冬至包餃子活動策劃方案

冬至包餃子活動策劃方案冬至包餃子活動策劃方案1

一、活動主題

冬至，我們在一起

二、活動背景

為進一步弘揚民俗文化，繼承傳統(tǒng)風俗，享受健康娛樂，彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿激情的十二月份，冬至節(jié)的步伐漸漸邁近，這正是我們舉行活動的好時期，也是我們展示自己，鍛煉自己綜合能力的大好時機。借冬至佳節(jié)、圣誕氣氛、元旦喜氣以師生包餃子的方式，在動手中共創(chuàng)和諧，在和諧中品味快樂，在快樂中放飛夢想，為我們一起走過的風風雨雨、攜手創(chuàng)造的每一次勝利畫上一個圓滿的句號。

三、活動目的

1、冬至時節(jié)“吃餃子〞是中國很多地方的傳統(tǒng)風俗。在今年冬至到來之際〔12月22日〕舉辦“第二屆餃子文化節(jié)〞活動，圍繞冬至節(jié)日書畫展、包餃子競賽一系列活動，讓同學感覺到節(jié)日的暖和，并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。給學生講解“冬至〞的含義。

2、借此機會，促進師生間的溝通溝通，增進師生之間、同學之間的友誼，增添全體師生的凝聚力，培育同學們的團體協(xié)作精神。

3、接近期末，也借此機會放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來對待即將到來的考試。

4、以“豐富同學生活，增進師生之間感情〞為宗旨，使我們的精神更加飽滿，讓同學們更好體驗到從制作到品嘗“餃子〞這一傳統(tǒng)美食的全過程。品嘗餃子是為了品嘗那含在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的味道。

四、活動時間

20xx年12月21日〔星期三〕上午9：30—11：30估計時長2小時。

五、活動地點

餐廳

六、活動內(nèi)容及流程

活動內(nèi)容：包餃子〔提前預備好幾枚洗潔凈的硬幣，需找福餃子，最終合影留念。留意別吃到肚子里?。。　场⒅箫溩印⒊燥溩?、包餃子競賽、敬老師吃餃子〔第一碗餃子獻給老師們，學生齊聲喊：老師，你們辛苦了！請您吃餃子！〕。

游戲環(huán)節(jié)：包餃子競賽〔質(zhì)量〕將學生分組，用預備好的餡料和餃子皮進行包餃子競賽。

判定標準1：在規(guī)定的`時間內(nèi)，看誰包的最多。餃子數(shù)量一個一分，質(zhì)量不過關的餃子不計分，記錄各組得分狀況，得分最高為勝。

判定標準2：每小組選出5個餃子進行評比，看哪些餃子最好看美觀，最有創(chuàng)意，評出手最巧的小組和個人，用餃子擺造型，并合影留念〔留意收集素材〕。

七、前期預備

1、班主任宣揚：關于冬至的由來〔文字、視頻〕

橫幅標語宣揚：今日冬至餃子明日三高驕子

暖和冬日

百餃盛宴

冬至冬至祝我福祉

冬至吃餃學習學好

〔辦公室柴彬負責，掛在餐廳，餐廳電子屏能用更好〕

2、攝像、電視臺錄像制作宣揚?！矎埩刎撠煍z影、顧校長聯(lián)系電視臺〕

3、各班老師做好安全講解和發(fā)開工作。

〔1〕以班級為單位包餃子，班主任老師把學生分成若干組進行，人員分工有班主任老師安排，依據(jù)實際狀況，年級主任把老師分到班級〔必需參與〕。

〔2〕要求學生以組為單位，物品有：拌好的餃子餡、和好的面團、面粉，鍋排4—6個〔也叫蓋排，放餃子用的〕、搟面杖〔若干〕、案板6個、勺子、圍裙，袖頭，口罩等〔班級自備〕?！沧ⅲ豪蠋煱阉鶐锲诽崆胺纸o有條件的學生，提前和家進步行溝通，周二下午5：00前送到學校〕

〔3〕活動期間播放音樂，烘托氣氛〔年級主任預備音響設備〕。

4、學校提供面粉及和好的餃子面和拌好的餃子餡。〔學校餐廳提供〕

5、保持好班級所在區(qū)域的衛(wèi)生，留意安全〔刀具〕。

活動期間不能任意涂抹面粉，吃飽不亂倒，杜絕浪費。

八、老師人員支配

班主任和配班教師

九、其它

1、安全教育、節(jié)儉教育〔工具的使用〕

2、學生帶廚具要和家長溝通，征得家長同意和協(xié)作。

3、留意個人衛(wèi)生〔提前香皂凈手〕。

4、橫幅內(nèi)容：強烈慶賀“冬至，我們在一起〞活動圓滿勝利！〔餐廳門口懸掛〕

冬至包餃子活動策劃方案2

活動主題：

情暖冬至，傳承文化。

活動目標：

1、認識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來。

2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。

3、了解中國傳統(tǒng)食品—餃子的來歷，通過動手實踐，把握包餃子的程序和技巧，提高生活的能力，體驗勞動的歡樂。

活動預備：

1、請家長預備：搟面杖、刀具、圍裙〔班主任合理支配〕

2、班主任預備，宣揚冬至的板報，有關冬至的科學資料視頻，兒歌、手指游戲、諺語。

活動過程：

1、由餃子謎語趣味導入，謎語：岸邊一群小白鵝，撲通撲通跳下河。春潮張落三遍后，白鵝一起上山坡、〔打一食物〕今日是我國的二十四節(jié)氣之一————冬至，讓孩子看電視了解冬至來歷及相關學問。

2、教師講解冬至的科學學問，冬至，是中國古代24節(jié)氣之一，此時北半球白天最短，夜間最長，是冬去春來轉(zhuǎn)換的標志。

3、了解24節(jié)氣歌，冬至詩歌，冬至農(nóng)諺及數(shù)九歌，學說冬至包餃子手指游戲。冬至又是天最冷的開始，也是一九的'第一天，諺語說得好：一九二九不出手，三九四九凌上走，五九六九沿河看柳，七九八九耕牛遍地走，九九楊落地，十九杏花開。

