A、A﹣T、C﹣G、G﹣C，而翻譯過(guò)程中遵循的堿基互補(bǔ)原則為U﹣A、A﹣U、C﹣G、G﹣C，前者不同于翻譯過(guò)程的是A﹣T．（3）從屠宰場(chǎng)收集的卵巢中獲取的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期方能受精．減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，因此減數(shù)第二次分裂過(guò)程中細(xì)胞不含同源染色體，即只含一個(gè)染色體組；為獲得較多的受精卵進(jìn)行研究，圖甲中⑥過(guò)程一般用促性腺激素對(duì)供體做超數(shù)排卵處理．（4）制備乳腺生物反應(yīng)器過(guò)程中，在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，需在目的基因前加上乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子；因?yàn)橹挥写菩詡€(gè)體能分泌乳汁，所以在圖甲中⑨過(guò)程之前，要對(duì)精子進(jìn)行篩選、保留含性染色體X的精子．40.一個(gè)基因型為AaBb（兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上）的雌性動(dòng)物，其減數(shù)分裂形成的卵細(xì)胞種類有A.1種

B.2種

C.4種

D.8種參考答案：C【分析】本題是減數(shù)分裂過(guò)程中基因的分離定律和自由組合定律的應(yīng)用，減數(shù)第一次分裂與減數(shù)第二次分裂的特點(diǎn)，先回憶基因分離定律與自由組合定律的內(nèi)容和減數(shù)第一次分裂與減數(shù)第二次分裂的過(guò)程，然后結(jié)合題干信息分析解答?！驹斀狻炕蛐蜑锳aBb的個(gè)體，求配子的種類可以把AaBb基因型拆開(kāi)，一對(duì)一對(duì)的考慮：Aa產(chǎn)生2種類型的配子，其比例為A：a=1：1，Bb產(chǎn)生兩種類型的配子，比例為B：b=1：1，根據(jù)乘法法則可知AaBb的雌性動(dòng)物在減數(shù)分裂過(guò)程中產(chǎn)生配子種類共有2×2=4種。故選：C?！军c(diǎn)睛】本題考查減數(shù)分裂和卵細(xì)胞形成的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.果蠅是良好的遺傳學(xué)材料，請(qǐng)回答下列遺傳相關(guān)問(wèn)題：

Ⅰ．研究人員構(gòu)建了一個(gè)棒眼雌果蠅品系，其細(xì)胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因n．且該基因與棒眼基因B始終連在一起，如下圖所示．n在純合（XnBXnB、XnBY）時(shí)能使胚胎致死．依據(jù)所給信息回答下列問(wèn)題：

（1）若將棒眼雌果蠅XnBXb與野生正常眼雄果蠅XbY雜交，后代雌性個(gè)體出現(xiàn)的概率為 。（2）若將野生正常眼雄果蠅用X射線處理后，性狀沒(méi)有發(fā)生改變．為檢驗(yàn)其X染色體上是否發(fā)生新的隱性致死突變，用棒眼雌果蠅（XnBXb）與之雜交，得到的F1代有3種表現(xiàn)型，從中選取棒眼雌果蠅和正常眼雄果蠅進(jìn)行雜交，得到

F2代．若經(jīng)X射線處理后的野生正常眼雄果蠅細(xì)胞中，發(fā)生了新的隱性致死突變，則F2代中雄果蠅出現(xiàn)的概率為

；若經(jīng)X射線處理后的野生正常眼雄果蠅細(xì)胞中，未發(fā)生新的隱性致死突變，則F2代中雄果蠅出現(xiàn)的概率為

．Ⅱ．對(duì)于果蠅來(lái)說(shuō)，Y染色體上沒(méi)有決定性別的基因，在性別決定中失去了作用．正常情況下XX表現(xiàn)為雌性，而XY表現(xiàn)為雄性．染色體異常形成的性染色體組成為XO（僅有一條性染色體）的果蠅發(fā)育為可育的雄性，而性染色體為XXY的果蠅則發(fā)育為可育的雌性．在果蠅遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)中，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)有時(shí)會(huì)出現(xiàn)兩條性染色體融合形成并聯(lián)（XX、XY）復(fù)合染色體．（3）用普通野生型雌性灰果蠅（X+X+）和隱性突變體雄性黃果蠅（XyY）雜交，后代均為

果蠅．（4）用一只隱性突變體雌性黃果蠅（Xy

Xy）與普通野生型雄性灰果蠅（X+Y）雜交，子代中有的個(gè)體胚胎時(shí)期死亡，生活的個(gè)體雌性均為黃果蠅，雄性均為灰果蠅，顯微鏡檢測(cè)發(fā)現(xiàn)有的死亡胚胎中出現(xiàn)并聯(lián)復(fù)合染色體．請(qǐng)回答：親本

（雄、雌）性產(chǎn)生了復(fù)合染色體；子代中死亡率為

；子代存活雌、雄個(gè)體的基因型分別是 ，

．參考答案：（1）2/3（2）0

1/3

（3）灰（4）雌

50%

XyXyY（雌性黃果蠅）

X+O（雄性灰果蠅）42.據(jù)調(diào)查，隨著化學(xué)農(nóng)藥的產(chǎn)量和品種逐年增多，害蟲的抗藥性也不斷增強(qiáng)，造成的危害很嚴(yán)重，如近年來(lái)，棉鈴蟲在我國(guó)大面積暴發(fā)成災(zāi)，造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失。針對(duì)這種情況，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)寄生在棉鈴蟲消化道內(nèi)的蘇云金芽孢桿菌能分泌一種毒蛋白，它能使寄主至死而對(duì)人畜無(wú)害。我國(guó)科技工作者已成功地將該毒蛋白基因?qū)朊藁ㄖ仓牦w內(nèi)并實(shí)現(xiàn)表達(dá)。由于棉鈴蟲吃了這種“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”就會(huì)死亡，所以該種棉被推廣后，收到了很好的經(jīng)濟(jì)效益。

請(qǐng)據(jù)以上材料，回答下列問(wèn)題：⑴害蟲抗藥性的增強(qiáng)是__________________________的結(jié)果。⑵“轉(zhuǎn)基因”抗蟲棉的培育應(yīng)用了_______________技術(shù)?？瓜x棉的具體培育過(guò)程包括

、

、

、

（3）該項(xiàng)技術(shù)的遺傳學(xué)原理是

（

）A．基因突變

B．基因重組Ｃ．基因復(fù)制

Ｄ．基因