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關(guān)于雷鋒的事跡【9篇】關(guān)于雷鋒的事跡篇1xx,今年十五歲,是萊陽市沈家初級中學(xué)三年級一班的一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。自從他從老師那兒得知雷鋒的故事,他就下決心要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。平時,他勤奮學(xué)習(xí),上課認真聽講,作業(yè)認真完成;他自覺遵守紀律,從不遲到,不打鬧,別人不守紀律時她還提醒他們;他能認真完成老師交給的每一項任務(wù),他是一名小組長,作業(yè)本收發(fā)及時,整齊,帶領(lǐng)同學(xué)做眼操時嚴肅認真。老師交給的其他任務(wù),他也能帶頭模范地完成,老師都夸他是好助手。難能可貴的是,他能經(jīng)常關(guān)愛同學(xué),主動關(guān)心班級的事。班上每一次的黑板報或墻報的制作,他也是積極參加。課外活動課時,他還充當(dāng)小老師,幫助老師維持秩序。做起值日來,他更是一絲不茍,不是她值日,他只要有時間也會幫助同學(xué)們一起做,同學(xué)們都夸他是班上的“環(huán)保小衛(wèi)士”。同學(xué)們經(jīng)常丟三拉四,如有同學(xué)什么東西丟了,他一定會將自己的東西借給需要的同學(xué)。拾到東西或錢交給老師或還給失主,這類事情在董鑫身上不知發(fā)生了多少次,大家齊口稱贊。他不僅在關(guān)心班級的事,在家里,像一個“小大人”,他自己的事情自己做,還有時幫助家人做一些力所能及的事。不僅如此,他有時還幫助一些陌生人,上星期六,他和爸爸一道到煙臺,在公交車上為老人讓座;他在路邊玩時,還主動幫助年邁的路人推車。一個僅有15歲的孩子,能處處為他人著想,時刻以雷鋒為榜樣,足以證明,雷鋒精神已在他的幼小的心靈中扎下了根,他一定會成為一個雷鋒式的好少年。關(guān)于雷鋒的事跡篇2李**她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學(xué),深受同學(xué)及老師的贊賞。一、品學(xué)兼優(yōu)

李**學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年紀不大的他卻非常懂事,在人們眼中,他已經(jīng)是個“小大人”了。他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動,積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,他勤奮好學(xué)。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在,所以他的成績在全班總是名列前茅,多次被評為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標兵”。不止這些,李**同學(xué)還不斷的充實自己的課外知識,每到雙休日,他就早早地起來看課外書,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間,他還積極學(xué)習(xí)電腦知識,上網(wǎng)查閱資料,解決學(xué)習(xí)中的疑難問題,從而贏得了“電腦通”的美名。同時,他還積極參加一些知識競賽,多次獲校級獎。二、老師、家長的好助手

李**同學(xué)無論在家還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,他是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里,他和同學(xué)們相處的特別好,從來不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學(xué)請他辦事總是盡力而為。幾年來,他勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作,積極參加幫助學(xué)困生活動,檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動,配合班主任管理班級工作,開展班級有關(guān)活動,有一次為了出好班級的黑板報,

李**與其他兩位同學(xué)一直堅持到晚上7點多才離?;丶?。有時為了完成學(xué)校、班級任務(wù),休息日也全然不顧。他處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來,他上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒獻愛心“活動中,他敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動中,他帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,他勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)間要團結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯誤的同學(xué)沉下氣來認錯并表示堅決改正。三、樂于助人

