2022年河南省直軍隊(duì)專業(yè)干部招考中考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析

2022年河南省直軍隊(duì)專業(yè)干部招考中考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)?？荚図樌∫?綜合題庫(kù)(共1000題)1.流言常常令人不悅，卻很可能有助于丑事的暴露，阻止惡行的繼續(xù)。對(duì)很多公眾人物來(lái)說(shuō)，單單是人們的議論就可以阻止不良行為。總有人________八卦和流言毀了自己心目中的明星，但事實(shí)上，少有哪個(gè)做得正、行得端的明星最終被流言蜚語(yǔ)摧毀；被破壞的僅僅是對(duì)偶像的________想象，被________的是明星的為所欲為和不良行徑。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.擔(dān)心

主觀

曝光B.斥責(zé)

浪漫

質(zhì)疑C.惋惜

片面

揭露D.抱怨

完美

約束參考答案：D解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“被破壞的僅僅是對(duì)偶像的________想象”中的“偶像”可知，修飾“想象”的是一個(gè)積極傾向的詞語(yǔ)，排除A項(xiàng)“主觀”和C項(xiàng)“片面”。B項(xiàng)“浪漫”雖含有積極傾向，但和“偶像”不相關(guān)聯(lián)，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“完美”含有積極的感情傾向，指美好沒(méi)有缺陷，這里可以體現(xiàn)人們對(duì)于偶像明星良好的印象。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一、三空。第一空“抱怨八卦和流言毀了自己心目中的明星”符合語(yǔ)境；第三空“被約束的是明星的為所欲為和不良行徑”，搭配恰當(dāng)。因此，選擇D選項(xiàng)。浪漫：①富有詩(shī)意，充滿幻想；②行為放蕩，不拘小節(jié)。完美：完備美好，沒(méi)有缺點(diǎn)。約束：①束纏；②限制管束使不超越范圍；③盟約，規(guī)約。2.政權(quán)的組織形式是指特定的國(guó)家采取何種原則和方式去組織旨在治理社會(huì)、維護(hù)社會(huì)秩序的政權(quán)機(jī)關(guān)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查憲法。國(guó)家政權(quán)的組織形式也叫政體，指的是掌握國(guó)家權(quán)力的階級(jí)組織國(guó)家機(jī)關(guān)以實(shí)現(xiàn)其統(tǒng)治的形式。我國(guó)的政體是人民代表大會(huì)制度，不是政權(quán)機(jī)關(guān)。故表述錯(cuò)誤。3.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：兩組中后兩個(gè)圖形都是立方體，第一組第一個(gè)圖形是后兩個(gè)圖形的平面展開(kāi)圖，按照拆紙盒的方法解題即可。每組第一個(gè)圖形是后面兩個(gè)立體圖形的平面展開(kāi)圖；第二組中根據(jù)平面位置關(guān)系，黑色陰影面應(yīng)與帶圓弧面的開(kāi)口相接，排除A、D。由半陰影面與有豎線面的位置關(guān)系可以排除C。故本題選B。4.對(duì)于組織中的非正式組織，應(yīng)該采取的管理方式有：A.支持引導(dǎo)B.分散整合C.不予理會(huì)D.宣傳影響參考答案：AD解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，A項(xiàng)、D項(xiàng)：非正式組織是組織種類之一，與正式組織相對(duì)。是指以情感、興趣、愛(ài)好和需要為基礎(chǔ)，以滿足個(gè)體的不同需要為紐帶，沒(méi)有正式文件規(guī)定的、自發(fā)形成的一種開(kāi)放式的社會(huì)組織。這種組織一旦形成，也會(huì)產(chǎn)生各種行為規(guī)范，以制約非正式組織中的成員。這種規(guī)范與正式組織的目標(biāo)可能一致，也可能不一致。由于非正式組織的主要目標(biāo)，在于滿足其成員的心理需要，所以這種組織也叫做心理——社會(huì)系統(tǒng)。非正式群體的存在是客觀的，不能漠視、回避他的存在，也不能一刀切簡(jiǎn)單地將其禁止、取締，而要根據(jù)實(shí)際情況對(duì)不同類別的非正式群體采取不同的策略。對(duì)于興趣型群體，應(yīng)理解其存在及立場(chǎng)，對(duì)其提供支持和幫助，為其成員提供自我表現(xiàn)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，使他們?cè)诮M織中也能得到需求的滿足，引導(dǎo)其群體的目標(biāo)和價(jià)值觀與組織的一致性，使他們慢慢向積極型群體轉(zhuǎn)化。A項(xiàng)、D項(xiàng)正確。因此，選擇AD選項(xiàng)。B項(xiàng)、C項(xiàng)：對(duì)于破壞型群體，應(yīng)當(dāng)教育、引導(dǎo)不能使其向有益于企業(yè)的方向發(fā)展的時(shí)候，對(duì)群體中極具破壞性的人物要堅(jiān)決清除，使其接受應(yīng)有的懲罰。B項(xiàng)、C項(xiàng)錯(cuò)誤。5.某公司的一些業(yè)務(wù)經(jīng)理獲得了參加“精英計(jì)劃”培訓(xùn)班的資格，因此，該公司的有些女職員獲得了參加“精英計(jì)劃”培訓(xùn)班的資格。以下選項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論的是（

）。A.該公司的業(yè)務(wù)經(jīng)理都是女性B.該公司有些女職員不是業(yè)務(wù)經(jīng)理C.該公司的一些業(yè)務(wù)經(jīng)理是男性D.該公司有些男職員是業(yè)務(wù)經(jīng)理參考答案：A解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：該公司的有些女職員獲得了參加“精英計(jì)劃”培訓(xùn)班的資格。論據(jù)：某公司的一些業(yè)務(wù)經(jīng)理獲得了參加“精英計(jì)劃”培訓(xùn)班的資格。論點(diǎn)討論的是公司有些女職員獲得了參加培訓(xùn)的資格，而論據(jù)說(shuō)的是一些業(yè)務(wù)經(jīng)理獲得了參加培訓(xùn)資格，論點(diǎn)論據(jù)話題不一致，支持優(yōu)先考慮搭橋，建立業(yè)務(wù)經(jīng)理和女性的聯(lián)系。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)建立業(yè)務(wù)經(jīng)理與女職員的聯(lián)系，為搭橋項(xiàng)，可以支持，當(dāng)選；B項(xiàng)：有些女職員不是業(yè)務(wù)經(jīng)理，與女職員是否獲得參加培訓(xùn)的資格無(wú)關(guān)，不能支持，排除；C項(xiàng)：一些業(yè)務(wù)經(jīng)理是男性，與女職員是否獲得參加培訓(xùn)的資格無(wú)關(guān)，不能支持，排除；D項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是女性是否獲得參加培訓(xùn)的資格，與男職員的情況無(wú)關(guān)，不能支持，排除。故正確答案為A。6.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。圖形組成相似，優(yōu)先考樣式類。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見(jiàn)，優(yōu)先橫向觀察。第一行，如下圖所示，圖②旋轉(zhuǎn)180度之后得到圖④，然后圖①與圖④疊加，重合的圓圈變?yōu)楹谏?，得到圖形左右翻轉(zhuǎn)得到圖③；第二行，圖②旋轉(zhuǎn)180度之后得到圖④，然后圖①與圖④疊加，重合的圓圈變?yōu)楹谏玫綀D形左右翻轉(zhuǎn)得到圖③；第三行應(yīng)用規(guī)律，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。7.有甲、乙、丙三輛公交車(chē)于上午8點(diǎn)同時(shí)從公交總站出發(fā)，三輛車(chē)再次回到公交總站所用的時(shí)間分別為40分鐘、25分鐘和50分鐘。假設(shè)這三輛公交車(chē)中途不休息，請(qǐng)問(wèn)它們下次同時(shí)到達(dá)公交總站將會(huì)是幾點(diǎn)？A.11點(diǎn)整B.11點(diǎn)20分C.11點(diǎn)40分D.12點(diǎn)整參考答案：B解題思路：考查最小公倍數(shù)。要想同時(shí)到達(dá)，所需時(shí)間應(yīng)為40、25、50的公倍數(shù)，下一次同時(shí)到達(dá)所需時(shí)間為40、25、50的最小公倍數(shù)。40、25、50的最小公倍數(shù)為200，所以200分鐘后他們同時(shí)到達(dá)公交總站，8點(diǎn)過(guò)200分鐘后，為11點(diǎn)20分。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查循環(huán)周期問(wèn)題。第二步，同時(shí)出發(fā)，要保證下次同時(shí)到站，則三輛車(chē)下次同時(shí)到站相隔的時(shí)間為200分鐘（40、25、50的最小公倍數(shù)），即為3小時(shí)20分鐘。故三輛車(chē)下次同時(shí)到達(dá)時(shí)間為11點(diǎn)20分。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：三輛公交車(chē)下次同時(shí)到達(dá)公交總站相隔的時(shí)間應(yīng)是三輛車(chē)各自往返一趟時(shí)間的最小公倍數(shù)，即40分鐘、25分鐘、50分鐘的最小公倍數(shù)為200分鐘，計(jì)3小時(shí)20分鐘，因此三輛車(chē)下次同時(shí)到達(dá)公交總站的時(shí)間為11點(diǎn)20分。故正確答案為B。8.這些年，公知們編撰的美麗動(dòng)聽(tīng)的美國(guó)故事，早已到了_______的地步，難怪很多移民美國(guó)的國(guó)人竟然以為美國(guó)擁有“優(yōu)厚的社會(huì)福利”，直到移民美國(guó)后才_(tái)_______，但悔之晚矣。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.婦孺皆知

心知肚明B.登峰造極

恍然大悟C.如癡如醉

豁然開(kāi)朗D.天花亂墜

痛不欲生參考答案：B解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“很多移民美國(guó)的國(guó)人竟然以為美國(guó)擁有‘優(yōu)厚的社會(huì)福利’”可知，移民美國(guó)的國(guó)人對(duì)美國(guó)社會(huì)的福利制度存在誤解，并且“優(yōu)厚的社會(huì)福利”帶了引號(hào)，也可以表明，美國(guó)的社會(huì)福利并非真的那么優(yōu)厚。則第二空應(yīng)表達(dá)“移民美國(guó)后才了解事情的真相”的意思。A項(xiàng)“心知肚明”指心里明白，但不說(shuō)破，形容心中有數(shù)，與語(yǔ)境內(nèi)容矛盾，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“恍然大悟”指對(duì)某一事物突然明白、突然醒悟，符合上述語(yǔ)境。C項(xiàng)“豁然開(kāi)朗”指由狹窄幽暗突然變得寬闊明亮的樣子，比喻突然領(lǐng)悟了一個(gè)道理。而語(yǔ)境中表達(dá)的是了解“事實(shí)”，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“痛不欲生”指悲痛得不想活下去，形容悲傷到極點(diǎn)，語(yǔ)境中并未表達(dá)出悲傷之意，排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。根據(jù)“美麗動(dòng)聽(tīng)的美國(guó)故事”“難怪很多移民美國(guó)的國(guó)人竟然以為美國(guó)擁有‘優(yōu)厚的社會(huì)福利’”可知，第一空填入“登峰造極”符合語(yǔ)境信息。因此，選擇B選項(xiàng)。登峰造極：登上頂峰，指到達(dá)最高點(diǎn)。婦孺皆知：某件事物眾所周知，流傳得很廣。如癡如醉：形容閱讀詩(shī)歌、小說(shuō)、聽(tīng)?wèi)蚯?、音?lè)等時(shí)的忘我的精神狀態(tài)。天花亂墜：形容人說(shuō)話巧妙動(dòng)聽(tīng)，但虛妄、空洞、不著邊際。9.要求廚師從12種主料中挑選出2種、從13種配料中挑選出3種來(lái)烹飪某道菜肴，烹飪的方式共有7種，那么該廚師最多可以做出（

