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青少年法制教育課——預(yù)防未成年人犯罪讓明媚花季沒(méi)有眼淚主講人:道縣六中周海燕少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。-----梁?jiǎn)⒊?你是否想與他一樣?年紀(jì)輕輕,本該自由奔跑在操場(chǎng)、在游玩、在嬉戲,在享受快樂(lè)與美好,卻帶上冰冷的手銬,失去自由,唯一面對(duì)的是高墻鐵門。不想?那么,深入了解我國(guó)的青少年法制教育,了解青少年犯罪,才會(huì)減少誤入歧途的可能。遠(yuǎn)離犯罪健康成長(zhǎng)五、未成年人犯罪的預(yù)防四、未成年人犯罪的成因三、未成年人犯罪的特點(diǎn)二、未成年人犯罪的現(xiàn)狀一、犯罪的概念一、犯罪的概念我給同學(xué)們講兩個(gè)案例,一個(gè)是一名十四周歲的中學(xué)生投毒案,這起案件發(fā)生在2004年的七月份某天下午,某中學(xué)一名學(xué)生為了報(bào)復(fù)與他有意見(jiàn)的同學(xué),他趁大家去食堂就餐時(shí),偷偷把從家里帶來(lái)的老鼠藥放進(jìn)那名同學(xué)的水壺里,飯后那名同學(xué)喝了水壺里水后,很快就死了。這起案件偵破后,該投毒的中學(xué)生后悔不已,他說(shuō)自已沒(méi)有想害死人,以為他吃了只會(huì)拉肚子,但是嚴(yán)重的后果已經(jīng)造成,該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰,根據(jù)《刑法》的規(guī)定,投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑、或死刑。第二個(gè)案例是,今年4月發(fā)生在某市警方很快就破獲的一起命案:兩個(gè)14歲少年預(yù)謀后,持馬刀和繩索殺害一名13歲學(xué)生,動(dòng)機(jī)僅是為今后闖社會(huì)“練膽”。從剛才兩起案件的發(fā)生和發(fā)展看,很清楚地說(shuō)明了那幾位同學(xué)對(duì)違法和犯罪認(rèn)識(shí)的不清。從這些案件可以看出未成年人懂得什么是違法和犯罪,對(duì)規(guī)范自已的行為和保護(hù)自己的合法權(quán)利是相當(dāng)重要的。那么——什么是犯罪?你知道嗎?中學(xué)生張某原來(lái)表現(xiàn)較好,曾多次被評(píng)為三好學(xué)生,后來(lái)跟社會(huì)上的壞孩子一起玩耍,逐漸變得無(wú)心學(xué)習(xí),經(jīng)常曠課,有時(shí)偷拿同學(xué)東西,打罵同學(xué),學(xué)校對(duì)其進(jìn)行多次批評(píng)教育,但他不思悔改,跟一些壞孩子到社會(huì)上偷竊少量財(cái)物,被公安機(jī)關(guān)拘留,但他仍不接受教訓(xùn),一天晚上,他趁李大娘兒子出差未歸,持刀爬進(jìn)李大娘家企圖盜竊財(cái)物,被發(fā)現(xiàn),張某把李大娘打昏在地,偷走了現(xiàn)金一千元,經(jīng)人民法院審理,判處張某有期徒刑三年。案例中哪些行為屬于犯罪行為?互動(dòng)不良行為曠課、夜不歸宿攜帶管制刀具打架斗毆、辱罵他人強(qiáng)行向他人索要財(cái)物偷竊、故意毀壞財(cái)物觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等參與賭博或者變相賭博進(jìn)入法律、法現(xiàn)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所12
《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》第十四條