4、播放兒歌《包餃子》，然后做手指操。

羊媽媽，〔雙手比自己，一蹲一站〕包餃子，〔一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來回扳〕中間突起，〔雙手握拳〕兩邊翹〔大拇指、小指升起，作〞六〞的手勢〕有的像小船，有的像元寶〔兩只手半舉并左右搖動〕

5、學習包餃子方法，體驗包餃子樂趣。

教師帶著孩子到廚房，與家長一起學習搟餃子皮，包餃子的方法。孩子們在勞動中體會了冬節(jié)，在歡樂中品嘗了文化，在合作中愉悅了身心。

6、品嘗及感恩教育，與長輩一起共享餃子。

幼兒園順利舉辦“情暖冬至〞師生教育活動。二十四節(jié)氣作為世界級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，不但是人類社會燦爛文明的珍寶，更是中華民族勤勞智慧的象征。冬至節(jié)是二十四節(jié)氣中最早被制定的一個，其久遠的傳承度和使用度，也代表著其較高的文化價值和有用價值。

冬至包餃子活動策劃方案3

一、活動目標

1、情愿參加冬至的民俗文化活動。

2、能獨立或與同伴合作制作餃子。

3、了解我國的傳統(tǒng)節(jié)氣冬至，知道它的來歷。

二、活動預備

1、閱歷預備幼兒聽說過冬至要吃餃子或湯圓的風俗。

2、材料預備教師用材料：課件“冬至的隱秘〞幼兒用材料：《健康·社會》

三、活動過程

〔一〕活動導入

教師和幼兒談話，引發(fā)幼兒已有生活閱歷。教師：你知道冬至是哪一天嗎？在冬至時我們會吃什么？

〔二〕感知理解

1、播放課件“觀賞吧〞中的故事動畫，引導幼兒了解故事內(nèi)容，知道并理解冬至吃餃子的由來。教師：你覺得餃子像什么？冬至時我們?yōu)槭裁匆燥溩樱啃〗Y(jié)：古代名醫(yī)張仲景把藥做成耳朵樣子的“餃子〞治好了人們耳朵的凍傷，后來大家就在每年冬至時吃餃子來愛護自己的'耳朵。

2、播放課件“觀賞吧〞中的電子掛圖，引導幼兒了解冬至的相關風俗。教師：冬至的時候除了吃餃子，還可以吃什么？人們會做哪些事情慶祝冬至節(jié)呢？小結(jié)：冬至的時候，大家會吃湯圓、餃子、糯糕等，有的地方有賀冬、送鞋等風俗。

〔三〕操作體驗

1、播放課件“玩游戲〞，在游戲中體驗制作餃子的樂趣。

2、請幼兒完成《健康·社會》的活動，進一步熟識并理解冬至的民俗文化特點。

〔四〕總結(jié)共享教師和幼兒共同總結(jié)閱歷。

教師：今年冬至，你想和家人怎樣過節(jié)？小結(jié)：冬至作為二十四節(jié)氣之一，是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天，小朋友們可以和家人一起包餃子、包湯圓，講一講冬至節(jié)吃餃子的由來。

四、活動建議

1、教師可以布置“冬至節(jié)〞的展板，讓幼兒在環(huán)境中感受冬至節(jié)氣的特點。

2、依據(jù)園所實際狀況，可以在“操作體驗〞環(huán)節(jié)引導幼兒一起包餃子、品嘗餃子，感受節(jié)日的歡樂氣氛。

五、活動延長

1、在閱讀區(qū)投放繪本《這就是二十四節(jié)氣》，讓幼兒通過圖片觀賞感受中國二十四節(jié)氣的特點。

2、請家長掃描《健康·社會》封三下方小火車中主題四的二維碼，找到故事動畫《冬至的隱秘》和幼兒一起觀賞，并商議?、制訂家庭慶祝冬至的計劃。

冬至包餃子活動策劃方案4

冬至，是我國重要的氣節(jié)之一，也是傳統(tǒng)節(jié)日之一。為了讓幼兒園的小朋友更貼近生活，了解生活，傳承傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。冬至接近，很多幼兒園開始著手預備著冬至包餃子的親子活動。

一、活動主題：

“暖和過冬至喧鬧吃餃子〞主題活動。

二、活動目的：

隨著經(jīng)濟的進展，家庭生活越來越好，孩子們過著衣食無憂的生活，為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦，培育孩子愛媽媽的情感，教育孩子學會感恩，特開次活動。

三、活動目標：

1、通過開展包餃子的主題活動，讓幼兒了解認識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來。

2、通過活動知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。在勞動部過程中動手實踐，把握包餃子的程序和技巧，

3、在活中動，體驗勞動的歡樂，營造節(jié)日的喧鬧、歡樂氣氛。深刻對祖國的認識，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

四、活動時間：

20xx.12.22

五、活動預備：

通知信息、湯匙、盛放餃子托盤、餡料、面粉、一次性桌布等

六：活動地點：

各班教室

七、活動流程：

今年的`12月22日是冬至。說到冬至節(jié)，不是每個中國的小孩都知道的?，F(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快了，一些隆重溫馨，豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日風俗正在被人們忘卻和簡化。因此通過開展此活動，進一步讓孩子了解了中國的傳統(tǒng)風俗。各班老師將依據(jù)幼兒年齡特點制定適合本班幼兒的教學方案，通過講故事、放視頻、說兒歌等方式了解冬至的由來，為什么冬至要吃餃子，餃子怎么包等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。