）道不一樣的菜肴。A.131204B.132132C.130468D.133456參考答案：B解題思路：第一步，本題考查排列組合問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)排列組合。第二步，先從12種主料中選2種，有＝66（種）方法；再?gòu)?3種配料中選3種，有＝286（種）方法；最后從7種烹飪方式中選1種，有7種方法。第三步，故總方法數(shù)為66×286×7種，計(jì)算量較大，利用尾數(shù)法，答案的尾數(shù)應(yīng)為2，結(jié)合選項(xiàng)只有B選項(xiàng)滿足。因此，選擇B選項(xiàng)。10.“風(fēng)來(lái)疏竹，風(fēng)過(guò)而竹不留聲；雁渡寒潭，雁去而潭不留影。故君子事來(lái)而心始現(xiàn)，事去而心隨空?！边@句話主要強(qiáng)調(diào)：A.心態(tài)可以決定一切B.意識(shí)是客觀存在的反映C.物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)不可分D.物質(zhì)運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的參考答案：B解題思路：第一步，本題考查唯物論知識(shí)。第二步，這句話的意思是：輕風(fēng)吹過(guò)，稀疏的竹林會(huì)發(fā)出沙沙的聲音，可是當(dāng)風(fēng)吹過(guò)去之后，竹林并不會(huì)留下聲音而仍舊歸于寂靜；大雁飛過(guò)寒潭固然會(huì)倒映出雁影，然而雁飛過(guò)后，清澈的水面依舊是一片晶瑩并沒(méi)有留下雁影。由此可見(jiàn)，一個(gè)有品德的君子，當(dāng)事情來(lái)臨時(shí)他的心理狀態(tài)才會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)，事后他的心理狀態(tài)也就恢復(fù)了原來(lái)的空虛平靜。從哲學(xué)角度來(lái)看，心理狀態(tài)說(shuō)的是“意識(shí)”，“事情”指的是物質(zhì)，物質(zhì)具有客觀存在性。所以這句話強(qiáng)調(diào)的是意識(shí)是客觀存在的反映。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：“心態(tài)可以決定一切”屬于主觀唯心的觀點(diǎn)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：該說(shuō)法正確，不過(guò)本題沒(méi)有體現(xiàn)，與題目無(wú)關(guān)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：該說(shuō)法正確，不過(guò)本題沒(méi)有體現(xiàn)，與題目無(wú)關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。11.地球自西向東旋轉(zhuǎn)，緯度越低，線速度越高。假設(shè)其他因素都相同，下列消耗燃料最少的衛(wèi)星發(fā)射方案是：A.發(fā)射場(chǎng)設(shè)在?？冢瘱|經(jīng)方向發(fā)射B.發(fā)射場(chǎng)設(shè)在漠河，朝東經(jīng)方向發(fā)射C.發(fā)射場(chǎng)設(shè)在海口，朝西經(jīng)方向發(fā)射D.發(fā)射場(chǎng)設(shè)在漠河，朝西經(jīng)方向發(fā)射參考答案：A解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法解答。衛(wèi)星發(fā)射地點(diǎn)是有線速度的，緯度越低，線速度越高，線速度越高，消耗的燃料也越少。四個(gè)發(fā)射場(chǎng)中?？诰暥茸畹?，線速度最高。發(fā)射衛(wèi)星所需的推力，不但與衛(wèi)星的重量和發(fā)射傾角有關(guān)，而且還與發(fā)射方向和發(fā)射地點(diǎn)的緯度有關(guān)。地球由西向東旋轉(zhuǎn)，如果火箭向東發(fā)射，就可以利用地球自轉(zhuǎn)的慣性，節(jié)省推力。隨著地球緯度的變化，各處轉(zhuǎn)動(dòng)的速度也不一樣，地球轉(zhuǎn)動(dòng)的速度在赤道處最大，可達(dá)每秒鐘0.46公里，這個(gè)速度隨著緯度的增加而減小，在南北兩極為零。所以，發(fā)射地點(diǎn)的緯度越高，火箭所需要的推力也越大。如果順著地球自轉(zhuǎn)的方向，在赤道附近發(fā)射傾角為零的衛(wèi)星，就可以充分利用地球的自轉(zhuǎn)慣性，好像“順?biāo)浦邸币粯?。本題中，?？诒饶泳暥鹊汀９时绢}選A。解題思路：第一步，本題考查地理常識(shí)。第二步，在低緯度地區(qū)，地球自轉(zhuǎn)造成的離心力可以讓火箭負(fù)載更多的物品，而且發(fā)射的軌道是螺線型而不是直線型，可以用較少的燃料將衛(wèi)星推入軌道，海口的緯度范圍在北緯19°32′至20°05′之間，漠河的緯度范圍在北緯52°10′至53°33′之間，兩者相比，海口緯度低；發(fā)射的方向應(yīng)該與地球自轉(zhuǎn)的方向相同，可以充分利用地球自轉(zhuǎn)的速度,節(jié)省發(fā)射燃料，即自西向東朝東經(jīng)方向發(fā)射。因此，選擇A選項(xiàng)。12.提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決問(wèn)題更重要，因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已。而提出新問(wèn)題，則需要有創(chuàng)造性和想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。據(jù)此可知：A.提出問(wèn)題比解決問(wèn)題更難B.善于提出問(wèn)題的人更善于解決問(wèn)題C.只有提出問(wèn)題才標(biāo)志科學(xué)的進(jìn)步D.缺乏創(chuàng)造性和想象力的人不善于提出問(wèn)題參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干特點(diǎn)，及選項(xiàng)中的關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①提出新問(wèn)題→有創(chuàng)造性和想象力②提出新問(wèn)題→標(biāo)志科學(xué)的進(jìn)步第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：題干只是提及提出問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要，但并沒(méi)有提及是否更難，無(wú)法推出，排除；B項(xiàng)：善于提出問(wèn)題的人是否善于解決問(wèn)題，題干沒(méi)有提到，排除；C項(xiàng)：標(biāo)志科學(xué)的進(jìn)步→提出新問(wèn)題，是對(duì)②的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，排除；D項(xiàng)：“缺乏創(chuàng)造性和想象力”是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。13.________困難再大，我們________要想辦法解決，絕不能向困難低頭。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.即使

也B.因?yàn)?/p>

所以C.如果

就D.只有

才參考答案：A解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)語(yǔ)境，可知，文段的意思是“困難再多再大，也要想辦法解決”，因此要填入的橫線部分前后表示讓步關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)，“即使……也”，讓步關(guān)系，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)，“因?yàn)椤浴?，因果關(guān)系，排除。C項(xiàng)，“如果……就”，假設(shè)關(guān)系，排除。D項(xiàng)，“只有……才”，必要條件關(guān)系，排除。故排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。14.聘請(qǐng)之于（

）相當(dāng)于推動(dòng)之于（

）A.工作——現(xiàn)象B.雇傭——促進(jìn)C.程序——積極D.請(qǐng)求——擴(kuò)大參考答案：B解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：聘請(qǐng)和工作是對(duì)應(yīng)關(guān)系，聘請(qǐng)員工來(lái)工作，推動(dòng)與現(xiàn)象無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：聘請(qǐng)與雇傭?yàn)榻x關(guān)系，推動(dòng)與促進(jìn)為近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：按程序聘請(qǐng)員工，積極地推動(dòng)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：請(qǐng)求與聘請(qǐng)無(wú)明顯關(guān)系，擴(kuò)大可能是推動(dòng)的一種結(jié)果，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。15.資本家競(jìng)相改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的直接動(dòng)因是（）。A.降低勞動(dòng)力價(jià)值B.追逐超額剩余價(jià)值C.求得絕對(duì)剩余價(jià)值D.獲取相對(duì)剩余價(jià)值參考答案：B解題思路：本題考查剩余價(jià)值的相關(guān)知識(shí)。A項(xiàng)，勞動(dòng)力的價(jià)值包括：維持勞動(dòng)者自身生存所必須的生活資料的價(jià)值；勞動(dòng)者繁衍后代所必須的生活資料的價(jià)值；勞動(dòng)者接受教育和訓(xùn)練所支出的費(fèi)用。提高勞動(dòng)生產(chǎn)率意在創(chuàng)造更多價(jià)值，無(wú)法降低勞動(dòng)力價(jià)值。該項(xiàng)應(yīng)排除。B項(xiàng)，超額剩余價(jià)值是個(gè)別資本家通過(guò)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，使自己商品的個(gè)別價(jià)值低于社會(huì)價(jià)值而比一般資本家多得的那部分剩余價(jià)值。追求超額剩余價(jià)值是每個(gè)資本家改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)的直接動(dòng)機(jī)。該項(xiàng)應(yīng)選。C項(xiàng)，絕對(duì)剩余價(jià)值指在必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間不變的條件下，通過(guò)絕對(duì)延長(zhǎng)工作日，絕對(duì)延長(zhǎng)剩余勞動(dòng)時(shí)間生產(chǎn)出的剩余價(jià)值，與提高生產(chǎn)率無(wú)關(guān)。該項(xiàng)應(yīng)排除。

D項(xiàng)，相對(duì)剩余價(jià)值的實(shí)現(xiàn)以全社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高為前提，而全社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高是通過(guò)各個(gè)資本家追求超額剩余價(jià)值實(shí)現(xiàn)的。因此，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的直接動(dòng)因是超額剩余價(jià)值而非相對(duì)剩余價(jià)值。該項(xiàng)應(yīng)排除。故正確答案為

B。16.無(wú)論是現(xiàn)代游戲，還是傳統(tǒng)游戲，都____出了一定的知識(shí)、社會(huì)和時(shí)代特征，同時(shí)也____了團(tuán)結(jié)、多樣性和包容的價(jià)值。但隨著社會(huì)變遷和時(shí)代發(fā)展，很多有價(jià)值的傳統(tǒng)游戲正在一代又一代的____中逐漸消逝。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.反射傳播更新B.折射傳遞更迭C.影射傳承更替D.投射傳達(dá)更動(dòng)參考答案：B解題思路：第一空，橫線處詞語(yǔ)搭配“特征”，A項(xiàng)“反射”多指機(jī)體對(duì)內(nèi)在或外在刺激有規(guī)律的反應(yīng)，與“特征”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“折射”與“特征”搭配恰當(dāng)，保留；C項(xiàng)“影射”是借此指彼、暗指某事或某人，文中沒(méi)有提及借助和被指代的主體，排除；D項(xiàng)“投射”側(cè)重將自己的特點(diǎn)歸因到其他人身上，與“特征”搭配不當(dāng)，排除。代入第二空，“傳遞價(jià)值”為常見(jiàn)搭配。第三空，“更迭”指交換、更替，與“一代又一代”形成了對(duì)應(yīng)，因此B項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊毒W(wǎng)絡(luò)時(shí)代，傳統(tǒng)游戲如何煥發(fā)新生》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“無(wú)論是現(xiàn)代游戲，還是傳統(tǒng)游戲，都________出了一定的知識(shí)，社會(huì)和時(shí)代特征”可知，文段表達(dá)的意思是游戲反映出了時(shí)代的特征，該空與“特征”搭配。A項(xiàng)“反射”多用于聲波或廣播的折回，不符合文意，排除A選項(xiàng)。B項(xiàng)“折射”指把事物的表象或?qū)嵸|(zhì)表現(xiàn)出來(lái)，符合文意。C項(xiàng)“影射”指借甲指已，暗指，文中不存在借助和被指代的對(duì)象，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“投射”指對(duì)著目標(biāo)扔，光線或目光向物體照射，不符合文意，排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二、三空?！坝螒騻鬟f了團(tuán)結(jié)的價(jià)值”，符合文意?！案敝父鼡Q，交替，與“一代又一代”搭配，強(qiáng)調(diào)一代又一代的變化過(guò)程，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：選項(xiàng)中的詞語(yǔ)意義相近，需要根據(jù)文段和選項(xiàng)，通過(guò)辨析詞語(yǔ)之間的細(xì)微差別，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。