李**同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,還樂于助人。他經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進生,為他們解答疑難,他一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。樂于助人是李**同學(xué)的一大特點。班里有一位同學(xué),家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,李**知道這個情況后,就主動在思想和生活上幫助他,把他當(dāng)作自己的親弟弟,誰要是欺負他,他總是挺身而出保護他,幫助他。生活中,當(dāng)他有了困難時,李**都會主動幫助他,紅領(lǐng)巾丟了,他就拿出自己的零花錢,幫他買條新的;學(xué)習(xí)用品缺了,他幫助解決;碰到下雨天李**就把自己的傘借給他用,而自己則與別人同打一把傘回家……這位同學(xué)克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容,我們相信,這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。關(guān)于雷鋒的事跡篇3她是三年級六班的徐佳啟,是一個樂于助人的人,她經(jīng)常喜歡幫助別人,只要別人有困難,她就會主動幫助解決,她是一個處處為別人著想的人,她就是徐嘉啟,今年九歲了,有一次,我和她還有四個人一起去公園游玩。進了公園,我們就到溜冰場溜冰。大家穿好溜冰鞋就溜了起來。就在這個時候,一個小女孩在溜冰的時候,不小心摔倒在地上,好久都沒站起來。我想一定是摔的很厲害,她馬上想溜過去扶那小女孩,我一把拉住她說:“我們多一事不如少一事,別去了,否則會給人家誤會的'”。她對我說:“你說的不對,幫助別人是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù),我們一定要幫助別人去解決困難!”我還想再勸說,可是她已溜出去來到那位小朋友身邊用雙手把那位小朋友扶了起來。并親切地問小妹妹,摔疼了沒有。她還說:“不要怕摔跤,繼續(xù)溜冰,相信你很快能掌握溜冰的技巧,你要對自己有信心,這樣你溜冰就一定會成功的!”那位小女孩點點頭,繼續(xù)開始了溜冰。我要一直樂于助人,給一二年級的小朋友們做一個好榜樣。關(guān)于雷鋒的事跡篇4她叫____,女,漢族,出生于__年5月20日,是實驗小學(xué)五年一班的學(xué)生,班級中隊長,學(xué)習(xí)委員,英語課代表,少隊主持人。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極參加學(xué)校各類活動。她小小年紀,卻以誠實守信的良好思想品學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的名人,校園里的風(fēng)景線。學(xué)習(xí)上,誠實守信,在考試時,她從不和同學(xué)交頭接耳、說話,沒有作弊的行為,見到違反學(xué)校的紀律,她總是及時制止,幫助同學(xué)改正錯誤。她做事執(zhí)著,有毅力,積極向上,得到老師和同學(xué)們的認可;對同學(xué)真誠、友愛。每當(dāng)身邊的同學(xué)遇到困難時,她總是會及時幫助同學(xué)們。她不僅在學(xué)校里能做到誠實守信,并且答應(yīng)別人的事,一定會認真做到。因為她誠實守信,同學(xué)們都樂于和她說說心里話;對長輩尊敬,每天,她都能幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。對父母從來不說假話,不做不誠實的事。____同學(xué)是一只勤學(xué)苦練、永不言敗、誠實守信的“小雛鷹”。她愛學(xué)習(xí),上課認真聽講,積極級,站在講臺上靜靜地等候同學(xué)們到齊,然后組織同學(xué)們進行自學(xué)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象時,她一定會及時制止;作為英語課代表,每天,她都認真收作業(yè)、發(fā)作業(yè)。在老師不在時,組織同學(xué)上好自習(xí)課,課下還能幫助老師檢查同學(xué)們默寫單詞、讀課文,及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到的困難,和老師交流,幫助同學(xué)們提高英語學(xué)習(xí)成績。她誠實守信、不說謊話,答應(yīng)老師和同學(xué)的事,她都能做到做好。她牢記這樣一句話:對待朋友和同學(xué),要兄弟姐妹一樣熱情友愛。