八、留意事項：

1、在制作的過程中要留意衛(wèi)生。

2、因地制宜，支配好幼兒座位。

3、場地整理。

冬至包餃子活動策劃方案5

一、活動背景：

每年的12月21日或22日是“冬至〞，這一天太陽在黃道上的位置為黃經(jīng)270度。此時太陽直射南回來線，北半球白晝最短，黑夜最長。之后，太陽位置漸漸北移，白晝漸長，黑夜?jié)u短，所謂“吃了冬至飯，一天長一線〞，說的就是白晝漸長的意思。“冬至〞這一天，北方有吃餃子、餛飩的風俗，南方則有吃湯圓的風俗。每年農(nóng)歷冬至這天，不管貧富，餃子是必不行少的節(jié)日飯。諺云：“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃。〞這種風俗，是因紀念“醫(yī)圣〞張仲景冬至舍藥留下的。

二、活動目的：

1、冬至時節(jié)“吃餃子〞是我國很多地方的傳統(tǒng)風俗。

在今年冬至前的周日(12月19日)舉辦“〞活動，通過策劃包餃子競賽及一系列活動，

讓同學感覺到節(jié)日的暖和,緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化---包餃子。

2、借此機會，促進同學間的溝通溝通，

增進同學們之間的友情，增添文體部會員們的凝聚力，

培育同學們的團體協(xié)作精神。

3.此時已接近期末以及對剛結(jié)束的英語四liu級考試的一次慶祝，

亦借此機會為大家放松心情，緩解壓力，和心情。

讓大家用輕松的心態(tài)面對。

4.我們讀書協(xié)會文體部會員永久是一家人，

相親相愛的一家人，

我們是最棒的!

三：活動時間和地點時間：

xx年12月19日中午8:30開始。

時長：估計2-3小時

地點：

四：活動內(nèi)容及流程：

1、活動內(nèi)容

(1)主要活動內(nèi)容：包餃子競賽

①搟餃子皮競賽;

②包餃子速度賽;

(2)其他周邊活動：趣味游戲

猜謎語得驚喜等各種小游戲，可臨場發(fā)揮，穿插在主活動中進行。(各活動的時間視活動進程而定)。

2、活動進程

(1)預備工作：

①與所用班級方面商定活動前的相關事宜。

②估計參與人數(shù)：20-30人(盡量鼓舞全體人員參與)。

活動前召開會議，向會員們宣揚活動，鼓舞大家踴躍參加進來：

a.要主動參與，增進同學之間的感情;

b.體會自己動手，豐衣足食;

c.增加集體意識團體精神;

d.感受勞動的樂趣，進一步培育同學動手能力;

③事先預備香皂供會員們洗手，提示會員們?nèi)∠陆渲?、手鏈等飾品?；顒咏M織人員預備相關的獎品。

④包餃子材料及用品：由活動組織人員預備。

⑥碗、餐盤、筷子、蒜泥、醋，電磁爐，鍋，餃子餡，面粉。

⑤說明各活動的評比規(guī)則以及獎品發(fā)放規(guī)則。

(2)包餃子

①人員分工：和面、搟面、包餡等。

②包餃子競賽開始，齊心合力，勇奪大獎。

③部長及副部長參加各組作業(yè)、視察狀況。

④組織人員隨機采訪、照相;

(3)猜謎語得獎品等周邊活動開展(可以與包餃子同時進行，)

(4)評比

①最快包了最多餃子的同學可評為“包餃子能手〞。

②由各評委評出“最標致餃子〞與“最有士氣活著的餃子〞，并將餃子與創(chuàng)合照。

(5)游戲互動

組織人員在活動期間組織同學們玩互動游戲，如傳話游戲、吃餃子競賽等。

(6)吃餃子，發(fā)禮物(禮物待定)

在規(guī)定的1分鐘內(nèi)吃掉最多餃子的同學、猜謎語正確的同學和“包餃子能手〞等各個活動勝出者有機會得到禮品。

五：由部長做最終的活動結(jié)束陳詞。

六：活動結(jié)束后派同學清掃所用班級衛(wèi)生。

七：留意事項：

1、留意人身安全，當心使用電器等用品。

2、不得損壞所用班級的物品。

3、不得浪費糧食。

大學冬至包餃子活動策劃

活動主題：慶冬至共共享

活動宗旨：發(fā)揚中國傳統(tǒng)風俗

活動主辦單位：

活動時間：20xx年12月21日

活動地點：校內(nèi)里

活動要求：

(1)本次活動要求同學們都能夠主動參加，體會活動給大家?guī)淼臉啡ぁ?/p>

(2)班委與本次活動負責人應互相合作，互相協(xié)作，共同為本次活動做好充分的預備，同時能夠主動才與本次活動主題內(nèi)容，為班級起好帶頭作用

(3)其次活動負責人應當在班里征求每位同學的建議，由活動策劃人將每位同學的意見進一步整理，制成活動策劃書。

(4)活動盡可能地代表班級每位同學的意愿，盡最大的可能讓每位同學都能夠從活動中有所收獲，有所感悟，從而讓每一位同學都得到最大的滿意.

活動目的：

(1)在萬物懶散的冬季里舉辦此次活動，為了能夠揚起同學們的激情，活躍財經(jīng)系同學們地氣氛。

(2)舉辦此次活動，為了增添各班同學們的凝聚力，團結(jié)力。讓同學們在學校在班級里也能感受到家的暖和和溫馨。

(3)舉辦此次活動亦能夠提高同學們對節(jié)日，對生活的熱情，豐富我們的'校內(nèi)生活，進而調(diào)動起同學們對學習的熱情和主動性。

(4)通過舉辦此次活動，最主要的是能夠是每位同學從中學習到團結(jié)同學，喜愛集體，增添自身諧調(diào)性和與同學友好相處等各方面的能力，是自身的綜合素養(yǎng)有所提升

活動具體內(nèi)容及支配：

(1)慶祝冬至的到來，同學自己動手包餃子，冬至日吃餃子是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)風俗，在班級里進行包餃子，同學們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂趣，感受學校的暖和。