第一空，“反射”指自然現(xiàn)象中受刺激物對(duì)刺激物的逆反應(yīng)，也指物理光學(xué)中的光傳播現(xiàn)象。用在此處不恰當(dāng)，排除A?！坝吧洹敝赣靡环N事物暗示或說(shuō)明另一種事物。此處沒(méi)有“暗示”之意，排除C。第二空，“傳達(dá)”多與“精神”“消息”等搭配使用，與“價(jià)值”搭配不當(dāng)，排除D。第三空填入“更迭”，符合句意。故本題選B。17.《西廂記》的作者是元代的（

）。A.白樸B.王實(shí)甫C.馬致遠(yuǎn)D.關(guān)漢卿參考答案：B解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)錯(cuò)誤，白樸，字太素，號(hào)蘭谷，元代著名戲曲作家。代表作主要有《唐明皇秋夜梧桐雨》、《裴少俊墻頭馬上》、《董秀英花月東墻記》等。B項(xiàng)正確，王實(shí)甫，名德信，元代著名戲曲作家。著有雜劇14種，現(xiàn)存《西廂記》《麗春堂》《破窯記》。C項(xiàng)錯(cuò)誤，馬致遠(yuǎn)，字千里，號(hào)東籬，元代散曲大家，被后人譽(yù)為“馬神仙”，還有“曲狀元”之稱，與關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸并稱“元曲四大家”，其代表作品《天凈沙·秋思》被稱為秋思之祖。D項(xiàng)錯(cuò)誤，關(guān)漢卿，元代雜劇奠基人，與白樸、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖并稱為“元曲四大家”，并為“元曲四大家”之首。以雜劇的成就最大，今知有67部，最著名的是《竇娥冤》。故正確答案為B。18.領(lǐng)導(dǎo)干部如果潛心好學(xué)，崇尚知識(shí)，就會(huì)帶動(dòng)社會(huì)的向?qū)W之風(fēng)、凈化社會(huì)風(fēng)氣，使重學(xué)崇學(xué)在社會(huì)上________，將知識(shí)陽(yáng)光________社會(huì)，使精神甘露普潤(rùn)人心。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.蔚然成風(fēng)

遍灑B.風(fēng)靡一時(shí)

照耀C.經(jīng)久不衰

撒滿D.潛滋暗長(zhǎng)

普照參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“領(lǐng)導(dǎo)干部如果……凈化社會(huì)風(fēng)氣”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“社會(huì)上會(huì)形成愛(ài)學(xué)好學(xué)的良好風(fēng)氣”這一含義。A項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”指形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行，形成風(fēng)氣，符合文意。B項(xiàng)“風(fēng)靡一時(shí)”形容食物在一個(gè)時(shí)期里極其流行，像風(fēng)吹倒草木一樣，文中并未體現(xiàn)一段時(shí)間內(nèi)流行的含義，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“經(jīng)久不衰”指精神飽滿的狀態(tài),身體健壯的外表，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“潛滋暗長(zhǎng)”形容暗暗地不知不覺(jué)地生長(zhǎng)，不符合文意，排除D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！瓣?yáng)光遍灑”搭配得當(dāng)。因此，選擇A選項(xiàng)。照耀：（強(qiáng)烈的光線）照射。普照：普遍地照耀。19.20.15，29.34，40.35，53.58，（

）

A.64.59

B.65.70

C.68.63

D.68.73

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的小數(shù)數(shù)列。

第二步，將小數(shù)點(diǎn)看作分隔符，分組看整數(shù)和小數(shù)數(shù)列。

整數(shù)部分：20，29，40，53，（68），數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，考慮做差，做差如圖所示：

差數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為13＋2＝15，所求項(xiàng)整數(shù)部分為15＋53＝68；

小數(shù)部分與整數(shù)部分的關(guān)系：小數(shù)點(diǎn)前后做差（后－前），得到15－20＝－5，34－29＝5，35－40＝－5，58－53＝5，做差形成的差數(shù)列是以－5，5為周期的周期數(shù)列，下一項(xiàng)為－5，只有C選項(xiàng)63－68＝－5符合題意。所求項(xiàng)為68.63。

因此，選擇C選項(xiàng)。20.（1）防災(zāi)重建

（2）交通堵塞

（3）暴雨襲城

（4）八方救援

（5）道路積水A.3－1－4－5－2B.3－5－2－4－1C.3－1－4－2－5D.3－2－4－5－1參考答案：B解題思路：因?yàn)楸┯暌u城導(dǎo)致道路積水，造成了交通堵塞，因此八方救援，根據(jù)3－5－2－4的順序可以排除Ａ、Ｃ、Ｄ三項(xiàng)，故答案選Ｂ。21.事業(yè)單位工作人員的處分解除后，考核、競(jìng)聘上崗和晉升工資按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，不再受原處分的影響，但是，受到（

）處分的，不視為恢復(fù)受處分前工資待遇。A.降低崗位等級(jí)B.警告C.撤職D.記過(guò)參考答案：AC解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定知識(shí)。第二步，根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第三十七條，處分解除后，考核、競(jìng)聘上崗和晉升工資按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，不再受原處分的影響。但是，受到降低崗位等級(jí)或者撤職處分的，不視為恢復(fù)受處分前的崗位等級(jí)和工資待遇。所以，AC符合題干要求。因此，選擇AC選項(xiàng)。B項(xiàng)：根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第五條，處分的種類為：（一）警告；（二）記過(guò)；（三）降低崗位等級(jí)或者撤職；（四）開(kāi)除。根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第三十七條，處分解除后，考核、競(jìng)聘上崗和晉升工資按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，不再受原處分的影響。所以，警告處分解除后，考核、競(jìng)聘上崗和晉升工資按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，不再受原處分的影響。B項(xiàng)不符合題意，排除。D項(xiàng)：根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第三十七條，處分解除后，考核、競(jìng)聘上崗和晉升工資按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，不再受原處分的影響。所以，記過(guò)處分解除后，考核、競(jìng)聘上崗和晉升工資按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，不再受原處分的影響。D項(xiàng)不符合題意，排除。22.下列選項(xiàng)中，犯罪情節(jié)較輕，有悔罪表現(xiàn)，沒(méi)有再犯罪危險(xiǎn)且對(duì)居住社區(qū)沒(méi)有重大不良影響的，可以宣告緩刑的是：A.被判處4年有期徒刑的甲B.被判處1年有期徒刑的累犯乙C.被判處2年有期徒刑的某犯罪集團(tuán)首要分子丙D.被判處2年有期徒刑的丁參考答案：D解題思路：第一步，本題考查刑罰及其具體運(yùn)用知識(shí)。第二步，根據(jù)2021年版《刑法》第七十二條第一款，對(duì)于被判處拘役、三年以下有期徒刑的犯罪分子，同時(shí)符合下列條件的，可以宣告緩刑，對(duì)其中不滿十八周歲的人、懷孕的婦女和已滿七十五周歲的人，應(yīng)當(dāng)宣告緩刑：（一）犯罪情節(jié)較輕；（二）有悔罪表現(xiàn)；（三）沒(méi)有再犯罪的危險(xiǎn)；（四）宣告緩刑對(duì)所居住社區(qū)沒(méi)有重大不良影響。根據(jù)法條，被判處2年有期徒刑的丁可以宣告緩刑。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：“被判處4年有期徒刑的甲”不符合三年以下有期徒刑的犯罪分子。A項(xiàng)排除。BC項(xiàng)：根據(jù)2021年版《刑法》第七十四條，對(duì)于累犯和犯罪集團(tuán)的首要分子，不適用緩刑。BC項(xiàng)排除。23.醫(yī)生診療費(fèi)用的低下與藥品加成的過(guò)高，共同形成了以藥養(yǎng)醫(yī)的現(xiàn)狀。它保證了公共醫(yī)院在數(shù)據(jù)上的收支平衡，卻導(dǎo)致了“大處方”“新特貴藥”“過(guò)度醫(yī)療”等現(xiàn)象的出現(xiàn)，讓醫(yī)生和患者都容易成為扭結(jié)的醫(yī)療制度及以其為軸的社會(huì)沖突的代償者。前一段時(shí)間，患者魏則西的去世和醫(yī)生陳仲偉的遇害先后引起輿論大潮，兩件新聞被附會(huì)了各種情緒，最終

。其所展現(xiàn)出的，正是醫(yī)患雙輸局面長(zhǎng)久醞釀出的情緒瞬間決堤的效果。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系的緊張和對(duì)立局面B.形成了喧鬧的群體輿論沖突事件C.異化成為群體對(duì)群體的譴責(zé)和喊話D.造成了醫(yī)患之間矛盾的形成與擴(kuò)散參考答案：C解題思路：橫線在文段中間，需要分析上下文。文段首句指出當(dāng)前存在以藥養(yǎng)醫(yī)的現(xiàn)狀，接著論述以藥養(yǎng)醫(yī)引發(fā)的問(wèn)題，即既損傷了醫(yī)生的利益，也損傷了患者的利益。尾句中的“其”代指橫線處，指出是醫(yī)患長(zhǎng)期矛盾導(dǎo)致情緒爆發(fā)的結(jié)果。C項(xiàng)“群體對(duì)群體”指的是醫(yī)生與患者群體，“譴責(zé)和喊話”對(duì)應(yīng)“情緒爆發(fā)”，“異化”一詞現(xiàn)用來(lái)形容事情發(fā)展偏離了其原來(lái)的樣子，故C項(xiàng)與前后文銜接恰當(dāng)，且符合整個(gè)文段的語(yǔ)體風(fēng)格，當(dāng)選。A項(xiàng)，“醫(yī)患關(guān)系的緊張和對(duì)立”不能體現(xiàn)“情緒瞬間爆發(fā)”這層含義，與后文對(duì)應(yīng)不當(dāng)，排除；B項(xiàng)，“群體輿論沖突事件”不能體現(xiàn)文段“醫(yī)生和患者”這兩種不同身份的人，且“喧鬧的”一詞相較于C項(xiàng)的用語(yǔ)顯得過(guò)于隨意，與文段的語(yǔ)體風(fēng)格不符，排除；D項(xiàng)，醫(yī)患矛盾的“形成”并非兩件新聞造成的，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊对卺t(yī)療改革中彰顯“人的尺度”》解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。橫線前“最終”表示得出結(jié)論，“最終”前論述的是兩件醫(yī)療事件引起輿論大潮，附會(huì)了各種情緒。橫線后的“其”指代需要填入的內(nèi)容，“情緒瞬間決堤的效果”也是圍繞“情緒”這個(gè)話題展開(kāi)論述。為了保持話題連貫性，橫線處應(yīng)填入與“情緒”相關(guān)的內(nèi)容，且在“最終”之前的內(nèi)容上程度有所加深。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“異化”指事情發(fā)展偏離了它原來(lái)的樣子，表示程度加深，“群體對(duì)群體”與后文“醫(yī)患”雙方相對(duì)應(yīng)，“譴責(zé)和喊話”是前文“各種情緒”的激烈表現(xiàn)形式，而且和后文中“情緒瞬間決堤”相呼應(yīng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查前后文語(yǔ)句的銜接呼應(yīng)。由“最終”可知，空缺處所填句子應(yīng)表達(dá)兩件新聞被附會(huì)了各種情緒后最終導(dǎo)致的偏離新聞本身的結(jié)果?；颊呶簞t西去世和醫(yī)生陳仲偉遇害這兩起事件，分別代表了醫(yī)患沖突中患者和醫(yī)生的悲劇，被附會(huì)了各種情緒，最有可能引發(fā)的應(yīng)是患者和醫(yī)生這兩個(gè)群體間的行為。A、D兩項(xiàng)反映的醫(yī)患矛盾問(wèn)題由來(lái)已久，并非由這兩件新聞引發(fā)，排除；C項(xiàng)的“異化”符合事件中單獨(dú)的個(gè)案發(fā)酵為兩個(gè)群體間事件的語(yǔ)境，且“群體對(duì)群體”分別對(duì)應(yīng)事件中患者和醫(yī)生兩個(gè)群體，填入銜接恰當(dāng)。故本題選C。24.年輕干部要想行得端、走得正，就必須涵養(yǎng)道德操守，明禮誠(chéng)信，特別是要敢于講真話、講實(shí)話，切忌開(kāi)“空頭支票”，

