比熱容教學(xué)方案

—比熱容教學(xué)方案自學(xué)指導(dǎo)一、思索課本“想想議議”的問(wèn)題，把你的想法寫在下面空白處.水汲取的熱量與水的質(zhì)量之間的關(guān)系是：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.水汲取的熱量與水上升的溫度之間的關(guān)系是：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.結(jié)論：對(duì)于同一種物質(zhì)，質(zhì)量越大，上升的溫度越多，則它汲取的熱量越XXXXXX.問(wèn)題：對(duì)于不同的物質(zhì)，例如一種是水，一種是沙子，假如它們的質(zhì)量相同，上升的溫度的度數(shù)也相同，那么它們汲取的熱量是否相同你認(rèn)為以下哪個(gè)猜想正確（）A.水汲取的熱量多B.沙子汲取的熱量多C.水和沙子汲取的熱量多二、1.假如水和沙子的質(zhì)量相同，汲取的熱量也相同，那么它們上升的溫度哪個(gè)多（）A水B沙子C一樣多探究：比擬不同物質(zhì)的吸熱力量猜想：XXXXXX（填“水”或“沙子”）的吸熱力量較強(qiáng).需要的器材：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.試驗(yàn)前需考慮的問(wèn)題：（1）怎樣得到質(zhì)量相等的水和沙子是不是還需要其它的器材（2）怎樣保證水和沙子汲取相同的熱量（3）測(cè)量溫度時(shí)應(yīng)留意些什么結(jié)論：不同物質(zhì)，在質(zhì)量相等，溫度上升的度數(shù)相同時(shí)，汲取的熱量是XXXXX的，也就是說(shuō)不同物質(zhì)的吸熱力量是XXXXXX的.（填“相同”或“不同”）2.為了表示不同物質(zhì)在吸熱力量上的差異，物理學(xué)里引入了XXXXXXX這個(gè)物理量.XXXXXXXXX的某種物質(zhì)，溫度上升XXXXXX所汲取的熱量叫做這種物質(zhì)的XXXXXXXX.用符號(hào)XXXX表示，它的單位是XXXXXXXXXXXXX，符號(hào)是XXXXXX.水的比熱容是XXXXXXX它的物理意義是：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.另外：比熱容的概念還可以表述為：?jiǎn)挝毁|(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度XXXXX1℃所XXXXX的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容.想想議議：我國(guó)北方樓房中都裝有“暖氣”，用水做介質(zhì)，把熱量帶到房中取暖，用水做介質(zhì)有什么好處生活和生產(chǎn)中，還有沒(méi)有用水來(lái)加熱或散熱的情況試舉例.三、試計(jì)算以下物質(zhì)汲取的熱量.1.質(zhì)量為1kg的水，溫度上升1℃所汲取的熱量是多少2.質(zhì)量是5kg的水，溫度上升1℃所汲取的熱量是多少3.質(zhì)量為1kg的水，溫度上升10℃所汲取的熱量是多少4.質(zhì)量為5kg的水，溫度上升10℃所汲取的熱量是多少假如以Q代表物體汲取的熱量，c代表物質(zhì)的`比熱容，m代表物體的質(zhì)量，t0和t分別是加熱前后物體的溫度，通過(guò)以上計(jì)算，可以總結(jié)出一個(gè)計(jì)算熱量的公式：Q=XXXXXXXXXXXX假如要計(jì)算物體降溫時(shí)放出的熱量，那么公式又應(yīng)是Q=XXXXXXXXXXXX.針對(duì)訓(xùn)練1.把質(zhì)量為2kg，溫度為30℃的鋁塊加熱到XXX℃，鋁塊汲取的熱量是多少（已知鋁的比熱容是0.88X103J/（kg℃））2.有一根燒紅的鐵釘，溫度是800℃，質(zhì)量是1.5kg，溫度降低到20℃，放出多少熱量（已知鐵的比熱容是0.46X103J/（kg℃））3.質(zhì)量為500g的某中物質(zhì)，溫度從20℃降到30℃，汲取了2.1X104J的熱量，則這種物質(zhì)的比熱容是多少它可能是什么物質(zhì)比熱容學(xué)案（第2課時(shí)）例1.