《綠色建筑》課程標(biāo)準

《綠色建筑》課程標(biāo)準課程代碼：18050264建議課時數(shù)：60學(xué)分：4適用專業(yè)：工程造價專業(yè)先修課程：《房屋建筑學(xué)》一、前言1.課程的性質(zhì)《綠色建筑概論》是工程造價專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程。它既是學(xué)習(xí)專業(yè)課程的基礎(chǔ)，也是一門重要的應(yīng)用型的新課程。本課程的任務(wù)是使學(xué)生獲得有關(guān)綠色建筑的基本理論與相關(guān)知識，建立綠色建筑的基本理念，并能獲得建造綠色建筑所需的主要技術(shù)。2.設(shè)計思路按照“以能力為本位，以職業(yè)實踐為主線，以項目課程為主體的項目化專業(yè)課程體系”的總體設(shè)計要求，以工作任務(wù)模塊為中心構(gòu)建的工程項目化課程體系。徹底打破學(xué)科課程的設(shè)計思路，緊緊圍繞項目化課程體系完成的需要來選擇和組織課程內(nèi)容，七大項目內(nèi)容突出工作任務(wù)與知識的聯(lián)系，讓學(xué)生在職業(yè)實踐活動的情景中掌握知識，增強課程內(nèi)容與職業(yè)崗位需求技能要求的相關(guān)性，提高學(xué)生的職場競爭能力。以建筑行業(yè)需求引領(lǐng)課程項目工作任務(wù)，以課程項目工作任務(wù)選擇課程技能模塊，以課程技能模塊確定課程知識內(nèi)容。將綠色建筑概論的基本知識、常用的綠色建筑技術(shù)及其評價方法及標(biāo)準融于各項目之間及項目之下各模塊之中，全面而合理地覆蓋建筑工程領(lǐng)域所涉及的綠色建筑理論知識與實踐知識。依據(jù)各學(xué)習(xí)項目的內(nèi)容總量以及在該門課程中的地位分配各學(xué)習(xí)項目的課時數(shù)。二、課程目標(biāo)知識目標(biāo)：了解熟悉并掌握綠色建筑相關(guān)的概念，綠色建筑的各類節(jié)能技術(shù)，評價方法等方面的知識。能力目標(biāo)：具有對綠色建筑室外、室內(nèi)環(huán)境的分析控制技術(shù)；能正確地、合理地選擇使用各種綠色建筑節(jié)能技術(shù)、有效利用水資源的技術(shù)及綠色建筑的評價標(biāo)準。素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生掌握綠色建筑基本理論和知識；培養(yǎng)學(xué)生敬業(yè)愛崗、團結(jié)協(xié)作、熱愛科學(xué)和嚴格熱情的學(xué)風(fēng)和創(chuàng)新精神。三、課程內(nèi)容和要求以項目為主的課程項目序號工作任務(wù)知識點教學(xué)要求教學(xué)情境與教學(xué)設(shè)計課時1綠色建筑概述1、綠色建筑的概念；2、綠色建筑的設(shè)計原則與設(shè)計方法；3、綠色建筑的發(fā)展。1、了解綠色建筑的發(fā)展；2、熟悉綠色建筑的設(shè)計原則與設(shè)計方法；3、掌握綠色建筑的相關(guān)概念。1、綠色建筑的發(fā)展史；2、綠色建筑的設(shè)計方法。42室外環(huán)境分析與設(shè)計任務(wù)1、室外環(huán)境設(shè)計的特征和原則；2、城市環(huán)境氣候分析及其在規(guī)劃中的應(yīng)用；3、綠色建筑選址與室外環(huán)境設(shè)計；4、綠化設(shè)計；5、節(jié)地及公共設(shè)施集約化利用。1、了解城市環(huán)境氣候分析及其在規(guī)劃中的應(yīng)用；了解我國的土地使用政策及節(jié)地的方法；2、熟悉綠色建筑選址與室外環(huán)境設(shè)計的基本知識及各方面要求；3、掌握綠色設(shè)計的的相關(guān)知識。1、熱島效應(yīng)與城市環(huán)境氣候分析；2、室外環(huán)境與節(jié)能以及室外聲音環(huán)境、光環(huán)境；3、建筑立體綠化；4、綠色建筑節(jié)地。123室內(nèi)環(huán)境及其控制技術(shù)1、室內(nèi)聲環(huán)境的控制；2、室內(nèi)光環(huán)境的設(shè)計；3、室內(nèi)熱濕環(huán)境控制；4、室內(nèi)空氣品質(zhì)控制。