說(shuō)好話、

說(shuō)套話、

說(shuō)大話、規(guī)避責(zé)任說(shuō)假話。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.曲意逢迎心口不一不切實(shí)際B.委曲求全虛與委蛇好高騖遠(yuǎn)C.阿諛?lè)畛歇?dú)善其身好大喜功D.投其所好明哲保身沽名釣譽(yù)參考答案：D解題思路：根據(jù)相同句式表并列可知，三個(gè)橫線所在的分句與尾句“規(guī)避責(zé)任說(shuō)假話”構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系，“規(guī)避責(zé)任說(shuō)假話”表示為了規(guī)避責(zé)任而說(shuō)假話，“說(shuō)假話”是方式、方法、手段，“規(guī)避責(zé)任”是目的，故三個(gè)橫線處分別表示“說(shuō)好話”的目的、“說(shuō)套話”的目的、“說(shuō)大話”的目的。第一空，表示“說(shuō)好話”的目的，A項(xiàng)“曲意逢迎”指想方設(shè)法奉承討好別人，可表示為了討好別人而說(shuō)好話，D項(xiàng)“投其所好”指迎合別人的喜好，可表示為了迎合別人而說(shuō)好話，符合文意，保留。C項(xiàng)“阿諛?lè)畛小敝赣醚哉Z(yǔ)恭維、討好別人，其本身已包含說(shuō)好話的含義，語(yǔ)義重復(fù)，排除；B項(xiàng)“委曲求全”也指為了顧全大局而讓步，不是“說(shuō)好話”的目的，排除。第二空，修飾“說(shuō)套話”，“套話”即應(yīng)酬的客套話，D項(xiàng)“明哲保身”表示明智的人善于保全自己，現(xiàn)指因怕連累自己而回避原則斗爭(zhēng)的處世態(tài)度，“說(shuō)套話”可能為了保全自己，即“不得罪人”，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“心口不一”指心里想的和嘴上說(shuō)的不一樣，“說(shuō)套話”的目的不是“心口不一”，不符合文意，排除。驗(yàn)證第三空，D項(xiàng)“沽名釣譽(yù)”指用某種不正當(dāng)?shù)氖侄螕迫∶u(yù)，“說(shuō)大話”即夸張的話語(yǔ)，可能為了撈取名譽(yù)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊蹲罾蠈?shí)的年輕干部最聰明》解題思路：第一步，分析第一空。分析語(yǔ)境，根據(jù)“_____說(shuō)好話”可知該空要體現(xiàn)出討好別人之意。A項(xiàng)“曲意逢迎”指違背自己的意愿，想方設(shè)法奉承討好別人。文中并未體現(xiàn)違背自己意愿，只是單純討好別人，不符合文意，排除A選項(xiàng)。B項(xiàng)“委曲求全”指勉強(qiáng)遷就，以求保全；也指為了顧全大局而讓步，不符合文意，排除B選擇。C項(xiàng)“阿諛?lè)畛小敝赣蟿e人，竭力向人討好，符合文意。D項(xiàng)“投其所好”指迎合別人的喜好，符合文意。第二步，分析第二空。分析語(yǔ)境，根據(jù)“_____說(shuō)套話”，說(shuō)套話指的是公式化的語(yǔ)言，可知該空要體現(xiàn)出用公式化、模式化的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)話，不表達(dá)自己的想法，目的是為了保護(hù)自己。C項(xiàng)“獨(dú)善其身”指只顧自己不管別人，不符合文意，排除C選項(xiàng)。D項(xiàng)“明哲保身”指因怕連累自己而回避原則的處事態(tài)度，可體現(xiàn)出保護(hù)自己之意。第三步，驗(yàn)證第三空。D項(xiàng)“沽名釣譽(yù)”指騙取，用不正當(dāng)手段撈取名譽(yù)，可體現(xiàn)出“說(shuō)大話”之意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，找到句子中的并列關(guān)系。第二步，根據(jù)“規(guī)避責(zé)任說(shuō)假話”確定所填詞語(yǔ)應(yīng)分別表達(dá)“說(shuō)好話”“說(shuō)套話”“說(shuō)大話”的目的，然后運(yùn)用排除法逐空驗(yàn)證。由“規(guī)避責(zé)任說(shuō)假話”可知，說(shuō)假話是為了規(guī)避責(zé)任，故空缺處應(yīng)分別填入表達(dá)“說(shuō)好話”“說(shuō)套話”“說(shuō)大話”目的的詞語(yǔ)。第一空，“委曲求全”指為顧全大局而暫時(shí)忍讓，“說(shuō)好話”的目的不是顧全大局，排除B。第二空，“心口不一”是“說(shuō)套話”的表現(xiàn)，不是目的，排除A。“獨(dú)善其身”指只顧自己，缺乏集體精神?！懊髡鼙Ｉ怼敝敢蚺路稿e(cuò)誤或有損自己利益而對(duì)原則性問(wèn)題不置可否的處世態(tài)度?！罢f(shuō)套話”的目的是保全自己，“明哲保身”更恰當(dāng)，排除C。驗(yàn)證第三空，“沽名釣譽(yù)”指用某種手段求取名譽(yù)。填入形容通過(guò)說(shuō)大話而獲取好的名聲，對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。故本題選D。25.下列關(guān)于吊扇懸掛點(diǎn)的拉力描述正確的有：

①吊扇不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，懸掛點(diǎn)的拉力等于重力

②吊扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，懸掛點(diǎn)的拉力小于重力

③吊扇轉(zhuǎn)速越大，懸掛點(diǎn)的拉力越小

④吊扇轉(zhuǎn)速越小，懸掛點(diǎn)的拉力越小

A.1項(xiàng)

B.2項(xiàng)

C.3項(xiàng)

D.4項(xiàng)參考答案：C

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

①、②正確，吊扇不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，懸掛點(diǎn)對(duì)吊扇的拉力等于吊扇的重力，吊扇旋轉(zhuǎn)時(shí)要向下扇風(fēng)，即對(duì)空氣有向下的壓力，根據(jù)牛頓第三定律，空氣也對(duì)吊扇有一個(gè)向上的反作用力，使得懸掛點(diǎn)對(duì)吊扇的拉力變小。

③正確、④錯(cuò)誤，吊扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)空氣對(duì)吊扇葉片有向上的反作用力，轉(zhuǎn)速越大，此反作用力越大，懸掛點(diǎn)的拉力越小。

因此①②③正確。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。

第二步，吊扇在不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，拉力與重力相等。①正確。當(dāng)電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，風(fēng)扇葉對(duì)空氣施加了一個(gè)向下的力，由于物體間力的作用是相互的，空氣對(duì)風(fēng)扇葉施加了一個(gè)向上的反作用力；此時(shí)風(fēng)扇葉受到了三個(gè)力的作用，重力G、天花板的拉力F拉、空氣對(duì)扇葉施加的力F空，吊扇受到的三個(gè)力：G=F空+F拉，所以G＞F拉。②正確。吊扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)扇葉對(duì)空氣有向下的作用力，根據(jù)牛頓第三定律，空氣對(duì)吊扇葉片有向上的反作用力。轉(zhuǎn)速越大，此反作用力越大。所以，吊扇在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)懸掛點(diǎn)受的拉力比未轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)小，轉(zhuǎn)速越大，拉力減小越多。所以③正確，④錯(cuò)誤。所以①②③三項(xiàng)說(shuō)法正確。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查日常生活中的物理常識(shí)，較難用解題技巧作答。這就要求考生在備考時(shí)，不僅要著重掌握基本的物理知識(shí)，還要有意識(shí)地運(yùn)用這些知識(shí)去分析一些日常生活中的現(xiàn)象，提高綜合分析能力。本題考生可用對(duì)比分析法縮小選擇范圍。對(duì)比③與④，我們不難發(fā)現(xiàn)這兩者的說(shuō)法互斥，其中必有一項(xiàng)錯(cuò)誤，可排除D。

①描述正確。當(dāng)?shù)跎炔晦D(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，其受兩個(gè)作用力，分別為懸掛點(diǎn)的拉力與其自身的重力。由于吊扇保持受力平衡狀態(tài)，所以懸掛點(diǎn)的拉力等于其自身的重力。

②描述正確。當(dāng)?shù)跎绒D(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，其對(duì)自身下方的空氣施加了向下的作用力，由于力的作用是相互的，所以空氣亦對(duì)吊扇施加了一個(gè)向上的力。此時(shí)吊扇受三個(gè)作用力，分別為懸掛點(diǎn)的拉力、其自身的重力以及空氣對(duì)其施加的向上的力。由于吊扇保持受力平衡狀態(tài)，所以其自身的重力等于懸掛點(diǎn)的拉力與空氣對(duì)其施加的向上的力之和。由此反推可知，懸掛點(diǎn)的拉力小于吊扇自身的重力。

③描述正確，④描述錯(cuò)誤。根據(jù)生活常識(shí)可知，吊扇轉(zhuǎn)速越快，風(fēng)力越大，即吊扇對(duì)空氣施加的向下的作用力越大。那么同樣地，吊扇轉(zhuǎn)速越快，空氣對(duì)其施加的向上的力也越大。已知吊扇在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，其自身的重力等于懸掛點(diǎn)的拉力與空氣對(duì)其施加的向上的力之和。吊扇自身的重力是一定的，因此空氣對(duì)其施加的向上的力越大，懸掛點(diǎn)的拉力越小。換言之，吊扇的轉(zhuǎn)速越大，懸掛點(diǎn)的拉力越小。

綜上所述，本題關(guān)于吊扇懸掛點(diǎn)的拉力描述正確的有①②③，共3項(xiàng)。

故本題選C。

26.匯率又稱為匯價(jià)，是兩種貨幣之間的兌換比率。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查國(guó)際經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，匯率又稱外匯利率，外匯匯率或外匯行市，指的是兩種貨幣之間兌換的比率，亦可視為一個(gè)國(guó)家的貨幣對(duì)另一種貨幣的價(jià)值。具體是指一國(guó)貨幣與另一國(guó)貨幣的比率或比價(jià)，或者說(shuō)是用一國(guó)貨幣表示的另一國(guó)貨幣的價(jià)格。因此，本題正確。匯率變動(dòng)對(duì)一國(guó)進(jìn)出口貿(mào)易有著直接的調(diào)節(jié)作用。在一定條件下，通過(guò)使本國(guó)貨幣對(duì)外貶值，即讓匯率上升，會(huì)起到促進(jìn)出口、限制進(jìn)口的作用；反之，本國(guó)貨幣對(duì)外升值，即匯率下降，則起到限制出口、增加進(jìn)口的作用。27.城市的人居環(huán)境和城市發(fā)展要堅(jiān)持發(fā)展和保護(hù)雙贏、堅(jiān)持當(dāng)前發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合；離開(kāi)經(jīng)濟(jì)搞環(huán)境是________，而脫離環(huán)境搞發(fā)展則是________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.升山采珠

