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第一課時(shí)第二課時(shí)二年級(jí)下冊(cè)5雷鋒叔叔,你在哪里第一課時(shí)朗讀視頻朗讀音頻
雷鋒(1940年12月18日—1962年8月15日),原名雷正興,出生于湖南長(zhǎng)沙。中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士、共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
1954年加入中國(guó)少年先鋒隊(duì),1960年參加中國(guó)人民解放軍,同年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1961年5月,雷鋒作為全團(tuán)候選人,被選為遼寧省撫順市第四屆人民代表大會(huì)代表。1962年2月19日,雷鋒以特邀代表身份,出席沈陽(yáng)軍區(qū)首屆共產(chǎn)主義青年團(tuán)代表會(huì)議,并被選為主席團(tuán)成員在大會(huì)上發(fā)言。1962年8月15日,雷鋒因公殉職,年僅22歲。
雷鋒對(duì)后世影響最大的是以其名字命名的雷鋒精神,雷鋒精神是指以雷鋒的無私奉獻(xiàn)精神為基本內(nèi)涵,在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神。雷鋒精神影響了后來一代一代的中國(guó)人。曾蒙濘順邁踏荊棘瓣瑩覓需獻(xiàn)cénɡm(xù)énɡnìnɡshùnmàitàjīnɡjíbànyínɡm(xù)ìxūxiàn會(huì)認(rèn)字會(huì)寫字fēnɡbēizuósǎmàowēnliúnuǎnwān雷鋒叔叔究竟在哪里?找到他了嗎?小溪邊小路上(1)觀察第1、3小節(jié)最后一行的標(biāo)點(diǎn)是什么。(2)觀察第2、4小節(jié)第一行詩(shī)句有什么特點(diǎn)。有問有答從心底發(fā)出,稍顯沉穩(wěn)雷鋒叔叔,你在哪里,你在哪里?直接發(fā)問,語(yǔ)氣上揚(yáng),語(yǔ)調(diào)延長(zhǎng)小溪說:昨天,他曾(cénɡ)路過這里,抱著迷路的孩子,冒著蒙(ménɡ)蒙的細(xì)雨。瞧,那泥濘(nìnɡ)路上的腳窩,就是他留下的足跡。小溪的話,語(yǔ)速稍慢,娓娓道來。“瞧”后面的詩(shī)句提高音調(diào),讀出肯定的語(yǔ)氣。雷鋒叔叔曾在哪里?泥濘課后作業(yè)1.訂正《新解新教材》本課預(yù)習(xí)卡。2.同桌互相聽寫本課重點(diǎn)詞語(yǔ)。第二課時(shí)順(shùn)著彎彎的小路,尋找雷鋒叔叔的足跡。雷鋒叔叔,你在哪里,你在哪里?小路說:昨天,他曾路過這里,背著年邁(mài)的大娘,踏(tà)著路上的荊(jīnɡ)棘(jí)。瞧,那花瓣(bàn)上晶瑩(yínɡ)的露珠,就是他灑下的汗滴。年邁年邁(mài)荊(jīnɡ)棘(jí)晶瑩(yínɡ)荊棘晶瑩雷鋒叔叔為什么會(huì)灑下汗滴?
順著彎彎的小路,踏著路上的荊棘,雷鋒叔叔……
雷鋒叔叔為人民服務(wù)的精神感動(dòng)了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,他們號(hào)召全國(guó)人民“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,并把每年的3月5日定為“學(xué)雷鋒日”。乘著溫暖的春風(fēng),我們四處尋覓。啊,終于找到了——哪里需要獻(xiàn)出愛心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。我找到了身邊的“雷鋒”。
在我們身邊,也有許多活雷鋒,他們?cè)谧呃壬蠐炱鸺埿?,曾在校園里扶起摔倒的同學(xué),曾在馬路上扶老人過斑馬線,等等。你能學(xué)學(xué)課文中的寫,也來為他們寫幾句詩(shī),贊頌他們嗎?課堂小練筆雷鋒叔叔,你在哪里小溪小路春風(fēng)抱孩子冒細(xì)雨路上的腳窩背大娘踏荊棘晶瑩的露珠四處尋
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