關(guān)于物質(zhì)的比熱容，以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是（）A一物體切去一半后，剩下部分的比熱容減為原來(lái)的一半B汲取熱量多的物質(zhì)，比熱容肯定大C質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，汲取相同熱量后，溫度高的物質(zhì)比熱容大D比熱容是物質(zhì)的一種特性，通過(guò)測(cè)定比熱容可以鑒別物質(zhì)1.關(guān)于比熱容的概念，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）A物體的質(zhì)量越大，物質(zhì)的比熱容就越小B汲取的熱量越多，物質(zhì)的比熱容就越大C溫度的改變?cè)酱?，物質(zhì)的比熱容就越小D比熱容跟熱量、溫度的改變、質(zhì)量等因素?zé)o關(guān)2.對(duì)一桶水來(lái)說(shuō)（）A溫度高時(shí)，比熱容大B倒掉一半后，比熱容減為原來(lái)的一半C結(jié)成冰后，比熱容與水還是一樣大D液態(tài)水的比熱容是一個(gè)確定值，是水的根本特征之一3.關(guān)于比熱容，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）A比熱容是物質(zhì)的屬性之一，它的物理意義是反映物質(zhì)吸熱或放熱本事的大小B只要溫度上升相同，比熱容小的物體肯定比比熱容大的物體汲取的熱量小C溫度高的物體比溫度低的物體的比熱容大D比熱容跟物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量大的物體的比熱容大例2.試?yán)玫乩砗臀锢韺W(xué)問(wèn)解釋我國(guó)夏季多東南風(fēng)、冬季多西北風(fēng)的原因.1.“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”這句話反映了我國(guó)的某些地區(qū)夏季晝夜氣溫改變顯著，其主要原因是砂石比水具有較小的（）A熱量B密度C比熱容D內(nèi)能2.水的比熱容較大的性質(zhì)，在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用，以下事例中哪個(gè)不是應(yīng)用這一性質(zhì)（）A北方冬天，用熱水循環(huán)來(lái)供暖B初春黃昏在秧田里灌水可防止秧苗凍壞C用水冷卻汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)D夏天給教室灑水，感覺(jué)涼快3.小明依據(jù)下表所提供的幾種物質(zhì)的比熱容得出以下幾個(gè)結(jié)論，其中正確的選項(xiàng)是（）A液體的比熱容肯定都比固體大B質(zhì)量相等的水和煤油，汲取相同熱量后，煤油溫度改變大C同一物質(zhì)發(fā)生物態(tài)改變后比熱容不變D質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊上升相同的溫度，鋁塊汲取熱量多例3.一室內(nèi)游泳池注入質(zhì)量為6X105kg的水，水溫從18℃提高到28℃時(shí)，需要汲取的熱量是多少1.電熱器因清潔衛(wèi)生，無(wú)污染等長(zhǎng)處在生活中有著廣泛的應(yīng)用，假如電熱水器水箱內(nèi)裝有40kg的水，溫度從25℃上升到75℃，水汲取的熱量是多少2.質(zhì)量為1kg，溫度是20℃的水，汲取8.4X103J熱量后，溫度上升到多少3.質(zhì)量為500g的鐵鍋中放有3kg水，把它們從15℃加熱到85℃，汲取了多少熱量（c鐵=0.46X103J/（kg℃），c水=4.2X103J/（kg℃））4.家庭用太陽(yáng)能熱水器與燃?xì)馐綗崴鞯某跹b費(fèi)，運(yùn)用年限見(jiàn)下表熱水器名稱初裝費(fèi)運(yùn)用年限可能發(fā)生人身事故嗎對(duì)環(huán)境有污染嗎太陽(yáng)能1500元15燃?xì)馐?00元5（1）請(qǐng)你依據(jù)所學(xué)的學(xué)問(wèn)和生活常識(shí)填寫上表的空白處（2）在15年內(nèi)，運(yùn)用哪種熱水器