飲鴆止渴B.南轅北轍

從長(zhǎng)計(jì)議C.刻舟求劍

殺雞取卵D.緣木求魚(yú)

竭澤而漁參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“堅(jiān)持發(fā)展和保護(hù)雙贏、堅(jiān)持當(dāng)前發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合”可知，“離開(kāi)經(jīng)濟(jì)搞環(huán)境”是不顧及當(dāng)前發(fā)展，屬于方向錯(cuò)誤，達(dá)不到雙贏目的。C項(xiàng)“刻舟求劍”側(cè)重?zé)o法跟著情勢(shì)的變化而改變看法，無(wú)法體現(xiàn)“方向錯(cuò)誤”之意，排除C項(xiàng)。A項(xiàng)“升山采珠”指到山上去采珍珠。比喻辦事的方向、方法錯(cuò)誤，一定達(dá)不到目的；B項(xiàng)“南轅北轍”指心想往南而車(chē)子卻向北行。比喻行動(dòng)和目的相抵觸；D項(xiàng)“緣木求魚(yú)”指爬到?jīng)]有魚(yú)的樹(shù)上去找魚(yú)。比喻方向或辦法不對(duì)頭，不可能達(dá)到目的。三項(xiàng)均含有“方向錯(cuò)誤”的意思，符合語(yǔ)境。第二步，分析第二空。根據(jù)“脫離環(huán)境搞發(fā)展”可知，這是為了現(xiàn)在發(fā)展，不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的表現(xiàn)。A項(xiàng)“飲鴆止渴”指用錯(cuò)誤的手段解決眼前困難，不顧嚴(yán)重后果，未體現(xiàn)出“不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)之意”，且文段并沒(méi)有體現(xiàn)目前有困難，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“從長(zhǎng)計(jì)議”指從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，與文意相悖，且感情色彩與文段消極表達(dá)傾向不符，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“竭澤而漁”側(cè)重只顧眼前利益，不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，辨析第一空備選詞語(yǔ)的含義，排除與文意不符的詞語(yǔ)。第三步，辨析第二空備選詞語(yǔ)的含義和用法，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，文段強(qiáng)調(diào)的是經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)二者的關(guān)系。“升山采珠”比喻辦事的方向、方法錯(cuò)誤，一定達(dá)不到目的。“緣木求魚(yú)”比喻方向或辦法不對(duì)頭，不可能達(dá)到目的。“南轅北轍”比喻行動(dòng)和目的正好相反。三詞均強(qiáng)調(diào)的是方法不對(duì)，與文意相符。“刻舟求劍”意為不懂變通，墨守成規(guī)，不能形容兩者之間的關(guān)系，排除C。第二空，分析可知，脫離環(huán)境搞發(fā)展是錯(cuò)誤的行為，故填入的詞語(yǔ)是貶義詞，“從長(zhǎng)計(jì)議”為中性詞，排除D?！帮孁c止渴”比喻用錯(cuò)誤的辦法來(lái)解決眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果；“竭澤而漁”比喻取之不留余地，只圖眼前利益，不作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。對(duì)應(yīng)前文的“堅(jiān)持當(dāng)前發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合”，可知第二空講的是脫離環(huán)境來(lái)搞發(fā)展，發(fā)展將難以為繼、難以長(zhǎng)遠(yuǎn)。故“竭澤而漁”更契合句意。故本題選B。解題思路：本題考查成語(yǔ)填空。第一空，根據(jù)文段意思，要堅(jiān)持發(fā)展和保護(hù)雙贏，就要既發(fā)展經(jīng)濟(jì)又保護(hù)環(huán)境，且發(fā)展經(jīng)濟(jì)是社會(huì)發(fā)展更重要的目的，離開(kāi)經(jīng)濟(jì)抓環(huán)保就搞錯(cuò)了方向，達(dá)不到目的，“刻舟求劍”比喻人的眼光未與客觀世界的發(fā)展變化同步，不懂得根據(jù)實(shí)際情況處理問(wèn)題。也比喻辦事刻板，拘泥而不知變通，因此根據(jù)第一空可排除C項(xiàng)?！吧讲芍椤焙汀熬壞厩篝~(yú)”都是比喻辦事的方向、方法錯(cuò)誤，一定達(dá)不到目的；“南轅北轍”比喻行動(dòng)和目的正好相反。符合文段含義。第二空，根據(jù)文意，要堅(jiān)持當(dāng)前發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合，那么離開(kāi)環(huán)保發(fā)展經(jīng)濟(jì)，必然無(wú)法長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展?！皬拈L(zhǎng)計(jì)議”與文段意思不符，故排除B項(xiàng)。對(duì)比“飲鴆止渴”與“涸澤而漁”可發(fā)現(xiàn)，“飲鴆止渴”比喻用錯(cuò)誤的辦法來(lái)解決眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果；“涸澤而漁”比喻只圖眼前利益，不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益?！帮孁c止渴”重點(diǎn)在于解決眼前的困難，原文并未提及困難之意，而是重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)只顧眼前、忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展之意。因此D項(xiàng)的“涸澤而漁”更加符合文段所表達(dá)的意思。故正確答案為D。28.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：本題考查三視圖。觀察第一組圖形，圖二與圖三分別是圖一立體圖形的俯視圖與正視圖。將規(guī)律運(yùn)用到第二組圖形，圖二是圖一立體圖形的俯視圖，則“？”處應(yīng)當(dāng)選擇立體圖形的正視圖，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。29.2015年5月20日，韓國(guó)首位(