有的同學(xué)忘記帶橡皮,她會主動把自己的橡皮借給同學(xué)用,如果同學(xué)們在學(xué)習(xí)上遇到困難,她總是不厭其煩地為同學(xué)講解,直到他會了為止。她就是一個誠實守信的小使者,把誠信的種子播散在同學(xué)和身邊每個人的心中。在考試時,她從不和同學(xué)交頭接耳、說話,沒有作弊的行為,立身處世當(dāng)以誠信為本,做到真實可信。見到違反學(xué)校的紀律,她總是及時制止,幫助同學(xué)改正錯誤。她可能在學(xué)習(xí)上不是最優(yōu)秀的,但在誠實守信的品質(zhì)上,絕對是令師長欣慰的。她做事執(zhí)著,有毅力,積極向上,得到老師和同學(xué)們的認可。在家庭中她也是一個誠實守信的孩子,對父母從來不說假話,不做不誠實的事。她從來不欺騙父母,放學(xué)后每次都是準時回家,幫父母做一些力所能及的家務(wù)活;父母給錢買東西,剩余的錢每次都如數(shù)交給父母。在撿到同院住的小朋友的課本時,及時交給小朋友;她在去菜市場買東西時,買菜的老板多找給了她錢,她及時歸還給人家。她就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,讓我們一起來做誠實守的好朋友吧!關(guān)于雷鋒的事跡篇5曾幾何時聽到有人說“雷鋒精神沒戶口,三月來了,五月走”。似乎,雷鋒事跡正在我們快速運轉(zhuǎn)的現(xiàn)代生活中被人們遺忘,雷鋒精神正在悄悄地淡出人們的精神世界。可我卻要說,雖然滄海桑田,歲月流失,幾度風(fēng)雨,幾翻變化,然而雷鋒--這個用青春來凝結(jié),以熱血鑄成的名字,在信息瞬息萬變,科技日新月異,經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,依然在我們90后青年的心中熠熠閃爍,雷鋒精神依然在我們的學(xué)習(xí)生活中占據(jù)著不可替代、不可動搖的的地位。他的精神依然是當(dāng)代倡導(dǎo)的社會主義榮辱觀和先進文化的重要內(nèi)涵。雷鋒仍然是我崇拜的偶像。因此,在學(xué)習(xí)和生活中我學(xué)習(xí)著,踐行著。在思想上,我能夠以雷鋒同志為榜樣,積極要求進步,關(guān)心國內(nèi)外大事,關(guān)心國家和民族的發(fā)展和社會的進步,有強烈的社會責(zé)任感,能樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀。在學(xué)習(xí)和生活中能發(fā)揮一名共青團員的先鋒模范作用。在學(xué)習(xí)中,中考的失利、一類重點高中夢想的破滅,曾讓我的情緒一度很是失落,但在老師的幫助和引導(dǎo)下,在24中校園濃郁的學(xué)習(xí)氛圍感染下,我又找回了雷鋒的釘子精神,不甘落后,勤奮努力,刻苦專研,努力攻克學(xué)習(xí)中的一道道難關(guān),學(xué)習(xí)進步很快,在期末考試中獲得了比較理想的成績,我相信自己今后還會有更大的突破。在學(xué)習(xí)中不保守,樂于幫助同學(xué),當(dāng)同學(xué)們需要幫助和指導(dǎo)時,我會熱心地幫助他們解決難題。在活動中,我能夠積極參與,比如參加學(xué)校廣播站記者團,參加學(xué)校的動漫社團等。我能夠身體力行,獻計獻策。團結(jié)同學(xué),樂于助人,有很強的團隊意識。我能夠盡自己所能給同學(xué)們提供滿意的服務(wù),比如組織活動時,我會用自家的相機為大家、為班級留下精美的瞬間,也因此得到了老師和同學(xué)們的好評。在社會上:尊老愛幼,在公共場所,能夠為需要幫助的人伸出援助之手。如積極為地震災(zāi)區(qū)捐款,在公交車上為老人讓座,在節(jié)假日里積極參加社區(qū)的義務(wù)勞動。雷鋒精神的內(nèi)涵很廣,在現(xiàn)實生活中需要我們發(fā)揚的很多,我還只是做了九牛一毛,隨著我們生活范圍的不斷擴展,我們90后必將撐起民族的脊梁。關(guān)于雷鋒的事跡篇6xx雖然只是一個一年級的小學(xué)生,卻有著大孩子般的一顆體貼人、關(guān)心人的心靈。在家里乖巧懂事,在學(xué)校他勤奮學(xué)習(xí),在外面,他禮貌大方,處處都滲透出一股可人的氣息。1、尊敬老師,做禮貌的好兒童。在學(xué)校無論看到哪位老師,他都會上前問聲老師好,他是一個膽小靦腆的孩子,但問候老師卻從不回避,在學(xué)校,老師們都夸他是一個懂事,禮貌的孩子。他還經(jīng)常幫助老師做一些力所能及的事情,幫老師收發(fā)作業(yè),到辦公室取放物品等。2、熱愛班級,做文明的好兒童。在學(xué)校里,xx是一個很有班級榮譽感的`孩子,班級事務(wù)上他從不落后,打掃衛(wèi)生,擦桌子,拖地,樣樣能干。還經(jīng)常幫助小組長收發(fā)作業(yè),樂于助人,從不做有害于班級的事情,