1、了解綠色建筑室內(nèi)各環(huán)境相關(guān)的基本知識；2、熟悉綠色建筑室光聲環(huán)境、熱濕環(huán)境的設(shè)計方法；3、掌握綠色建筑室內(nèi)聲環(huán)境和空氣品質(zhì)的控制技術(shù)。1、室內(nèi)噪聲的控制；2、室內(nèi)理想光環(huán)境及噪光控制；3、室內(nèi)熱濕環(huán)境控制；4、室內(nèi)空氣污染的控制。124建筑節(jié)能設(shè)計與技術(shù)1、建筑節(jié)能設(shè)計與技術(shù)；2、建筑設(shè)備系統(tǒng)節(jié)能；3、建筑采光與照明節(jié)能；4、可再生能源利用技術(shù)。1、了解建筑設(shè)備系統(tǒng)節(jié)能；2、熟悉建筑采光與照明節(jié)能、可再生能源利用技術(shù)；3、掌握建筑節(jié)能設(shè)計與技術(shù)。1、建筑外圍護結(jié)構(gòu)節(jié)能技術(shù)；2、采暖系統(tǒng)的節(jié)能技術(shù)3、建筑采光類型及采光節(jié)能技術(shù)。4、可再生能源利用技術(shù)。145水資源有效利用設(shè)計與技術(shù)任務(wù)1、水資源的相關(guān)知識；2、城市雨水利用；3、節(jié)水設(shè)計與節(jié)水設(shè)施選擇。1、了解國內(nèi)外水資源的利用狀況；2、熟悉城市水資源的特點和節(jié)水設(shè)施；3、掌握城市雨水利用的方法。1、我國水資源的特點。2、城市雨水的利用技術(shù)。3、節(jié)水設(shè)計。86綠色建筑材料和建筑設(shè)備1、綠色建筑材料的概念；2、綠色建筑材料的選擇；3、綠色節(jié)材技術(shù)。1、了解綠色節(jié)材技術(shù)；2、熟悉綠色建筑材料的概念；3、掌握綠色建筑材料的選擇。常見綠色建材的品種；2、建筑節(jié)材技術(shù)與方法。67綠色建筑評價1、綠色建筑評價的相關(guān)知識；2、我國綠色建筑評價體系；3、《綠色建筑評價標(biāo)準》1、了解綠色建筑評價的相關(guān)知識。2、掌握《綠色建筑評價標(biāo)準》中的評價方法?！毒G色建筑評價標(biāo)準》4四、實施建議要根據(jù)本專業(yè)課程實施的實際要求，提出教學(xué)建議、教材編寫和課程資源開發(fā)與利用的建議等。（一）教學(xué)建議1.應(yīng)加強對學(xué)生實際職業(yè)能力的培養(yǎng)，強化各種綠色建筑的控制技術(shù)，通過項目教學(xué)和項目訓(xùn)練，注重以任務(wù)引領(lǐng)型項目誘發(fā)學(xué)生興趣，使學(xué)生在完成典型任務(wù)活動中對各種綠色建筑的控制技術(shù)加以掌握。2.應(yīng)以學(xué)生為本，注重“教”與“學(xué)”的互動，通過各種課堂活動，由教師提出問題并組織學(xué)生進行思考，讓學(xué)生在活動中掌握本課程特有的專業(yè)能力。3.應(yīng)注意職業(yè)情境的創(chuàng)設(shè)，以多媒體、錄像、校內(nèi)教學(xué)型實訓(xùn)室的動態(tài)示教等教學(xué)方法提高學(xué)生分析問題和解決實際問題的職業(yè)能力。4.教師必須重視實踐、更新觀念，探索基于工作過程的職業(yè)教育新模式，為學(xué)生提供自主發(fā)展的時間和空間，積極引領(lǐng)學(xué)生提升職業(yè)素養(yǎng)，努力提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。（二）教學(xué)評價1.突出過程評價，結(jié)合課堂提問、小組討論、課后作業(yè)等手段，加強教學(xué)環(huán)節(jié)的考核，并注重平時考核。2.強調(diào)課程結(jié)束后的綜合評價，充分發(fā)揮學(xué)生主動性和創(chuàng)造力，注重考核學(xué)生學(xué)習(xí)能力和在實踐中分析問題、解決問題的能力。（三）教學(xué)基本條件教學(xué)條件應(yīng)具備能滿足室內(nèi)教學(xué)的基本條件。（四）教材選用與編寫必須依據(jù)本課程標(biāo)準選用或編寫教材。要充分體現(xiàn)課程設(shè)計思想，以項目為載體實施教