《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》第三十四條13嚴(yán)重不良行為(違法)糾集他人結(jié)伙滋事,擾亂治安傳播淫穢的讀物或者音像制品等進(jìn)行淫亂或者色情、賣淫活動(dòng)參與賭博,屢教不改多次偷竊吸食、注射毒品多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物攜帶管制刀具,屢教不改犯罪的概念——我國(guó)刑法第13條規(guī)定:一切危害國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整和完全,分裂國(guó)家、顛覆人民民主專政和推翻社會(huì)主義制度,破壞社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序,侵犯國(guó)有財(cái)產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn),侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn),侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利,以及其他危害社會(huì)的行為,依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的,都是犯罪,但是情節(jié)輕微危害不大的,不認(rèn)為是犯罪。二、未成年人犯罪現(xiàn)狀(一)國(guó)外現(xiàn)狀(二)國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀當(dāng)今世界各個(gè)國(guó)家面臨的一個(gè)共同的社會(huì)問(wèn)題:未成年人犯罪有增無(wú)減,與毒品犯罪、環(huán)境污染一樣成為危害全球的三大社會(huì)公害之一。自上個(gè)世紀(jì)80年代末期以來(lái),各國(guó)犯罪率以5%的速度每年遞增,進(jìn)入新世紀(jì),美國(guó)的七種嚴(yán)重的刑事犯罪平均每年發(fā)案2000多萬(wàn)起;中國(guó)400萬(wàn)起左右。而未成年人犯罪在整個(gè)刑事犯罪中的比例在逐年上升,成為刑事犯罪的大多數(shù)。這一問(wèn)題已引起全世界的高度重視。國(guó)外的現(xiàn)狀
美國(guó)每隔26秒鐘發(fā)生一起嚴(yán)重的犯罪案件;10秒鐘一起盜竊案;27秒鐘一起暴力案;29秒鐘一起偷車案;51秒鐘一起人身襲擊案;68秒鐘一起搶劫案;7分鐘一起強(qiáng)奸案;每隔24分鐘便發(fā)生一起謀殺案。其犯罪每年奪去2萬(wàn)多美國(guó)人的生命,使1/3的美國(guó)家庭受害,一年造成的財(cái)政損失達(dá)88億美元左右。美國(guó)政府在對(duì)付犯罪方面要支出2600億美元。國(guó)外的現(xiàn)狀英國(guó)1針對(duì)兒童犯罪日益增多的狀況制定了“兒童犯罪懲罰父母”的措施;2出現(xiàn)了“多加一”的未成年人犯罪新形式。日本1游戲型犯罪增加;2暴力事件頻發(fā);3低齡犯和少女犯增多。國(guó)內(nèi)未成年人犯罪現(xiàn)狀19未成年人犯罪占總犯罪比例618%17歲的犯罪人數(shù)占到總未成年人犯罪的3443%國(guó)內(nèi)未成年人犯罪現(xiàn)狀
20未成年人涉嫌罪名結(jié)構(gòu)圖國(guó)內(nèi)未成年人犯罪現(xiàn)狀21犯罪意圖結(jié)構(gòu)圖三、未成年人犯罪的特點(diǎn)犯罪特點(diǎn)一:犯罪主體低齡化趨勢(shì)明顯,在校學(xué)生增多。有的學(xué)生逃學(xué)、輟學(xué),離家出走,流浪各地,以盜竊、搶劫所得為生。