(2)隨著冬至和圣誕節(jié)的到來，各班組織“慶雙節(jié)〞節(jié)目，要求各班同學都主動參加其中，一起歡度雙節(jié)。(節(jié)目不限，可以唱自己喜愛的歌，講自己喜愛的故事，呈現(xiàn)自己的才藝等等~)

(3)在節(jié)目表演娛樂之際，班級同學可以自制圣誕賀卡，相互贈送，共同感受圣誕節(jié)帶來的快樂之情。

(4)在班級同學共同慶祝雙節(jié)之時，別忘了邀請導員和老師們共同參加其中?？梢哉埜魑焕蠋熎穱L自己班同學包的餃子，并贈送老師們節(jié)日禮物，同時送給老師們最真誠的祝愿。

(5)在包餃子制賀卡的同時別忘了評選一下呦!各班可以評出餃子包的最好最多，賀卡制的最精致最美麗的給予其表揚或嘉獎其節(jié)日小禮品，并同時選出較差的，活動后的家務就有他(她)們擔任主角了，嘿嘿。

(6)假如各班有興趣也可以到鄰班一起拉節(jié)目，娛樂，相互共享自己班的節(jié)日快樂之情，活躍活動氣氛。

(7)在各項節(jié)目活動結(jié)束之余，各班每位同學不妨將自己對紀律部的看法，建議寫下來，最終由各班負責人收繳紀律部，以此來完善紀律部，為財經(jīng)系營造一個更好地學習氣氛。

活動留意事項：

(1)將活動用品預備充分，以免活動中途誤事而掃(活動具體用品由各班負責人與同學們共同制定備齊)

(2)在班級假如用電(如煮餃子時)請給位同學留意安全，當心謹慎。

(3)活動旨在讓每位同學能夠滿意，并從中受益，因此，各班同學應當和諧友好相處，避開活動中因意見不同等問題而帶來的不快現(xiàn)象。

冬至包餃子活動策劃方案6

活動目的：

1、冬至時節(jié)"吃餃子"是中國很多地方的傳統(tǒng)風俗，在今年冬至(12月22日)舉辦"熱乎的餃子，暖和的心"活動，通過包餃子競賽及一系列活動，讓同學感覺到節(jié)日的暖和，緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化--包餃子。

2、借此機會，促進同學間的溝通溝通，增進同學們之間的友情，增添班級的凝聚力，培育同學們的團體協(xié)作精神。

3、此時已接近期末考試，亦借此機會為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來對待即將到來的考試。

活動時間：

xx年12月22日(周三)下午7：00開始。

活動內(nèi)容及流程：

1、活動內(nèi)容

(1)主要活動內(nèi)容：包餃子競賽

①搟餃子皮競賽;

②包餃子速度賽;

③餃子創(chuàng)意拼圖賽。

(2)其他周邊活動：趣味游戲猜謎語得驚喜等各種小游戲，可臨場發(fā)揮，穿插在主活動中進行。(各活動的時間視活動進程而定)。

2、活動進程

(1)預備工作：

①與餐廳方面商定活動前的相關事宜。

②估計參與人數(shù)：90人(盡量鼓舞全體人員參與，包括輔導員及其助理)活動前召開班會，向同學們宣揚活動，鼓舞大家踴躍參加進來：

a.要主動參與，增進同學之間的感情;

b.體會自己動手，豐衣足食;

c.增加集體意識團體精神;

d.感受勞動的樂趣，進一步培育同學動手能力;

e.主持人由大家推選或自薦。

③分組：

方案一：大家自由組合;

方案二：進行抽簽，抽到相同號碼的.一組。

④事先預備香皂供同學們洗手，提示同學們?nèi)∠陆渲?、手鏈等飾品?；顒咏M織人員預備相關的獎品。

⑤包餃子材料：由餐廳預備。

⑥包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套，由餐廳提供。

⑦說明各活動的評比規(guī)則以及獎品發(fā)放規(guī)則

(2)包餃子

①小組內(nèi)部人員分工：和面、搟面、包餡等。

②包餃子競賽開始，齊心合力，勇奪大獎。

③老師、嘉賓參加各組作業(yè)、視察狀況。

④主持人隨機采訪各組、照相;

(3)猜謎語得獎品等周邊活動開展(可以與包餃子同時進行，)

(4)評比

①最快包了最多餃子的小組可評為"快手組"

②每組選3個餃子參與競賽，由主持人隨機標號后，每一小組派一名評委，進行評比，評出"巧手組"

③由各評委評出"最標致餃子"與"最有士氣活著的餃子"，并將餃子與創(chuàng)合照。

(5)游戲互動主持人在活動期間組織同學們玩互動游戲，如傳話游戲、吃餃子競賽等。

(6)吃餃子，發(fā)禮物在規(guī)定的1分鐘內(nèi)吃掉最多餃子的同學、猜謎語正確的同學和"快手組"、"巧手組"組員等各個活動勝出者有機會得到禮品。由輔導員及其助理做最終的活動結(jié)束陳詞活動結(jié)束后派同學幫助餐廳工作人員清掃衛(wèi)生(班委留下，其他同學自愿)。

冬至包餃子活動策劃方案7

冬至，是我國重要的氣節(jié)之一，也是傳統(tǒng)節(jié)日之一。為了讓幼兒園的小朋友更貼近生活，了解生活，傳承傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。冬至接近，很多幼兒園開始著手預備著冬至包餃子的親子活動。

一、活動主題：

“快樂包餃子，歡樂過冬至〞親子活動。

二、活動目的：

隨著經(jīng)濟的進展，家庭生活越來越好，孩子們過著衣食無憂的.生活，為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦，培育孩子愛媽媽的情感，教育孩子學會感恩，特開次活動。

