大班下工作總結(jié)優(yōu)秀5篇

大班下工作總結(jié)優(yōu)秀5篇大班下工作總結(jié)篇1

三月陽光明媚，春回大地。新的一學期開頭了，我們一起播種新的盼望?，F(xiàn)將本月月工作總結(jié)如下：

一、班級狀況分析：

本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)31人，男生16人，女生15人，出率是98%。原本有32人，但周德陽小伴侶由于學習基礎(chǔ)與本班孩子有很大的差距，因此建議家長讓他到中班學習，多多小伴侶在寒假期間受傷，在家養(yǎng)病，需等康復后回園。

經(jīng)過一個寒假，孩子們返園以后，我們老師發(fā)覺，孩子的常規(guī)有些松懈，于是我們用了兩周的時間進行常規(guī)管理從課堂、嬉戲、用餐、到午睡我們到處提示孩子怎樣做得更好。慢慢地課堂上插話、相互談天的現(xiàn)象少了，孩子能樂觀舉手回答問題了。用餐時孩子能吃好自已的飯菜，午睡前也能折好自己的衣褲，寧靜地入睡。老師的付出沒有白費，看到他們的進步，老師對這學期更加有信念。

二、生活學習狀況分析：

自理力量：孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成，能主動地在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，基本能有條理地整理餐具、折疊整理自己的被褥衣物，但部分孩子的生活自理力量方面還待加強。

自我保?。汉⒆觽冃纬闪诉\動后多喝水的好習慣;懂得躲避危急物，飯后不做猛烈嬉戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性。

智力力量：會精確?????的熟悉整點、半點;知道一年有12個月，每月有不同的天數(shù);能讀出100以內(nèi)的數(shù);知道100數(shù)的連續(xù)性，嘗試學會5個5個的數(shù)物體。學習了運用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果，為心算做好了預備。部分孩子愛提問題，喜愛參與學習活動。

語言進展：能聽懂故事的情節(jié)：部分孩子能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作、團結(jié)友愛，玩玩具時知道要相互謙讓，但部分孩子的禮儀訓練有待加強。

蒙氏活動：

1、孩子有愛好參與蒙氏訓練活動，能按老師的要求寧靜有序地進行走線。

2、在操作活動中能輕聲細語地說話，做到不大聲喧嘩影響別人的工作。

3、學會在工作中與同伴正確友好地交往，會和同伴合作性地進行操作各種材料。

4、在操作過程中能勤思索，擅長動腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。

5、孩子能愛惜操作材料，活動結(jié)束后能整理、整理工作材料，但個別孩子有待加強。

三、活動組織：

本月組織了本班孩子參與了孩子園組織的“逛超市”活動，讓孩子親身體驗生活，體驗了參與團體活動的樂趣。在活動中孩子有序地參觀，并能熱忱與超市工作人員打招呼，結(jié)合學會的學問解決問題。

四、環(huán)境布置;

老師在設計教室布置時，結(jié)合本月季節(jié)的特點和孩子所學學問，讓孩子有一個溫馨舒適的生活學習環(huán)境。

五、衛(wèi)生保健工作

1、班級環(huán)境整齊、清潔、平安，物品擺放凹凸適中，整齊有序，室內(nèi)環(huán)境一塵不染，美觀宜人;

2、照看好孩子的一日生活，這月喻雅青小伴侶由于感冒發(fā)燒，家長又工作忙，班上老師細心照看她，給她多次量體溫，讓她多喝水，留意她的飲食和睡眠，并準時與家長聯(lián)系匯報她的身體情加。同時本班老師加強孩子體育熬煉，提高孩子的身體素養(yǎng)，削減了本班孩子的生病率。

3、留意孩子的平安，并加強自我愛護力量的培育，以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例平安故事。

4、執(zhí)行消毒制度，達到衛(wèi)生標準;