)患者確診后，韓國(guó)社會(huì)對(duì)這一疾病的憂慮日益加深。A.中東呼吸綜合征B.中亞呼吸綜合征C.東非埃博拉D.西非埃博拉參考答案：A解題思路：本題考查時(shí)事政治。A項(xiàng)正確，2015年5月20日，韓國(guó)公布第一宗中東呼吸綜合癥感染個(gè)案，到2015年6月2日共有25宗確診病例和2宗死亡報(bào)告，680多名韓國(guó)人需要被隔離，韓國(guó)社會(huì)對(duì)這一疾病的憂慮日益加深。B項(xiàng)錯(cuò)誤，干擾項(xiàng)，沒(méi)有該類綜合征。C項(xiàng)錯(cuò)誤，不存在該事件，埃博拉主要在西非，東非最多只蔓延到肯尼亞，故C項(xiàng)本身錯(cuò)誤。D項(xiàng)錯(cuò)誤，西非埃博拉是2014年2月開(kāi)始爆發(fā)于西非的大規(guī)模病毒疫情，故排除。故正確答案為A。30.個(gè)人品德是通過(guò)社會(huì)道德教育和個(gè)人自覺(jué)的道德修養(yǎng)所形成的穩(wěn)定的心理狀態(tài)和行為習(xí)慣。它是個(gè)體對(duì)某種道德要求認(rèn)同和履行的結(jié)果，這就體現(xiàn)了道德、道德情感、道德意志和道德行為的內(nèi)在統(tǒng)一。這表明個(gè)人品德是：A.在實(shí)踐活動(dòng)中錘煉而成的一種特殊品性B.在實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的行為的穩(wěn)定傾向C.個(gè)人行為的統(tǒng)一整體及知、情、意、行的綜合體現(xiàn)D.偶然的、短暫的道德行為現(xiàn)象參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查道德知識(shí)。第二步，A項(xiàng)：個(gè)人品德是人們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中錘煉而成的一種特殊品性，是通過(guò)社會(huì)道德教育和個(gè)人自覺(jué)的道德修養(yǎng)所形成的穩(wěn)定的心理狀態(tài)和行為習(xí)慣。A項(xiàng)符合題意。B項(xiàng)：個(gè)人品德是個(gè)人在道德行為中所表現(xiàn)出來(lái)的比較穩(wěn)定的、一貫的特點(diǎn)和傾向，具有穩(wěn)定性的特點(diǎn)。B項(xiàng)符合題意。C項(xiàng)：個(gè)人品德是個(gè)體對(duì)某種道德要求認(rèn)同和履行的結(jié)果，體現(xiàn)了道德認(rèn)知、道德情感、道德意志和道德行為的內(nèi)在統(tǒng)一。C項(xiàng)符合題意。因此，選擇ABC選項(xiàng)。D項(xiàng)：個(gè)人品德是通過(guò)社會(huì)道德教育和個(gè)人自覺(jué)的道德修養(yǎng)所形成的穩(wěn)定的心理狀態(tài)和行為習(xí)慣，具有穩(wěn)定性，不是偶然的、短暫的道德行為現(xiàn)象。D項(xiàng)錯(cuò)誤。31.①語(yǔ)言是符號(hào)體系，而每一種語(yǔ)言的符號(hào)體系都帶著文化的烙印，都是這種語(yǔ)言的共同體集體認(rèn)知的結(jié)果，都是文化的載體，這是語(yǔ)言的“體”②語(yǔ)言和文化是一體兩面的，沒(méi)有誰(shuí)能夠把語(yǔ)言和文化徹底分開(kāi)，這是由語(yǔ)言的屬性決定的③所以漢語(yǔ)國(guó)際教育不必把“文化傳播”特意突出出來(lái)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)一種語(yǔ)言不可能不涉及這種語(yǔ)言所負(fù)載的文化內(nèi)容，這是不言而喻的④語(yǔ)言中隱含著使用這種語(yǔ)言的人和社會(huì)群體的價(jià)值觀念，而這種價(jià)值觀念往往是習(xí)焉不察的⑤語(yǔ)言也是思維工具和交際工具，我們?cè)谑褂靡环N語(yǔ)言思維和交際的時(shí)候不可能不受這種語(yǔ)言的影響，這好似語(yǔ)言的“用”將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.②①⑤④③B.④①⑤②③C.②⑤①③④D.④②①⑤③參考答案：A解題思路：從選項(xiàng)入手，判斷首句，②的話題是“語(yǔ)言和文化”，④的話題是“語(yǔ)言和價(jià)值觀念”，兩句話沒(méi)有明顯的首句和非首句特征，不好判斷，找其他線索。⑤出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“也”，和前面一句話是并列關(guān)系。觀察選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)⑤前面有①和②，①提到“語(yǔ)言是符號(hào)體系”，和⑤構(gòu)成并列，關(guān)聯(lián)關(guān)系完整，排除C項(xiàng)。觀察剩下句子發(fā)現(xiàn)，③出現(xiàn)結(jié)論標(biāo)志詞“所以”，符合尾句特征，但剩余選項(xiàng)都是③充當(dāng)尾句，因此找③的捆綁集團(tuán)，對(duì)比選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)③前面有②④⑤三句話，④提到“這種價(jià)值觀念往往是習(xí)焉不察的”，可以和③的“不必特意突出”構(gòu)成因果關(guān)系，并且④和⑤都在論述語(yǔ)言的使用，話題一致，可捆綁。基本鎖定A項(xiàng)。繼續(xù)驗(yàn)證可以發(fā)現(xiàn)，①⑤兩句是對(duì)②句中語(yǔ)言的屬性進(jìn)行詳細(xì)論述。故正確答案為A。解題思路：第一步，對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。②論述的是“語(yǔ)言和文化”的大概念，并由此引出“語(yǔ)言的屬性”這一話題，適合作為首句。④講的是語(yǔ)言中隱含著人的價(jià)值觀，是對(duì)語(yǔ)言的論述，不優(yōu)于②，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，對(duì)比A項(xiàng)和C項(xiàng)。①句從語(yǔ)言體系上來(lái)說(shuō)明語(yǔ)言和文化的關(guān)系，和②句話題一致，且⑤句中的“也”是在①句基礎(chǔ)上進(jìn)行的補(bǔ)充類描述，故①句在前，⑤句在后，排除C項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查行文的條理性和邏輯性。觀察選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)從首句入手較難判斷，進(jìn)一步觀察題干所給句子，首先根據(jù)①⑤之間的承啟關(guān)系排除C，再根據(jù)②與①⑤之間的總分關(guān)系排除B，然后根據(jù)④③之間的因果關(guān)系排除D，最終確定答案。觀察選項(xiàng)，本題從首句入手較難判斷，進(jìn)一步觀察題干所給句子。①提到“語(yǔ)言……是文化的載體，這是語(yǔ)言的‘體’”，⑤提到“語(yǔ)言也是思維工具和交際工具……好似語(yǔ)言的‘用’”，由此可知，兩句話題相關(guān)，句式相似，應(yīng)前后相連，由“也是”可以確定兩句順序?yàn)棰佗?，排除C。②中提到“語(yǔ)言和文化是一體兩面的……這是由語(yǔ)言的屬性決定的”，分析可知，①⑤是對(duì)②中“一體兩面”以及“語(yǔ)言的屬性”的具體闡述，順序應(yīng)為②①⑤，排除B。對(duì)比A、D兩項(xiàng)，兩句均以③為尾句，其前分別為④、⑤。③說(shuō)明了漢語(yǔ)國(guó)際教育不必把“文化傳播”特意突出出來(lái)。④說(shuō)明語(yǔ)言中隱含著使用該語(yǔ)言的人和社會(huì)群體的價(jià)值觀念，且習(xí)焉不察，能與③構(gòu)成因果關(guān)系。⑤在講語(yǔ)言是一種思維工具和交際工具，不能作為③的原因，兩句銜接不恰當(dāng)，排除D。故本題選A。32.一個(gè)三角形的三條邊長(zhǎng)分別是a，b，c（a，b，c都是質(zhì)數(shù)），且a+b+c=36，則這個(gè)三角形的形狀是：A.直角三角形B.等腰三角形C.等邊三角形D.直角三角形或等腰三角形參考答案：B解題思路：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于平面幾何類。第二步，不妨設(shè)a≤b≤c，根據(jù)奇偶特性，若a，b，c均為奇數(shù)，則a＋b＋c亦為奇數(shù)，與題意不符，故a，b，c中必定有偶數(shù)，且a，b，c均為質(zhì)數(shù)，所以這個(gè)偶數(shù)只能為2，同時(shí)2也是最小的質(zhì)數(shù)，即a＝2，b＋c＝34。第三步，b＋c＝34①，根據(jù)三角形三邊長(zhǎng)度關(guān)系：兩邊之差小于第三邊，可知：c－b＜2②，聯(lián)立①、②解得b＞16、c＜18。于是必有b＝c＝17，故該三角形為等腰三角形。因此，選擇B選項(xiàng)。33.心理學(xué)告訴我們，在對(duì)某一個(gè)人的評(píng)價(jià)中，評(píng)估者對(duì)評(píng)估對(duì)象在某些方面的良好印象會(huì)影響對(duì)其他方面的評(píng)估，這就是我們通常說(shuō)的“愛(ài)屋及烏”。這種現(xiàn)象在組織行為學(xué)上被稱為：A.暈輪效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.首因效應(yīng)D.皮格馬利翁效應(yīng)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。第二步，暈輪效應(yīng)又稱“光環(huán)效應(yīng)”，屬于心理學(xué)范疇，是指當(dāng)認(rèn)知者對(duì)一個(gè)人的某種特征形成好或壞的印象后，他還傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征。本質(zhì)上是一種以偏概全的認(rèn)知上的偏誤。這種愛(ài)屋及烏的強(qiáng)烈知覺(jué)的品質(zhì)或特點(diǎn)，就像月暈的光環(huán)一樣，向周?chē)鷱浡?、擴(kuò)散，所以人們就形象地稱這一心理效應(yīng)為光環(huán)效應(yīng)。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：近因效應(yīng)是指當(dāng)人們識(shí)記一系列事物時(shí)對(duì)末尾部分項(xiàng)目的記憶效果優(yōu)于中間部分項(xiàng)目的現(xiàn)象。與首因效應(yīng)相反，近因效應(yīng)是指在多種刺激一次出現(xiàn)的時(shí)候，印象的形成主要取決于后來(lái)出現(xiàn)的刺激，即交往過(guò)程中，我們對(duì)他人最新的認(rèn)識(shí)占了主體地位，掩蓋了以往形成的對(duì)他人的評(píng)價(jià)，因此，也稱為“新穎效應(yīng)”。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：首因效應(yīng)由美國(guó)心理學(xué)家洛欽斯首先提出的，也叫首次效應(yīng)、優(yōu)先效應(yīng)或第一印象效應(yīng)，指交往雙方形成的第一次印象對(duì)今后交往關(guān)系的影響，也即是“先入為主”帶來(lái)的效果，個(gè)體在社會(huì)認(rèn)知過(guò)程中，通過(guò)“第一印象”最先輸入的信息對(duì)客體以后的認(rèn)知產(chǎn)生的影響作用。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：皮格馬利翁效應(yīng)，亦稱“羅森塔爾效應(yīng)”或“期待效應(yīng)”。由美國(guó)著名心理學(xué)家羅森塔爾提出，指人們基于對(duì)某種情境的知覺(jué)而形成的期望或預(yù)言，會(huì)使該情境產(chǎn)生適應(yīng)這一期望或預(yù)言的效應(yīng)。對(duì)一個(gè)人傳遞積極的期望，就會(huì)使他進(jìn)步得更快，發(fā)展得更好，反之，向一個(gè)人傳遞消極的期望則會(huì)使人自暴自棄，放棄努力。D項(xiàng)錯(cuò)誤。34.①谷歌眼鏡“起死回生”了②停掉相關(guān)消費(fèi)者開(kāi)發(fā)項(xiàng)目③為不同企業(yè)開(kāi)發(fā)專門(mén)應(yīng)用④在消費(fèi)市場(chǎng)頻頻受到重挫⑤谷歌眼鏡轉(zhuǎn)戰(zhàn)到企業(yè)市場(chǎng)A.③④②⑤①B.③⑤②④①C.④②③⑤①D.④②⑤③①參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從③④中選擇。應(yīng)先在“消費(fèi)市場(chǎng)頻頻受到重挫”，再轉(zhuǎn)戰(zhàn)到企業(yè)市場(chǎng)，“為不同企業(yè)開(kāi)發(fā)專門(mén)應(yīng)用”，即首句是④，排除A、B項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第三句應(yīng)從③⑤中選擇。結(jié)合第二句話，可以推出：應(yīng)該是“谷歌眼鏡先轉(zhuǎn)戰(zhàn)到企業(yè)市場(chǎng)”，然后才能“為不同企業(yè)開(kāi)發(fā)專門(mén)應(yīng)用”，即第三句是⑤，排除C項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。35.屬于實(shí)踐的有（