三、活動目標：

1、通過開展包餃子的親子活動，讓幼兒了解餃子的文化，產(chǎn)包餃子的興趣。體驗勞動的歡樂，增進親子間的感情，營造節(jié)日的喧鬧、歡樂氣氛。

2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時培育孩子愛勞動的好習慣。

3、通過親子游戲活動，讓家進步一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

四、活動時間：

xxxx.12.22(星期五)09:00——11:30

五、活動預備：

通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐

六、活動地點：

各班教室

七、活動流程：

1、早上8:40——9:00家長簽到(播放幼兒一日活動圖片)

2、班主任講話，歡迎各位家長來參與這次的活動。

3、向幼兒介紹說明今日特色活動的內(nèi)容：包餃子。

4、活動流程：

先觀賞包餃子的過程，請將餃子餡放入皮中央，假如你是第一次包的話，記住千萬別放太多餡，不然肉會撐出來的，然后先捏中央，再捏兩邊，最終由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下，這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了，最終將餃子整齊的放在上面。期望小朋友和家長都能齊心協(xié)力一起做出完善的餃子，(出示不同造型的餃子供參考)

八、包餃子前留意事項：

1、請家長帶幼兒去洗手，在制作的過程中要留意衛(wèi)生。

2、因地制宜，支配好幼兒家長的座位。

3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子

4、場地整理(自由洗手)

九、活動預算

餃子餡等：200元〔每班50元〕

現(xiàn)場零食等：400元〔每班100〕

煮餃子時的人工費等：200元

競賽獎品等：200元〔每班50元〕

合計：xx元

冬至包餃子活動策劃方案8

一：活動背景

冬至過節(jié)源于漢代，盛于唐宋，相沿至今?！鞍溩莹暿侵袊習r節(jié)很多地方的傳統(tǒng)風俗。今年冬至(12月22日)化學學院將舉辦“冬至陽生春又來〞的主題活動。通過包餃子競賽、煮餃子、吃餃子等一系列活動，讓同學們在寒冷的冬日感受家的暖和，傳遞同窗溫情。并借此機會弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化——餃子。

二：活動目的

通過這個活動，搭建20xx級討論生互相了解的平臺。同時借此促進各同學之間的溝通，增進友情，增添化學學院的凝聚力，進一步培育同學們團結(jié)協(xié)作的精神。

三：活動主題

冬至陽生春又來

四：活動對象

化學學院

20xx級討論生〔其它年級的'博士生、討論生如有興趣均可參與〕

五：活動時間

20xx年12月21日(本周日)晚上18:30

六：活動地點

七：活動內(nèi)容

(1)包餃子

(2)包餃子競賽

(3)吃餃子

八：活動流程

活動前期

1)由秘書處提前到達活動場地支配大家隨便入座。

2)由各學科負責人清點實際到場的人數(shù)報給生活部。

3)人數(shù)到齊后開始上工具。

4)主持人講話。(2分鐘)

5)主席講話，宣布冬至包餃子開始。(宣布包餃子開始前全部人不得開始包餃子)。

6)由宣揚部負責預留競賽的用品。

7)包餃子三十分鐘后，將包好的餃子送廚房(全部餃子包完后)(50分鐘)。

8)主持人講話，宣布包餃子競賽。(1分鐘)

9)在三分鐘內(nèi)包的餃子在保質(zhì)的狀況下數(shù)量多的一組獲勝。(10分鐘)

10)由總裁判宣布競賽狀況。(1分鐘)

11)由主持人邀請主席為獲勝的組頒獎品。(2分鐘)

12)餃子上座，吃餃子同時互相溝通。(40分鐘)

13)吃餃子結(jié)束。

活動后期

1)由參加同學共同負責把場地內(nèi)的雜物清理潔凈。

2)場地清理潔凈后方可離場。

3)由生活部把場地交還給餐廳，并表示感謝。

4)由宣揚部出一份有關本次活動的總結(jié)報告。

九：留意事項

1)在競賽的過程中同學們需留意現(xiàn)場秩序和安全。(學科負責人負責)

2)包餃子過程中全部人員不得有不得體的打鬧，不得隨處亂撒面粉，不得浪費食品等

3)如需搟面棒，由生活部負責購置。

4)活動人數(shù)較多，地方較小，請全部人員在整個活動過程中留意安全。

5)講究衛(wèi)生，包餃子前要洗手。

6)留意準時到場。

7)在活動中留意保持良好的形象。

十：競賽細則

1)由各位同學自愿報名參與競賽，分別負責搟面皮(是否需要搟面皮待定)、包餃子，在規(guī)定時間內(nèi)所包的餃子在保質(zhì)的狀況下數(shù)量多的組別獲勝。獲勝的組別的全體人員接受嘉獎。

2)競賽分組：依據(jù)報名狀況進行分組

3)嘉獎：對獲勝的小組進行嘉獎，對應的各參賽組均有小禮品贈送。

十一：活動總時間

120分鐘

冬至包餃子活動策劃方案9

一、活動主題

熱乎乎的餃子，暖和這個冬天

二、活動背景

20xx年的鐘聲即將伴著飄舞的雪花來到，20xx年將被塵封在我們記憶的深處，正如那美味的餡被實實的裹進餃皮，等待的是我們美美的品味一番。在這辭舊迎新的季節(jié)，在這年味十足的日子，在這即將告辭10年美妙生活的時刻，我部特借冬至佳節(jié)、圣誕氣氛、元旦喜氣以包餃子的傳統(tǒng)活動方式，在動手中共創(chuàng)和諧，在和諧中品味快樂，在快樂中拋灑憂愁。我部30多位成員傾情的奉上“包餃子大賽〞，為10年我們一起走過的風風雨雨、我們攜手創(chuàng)造的每一次勝利畫上一個圓滿的句號。

三、活動目的

1、冬至時節(jié)“吃餃子〞是中國很多地方的傳統(tǒng)風俗。在今年冬至〔12月22日〕舉辦“熱乎乎的餃子，暖和這個冬天〞活動，通過包餃子競賽及一系列活動，讓同學感覺到節(jié)日的暖和,并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。