犯罪特點(diǎn)二:犯罪手段成人化、智能化。劫持人質(zhì)、非法拘禁和盜槍、搶槍殺人、持槍搶劫等嚴(yán)重暴力性犯罪不斷出現(xiàn)。與以前未成年人犯罪突發(fā)性、偶發(fā)性強(qiáng)的特點(diǎn)相比,當(dāng)前的未成年人犯罪大都有預(yù)謀,作案經(jīng)過(guò)精心策劃,有充分準(zhǔn)備;在作案手段上日趨成人化,作案后及時(shí)毀滅罪證,破壞現(xiàn)場(chǎng),擾亂警方視線。24犯罪特點(diǎn)三:團(tuán)伙犯罪增多。有些地方出現(xiàn)帶有“幫會(huì)”、“黑社會(huì)”性質(zhì)的有組織共同犯罪,團(tuán)伙內(nèi)部有“老大”,有自己的紀(jì)律,有活動(dòng)地點(diǎn)和活動(dòng)習(xí)慣,作案有明確的分工。犯罪特點(diǎn)四:強(qiáng)奸等性犯罪突出。未成年人性犯罪屬于暴力犯罪的一種,它的社會(huì)危害性很大,因?yàn)槭芎?duì)象大多也是未成年人。作案對(duì)象多是自己的同學(xué)、鄰居,手段以誘騙為主;而城市中的未成年人性犯罪則多為團(tuán)伙作案,手段殘忍,不計(jì)后果。26犯罪特點(diǎn)五:由于未成年人沒(méi)有勞動(dòng)收入,又貪圖生活享樂(lè),任意揮霍,故未成年人犯罪中仍以財(cái)產(chǎn)犯罪為主。
27四、未成年人犯罪的成因(一)談?wù)勄嗌倌曜呱戏缸锏缆返脑颍ǘ┏R?jiàn)誘發(fā)未成年人犯罪的行為談?wù)勎闯赡耆俗呱戏缸锏缆返脑??大家先談一談你們的看法?其?shí)主要包括外部原因和內(nèi)部原因兩個(gè)方面,外部原因就是家庭、學(xué)校、社會(huì)的原因,內(nèi)部原因就是自身原因。1、家庭原因(嬌縱溺愛(ài)粗暴管教缺乏關(guān)愛(ài))家庭在青少年心目中的位置應(yīng)是最為重要的,是青少年最早接觸的“小社會(huì)”,來(lái)自家庭不良因素者親情過(guò)剩,即過(guò)份溺愛(ài),使其從小養(yǎng)成不良性格,形成了不良的意識(shí)和行為習(xí)慣,對(duì)社會(huì)、家庭缺乏責(zé)任感,無(wú)奉獻(xiàn)意識(shí),對(duì)他人缺乏責(zé)任同情感和愛(ài)心。其次是疏于管教。一些家長(zhǎng)對(duì)子女缺乏應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任感,自覺(jué)不自覺(jué)地放棄對(duì)子女的管教義務(wù),致使家庭教育功能更喪失,一些家長(zhǎng)對(duì)子女身上的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,或是不聞不問(wèn),放任自流,或是打罵了事,子女因得不到父母及時(shí)悉心的管教,養(yǎng)成不良品格,終由小錯(cuò)成大錯(cuò),直到違法犯罪,此外,家庭暴力、單親家庭和感情危機(jī)的家庭也滋生青少年犯罪的土壤。案例:李天一案李天一系歌唱家李雙江和夢(mèng)鴿之子,2011年9月6日,因與人斗毆被拘留教養(yǎng)1年,2012年9月19日,李天一被解除教養(yǎng),不到半年,2013年2月22日,因涉嫌輪奸案被刑事拘留,該案于2013年9月26日開(kāi)庭,北京市海淀區(qū)法院做出一審判決,以強(qiáng)奸罪判處李天一有期徒刑10年。作為歌唱家的后代,李天一從小就被贊“根正紅苗”,并表現(xiàn)出不錯(cuò)的藝術(shù)天分,4歲他曾入選中國(guó)幼兒申奧形象大使,4歲學(xué)習(xí)鋼琴,8歲開(kāi)始學(xué)習(xí)書法,10歲加入中國(guó)少年冰球隊(duì),多次參加國(guó)內(nèi)外少兒冰球比賽,連續(xù)兩屆榮獲全國(guó)希望杯少年兒童鋼琴比賽二等獎(jiǎng),中國(guó)作品演奏獎(jiǎng)。