六、家長工作

1、仔細做好家訪工作，準時了解孩子在家的狀況，有針對性地做好孩子的訓練工作，并具體記錄家訪的狀況。

2、注意做好與家長的日常溝通工作，急躁解釋和回答家長提出的問題，做到熱忱、主動、急躁、細致。

3、設置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看，使家長學習新的幼教理論與學問，并了解我們平常的訓練狀況，同時相互溝通與溝通訓練閱歷，以便使進一步協(xié)作我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。

七、四月份工作重點：

1、連續(xù)培育孩子的一日生活常規(guī)，禮儀訓練，加強孩子的平安意識。

2、樂觀做好家訪工作，了解孩子在家狀況。

3、加強預防春季傳染病工作。

4、協(xié)作保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作。

5、組織孩子和家長參與孩子園組織的春游工作。

大班下工作總結(jié)篇2

孩子升上大班在不知不覺間一個學期接近尾聲了。悄然回首，我的工作在孩子們的歡聲笑語中已接近尾聲。一學期來，我們圍繞幼兒園下半年工作總的指導思想和總體要求，仔細貫徹《幼兒園學習與進展指南》，從我自身、班級實際狀況動身，仔細扎實地開展好班務、教學等各項工作。在工作中，本著以幼兒的健康成長、養(yǎng)成訓練和諧進展為重點，以幼兒的動手操作，大膽探究為己任，以進展幼兒的想象力、語言表達力量、合作精神為導向，最終促使幼兒在原有基礎(chǔ)上最大限度地進展為目地。不斷地轉(zhuǎn)變觀念，與時俱進地樂觀主動地地完成了本學期的工作，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下，與大家共享。

一、加強學習，夯實基礎(chǔ)，提高素養(yǎng)

幼兒園無小事，事事育人；老師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。我深諳其理，嚴于律己，始終做到堅持學習不放松，提升自己。在每一次的學習中作好學習筆記、寫好心得體會，并能學以致用，高度重視思想工作與業(yè)務工作的協(xié)調(diào)運作，把思想政治工作與班級工作的總體規(guī)劃和奮斗目標同制訂，同落實，同總結(jié)。在學習中做到了“三個結(jié)合”用結(jié)合、集中與自學結(jié)合、學習與工作結(jié)合）“一個提高”（思想覺悟和教書育人的本事）通過學習使我較好地解決了思想上存在的熟悉問題，進一步堅決了獻身訓練事業(yè)的信念，增加了干好本職工作的責任感和使命感，使自己始終以樂觀樂觀的態(tài)度、飽滿的熱忱，樂觀投身與班務與教學工作中，全心全意為幼兒，家長服務。

二、事事細心，到處留心，創(chuàng)設溫馨的班級環(huán)境，培育幼兒良好的常規(guī)。

“麻雀雖小，五臟俱全”。班級的管理工作也是如此。這就要求我們老師要有一顆敏銳而細致的心，洞察一切小事，處理好方方面面的關(guān)系，集老師、幼兒的一切才智和力氣，切實為幼兒營造一個寬松、和諧、平安、衛(wèi)生、舒適的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境，促使班級的一切活動井然有序地開展，主要做了以下幾方面的工作。

1、營造良好的環(huán)境氛圍，讓訓練布滿活力。

本學期，我們面對的是爸爸媽媽對孩子過高的期望。由于孩子即將升讀學校，家長也開頭緊急，這給我們的訓練帶來了肯定的困難，為此，在開園初，我們以多種方式及訓練渠道拓寬了孩子學習的學問面。另一方面，樂觀與家長溝通，為幼兒供應了豐富的活動材料，設立了符合幼兒年齡特點的活動區(qū)。有效地為幼兒供應了一個開放、自由、寬松的探究氛圍。不但能讓孩子在健康樂觀的環(huán)境中習得學問，同時能讓孩子健康地成長。