2、借此機會，促進同學間的溝通溝通，增進同學們之間的友情，增添石工院的凝聚力，培育同學們的團體協(xié)作精神。

3、此時已接近期末考試，亦借此機會為大家放松心情，緩解壓力，

讓大家用輕松的心態(tài)，來對待即將到來的考試。

4、冬至及元旦的到來，開展此次活動以緩解同學們的思鄉(xiāng)之情，我們石工院是一家人，相親相愛的一家人。

5、以“豐富同學生活，增進同學之間感情〞為宗旨，使我們的精神更加飽滿，讓同學們更好體驗到從制作到品嘗“餃子〞這一傳統(tǒng)美食的全過程，緊急學習之余進行一次美食大賽從而起到對學生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的。迎圣誕慶元旦賀新年！

四、活動時間

20xx年12月18日〔星期六〕

下午4：00—6：00

估計時長2小時

五、活動地點

大學生食堂一樓

六、主辦單位

石油工程學院

七、承辦單位

石油工程學院團委學生會生活部

八、活動內(nèi)容及流程

活動內(nèi)容：包餃子競賽〔主要活動〕

學問問答

游戲環(huán)節(jié)

吃餃子競賽

活動進程：前期預備：

1、向食堂后勤部門進行活動申請

2、外聯(lián)部負責拉活動的贊助

3、學生會宣揚部負責海報的設計及張貼，并做好相應宣揚工作

4、團委宣揚部負責活動期間的拍照等工作

5、安全部負責做好安全預案

活動實施:

1、每班生活委員作為評委

2、活動人員160人

3、人員分為三組，兩組在操作間內(nèi)〔80人〕，一組在操作間外〔80人〕；

4、兩組操作間內(nèi)的人員先后輪換進操作間，每組分為4個小組，在規(guī)定的時間內(nèi)包餃子，看那一小組包的最多，評選出包的.最快的小組：

5、在每小組選出十個餃子進行評比，看那些餃子最好看美觀，最有創(chuàng)意，評出手最巧的小組；

6、在包餃子的同時，生活部成員分散在各組提一些有關冬至的問題，凡回答對一道，視為加10個餃子

7、操作間外的人員同時做一些小游戲，如用嘴遞水杯，10人一組，用時最短組獲勝，在傳完水杯后生活部成員對每組提5個小問題，凡回答錯一道加3秒

8、餃子熟后，大家一起共享美味，并進行吃餃子競賽，在規(guī)定的時間內(nèi)誰哪位同學吃得最多就獲勝，評選出吃得最快的兩人

9、哪位同學吃到有硬幣的餃子就評為幸運之星

10、活動的組織均由生活部成員進行

11、在活動期間，團委宣揚部負責跟蹤拍攝，操作間內(nèi)外都要顧及到，更重要的是抓拍美好瞬間

12、對競賽中評選出的各優(yōu)秀小組和個人進行獎品發(fā)放

后期工作

1安全部進行安保工作

2生活部負責場地清掃

3活動預算：原料工具等交付后勤部門450元〔餃子0.15元一個〕獎品金額250元〔獲獎者每人次5元，共250元〕預算金額一共700元

備注：1、活動操作間內(nèi)原料及工具有食堂提供

2、獎品：暫定

冬至包餃子活動策劃方案10

一、活動時間及地點

時間：xxxx年12月22日，晚上7：00—9：00

地點：暫定食堂三樓南側(cè)

二、活動目的

冬至節(jié)亦稱冬節(jié)、交冬，我國北方歷來有包餃子的風俗，為了讓大家能夠真正過上冬至節(jié)，我們特殊舉行這次冬至聚會。

三、活動流程及任務分工

1、包餃子教學

也許時長：20分鐘

鑒于有些同學不會包餃子，也為了能夠讓每位同學都能親身動手參與這次活動，特設此活動。

如今需要資深“教師〞三名，在活動當天為大家展示如何包餃子，想學的的.可以自己動手，三位“教師〞要手把手教，確保每個想學的同學都能學會。

所以如今就需要各位“行家〞踴躍報名!

2、包餃子競賽

也許時長：40分鐘

簡潔規(guī)則：一男一女為一組，二人合作包餃子，組數(shù)不限。每組包20個餃子，由三位“美食評論家〞進行打分，勝出的一組將有豐厚的嘉獎。

評分標準(僅供參考)：速度快(40分)，餃子美觀(40分)，兩人協(xié)作默契、花樣多(20分)

前期預備：需要統(tǒng)計大家誰會包餃子，并隨即分組，還有三位“評委〞也要經(jīng)過選拔。

3、文藝表演

也許時長：40分鐘

在餃子包完之后，中間有一段時間要等餃子煮熟，這段時間內(nèi)進行文藝表演，比方相聲、歌舞、舞蹈等，務必使現(xiàn)場氣氛活躍起來。

前期預備：由文藝委員負責鼓舞大家主動展示才能并做好統(tǒng)計，最終交給班長，以便支配時間。

4、活動物資預備

1、餃子餡、面，盤子等——喬明偉負責

2、“評委〞、“參賽者〞、“教師〞人員報名及選擇——劉瑞琪

3、現(xiàn)場照相、錄像、錄音，以及音樂的播放等(需電腦、照相機兩部)——喬忠正、李璇

4、現(xiàn)場文藝表演者報名及統(tǒng)計——文藝委員們

5、活動期間飲料、零食以及娛樂工具等，外加競賽獎品——賈浩、張釗

四、活動預算

餃子餡等：50元

現(xiàn)場零食等：100元

煮餃子時的人工費等：50元

競賽獎品等：50元

合計：250元

冬至包餃子活動策劃方案11

一、活動主題：熱騰騰的餃子，暖洋洋的心

二、活動目的：

1、冬至時節(jié)"吃餃子'是我國許多地方的風俗。在冬至當天去辦活動，讓公司員工感受節(jié)日的氣氛，緩解員工對家的思念之情，并且弘揚我國的傳統(tǒng)節(jié)日及飲食文化。