全國(guó)少兒鋼琴比賽金獎(jiǎng),第八屆北京鋼琴藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀演奏獎(jiǎng),連續(xù)三屆榮獲愛(ài)我中華全國(guó)青少年書法大賽銅、銀、金獎(jiǎng),并入選2009年激情奧運(yùn)愛(ài)我中華青少年書畫雙年展,2009年入選為最年少的海淀區(qū)書法協(xié)會(huì)會(huì)員。思考:這樣一名優(yōu)秀的孩子為何走上了犯罪的道路?尤其是釋放不足半年,又再次犯案,許多網(wǎng)友表示,應(yīng)與其父母的教育方式很有關(guān)系,過(guò)于溺愛(ài)或許是主要原因。由于現(xiàn)行應(yīng)試教育制度本身存在弊端,使一些學(xué)校對(duì)差生愛(ài)護(hù)不夠,缺乏關(guān)心和耐心,他們或者采取歧視、冷漠的態(tài)度,對(duì)差生視而不見(jiàn),放任不管,或者只是向家長(zhǎng)“告狀”了事,有的教師則態(tài)度粗暴,采取訓(xùn)斥、辱罵、體罰、諷刺挖苦的做法,其結(jié)果往往傷了學(xué)生的自尊心,使他們對(duì)學(xué)校和老師產(chǎn)生強(qiáng)烈的抵觸情緒與逆反心理,對(duì)學(xué)校和教師信賴、依附心理逐漸減弱,甚至茫然無(wú)存,于是一些差生索性破罐破摔,無(wú)所顧忌,在校內(nèi)或社會(huì)上游蕩,惹事生非,違法亂紀(jì),甚至實(shí)施嚴(yán)重危害社會(huì)的活動(dòng),一些差生則干脆輟學(xué),過(guò)早流入社會(huì),混跡于不良小群體,在與有劣跡的人員交往過(guò)程中,受到同化,走上邪路。(案例略)2、學(xué)校原因(方法簡(jiǎn)單管教不力)3、社會(huì)原因(不良文化侵蝕社會(huì)腐朽生活方式和丑惡現(xiàn)象的影響社會(huì)違法犯罪團(tuán)伙和犯罪分子的誘騙、教唆、威脅)一是受社會(huì)不良文化的影響。不良文化來(lái)自電影、電視、書刊、網(wǎng)絡(luò)等,其宣揚(yáng)的有血性、講義氣、疾惡如仇、生活灑脫等人物形象很受青少年的青睞,如果缺乏引導(dǎo),容易使青少年對(duì)其中的部分不良因素片面模仿,成為現(xiàn)代校園暴力的重要影響因素。二是社會(huì)腐朽生活方式對(duì)社會(huì)風(fēng)氣造成較大的影響,很容易侵蝕青少年人群。三是社會(huì)違法犯罪團(tuán)伙和犯罪分子的誘騙、教唆、威脅。案例:陳某(犯罪時(shí)17周歲)曾因滋事被勞教。2009年1月11日晚,陳某在石某家玩時(shí),聽(tīng)到了石某在某職技學(xué)校讀書的女友曹某打來(lái)的請(qǐng)求增援的電話。原來(lái)曹某因瑣事與同校女生李某發(fā)生口角后,李某揚(yáng)言要找人與賈“約架”。在石某提出幫忙為曹某“出氣”的請(qǐng)求后,陳某很爽快地答應(yīng)了,并準(zhǔn)備了一把砍刀。次日下午,陳某等一行四人與李某叫來(lái)的曹某、韓某等一行八人在某職技學(xué)校門口相遇,雙方話不投機(jī)即大打出手。陳某持刀將曹某、韓某均砍成輕傷。法院以聚眾斗毆罪判處陳某有期徒刑三年。4、自身原因(抗干擾能力差認(rèn)知能力低自控能力弱)犯罪不是天生的,不是一生下來(lái)就是罪犯,就會(huì)殺人搶劫,他都有一個(gè)過(guò)程,那么,未成年人犯罪的原因有哪些呢?前面分析的是外部原因,屬于客觀方面的的原因,但主要還是主觀的原因,有未成年人自身的原因,下面我們就著重探討一下未成年人的主觀方面的原因。
常見(jiàn)誘發(fā)未成年人犯罪的行為
