【人教部編版】小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)- 第二單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)

/部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)-第二單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)能夠區(qū)分每個(gè)字的聲音和形狀。能夠辨認(rèn)和書(shū)寫(xiě)生字。能夠聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的故事并理解其中的情節(jié)。能夠口頭復(fù)述故事的主要情節(jié)。2.能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感知能力和表達(dá)能力。培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的綜合能力。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)的興趣。鞏固學(xué)生的集體觀念和禮儀意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)讀生字及領(lǐng)會(huì)生字在句中的意思。聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的故事，理解故事中的情節(jié)。會(huì)模仿、表演故事情節(jié)、自編故事。三、教學(xué)難點(diǎn)理解故事的情節(jié)并能夠正確地表述出來(lái)。四、教學(xué)準(zhǔn)備電視、錄像帶、卡通動(dòng)畫(huà)片、小布偶等教學(xué)素材。教學(xué)科目PPT課件。多媒體投影儀、音響設(shè)備?？梢杂糜谛W(xué)生布置家庭作業(yè)的文具：作業(yè)本、筆、作業(yè)箱等。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入在上一次課中，老師已經(jīng)給學(xué)生們講解了一些生字，今天會(huì)對(duì)這些字進(jìn)行鞏固，并且會(huì)引入新的生字。通過(guò)課件和實(shí)物道具，老師先來(lái)展示上課用的材料，并把本節(jié)課要講解的生字寫(xiě)在黑板上。2.新課講解首先，老師通過(guò)播放卡通動(dòng)畫(huà)片等教學(xué)素材，讓學(xué)生們聽(tīng)故事、看圖片，了解故事梗概和情節(jié)。然后，講解新的生字，并且讓學(xué)生們參與其中。老師應(yīng)該用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，用具體而形象的事物和場(chǎng)景，貼近學(xué)生的認(rèn)知水平，以使他們易于理解和吸收知識(shí)。3.練習(xí)在新生字講解完之后，老師將會(huì)播放故事彩色剪影卡通片，讓學(xué)生們聽(tīng)故事并在一旁看圖。通過(guò)多重刺激形式的教學(xué)方式，讓學(xué)生們跟隨故事情節(jié)進(jìn)行說(shuō)故事的小活動(dòng)，從而提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。有關(guān)如何講解生字，在激發(fā)學(xué)生興趣、發(fā)掘他們內(nèi)在主動(dòng)性的同時(shí)，還要關(guān)注字詞的音、形、義三個(gè)方面，誘導(dǎo)學(xué)生自主分析、判斷，培養(yǎng)他們的語(yǔ)言感知能力和表達(dá)能力。4.總結(jié)在教學(xué)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，老師應(yīng)該及時(shí)總結(jié)、歸納所講解生字的音、形、義的特點(diǎn)，檢查掌握情況，并以一句話作為全課的總結(jié)。5.家庭作業(yè)布置一些適合該年級(jí)學(xué)生的書(shū)、參考材料等作為課后閱讀，讓學(xué)生們?cè)诩抑懈玫卣莆找呀?jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，同時(shí)還給予他們更多的學(xué)習(xí)探索空間，更好的完成教學(xué)目標(biāo)。六、教學(xué)方案效果的評(píng)價(jià)在教學(xué)上，教師應(yīng)該能夠識(shí)別并適應(yīng)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格，和他們進(jìn)行1對(duì)1溝通，以進(jìn)一步了解和獲得他們的反饋，以便于調(diào)整制定下一步的教學(xué)方案。從學(xué)生成績(jī)、學(xué)情反饋等方面尋找教學(xué)