2、借此活動促進公司員工間的溝通溝通，增進員工之間的友情，增添團支部的凝聚力，培育員工的團體協(xié)作精神。

3、我們在鑫泰這個暖和的大家庭一起成長。我們是相親相愛的一家人。

三、活動時間和地點時間：

時間：XX年12月20日(周六)上午10：00開始時長：估計3-4小時地點：公司

四、活動內(nèi)容及流程

1、活動內(nèi)容

婚，我會懊悔一輩子，因為你是我的惟一

④仿照芙蓉姐姐的一個經(jīng)典動作⑤你很幸運哦，無懲處。

⑥有其他隊派出代表給你畫個大花臉。(眼線口紅等有主管自帶)

⑦選一位異性面對面，手拉手深情朗誦《鵝鵝鵝》

⑧選一位異性，做小鳥依人狀，并撒嬌說"你好厭煩哦'

⑨表演情景劇：一男一女相遇，男生說："你好，我姓鋤名禾，你呢?"女生說："我名叫當午。"男生女生同時說："哦!原來是鋤禾日當午啊!"⑩頭伸出窗外大喊：有沒有人啊!快來救救我!注：異性可抽簽決定。

2、活動進程(1)預備工作：

①潘巧巧購置包餃子皮所需菜肉及調(diào)料等，張國宏、楊丹從家里攜帶菜刀、砧板保鮮袋等。

②估計參與人數(shù)：30人(盡量鼓舞全體人員參與，包括指導老師)

活動前召開會議，向員工宣揚活動，鼓舞大家踴躍參加進來：

a.要主動參與，增進員工之間的感情;

b.體會自己動手，豐衣足食;

c.增加集體意識團體精神;

d.感受勞動的.樂趣，進一步培育員工的動手能力;

③分組：抽簽決定分組。

④事先預備香皂供員工洗手，活動組織人員預備相關的獎品。

⑤包餃子材料：由各部門預備。每個部門派一到兩人，洗菜、切菜、拌餡。

⑥包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺。盆之類的由杜東武協(xié)調(diào)餐廳。

⑦說明各活動的評比規(guī)則以及獎品發(fā)放規(guī)則。

(2)包餃子

①包餃子競賽開始，爭分奪秒，勇奪大獎;

②其他組成員隨機照相，及采訪。

(4)評比

①一組中3分鐘內(nèi)包的餃子最多的，為獲勝者，得到禮品一份。

②最少的則根據(jù)活動內(nèi)容中懲處項抽簽決定懲處內(nèi)容。

(1)主要活動內(nèi)容：包餃子競賽競賽獲勝者得小禮品，最終一名表演節(jié)目。抽簽決定分組。節(jié)目單進行抽簽

①男生摸自己的胸說"哎，太小了'女生抽到摸異性的胸："哎，怎么這么小。'

②仿照美少女戰(zhàn)士"我要代表月亮消滅你!'

③找自己心儀的對象大膽告白：假如我不向你求

冬至包餃子活動策劃方案12

一、活動名稱

香香的餃子

二、活動目標

1、能夠進行簡潔的半開放式主題對話溝通，學習把握句型“我把餃子給x吃〞，并能進行句型仿編：我把x給x吃。

2、通過活動，讓孩子學會共享勞動成果，培育幼兒喜愛家人的感情。

三、活動重點

能夠進行簡潔的半開放式主題對話溝通，學習把握句型“我把餃子給x吃〞。

四、活動難點

學習把握句型“我把餃子給x吃〞，并能進行句型仿編：我把x給x吃。

五、活動預備

1、學問閱歷：幼兒在生活中吃過餃子，已經(jīng)了解一些相關學問

2、物質(zhì)預備：兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶

六、活動過程

1、點名法檢查助聽器的工作狀態(tài)。

聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。

2、活動導入：播放兒歌《包餃子》，然后做手指操，直接引出主題。

羊媽媽，〔雙手比自己，一蹲一站〕

包餃子，〔一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來回扳〕

中間突起，〔雙手握拳〕兩邊翹〔大拇指、小指升起，作〞六〞的手勢〕

有的'像小船，有的像元寶〔兩只手半舉并左右搖動〕

師：兒歌里，羊媽媽包什么？

幼：羊媽媽包餃子。

3、出示實物餃子，進行簡潔的半開放式主題對話溝通。請幼兒觀看、講解并描述餃子的外形特征，并用自己的語言講解并描述自己吃餃子的經(jīng)受。

師：小朋友們看一看，餃子長什么樣子？

幼：餃子像小船，像元寶，還像橘子瓣兒……

師：你們吃過餃子嗎？什么時候吃的？

師：冬至的時候，我們肯定要吃餃子，要不然，耳朵都凍掉了。

師：餃子好吃不好吃？餃子里面有什么？

幼：餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋，有韭菜，有肉肉……

師：你們喜愛吃餃子嗎？你們會不會做餃子？

……..

4、請小動物吃餃子，練習句型：我把餃子給x吃。

師：“喵喵喵〞，小貓來了，它說它聞到小朋友做的餃子真香！它也想吃餃子，誰想讓小貓吃餃子？

師：小貓說：感謝你，你的餃子真好吃。小狗小狗，你怎么了？你也想吃餃子嗎？那么誰想讓小狗吃餃子？

〔引導幼兒練習表達：我把餃子給x吃。〕

5、學習仿編：“我把x給x吃〞的句式。

通過“我愛我家〞游戲，學習仿編句式。幼兒通過教師引導學習仿編句子。我們也請爸爸媽媽吃水果吧？如：我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……

七、活動結(jié)束

在家中和家人一起包餃子，體驗自己動手制作食物的歡樂。

八、活動反思

語言教學的核心在于“運用〞二字。本次活動通過創(chuàng)設豐富的情景，讓幼兒在寬松的游戲中不知不覺練習句型，大膽仿編。而且兩個情景活動貼近幼兒的生活，對于他們并不生疏，更簡單進展他們的語言表達能力。