）。A.生產(chǎn)活動(dòng)B.社會(huì)活動(dòng)C.科學(xué)實(shí)驗(yàn)D.歷史活動(dòng)參考答案：ABC解題思路：實(shí)踐分為三種形式。變革社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)（主要指生產(chǎn)實(shí)踐），處理社會(huì)關(guān)系的實(shí)踐活動(dòng)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)。生產(chǎn)實(shí)踐是人類最基本的實(shí)踐活動(dòng)，它對(duì)人類社會(huì)的存在和發(fā)展起決定作用。處理社會(huì)關(guān)系的實(shí)踐推動(dòng)著社會(huì)歷史的變遷和進(jìn)步?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)是歷史前進(jìn)的有力杠桿其作用集中表現(xiàn)在提高物質(zhì)水平和改造社會(huì)活動(dòng)的水平上，使人類能夠更合理地從自然界獲取物質(zhì)生活資料，使社會(huì)獲得全面進(jìn)步。生產(chǎn)活動(dòng)屬于生產(chǎn)實(shí)踐，社會(huì)活動(dòng)屬于社會(huì)實(shí)踐。D項(xiàng)中歷史活動(dòng)是一種總體性的表述，涵蓋范圍廣，不符合題干要求。故正確答案為ABC。36.超聲波：次聲波：軍事A.處女作：代表作：文學(xué)B.路由器：隔離卡：網(wǎng)絡(luò)C.潛水艇：核潛艇：科技D.北極星：北斗星：星辰參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。超聲波是指頻率高于20000赫茲的聲波，次聲波是指頻率小于20赫茲的聲波，二者為并列關(guān)系；且超聲波和次聲波都可以運(yùn)用在軍事上，為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：有的處女作是代表作，有的處女作不是代表作，有的代表作是處女作，有的代表作不是處女作，二者為交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：路由器是連接兩個(gè)或多個(gè)網(wǎng)絡(luò)的硬件設(shè)備，在網(wǎng)絡(luò)間起網(wǎng)關(guān)的作用；隔離卡是一種應(yīng)用在計(jì)算機(jī)上的硬件，使得計(jì)算機(jī)在完全安全狀態(tài)下聯(lián)結(jié)內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)，二者均為電腦硬件設(shè)備，為并列關(guān)系。且路由器和隔離卡都可以運(yùn)用在網(wǎng)絡(luò)連接上，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：核潛艇是潛水艇的一種，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：北極星又稱北辰、紫微星，指的是最靠近北天極的一顆恒星；北斗星又稱北斗七星，是大熊座的組成部分，屬于紫微垣的一個(gè)星官。二者不是并列關(guān)系，但二者都是星辰，前兩詞分別與第三詞構(gòu)成種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。37.村民委員會(huì)每屆任期時(shí)間是：A.一年B.兩年C.三年D.五年參考答案：D解題思路：第一步，本題考查憲法知識(shí)。第二步，根據(jù)《村民委員會(huì)組織法》第十一條，村民委員會(huì)主任、副主任和委員，由村民直接選舉產(chǎn)生。任何組織或者個(gè)人不得指定、委派或者撤換村民委員會(huì)成員。村民委員會(huì)每屆任期五年，屆滿應(yīng)當(dāng)及時(shí)舉行換屆選舉。村民委員會(huì)成員可以連選連任。因此，選擇D選項(xiàng)。38.行政控制過(guò)程的最后環(huán)節(jié)，也是最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是：A.確定控制標(biāo)準(zhǔn)B.糾正偏差C.衡量成效D.行政指揮參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行政管理知識(shí)。第二步，行政控制的過(guò)程一般包括確定標(biāo)準(zhǔn)、衡量績(jī)效和糾正偏差三個(gè)步驟。糾正工作中的偏差是控制的最后環(huán)節(jié)，也是最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。通過(guò)運(yùn)用控制標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)管理實(shí)際工作進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)偏差，分析產(chǎn)生偏差的原因，并設(shè)計(jì)相應(yīng)的改進(jìn)措施，防止偏差對(duì)管理活動(dòng)過(guò)程的不利影響。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：控制標(biāo)準(zhǔn)是進(jìn)行會(huì)計(jì)控制的尺度和準(zhǔn)繩。沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，就無(wú)從進(jìn)行控制，對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)與資金運(yùn)動(dòng)進(jìn)行檢查分析就沒(méi)有依據(jù)?？刂茦?biāo)準(zhǔn)是否科學(xué)，直接影響會(huì)計(jì)控制的科學(xué)性和有效性。而確定控制標(biāo)準(zhǔn)是行政控制活動(dòng)的起始環(huán)節(jié)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：衡量成效就是按照控制標(biāo)準(zhǔn)，衡量實(shí)際成效，檢查執(zhí)行情況是否與確定的標(biāo)準(zhǔn)相一致，找出執(zhí)行中出現(xiàn)的偏差。為此，必須做好測(cè)量工作。測(cè)量工作要注意全面性、客觀性和敏感性，測(cè)量既可以全面測(cè)量，也可以抽樣測(cè)量。衡量成效是行政控制的中間環(huán)節(jié)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：行政指揮是指行政領(lǐng)導(dǎo)者按照既定的目標(biāo)和計(jì)劃，對(duì)所屬下級(jí)的行政活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)行政目標(biāo)的行為，行政指揮是行政執(zhí)行實(shí)施階段的主要環(huán)節(jié)，是行政領(lǐng)導(dǎo)的重要職能。行政指揮不屬于行政控制的環(huán)節(jié)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。39.小說(shuō)家時(shí)常在小說(shuō)之外拋頭露面，這若讓主張作者應(yīng)從作品背后消失的福樓拜來(lái)評(píng)判，簡(jiǎn)直是犯了大忌。昆德拉曾對(duì)福樓拜深表贊同并加以發(fā)揮：小說(shuō)家一旦自居為公眾人物，就會(huì)使其作品陷入危險(xiǎn)境地。昆德拉的觀點(diǎn)，與本雅明所說(shuō)的“小說(shuō)誕生于離群索居的個(gè)人”可謂殊途同歸，均意在強(qiáng)調(diào)小說(shuō)乃是獨(dú)立觀察和思考的產(chǎn)物。不過(guò)，也不必過(guò)于憂慮。小說(shuō)家如能秉持真正的專業(yè)情懷，即便偶爾拋頭露面，也不至于變成通常意義上的公眾人物。優(yōu)秀的小說(shuō)家自有其智慧與策略，與人群和聚光燈保持必要的距離，使自己得以獨(dú)立觀察和思考。這段文字意在說(shuō)明：A.小說(shuō)家是否具有專業(yè)情懷非常關(guān)鍵B.優(yōu)秀的小說(shuō)家一般都是離群索居的C.沒(méi)必要過(guò)分擔(dān)心小說(shuō)家是否拋頭露面D.和公眾保持距離是小說(shuō)家的基本修養(yǎng)參考答案：C解題思路：文段開(kāi)篇指出“福樓拜”、“昆德拉”、“本雅明”這些人看來(lái)，小說(shuō)家不應(yīng)該拋頭露面。后利用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“不過(guò)”強(qiáng)調(diào)，不必過(guò)于憂慮小說(shuō)家是否拋頭露面。后文對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的解釋說(shuō)明。故文段重點(diǎn)為轉(zhuǎn)折之后，強(qiáng)調(diào)“不必過(guò)于憂慮小說(shuō)家是否拋頭露面”，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“是否具有專業(yè)情懷”為解釋說(shuō)明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。B項(xiàng)，“離群索居”為本雅明的觀點(diǎn)，為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)，“基本修養(yǎng)”無(wú)中生有，文段未提及小說(shuō)家的基本修養(yǎng)是什么，排除。故正確答案為C。【文段出處】《‘小說(shuō)課’的興起與文學(xué)生活的變遷》解題思路：第一步，分析文段。文段先指出“福樓拜”“昆德拉”“本雅明”這些人的觀點(diǎn)，即均認(rèn)為“小說(shuō)家不應(yīng)該拋頭露面”，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“不過(guò)”引出重點(diǎn)，即“不必過(guò)于憂慮”，后文對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行進(jìn)一步的解釋說(shuō)明。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)折后的語(yǔ)句是文段的主旨句，強(qiáng)調(diào)“不必過(guò)于憂慮小說(shuō)家拋頭露面”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的歸納。解答這類題目，通常需要分析文段結(jié)構(gòu)。文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)折詞“不過(guò)”之后的內(nèi)容是文段論述的重點(diǎn)。文段首先介紹了福樓拜、昆德拉、本雅明認(rèn)為小說(shuō)家不應(yīng)拋頭露面，應(yīng)從作品背后消失的觀點(diǎn)，接著以“不過(guò)”轉(zhuǎn)折指出不必過(guò)于憂慮小說(shuō)家時(shí)常在小說(shuō)之外拋頭露面的現(xiàn)象，并分析了不必憂慮的原因。轉(zhuǎn)折后為文段重點(diǎn)，意在說(shuō)明不必過(guò)于憂慮小說(shuō)家時(shí)常在小說(shuō)之外拋頭露面的現(xiàn)象，對(duì)應(yīng)C。A項(xiàng)是文段觀點(diǎn)的補(bǔ)充原因，非文段重點(diǎn)，排除。B、D兩項(xiàng)是文段轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，排除。故本題選C。40.①國(guó)家和社會(huì)一切發(fā)展的根本都是為了讓人實(shí)現(xiàn)“文化的全面發(fā)展”②人，從根本上講是文化的存在③“文化立國(guó)”戰(zhàn)略要求我們不能把文化當(dāng)成手段，而是當(dāng)成發(fā)展的目標(biāo)④所以實(shí)行“文化立國(guó)”戰(zhàn)略是應(yīng)有之義⑤既然堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)人的全面發(fā)展，是我們改革與發(fā)展的全部目的將以上句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.②①③④⑤B.①③②⑤④C.③②①⑤④D.③①②④⑤參考答案：C解題思路：對(duì)比選項(xiàng)確定首句，①、②、③首句特征不明顯，根據(jù)選項(xiàng)對(duì)比尾句，④句結(jié)論詞“所以”引導(dǎo)結(jié)論，⑤句顯然話未說(shuō)完，④句更適合做尾句，排除A、D兩項(xiàng)；③句主要介紹“文化立國(guó)”戰(zhàn)略要求我們應(yīng)把文化當(dāng)成發(fā)展目標(biāo)，②句介紹人是文化的存在，①句“國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的根本是讓人實(shí)現(xiàn)文化的全面發(fā)展”是對(duì)②③句人與文化之間的關(guān)系進(jìn)行總結(jié)。根據(jù)行文脈絡(luò)可判斷正確順序應(yīng)為③②①，排除B項(xiàng)；同時(shí)“文化立國(guó)”戰(zhàn)略出現(xiàn)在③④句，形成首尾呼應(yīng)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。故正確答案為C。解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。首句不容易確定，根據(jù)選項(xiàng)對(duì)比尾句。④句中“所以”引導(dǎo)結(jié)論，適合做尾句；⑤句顯然沒(méi)有說(shuō)完，不適合做尾句，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，對(duì)比B項(xiàng)和C項(xiàng)。兩項(xiàng)的差異在于①②③這三個(gè)句子的順序。③句介紹“文化立國(guó)”要求我們把文化當(dāng)成發(fā)展的目標(biāo)；②句介紹人是文化的存在；①句介紹國(guó)家和社會(huì)一切發(fā)展的根本都是為了讓人實(shí)現(xiàn)“文化的全面發(fā)展”。①句是對(duì)②③兩句人與文化的關(guān)系進(jìn)行總結(jié)，所以①句應(yīng)該在②③兩句的后面。排除B項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查語(yǔ)句排序。第一步，快速瀏覽5個(gè)句子并觀察選項(xiàng)。第二步，通過(guò)首句較難排除選項(xiàng)，轉(zhuǎn)而通過(guò)抓句子中的關(guān)鍵詞確定分句間的順序。第三步，結(jié)合選項(xiàng)驗(yàn)證行文邏輯確定答案。⑤以“既然”開(kāi)頭表原因，后文應(yīng)承接由此引出的結(jié)論，④以“所以”開(kāi)頭，與⑤銜接恰當(dāng)，兩句順序?yàn)棰茛?，排除A、D。分析可知，②的“人，從根本上講是文化的存在”是在“文化立國(guó)”和“人”二者之間建立聯(lián)系，因此置于①、③中間更恰當(dāng)，排除B。故本題選C。41.黑土是地球上最珍貴的土壤資源。我國(guó)東北黑土區(qū)總面積約103萬(wàn)平方公里，其中典型黑土區(qū)面積約17萬(wàn)平方公里，是我國(guó)重要的商品糧基地。下列關(guān)于黑土地形成的原因中，正確的是

。

A.腐殖質(zhì)演化

B.有機(jī)質(zhì)含量高

C.空氣氧化結(jié)果

D.富含二氧化錳參考答案：A

解題思路：本題考查地理國(guó)情。

東北地區(qū)緯度較高，氣候較為寒冷。而黑土地是寒冷氣候條件下，地表植被死亡后經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間腐蝕形成腐殖質(zhì)后演化而成的，以其有機(jī)質(zhì)含量高、土壤肥沃、土質(zhì)疏松、最適耕作而聞名于世，素有“谷物倉(cāng)庫(kù)”之稱。

A項(xiàng)正確，黑土地是寒冷氣候條件下，地表植被死亡后經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間腐蝕形成腐殖質(zhì)后演化而成的。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，有機(jī)質(zhì)含量高是東北黑土地的特點(diǎn)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，空氣氧化不是黑土地形成的原因。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，富含二氧化錳不是黑土地形成的原因。

故正確答案為A。42.①宣布晉升規(guī)定和方案②討論、批準(zhǔn)③公布職位空缺④初步確定晉升人選⑤資格審查A.②①④③⑤B.①③⑤④②C.④②③①⑤D.①③⑤②④參考答案：B解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①②④中選擇。本題講述的是職位晉升的過(guò)程。先要宣布晉升方案，才能初步確定人選，最后進(jìn)行“討論、批準(zhǔn)”，即首句應(yīng)為①，排除A、C兩項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從②④中選擇。先要“初步確定晉升人選”，才能進(jìn)行討論，所以④應(yīng)該在②前面，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。43.下列塑料制品中，能夠作為食物容器放入微波爐中加熱的是（

）。A.聚氯乙烯（PVC）B.聚乙烯（PE）C.聚丙烯（PP）D.聚苯乙烯（PS）參考答案：C解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)錯(cuò)誤，聚氯乙烯英文簡(jiǎn)稱PVC，是氯乙烯單體在過(guò)氧化物、偶氮化合物等引發(fā)劑或在光、熱作用下按自由基聚合反應(yīng)機(jī)理聚合而成的聚合物。PVC對(duì)光和熱的穩(wěn)定性差，在100℃以上或經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間陽(yáng)光曝曬，就會(huì)分解而產(chǎn)生氯化氫，不可作為食物容器放入微波爐中加熱。B項(xiàng)錯(cuò)誤，聚乙烯（PE）是乙烯經(jīng)聚合制得的一種熱塑性樹(shù)脂，不可作為食物容器放入微波爐中加熱。C項(xiàng)正確，聚丙烯（PP）由丙烯聚合而成，透明度也較聚乙烯好，比聚乙烯硬，飯店里打包用的盒子大多是它，做成的塑料盒也可以放進(jìn)微波爐加熱。D項(xiàng)錯(cuò)誤，聚苯乙烯（PS)經(jīng)常被用來(lái)制作各種需要承受開(kāi)水的溫度的一次性容器，以及一次性泡沫飯盒等，不可作為食物容器放入微波爐中加熱。故正確答案為C。44.“心臟性猝死”是由于心臟舒張——收縮活動(dòng)突然停止而導(dǎo)致的意外死亡，也就是心臟驟停。在美國(guó)，心臟性猝死是國(guó)民死亡的主要原因之一，即使病人幸存下來(lái)，病情也會(huì)對(duì)其生活質(zhì)量和壽命造成毀滅性的影響，不僅增加了大量的醫(yī)療費(fèi)用，也給社會(huì)和家庭帶來(lái)了沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。美國(guó)杜克大學(xué)一位醫(yī)學(xué)教授表示，這十個(gè)方法是心臟性猝死預(yù)防領(lǐng)域的首套綜合性措施，有助于改善患者的護(hù)理和預(yù)后。根據(jù)這段文字，作者接下來(lái)最可能討論的是（