3、團結(jié)同學(xué),做友愛的好兒童。xx從未和班上的同學(xué)鬧過矛盾,做事總是比較小心仔細,一個一年級的小學(xué)生,卻能夠用他那顆純潔的童心去幫助、關(guān)愛每一位同學(xué)。當(dāng)同學(xué)生病時,他能第一時間發(fā)現(xiàn)并告訴老師,讓這位學(xué)生少受了病痛的折磨;還是他,在操場上玩耍時,還能夠考慮到周圍人的安全,讓開心做游戲的小伙伴不至于受到傷害;還經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)不是很優(yōu)秀的同學(xué),給她們講題,有時還幫助班長管理班級,幫助值日生打掃衛(wèi)生;在無意中,他也能順手撿起路邊的垃圾,幫助有困難的同學(xué),

總之,在家里他聽話懂事,在學(xué)校他文明禮貌,生活里他也很乖巧,無論是學(xué)習(xí),做事,待人,在各個方面都比較優(yōu)秀,可以說是十足的文明小學(xué)生。關(guān)于雷鋒的事跡篇7朱寧同學(xué)是南金書院劉伯承班的學(xué)生。取名“寧”出自《誡子書》“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠?!备改赶M梢孕臒o旁騖,專心做事,成就美好人生。這個專心說來容易,做起來卻不簡單。越想專注,一只飛蟲,一個聲響,都會干擾到注意力。做小動作開小差,一度成為朱寧讀書最大的障礙。但他知道,戰(zhàn)勝自己,只能靠自己。于是他不斷建設(shè)自己的心靈,克制自己將左手當(dāng)做“鎮(zhèn)尺”,按住書也按住自己的意念,安定在文章的字里行間,右手指讀,引領(lǐng)眼睛盯著每個字。就這樣,他終于戰(zhàn)勝了自己,越來越能控制自己,最終成為自己的主人?!叭f般皆下品,惟有讀書高。”朱寧的幼年就與經(jīng)典書籍相伴?!兜茏右?guī)》,《三字經(jīng)》在他咿呀學(xué)語之時就耳熟能詳。當(dāng)她有記憶之時,媽媽就用《曾參養(yǎng)志》、《黃香溫席》這樣的孝悌故事涵養(yǎng)他的秉性。記得一年級時有一篇看圖寫話,畫里奶奶在摘菜,孩子給奶奶送上一杯水……朱寧寫道:放學(xué)了,小東看到奶奶在摘菜,就給奶奶送上一杯水,因為他知道“百善孝為先”。在生活中她也特別會體恤父母的辛苦,平時從不會跟爸爸媽媽大聲講話,虛心聽取父母給自己提出的意見。就在這一個個孝悌故事中,漸漸養(yǎng)正了朱寧的性情。班級里有這樣一個調(diào)皮的孩子,常常在老師講課的時候接話,由于這樣影響同學(xué)們上課,有的同學(xué)不愛理他,也不跟他說話。這天中午朱寧就把自己的香蕉送給了這位同學(xué)。有同學(xué)問他:他這么調(diào)皮你還理他?朱寧說:你們負責(zé)冷落他,我負責(zé)感化他。是什么讓他堅定自己的善良,那就是“讀書明理”。孝悌的思想,在他啟蒙教育階段這張純潔的白紙上,彩繪出最優(yōu)美的底案,相信也必定建構(gòu)他一生端正屹立的磐基。兒時誦讀的《聲律啟蒙》,他可以像唱歌那樣瑯瑯上口。讀《千字文》時,他又被周興嗣創(chuàng)作《千字文》一夜白頭的故事所感動。二年級時,朱寧開始學(xué)習(xí)四書,每天早晨國學(xué)機誦讀的聲音一響起,朱寧就起床了。盥洗,吃早餐都伴著圣賢的讀書聲。比起蒙學(xué)經(jīng)典,四書的學(xué)習(xí)相對有難度。古文不易理解,所以不容易堅持。直到有一天,朱寧無意間聽到《魯壁藏書》的故事——相傳秦始皇焚書坑儒后,又帶著人直奔曲阜,他要親自滅孔。消息傳來孔子的第九代孫孔鮒急中生智和弟子將墻挖了個洞,把《尚書》,《禮》,《論語》,《孝經(jīng)》等書藏了進去,接著把墻洞封死,泥成一色。之后逃離曲阜,隱居到河南嵩山。秦朝末年,陳勝,吳廣起義,義軍路過嵩山,孔鮒參加了義軍,被封為博士。