元旦游戲活動策劃方案

—元旦游戲活動策劃方案元旦游戲活動策劃方案簡潔版1主題來源：元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡慶元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認(rèn)識和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡慶元旦”的教育活動。主題目標(biāo)：1、明白元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。2、通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氣氛。3、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的愉快心情。主題設(shè)計結(jié)構(gòu)：1、認(rèn)識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日2、迎接元旦，新年新氣象。3、迎接新年，精致卡片。4、慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會?；顒樱赫J(rèn)識元旦——傳統(tǒng)風(fēng)俗活動目標(biāo)：1、明白每年的1月1日就是元旦，是新一年開頭的第一天。2、明白過了新年，又長大了一歲。3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式?；顒訙?zhǔn)備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖?；顒又仉y點(diǎn)：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式?；顒舆^程：一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，溝通自己明白的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好1、老師引導(dǎo)幼兒說出自己明白的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小好友們，你們明白一年中，有哪些節(jié)日嗎（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……）今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。2、老師提問：有誰明白元旦是幾月幾日代表什么（新一年的到來，是一年開頭的第一天）3、老師提問：小好友們，你們明白元旦是怎么來的嗎提示：元旦是在1月1日，“元”是開頭、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_頭、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦1、引導(dǎo)幼兒溝通以往是怎樣過新年的（放煙花、吃餃子等）2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（假如條件答應(yīng)，可以制作成課件），引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。3、引導(dǎo)幼兒溝通以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來提示：老師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小好友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝愿語，然后引導(dǎo)幼兒商量，慶祝元旦要說哪些祝愿語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?、老師出示幼兒的相片，商量相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比從前長大了，比從前更能干了，明白過了這個新年，又長大了一歲。2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事四、延長活動：引導(dǎo)幼兒搜集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深化的了解和認(rèn)識元旦。元旦游戲活動策劃方案簡潔版2一、活動目的：為了迎接新年的到來，豐富同學(xué)的精神生活和業(yè)余生活，增加團(tuán)隊意識，增加同學(xué)之間的凝聚力，創(chuàng)立文明、健康、和諧的'校內(nèi)文化氣氛，塑造同學(xué)堅強(qiáng)拼搏之精神結(jié)合我部實(shí)際，特舉辦此次拔河友情競賽，制定出本活動方案。二、舉辦單位：三、組織機(jī)構(gòu)：組長：成員：總裁判員：記錄：四、參賽對象：各班級五、競賽時間：20XX年1月1日上午8：30六、競賽地點(diǎn)：籃球場七、競賽規(guī)章：雙方運(yùn)發(fā)動在規(guī)定的場地上手持一根拔河繩，在聽到發(fā)今聲后雙方運(yùn)發(fā)動用力向后拉，哪隊將對方拉過規(guī)定的限制線，哪隊為勝。八、競賽方法：1、各參賽隊選派一人為領(lǐng)隊，參賽各組先進(jìn)行抽簽，各隊位置由抽簽確定，對陣情況在競賽前非常鐘公布。2、競賽施行三局兩勝制，第一局競賽后交換場地，如需進(jìn)行第三局競賽，由裁判丟硬幣確定雙方場地。3、競賽施行單淘汰制，勝者進(jìn)入下一輪，負(fù)者出局。九、嘉獎方法：1、各班級段競賽取一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。（初一段只取前2名）2、對獲勝各隊分別賜予肯定的嘉獎。除給于嘉獎外，并分別給班級6分、4分、2分的加分。十、留意事項：1、各組在聽到裁判員的哨音前方可開頭競賽，隊員不得超過16人。2、賽前5分鐘點(diǎn)名檢錄，核對員工人數(shù)，三次點(diǎn)名不到的代表隊視為自動棄權(quán)。參賽人員不得隔班頂替，不準(zhǔn)戴手套、穿釘鞋，啦啦隊員不準(zhǔn)上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊全部成果及參賽資格。3、各參賽隊必需聽從裁判員裁決十一、競賽器材：拔河繩1條、裁判標(biāo)示1個。元旦游戲活動策劃方案簡潔版3一、活動主題：展現(xiàn)風(fēng)采迎接新年二、活動目的：為了迎接元旦節(jié)的到來，感受節(jié)日的氣氛。同時給同學(xué)一個展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺，學(xué)校將通過黑板報、主題班隊會等形式，進(jìn)一步豐富校內(nèi)文化生活，活潑校內(nèi)氣氛，增加同學(xué)的集體榮譽(yù)感和合作精神。三、活動時間：12月31日下午第2節(jié)課四、活動地點(diǎn)：各班教室五、活動內(nèi)容：1、一、二班級班主任組織同學(xué)在班級以自娛自樂為主。2、三—六班級以“展現(xiàn)風(fēng)采迎接新年”為主題開展班隊活動慶祝元旦節(jié)。3、各班以“展現(xiàn)風(fēng)采迎接新年”為主題出一期黑板報。六、詳細(xì)要求：1、主題班隊的節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。低班級可以依據(jù)同學(xué)年齡特點(diǎn)開展一些趣味游戲；中高班級可以百花齊放，開展如猜謎語、成語接龍、講故事競賽等等。2、活動以班級為單位進(jìn)行，各班要制定出符合主題的詳細(xì)方案，確?；顒佑行蜻M(jìn)行。3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞“展現(xiàn)風(fēng)采迎接新年”。七、留意事項：1、各班接通知之日起要細(xì)心策劃節(jié)目，活動要全面充足呈現(xiàn)同學(xué)才藝特長。2、活動結(jié)束后，各班要將桌椅擺放整齊、教室衛(wèi)生清掃潔凈，放學(xué)后學(xué)校將對各班的衛(wèi)生進(jìn)行大檢查。元旦游戲活動策劃方案簡潔版4一、活動主題展我風(fēng)采、喜迎新春。二、活動時間待定。三、班級慶新年聯(lián)誼活動布置結(jié)合小學(xué)部實(shí)際情況，1X2班級、3X4班級、5X6班級聯(lián)合開展聯(lián)誼活動，地點(diǎn)分別在2班級教室、3班級教室、5班級教室；中學(xué)部以班為單位開展活動。要求如下：1、各聯(lián)合班級要制定切合實(shí)際的活動方案，以茶話會、同學(xué)表演節(jié)目等形式開展此次活動，方案上交校團(tuán)委XX老師處。2、教室要做恰當(dāng)?shù)牟寂Z，班內(nèi)前黑板要有布臵，教室布臵活動不影響正常的教育教學(xué)活動。3、按時間要求結(jié)束班級活動，活動會進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。4、同學(xué)可帶肯定的小食品，但不答應(yīng)帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。5、學(xué)校班級活動程序：（1）12：30XX12：35學(xué)校新年祝詞.（2）12：35X14：15班級慶新年活動（行政下班賀新春）。（3）14：15XX15：30各班衛(wèi)生清整（教室及環(huán)境區(qū)）。四、教職工聯(lián)誼會活動布置1、教職工分組：共分5組。2、活動形式：以茶話會的形式進(jìn)行，同時開展小組間文藝競賽，其中穿插游戲活動。文藝節(jié)目競賽評委：校領(lǐng)導(dǎo)（兩位老師的節(jié)目表演不參賽），XX老師負(fù)責(zé)發(fā)獎工作。3、各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長的帶著下，上報至少X個節(jié)目，節(jié)目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報到學(xué)校工會，并利用課余時間進(jìn)行排練。4、活