2、健全幼兒活動常規(guī)，讓活動有序化。

開學初，我和配班老師協(xié)同合作，在全面了解幼兒的基礎(chǔ)上，依據(jù)幼兒的年齡特點，步調(diào)全都地將幼兒早操、早餐、午休、午點等一系列活動進行了細化練習、健全了各項活動常規(guī)，明確了規(guī)章，使幼兒一日活動更加合理、緊湊、有序，發(fā)揮了幼兒學習、生活的主動性。

3、仔細做好兩檢工作，讓活動平安化。

我堅持晨檢和午檢工作不放松，并把他視為我一天工作中良好的開端。因此，我每天利用早點和下午課前五分鐘時間，仔細總結(jié)前一天幼兒的活動狀況和當天幼兒來園身體狀況檢查、平安檢查，登記，并和配班老師互通信息，做好幼兒交接手續(xù)，切實做好幼兒的平安工作，做到防患于未然。

4、嚴格根據(jù)園內(nèi)衛(wèi)生保健制度，做好消毒工作。

重視對幼兒衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成訓練和疾病預防訓練，做到“四堅持”即堅持每周星期一的個人衛(wèi)生檢查和小毛巾的檢查，堅持每月一次玩具消毒，堅持每周兩次室內(nèi)紫外線消毒和茶杯消毒，堅持依據(jù)季節(jié)特征進行防病訓練，徹底杜絕傳染源，確保幼兒的入園率，本學期幼兒的入園率在95%以上。

5、實行值日生輪番制，讓生活自理化。

在班級管理中，我非常重視幼兒自理力量的培育，要求幼兒伸出勤勞的小雙手，清掃活動場地，整理教室用具，為幼兒分發(fā)整理碗筷，要求幼兒在家、在園做自己力所能及的事情，提高了幼兒的服務意識。

6、準時精確?????地做好了一日觀看、家訪記錄、班務記錄。

通過點名冊具體了解每天幼兒的到園狀況，并堅持接送卡制度，仔細、準時地做好各類記載，加強班級常規(guī)管理，在管理中求創(chuàng)新。

三、創(chuàng)新教學方法，提升教學藝術(shù)，促進幼兒全面進展。

作為老師，如何使自己的教學有聲有色，我進行了思索并為此進行了樂觀地探究，在直接學習他人閱歷與與間接學習書本閱歷雙重形式的指導下，我大膽進行探究，推陳出新，把幼兒的自主操作、親身體驗、大膽想象、敢于表達作為教學的突破口，屏棄以前的那種照抄照搬教學案例的做法，依據(jù)幼兒的實際進展水平實行循序漸進的方法，重視幼兒的智力開發(fā)，共性培育，促進幼兒最大限度地進展。在活動中反思，在反思中成長，不斷地提高自己駕馭課堂的力量。我依據(jù)本班幼兒在戶外活動中，力量較薄弱這一不足，首先、我樂觀實行措施，充分利用晨練和下午嬉戲時間，多種形式開展體育熬煉及組織體育嬉戲，讓孩子喜愛運動并且享受運動。

四、家園協(xié)作，互通信息，實現(xiàn)一體化訓練。

在訓練過程中我樂觀制造條件，充分調(diào)動家長參加活動的樂觀性，提高育兒質(zhì)量。

1、切實做好常規(guī)性的家長工作。

除按部就班地做好每月家園聯(lián)系欄中訓練教學活動支配、育兒重點，衛(wèi)生保健等常識外，依據(jù)部分家長工作性質(zhì)實行了家長留言和老師帶條，有效地解決了這些家長的后顧之憂，更好地促進了家園之間的溝通。

2、組織好家長親子游活動，拉近家園距離。讓家長在活動中中真真實切地體驗到孩子的進步和成長的歡樂。

一份耕耘，一份收獲。訓練教學工作苦樂相伴。我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

大班下工作總結(jié)篇3

一、指導思想

依據(jù)我班的實際狀況，以新《綱要》為工作指導，同時充分發(fā)掘孩子、學校以及家庭等各類資源，并切實地開展一系列活動。活動中遵循幼兒的進展特點，敬重幼兒的自主選擇，合理有效地使用各種訓練方法及手段，全面實施素養(yǎng)訓練，提高訓練質(zhì)量。