）。A.美國(guó)醫(yī)療界對(duì)心臟性猝死的研究成果B.心臟性猝死為何在美國(guó)頻繁發(fā)生C.心臟性猝死產(chǎn)生的具體原因是什么D.預(yù)防心臟性猝死的十項(xiàng)措施具體有哪些參考答案：D解題思路：文段首先介紹了“心臟性猝死”的概念，隨后指出在美國(guó)心臟性猝死是國(guó)民死亡的主要原因之一，以及對(duì)社會(huì)家庭的經(jīng)濟(jì)影響，文段尾句通過(guò)醫(yī)學(xué)教授引出心臟性猝死預(yù)防領(lǐng)域的十個(gè)方法，故下文應(yīng)具體介紹這十個(gè)方法是什么，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A、B、C三項(xiàng)均未提到尾句強(qiáng)調(diào)的“十個(gè)方法”這一話題，故銜接不當(dāng)，排除。故正確答案為D。45.下列與“時(shí)術(shù)功雖細(xì)，年深禍亦成”蘊(yùn)含相同哲理的是：A.福禍相依B.亡羊補(bǔ)牢C.水滴石穿D.天行有常參考答案：C解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步，“時(shí)術(shù)功雖細(xì)，年深禍亦成”出自唐朝元稹的《蟲(chóng)豸詩(shī)?蟻?zhàn)印?。意思是蟻?zhàn)拥牧怆m然很小,但是年復(fù)一年的啃噬也會(huì)形成禍患啊。體現(xiàn)了質(zhì)量互變規(guī)律，量變是一種漸進(jìn)的、不顯著的變化，但是到一定程度后就會(huì)發(fā)生根本的質(zhì)的改變。量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備；質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。蚊子一兩下的啃噬沒(méi)有太大影響，但是年復(fù)一年的啃噬就會(huì)導(dǎo)致質(zhì)變，釀成大禍患。水滴石穿出自東漢班固的《漢書(shū)·枚乘傳》，指水滴不斷地滴，可以滴穿石頭；比喻堅(jiān)持不懈，集細(xì)微的力量也能成就難能的功勞，體現(xiàn)了量變最終引起質(zhì)變的質(zhì)量互變規(guī)律。所以，與“時(shí)術(shù)功雖細(xì)，年深禍亦成”蘊(yùn)含相同哲理的是水滴石穿，兩者都體現(xiàn)了質(zhì)量互變規(guī)律。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：“禍福相依”出自《老子》。意思是比喻壞事可以引出好的結(jié)果，好事也可以引出壞的結(jié)果。禍與福這一對(duì)矛盾相互依存，在一定條件下又可以相互轉(zhuǎn)化，體現(xiàn)了對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律。而“時(shí)術(shù)功雖細(xì)，年深禍亦成”蘊(yùn)含的哲理是質(zhì)量互變規(guī)律，兩者不符。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：“亡羊補(bǔ)牢”出自《戰(zhàn)國(guó)策·楚策》。意思是羊逃跑了再去修補(bǔ)羊圈，還不算晚。比喻出了問(wèn)題以后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失?！巴鲅颉币呀?jīng)是不可挽回的客觀事實(shí)，但是我們可以發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性，樹(shù)立正確的意識(shí)來(lái)指導(dǎo)我們的行動(dòng)，及時(shí)“補(bǔ)牢”防止“亡羊”的事情再次發(fā)生，“亡羊補(bǔ)牢”是根據(jù)客觀實(shí)際作出的正確選擇，體現(xiàn)了意識(shí)的能動(dòng)作用。這與“時(shí)術(shù)功雖細(xì)，年深禍亦成”蘊(yùn)含的質(zhì)量互變規(guī)律不符。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：“天行有?！背鲎攒髯拥摹短煺摗贰Ｒ馑际巧鐣?huì)發(fā)展有其自然、特定的規(guī)律，不會(huì)因?yàn)閳蚴敲骶痛嬖?，也不?huì)因?yàn)殍钍潜┚?。體現(xiàn)了規(guī)律是客觀的，不以人的意識(shí)為轉(zhuǎn)移的哲學(xué)原理。這與“時(shí)術(shù)功雖細(xì)，年深禍亦成”蘊(yùn)含的質(zhì)量互變規(guī)律不符。D項(xiàng)錯(cuò)誤。46.一個(gè)品牌由不知名到知名，并且經(jīng)久不衰，關(guān)鍵還是要持續(xù)保持和增強(qiáng)自己的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。名牌是一代創(chuàng)，代代保，沒(méi)有名牌要立志創(chuàng)名牌，有了名牌也只能作為競(jìng)爭(zhēng)的起點(diǎn)。這句話意味著有了一個(gè)名牌后即可以在競(jìng)爭(zhēng)中永立于不敗之地。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查人文歷史。一個(gè)品牌由不知名到知名，并且經(jīng)久不衰，關(guān)鍵還是要持續(xù)保持和增強(qiáng)自己的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。名牌是一代創(chuàng)，代代保，沒(méi)有名牌要立志創(chuàng)名牌，有了名牌也只能作為競(jìng)爭(zhēng)的起點(diǎn)。這句話意味著名牌沒(méi)有“終身制”。故表述錯(cuò)誤。47.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，元素的種類和數(shù)量一致，排列組合次序不同，優(yōu)先考慮樣式類遍歷。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見(jiàn)，優(yōu)先考慮。通過(guò)觀察可發(fā)現(xiàn)第一行和第二行都是屋頂三種樣式，窗戶三種樣式，考慮遍歷。與前兩行相比，第三行所缺的元素即為問(wèn)號(hào)處圖形的組成元素。D選項(xiàng)符合，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。48.下列地區(qū)位于我國(guó)地勢(shì)第二級(jí)階梯的是（

）。A.青藏高原B.云貴高原C.華北平原D.長(zhǎng)江中下游平原參考答案：B解題思路：本題考查地理常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，我國(guó)第一級(jí)階梯含青藏高原與柴達(dá)木盆地兩部分，位于昆侖山、祁連山之南、橫斷山脈以西，喜馬拉雅山以北，平均海拔4000米以上。B項(xiàng)正確，我國(guó)第二級(jí)階梯含內(nèi)蒙古高原、黃土高原、云貴高原、準(zhǔn)噶爾盆地、四川盆地、塔里木盆地六大部分，位于祁連山、橫斷山脈之東，大興安嶺、太行山脈、巫山、雪峰山以西，昆侖山脈以北，平均海拔1000-2000米。C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤，我國(guó)第三級(jí)階梯含東北平原、華北平原、長(zhǎng)江中下游平原、遼東丘陵、山東丘陵、東南丘陵六部分，位于大興安嶺、太行山脈、巫山、雪峰山之東，平均海拔200-1000米。故正確答案為B。49.某申請(qǐng)人通過(guò)電子郵件向某工商局提交工商登記申請(qǐng)，但提交的申請(qǐng)書(shū)未采用申請(qǐng)書(shū)格式文本，且申請(qǐng)材料不齊全。對(duì)此，工商局采取的下列做法不符合法律規(guī)定的有（）。A.向申請(qǐng)人免費(fèi)提供申請(qǐng)書(shū)格式文本B.以申請(qǐng)材料沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)提交為由決定不予受理C.以申請(qǐng)材料不全為由決定不予受理D.分三次告知申請(qǐng)人所需要補(bǔ)正的申請(qǐng)材料參考答案：BCD解題思路：A項(xiàng)正確，《行政許可法》第五十八條第二款規(guī)定：“行政機(jī)關(guān)提供行政許可申請(qǐng)書(shū)格式文本，不得收費(fèi)。

”B項(xiàng)錯(cuò)誤，我國(guó)《行政許可法》第二十九條第三款規(guī)定：“行政許可申請(qǐng)可以通過(guò)信函、電報(bào)、電傳、傳真、電子數(shù)據(jù)交換和電子郵件等方式提出?！盋、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤，我國(guó)《行政許可法》第三十二條第一款第四項(xiàng)規(guī)定：“申請(qǐng)材料不齊全或者不符合法定形式的，應(yīng)當(dāng)當(dāng)場(chǎng)或者在五日內(nèi)一次告知申請(qǐng)人需要補(bǔ)正的全部?jī)?nèi)容，逾期不告知的，自收到申請(qǐng)材料之日起即為受理。······”本題為選非題，故正確答案為BCD。50.材料中OECD指（

）組織。A.世界貿(mào)易B.歐洲聯(lián)盟C.經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展D.北大西洋公約參考答案：C解題思路：OECD全稱“經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織”。故正確答案為C。51.三角形∶平行四邊形A.梯形∶五邊形B.圓形∶扇形C.線段∶射線D.正方形∶平行線參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！叭切巍迸c“平行四邊形”都是由直線組成的多邊形，二者屬于并列關(guān)系，且后一個(gè)圖形比前一個(gè)圖形多一條邊。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“梯形”與“五邊形”都是由直線組成的封閉圖形，二者屬于并列關(guān)系，且后一個(gè)圖形比前一個(gè)圖形多一條邊，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“圓形”是當(dāng)圓心角為360度時(shí)的特殊“扇形”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“線段”和“射線”都是線，均不屬于多邊形，排除；D項(xiàng)：“正方形”包含兩組“平行線”，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。圓是由頂點(diǎn)在圓心的角的兩邊和這兩邊所截一段圓弧圍成的圖形。所以，當(dāng)圓心角為360

度時(shí)，成為特殊的扇形——圓。52.脎虹瑁娃伐搭載

蛙搭噶佤戴

A.1

B.2

C.3

D.4參考答案：A

解題思路：題干給出的兩個(gè)字符組中重復(fù)的字符為“搭”，共1個(gè)。

故正確答案為A。53.暫缺A.暫缺B.暫缺C.暫缺D.暫缺參考答案：A解題思路：暫缺54.216，125，64，27，8，（

）A.1B.2C.3D.4參考答案：A解題思路：第一步，數(shù)列冪次數(shù)明顯，考慮冪次數(shù)列。第二步，原數(shù)列可以變?yōu)?3，53，43，33，23，（13）。底數(shù)是公差為﹣1的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)為2＋（﹣1）＝1；指數(shù)為3的常數(shù)數(shù)列，則所求項(xiàng)為13＝1。因此，選擇A選項(xiàng)。55.差錯(cuò)∶功虧一簣A.關(guān)系∶循規(guī)蹈矩B.比較∶并駕齊驅(qū)C.才華∶胸有成竹D.堅(jiān)韌∶臥薪嘗膽參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！肮μ澮缓垺北扔魇虑樽詈笥捎谒蓜呕蛉鄙贄l件而沒(méi)有成功，也指出現(xiàn)了“差錯(cuò)”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“循規(guī)蹈矩”是指遵守規(guī)矩，不輕舉妄動(dòng)，與“關(guān)系”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“并駕齊驅(qū)”比喻齊頭并進(jìn)，與“比較”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“胸有成竹”比喻辦事以前，已經(jīng)有全面的設(shè)想和安排，與“才華”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；