山西金貝(臨汾)律師事務(wù)所41(一)校園網(wǎng)絡(luò)及涉黃普遍沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害2影響中學(xué)生的健康成長(zhǎng)3誘發(fā)中學(xué)生犯罪4影響學(xué)生的身體健康5加重家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)6存在巨大的安全隱患7、心理受損1影響中學(xué)生的學(xué)業(yè)律師溫馨建議同學(xué)們必須提高自已的心理素質(zhì)、道德素質(zhì),提高辨別能力、選擇能力,必須學(xué)會(huì)合理合時(shí)的正確使用電腦,發(fā)揮電腦應(yīng)有的作用,真正學(xué)有所成42(二)未成年人早戀影響學(xué)業(yè)影響身體影響心理43案例:1、廣西博白王力中學(xué)致死慘案2010年9月11日,廣西玉林市博白縣王力中學(xué)門口發(fā)生了駭人聽(tīng)聞的校園慘案,一名女中學(xué)生遭到前男友龐志鴻的糾纏,被龐持刀刺殺當(dāng)場(chǎng)死亡。路經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)的7名中學(xué)生見(jiàn)義勇為,在搏斗中,2人被刺身亡,2人受重傷。法院審理查明,1992年出生的龐志鴻與王力中學(xué)學(xué)生劉某某認(rèn)識(shí)后成為戀人關(guān)系,在相處中,雙方時(shí)常因瑣事發(fā)生爭(zhēng)吵。2010年9月10日晚,因劉某某未按事先約定到龐志鴻的住所,雙方在電話中再次發(fā)生爭(zhēng)吵,劉某某提出退回龐志鴻以前送給她的手機(jī),叫龐志鴻到博白縣城的“盛大網(wǎng)吧”取回。當(dāng)晚19時(shí)許,龐志鴻購(gòu)買了一把水果刀前往“盛大網(wǎng)吧”,劉某某的同學(xué)付某將手機(jī)轉(zhuǎn)交給龐志鴻,龐志鴻不愿意接收。次日凌晨6時(shí)許,龐志鴻到博白縣王力中學(xué)路口守候劉某某,6時(shí)40分許,劉某某搭乘一輛電動(dòng)三輪車來(lái)到王力中學(xué)路口下車往學(xué)校走去,龐志鴻立刻追上將其強(qiáng)行拉入三輪車,按倒在車踏板上。聽(tīng)到劉某某的呼喊,路經(jīng)此地的王力中學(xué)7名學(xué)生上前勸阻,龐志鴻隨即從身上拿出水果刀揮刀亂刺,先后將學(xué)生劉某某、龐某、鐘某某、梁某某、何某某刺傷,劉某某當(dāng)場(chǎng)死亡,龐某、鐘某某被送到博白縣人民醫(yī)院經(jīng)搶救無(wú)效于當(dāng)日死亡。法院審理認(rèn)為,龐志鴻故意非法剝奪他人生命,造成3死2傷,其行為構(gòu)成故意殺人罪,依法應(yīng)予以最嚴(yán)厲懲處,遂判處龐志鴻犯死刑,剝奪政治權(quán)利終身。45校園常見(jiàn)犯罪類型:盜竊罪、搶劫罪、故事傷害罪、尋釁滋事罪、敲詐勒索罪(三)校園打架斗毆傷害、搶劫、敲詐勒索案例:畢節(jié)曙光中學(xué)群毆致死案2011年7月4日上午,納雍縣曙光鄉(xiāng)曙光中學(xué)校外發(fā)生一起故意傷害致人死亡案件,受害人鄭某經(jīng)搶救無(wú)效死亡。公安機(jī)關(guān)當(dāng)日抓獲全部13名犯罪嫌疑人。辦案民警介紹,6月30日,曙光中學(xué)八年級(jí)學(xué)生陳某與尚某發(fā)生矛盾,“約定”在校外打架,同校學(xué)生鄭某幫助陳某“出頭”,但沒(méi)打起來(lái)。同校學(xué)生路某等人幫助尚某“出頭”,商量在7月4日期末考試結(jié)束后“教訓(xùn)”鄭某。4日10時(shí)考試結(jié)束后,路某等13人(均系曙光中學(xué)學(xué)生)將鄭某叫至學(xué)校圍墻外一小路上進(jìn)行毆打。經(jīng)鑒定,死者頭部損傷致蛛網(wǎng)膜下腔出血死亡。(四)出于好奇心,對(duì)于非法事情不能辨別案例:北京迷笛音樂(lè)學(xué)校學(xué)生吸毒案在北京迷笛音樂(lè)學(xué)校查獲16名涉嫌吸毒的學(xué)生,目前已被行政拘留。警方表示,近年來(lái)毒品向在校生等未
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