冬至包餃子活動策劃方案13

活動目標

1.認識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來。

2.知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。

3.深刻對祖國的認識，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

活動內(nèi)容

1.綜合：冬至我知道

2.科學：白天短、黑夜長

3.讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。并通過兒歌了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(民間有“吃了湯圓大一歲〞之說)，包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。

4.學包餃子。

活動支配

A預備階段：(30分鐘)

①肉(已絞好的)、芹菜、蔥姜、調(diào)味佐料、面團、刀、案板、小搟丈兩個，小碗若干、小勺若干、盛餡盆、淘菜盆、鍋排等。

②各班小朋友在老師的指揮下，在各自教室用桌子組合操作臺，小朋友分坐在操作臺的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》，為即將開始的包餃子活動營造氣氛。

③生活老師把芹菜(每班一顆蔥姜)安排給各班，小朋友在老師的指導下進行摘去菜葉，老師把分摘后的芹菜整理后，在小朋友的監(jiān)督下淘洗潔凈。(此過程老師應組織得好玩。如：有關芹菜顏色、生長[地面地上]、蔥姜的氣味、菜葉的收集和處理，小朋友選出監(jiān)督員監(jiān)督干活的質(zhì)量等。)

④生活老師把收集上來淘洗潔凈的芹菜、蔥姜(在活動室)進行切碎。班級老師請小朋友逐個觀看切菜的過程。

B拌餡階段：(10分鐘)

生活老師把切碎的菜和肉放進盛餡盆并依次加入鹽、味精、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等，進行搓和、拌餡。請小朋友依次參觀。(并說明雞蛋的用處為增添黏度，醬油為調(diào)色，好看、增添食欲)(地點：活動室)

C搟面皮階段：(30分鐘)、(與包餃子同步進行)

生活老師和班級老師進行分工，搟面杖，切成小面團。老師先示范，請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(2個/人次)(地點：活動室)(開始前，請班級老師給小朋友們洗手)

D包餃子階段：(50分鐘)

生活老師把餃子皮分給小朋友(2個/人次)，班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上，然后，班級老師進行示范，小朋友依示范進行包餃子。(評出包得又快又好的餃子，對小朋友進行嘉獎，獎小禮品一份)(各班依據(jù)自己班級包的餃子進行數(shù)數(shù))(地點：各班教室)

E水煮階段：(30分鐘)

生活老師集中包好的餃子，放進開水的鍋里。水煮開添涼水一勺，共三遍，至直餃子熟透。請各班選出代表兩名到廚房參觀?；匕嗪笾v給小朋友們聽。

F吃餃子階段：

生活老師把煮熟的餃子分發(fā)給各班的餐盆中，老師進行配餐，請小朋友們品嘗自己包的餃子。(此階段氣氛應更為活躍：這是誰包的餃子?盛的數(shù)量?)

兒歌《冬至到》

冬至到，冬至到;

南餛飩，北方餃;

曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。

冬至到，冬至到，

敬祖宗，把墓掃;

會親訪友拜老師;平安美好樂陶陶。

冬至到，冬至到，

這一夜，最長了;

甜甜美蜜睡一覺;明天太陽會更好。

包餃子手指操

小手攤開，咱們來包餃子吧(伸出左手手掌)搟搟皮(右手在左手上做搟皮狀)和了和了(右手手指立起在左手手掌上做和餡的動作，就象手指在抓撓)包個小餃子(說一個字，用右手食指依次點著左手的'手指)香噴噴的餃子給誰吃(用右手把左手指包起來，蓋住，問孩子)(然后孩子說給誰吃，就把餃子遞到嘴邊)

冬至故事

過去老北京有“冬至餛飩夏至面〞的說法。相傳漢朝時，北方匈奴常常騷擾邊疆，百姓不得安靜。當時匈奴部落中有渾氏和屯氏兩個首領，十分兇殘。百姓對其恨之入骨，于是用肉餡包成角兒，取“渾〞與“屯〞之音，呼作“餛飩〞。恨以食之，并求平息戰(zhàn)亂，能過上太平日子。因最初制成餛飩是在冬至這一天，在冬至這天家家戶戶吃餛飩。

吃“捏凍耳朵〞是冬至河南人吃餃子的俗稱。緣何有這種食俗呢?相傳南陽醫(yī)圣張仲景曾在長沙為官，他告老還鄉(xiāng)那時適是大雪紛飛的冬天，寒風刺骨。他觀察南陽白河兩岸的鄉(xiāng)親衣不遮體，有不少人的耳朵被凍爛了，心里特別難受，就叫其弟子在南陽關東搭起醫(yī)棚，用羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放置鍋里煮熟，撈出來剁碎，用面皮包成像耳朵的樣子，再放下鍋里煮熟，做成一種叫“驅(qū)寒矯耳湯〞的藥物施舍給百姓吃。服食后，鄉(xiāng)親們的耳朵都治好了。后來，每逢冬至人們便仿照做著吃，是故形成“捏凍耳朵〞此種風俗。以后人們稱它為“餃子，也有的稱它為“扁食〞和“燙面餃〞，人們還紛紛傳奇吃了冬至的餃子不凍人。

冬至包餃子活動策劃方案14

一、目的：

1、鍛煉小朋友的動手能力，培育自力更生的意識。

2、感受集體勞動的歡樂。

3、和父母一起包餃子增進父母親情

二、時間：

20xx年12月10日小班8：00開始中班8：30開始大班9：00開始

三、預備階段：

1、請家長預備：搟面杖、案板、圍裙，菜刀〔班主任合理分組支配〕

以微信、家長會等形式告知家長時間、地點、家長需要預備的物品〔提前三天通知家長〕

2、幼兒園廚房預備：餃子餡、包餃子面、廚房以班級為單位分好，廚房12月10日上午8：00之前預備好餃子餡、包餃子面、等待班級生活老師來領取