二、本班狀況

我班現(xiàn)有幼兒55名，其中男孩：34名，女孩：21名。除了不能入讀一班級而留下的十余名幼兒以外，其余都是新生。通過開學兩天的觀看，我班大部分幼兒很快就適應了新的環(huán)境，幼兒之間友好相處。但許多幼兒以前未受過常規(guī)訓練，行為習慣等方面還有待加強。在這一學期中，我將關(guān)心孩子們改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，共同營造適合孩子身心和諧進展的良好環(huán)境，為孩子的健康進展打下良好的基礎(chǔ)。

三、進展目標

（一）健康

1、在群體生活中，保持開心心情；準時來園，不遲到。

2、開心進餐，餐后能將自己的餐具和桌面整理好。

3、形成愛惜公共衛(wèi)生的意識，活動后能快速整理、整理物品。

4、有肯定的自制、合作、遵守紀律、秩序的意識，有初步的責任感及自我愛護的力量。

5、能關(guān)注自己的健康，不舒適時能準時告知老師。

8、養(yǎng)成坐立行等姿態(tài)和輕聲溝通的習慣。

9、樂觀主動參與體育熬煉。

（二）語??

1、大膽、愿意與同伴交往，能寧靜地傾聽他人說話，連續(xù)提高自己的語言交往力量。

2、能主動地在集風光前敘述，聲音洪亮。

3、能認真地觀看圖書內(nèi)容，愛惜圖書，初步培育對漢字的愛好。

4、學會肯定數(shù)量的古詩。

（三）社會

1、能正確評價自己和他人，樹立自信念。

2、能開心、主動地參與各類嬉戲活動。

3、待人有禮，熟悉、敬重社會人物。

4、有愛心，關(guān)懷、愛惜自己、他人及動植物。

5、引導幼兒初步學會評價自己與同伴并勇于承認錯誤、改正缺點。

（四）科學

1、關(guān)心幼兒了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系，觀看簡潔的理化現(xiàn)象，獵取感性閱歷。

2、引導幼兒了解四周生活中的某些科技產(chǎn)品及其人們的關(guān)系。

3、對四周環(huán)境中的事物、大事和現(xiàn)象有劇烈的奇怪???心，喜愛提問。

4、了解、關(guān)懷和喜愛我們生存的環(huán)境，樹立環(huán)保意識。

5、教幼兒學習按物品的特征或特征進行分類。

6、教幼兒熟悉10以內(nèi)的數(shù)。

（五）藝術(shù)

1、能樂觀參加音樂活動，形成對音樂的敏感及其表演欲望，并在活動中學習與他人合作。

2、能感受不同風格的音樂。

3、能用領(lǐng)唱、齊唱的形式來表現(xiàn)不同風格的音樂作品。

4、能綜合使用各種美術(shù)材料、工具制造性地表現(xiàn)作品。

5、了解、把握各種手工材料和工具，并能用貼、折、疊等方法創(chuàng)作不同形式的美術(shù)作品。

6、能正確評價自己和他人和作品，并能共享和溝通。

四、家長工作

1、提高家長，溝通家園聯(lián)系，達到家園同步訓練，促進幼兒全面的進展。

（1）常常與家長溝通，了解幼兒在家狀況，也讓家長了解班級狀況及對幼兒的訓練目標要求，達到家園訓練的全都。

（2）組織一次"半日家長開放日"活動，通過觀摩教學活動讓家進步一步了解幼兒訓練，提高訓練幼兒的力量。

2、搞好家園聯(lián)系，促學園工作全面進展。

（1）幼兒2天以上沒上學，班主任要打電話家訪，必要時應登門家訪。

（2）開展家長推門聽課日，讓家長來園了解幼兒狀況。

（3）節(jié)日進行"家園同樂"活動等，進一步親密家園聯(lián)系。

大班下工作總結(jié)篇4

回顧這一個月的工作，不管是班級管理、訓練教學還是家長工作，都取得了肯定的收獲，但也存在著許多的不足?，F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：