為滅秦他嘔心瀝血,六年后,積勞成疾病死在軍營中。漢景帝年間,魯恭王拆除孔子故居時發(fā)現(xiàn)了這些古籍,才得以流傳于世。感受到了經(jīng)典竟然這樣的來之不易,朱寧讀起來就更用心了。他說:“將來我做了爸爸,也讓我的孩子讀這些好書?!彪m然是童言稚語,無不道出了一個讀書人的使命。中華文化的生生不息就是這樣口而誦,心而為,世世代代,源遠流長。這些經(jīng)史子集始終擺在他書架的最上層。讀過的頁碼由于長時間翻閱,合上的時候都會有深深的閱讀痕跡。打開后頁頁都是那么的整齊,雖然天天翻閱,但每一頁都完好無損。這也許是一個學(xué)子對圣賢的尊重。幾年讀書的堅持,打開了朱寧學(xué)習(xí)中華文化的大門,讓他愛上了中華文化。有一次在學(xué)習(xí)英文的時候媽媽先讀“Sunday(周日)”,朱寧說:“媽媽,錯了,先讀Monday(周一)?!眿寢尳忉屨f:國際慣例一周的第一天是周日。朱寧不服氣地說:“媽媽,為什么聽他們的,我要把我們中國的習(xí)慣變成國際慣例?!眿寢寧椭鞂幷J真記錄下他的這段話,時刻提醒他不忘初心。除了誦讀經(jīng)典之外,《中華上下五千年》、《三國演義》,《漫畫林漢達中國歷史故事集》也是朱寧最鐘愛的讀物。觸摸著歷史的萬仞宮墻,他找尋著中華民族的精神血脈,徜徉在歷史的長河中,他吮吸著中華民族燦爛的文化精髓?!按蟮乐幸蔡煜聻楣?,朱寧不但努力成長自己,作為一名金普新區(qū)義務(wù)工作者他也積極投身公益。敬老院里他和老師和同學(xué)為孤寡老人送去了溫暖,全國公益日中,他走入社會呼吁全社會人關(guān)愛殘障人士。讀萬卷書行萬里路,朱寧在每個環(huán)?;顒又懈惺苋伺c自然的和諧共處,更體會到了高山大海給予他的謙遜和寬容。不論走到哪里他都做最溫暖的那個人,愛護環(huán)境,圓融身邊的每一個人。今年寒假有一項作業(yè)是寫出自己的家譜。這也引起了朱寧探尋家族故事的興趣。他非常認真地向家中長輩請教,梳理了一份長長的家譜,并恭敬地存放,經(jīng)常拿出來讀這些祖先的名字。一天她好像很受啟發(fā)的樣子,說:“我知道了,為什么我們把中國叫做祖國?因為這里是我們祖宗生活的地方?!币幌捖牭萌胰烁吲d不已。做為中國人,從沒考慮過這個理所應(yīng)當(dāng)?shù)膯栴},如今在孩子的口中說出了這樣近乎于完美的答案。是?。『⒆?,祖國是我們祖祖輩輩生活的地方。是祖國的大地孕育了一切生命,祖國的山和水護佑著我們的身體,我們沒有理由不愛我們的祖國。今年的國慶70年大閱兵,朱寧看得太過癮了。一會兒鼓掌,一會兒叫好,一會兒自言自語:“原來我們有這么多好武器,這么厲害卻從來不欺負別人,這就是大國風(fēng)范?!蹦艹蔀槟辖饡旱膶W(xué)生是一件幸事,孩子從小在中華文化的熏陶下成長,成年之后,一定會在中華文化的鞭策中前行,將來南金學(xué)子們又會在中華文化的滋養(yǎng)中建功立業(yè),必定成為中華文化的踐行者和傳播者。關(guān)于雷鋒的事跡篇8有一次,雷鋒去馬家屯看望生病的老奶奶,路過一家鐵匠鋪,看到一個十二三歲的少年坐在門檻上哭呢,可得老傷心了,眼淚嘩嘩地流。雷鋒看不下眼了,就走過去問:“小兄弟,你為什么哭得這么傷心,我能幫你嗎?”

少年看了一眼雷鋒,看到雷鋒頭頂那顆閃閃的紅星,就跪在地上抱住雷鋒的腿,說:“解放軍叔叔,我爸爸生病了,在家不能動,可還有好幾個農(nóng)具沒打好呢,老鄉(xiāng)明天就要來拿貨。如果打不出來,就耽誤人家種地。”

雷鋒:“沒事,我來幫你打鐵?!鄙倌旮吲d的跳了起來,去燒火,把鐵燒紅。他自己拿著小錘,讓雷鋒拿著大錘。少年說:“我用小錘打,你掄著大錘跟著我的小錘打?!崩卒h滿口答應(yīng)。那個大錘重12斤,剛開始幾下雷鋒還能堅持

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