一、訓練教學工作：

本月連續(xù)進行主題活動《驚異一線》在活動中，在讓幼兒認知的同時，我們更多的是讓幼兒感受線給大家?guī)淼臉啡ぁＨ?，我們一起帶著孩子用線制作各種手工作品，在區(qū)域活動和角色嬉戲中，我們引導孩子學習繞線相框、做絨球、編織織蛛網(wǎng)、毛線貼畫、制作愛心圈等，孩子們在用線制作的過程中，進一步感知了各種線的特性，同時感受了用線創(chuàng)作的樂趣，訓練了精細動作，激發(fā)了幼兒的制造力。在《會畫畫的線》的活動中，我們引導幼兒用線條進行畫畫，將各種質(zhì)地的線蘸上各色水粉顏料，在紙上擺出各種造型，然后再用拓印的方法印出兩面一樣的圖案，特別奇妙美觀；在《線條變魔術(shù)》的活動中，我們則引導孩子大膽地進行點線連接，有點到線再到面，并進行涂色，讓孩子們體驗到點點畫的樂趣。在主題活動開展中，我們和孩子們一起玩了許多好玩的線的嬉戲，如：跳繩、翻花繩、皮筋造型等，讓孩子們感受到了其中的樂趣。

二、保育保?。?/p>

春季為發(fā)病較多的季節(jié)，本月出勤率總的來說不及上個月，針對春季的季節(jié)特征，我們實行了一系列的方法：在日常生活中，注意清潔與消毒工作，訓練幼兒多喝水，勤洗手，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣來避開病毒性的感冒。一日生活中注意清潔與消毒的工作，一周保證用紫外線燈消毒一到兩次，常常將孩子的圖書進行暴曬，玩具進行清洗消毒，孩子的椅子，桌子等用八四液進行擦洗消毒來預防疾病的侵襲，并加強戶外活動的熬煉，提高幼兒的身體反抗力量，通知家長少帶或不帶孩子去公共場所等人多的地方，可帶孩子去參與一些戶外的熬煉活動來增加幼兒的體質(zhì)。

三、家長工作：

樂觀做好常規(guī)性的家長工作：家園欄內(nèi)準時更換新內(nèi)容讓家長了解本月幼兒的學習狀況與我們本月的工作重點，對于一天不來園的幼兒進行電話溝通等等，并利用下班時間在幼兒園進行談話，家訪等準時了解幼兒在家的訓練狀況和反映孩子在幼兒園的狀況，家園合作來促進部分共性孩子的良性進展。家長工作開展較好。

四、連續(xù)努力的地方：

1、連續(xù)抓好班級每日常規(guī)管理，同時隨著季節(jié)的變化，做好幼兒的保育工作。

2、連續(xù)做好教學工作，充分細致的預備每一節(jié)課，課后仔細進行反思總結(jié)。在教學中，還要到處進展幼兒口語表達方面的力量，結(jié)合環(huán)境創(chuàng)設，讓每位幼兒都愿意說、有話說，主動說。

3、連續(xù)做好家長工作，和每一位家長隨時溝通、溝通孩子本階段進展狀況。我們始終貫徹"平安第一，預防為主"的方針，未消失任何平安事故，為幼兒創(chuàng)設一個平安和諧的育人環(huán)境，平安工作重如泰山,我們將一切為了孩子的平安為動身點,仔細做好幼兒園平安工作,讓每一個孩子在幼兒園里健康,歡樂成長.

大班下工作總結(jié)篇