小學(xué)生寫(xiě)作提升課第十節(jié)描寫(xiě)方法之人物外貌描寫(xiě)

寫(xiě)作提升課猜猜他是誰(shuí)猜猜他是誰(shuí)猜猜他是誰(shuí)外貌描寫(xiě)

這些卡通人物的外貌很有特點(diǎn)，那么在描寫(xiě)人物外貌，應(yīng)該注意哪些方面呢？外貌描寫(xiě)一、什么是外貌描寫(xiě)也稱肖像描寫(xiě)。即是人物的容貌、衣著、表情、身材等進(jìn)行描寫(xiě)，是刻畫(huà)人物的重要手段之一。二、外貌描寫(xiě)作用讓讀者有如見(jiàn)其人之感，增強(qiáng)文章的形象性；有助于刻畫(huà)人物性格特征；展示人物的精神世界。外貌描寫(xiě)老師喝了一口，眉頭__________，眼睛___________，舌頭________，原來(lái)____________老師喝了一口，眉頭__________，眼睛__________,舌頭____________________，笑了，原來(lái)____________________表情皺了起來(lái)瞇了起來(lái)伸出來(lái)喝的是醋啊揚(yáng)了起來(lái)睜大了在嘴唇上舔了一圈喝了甜滋滋的可樂(lè)呀外貌描寫(xiě)她的眉毛細(xì)細(xì)的，說(shuō)話時(shí)一動(dòng)一動(dòng)的，就像兩片隨風(fēng)飄動(dòng)的柳葉。他的眼睛大大的，亮亮的，一閃一閃的，就像兩顆黑寶石。她的耳朵小小的，像兩片小貝殼。容貌外貌描寫(xiě)她矮矮的，胖胖的，走路慢吞吞的，搖搖擺擺，就像一只大熊貓?jiān)谔砀栉?，真可?ài)!他高高的個(gè)子，寬寬的肩膀，粗粗的腰，往臺(tái)上一站，就像大石墩一樣結(jié)實(shí)，誰(shuí)也別想推倒他。身材外貌描寫(xiě)小姑娘穿著一件粉紅色的連衣裙，就像一朵亭亭玉立的荷花。小姑娘打扮得特別漂亮：頭上扎著一個(gè)紅紅的蝴蝶結(jié)，身上穿著一件帶花點(diǎn)點(diǎn)的連衣裙，腳上穿著紅紅的襪子、黃色的鞋子，肩上還背著一個(gè)綠書(shū)包。遠(yuǎn)看，真像一只花蝴蝶。衣著外貌描寫(xiě)三、外貌描寫(xiě)的內(nèi)容表情（喜、怒、哀、樂(lè)）容貌（頭、腦、耳、眉、眼、鼻、嘴、胡子、皺紋、膚色、發(fā)型等）身材（高、矮、胖、瘦）衣著（裝飾則可抓住衣服、鞋帽或其他裝飾的特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)）外貌描寫(xiě)案例分析

我的叔叔是一名飛行員，他中等身材，不胖也不瘦。叔叔經(jīng)常穿件藍(lán)色的夾克，一條綠色的褲子，一雙黑皮鞋，顯得既樸素又大方。他留著平頭，黑眉毛，大眼睛，高鼻梁，小耳朵，大嘴尖下巴，一笑就露出兩排潔白的牙齒。有時(shí)候飛行回來(lái)，叔叔也會(huì)穿著一身軍綠色的飛行服來(lái)我家，可精神了。這段外貌描寫(xiě)寫(xiě)的好嗎？能猜出哪位是主人公的叔叔嗎？

作者描寫(xiě)叔叔的外貌沒(méi)有抓住特點(diǎn)，而是從頭寫(xiě)到腳，面面俱到。在寫(xiě)作文時(shí)，一定要先想好突出人物哪一方面的特點(diǎn)，就要圍繞這個(gè)特點(diǎn)寫(xiě)人物的外貌特征，與一般人區(qū)別不大的地方不寫(xiě)。問(wèn)題一：沒(méi)有抓住特點(diǎn)外貌描寫(xiě)技巧一：認(rèn)真觀察，抓住人物的典型特征每個(gè)人都有自己的特定外貌，從一定的程度上表現(xiàn)出自己的內(nèi)心狀態(tài)。由于出身、經(jīng)歷、素養(yǎng)、社會(huì)環(huán)境的影響，形成了自己鮮明的特征，這就會(huì)在表情、身材、穿著、容貌等方面流露出來(lái)。1.

抓住特點(diǎn)

叔叔是一位飛行員，身體一定十分健壯，樣子一定很威武。2.

選取描寫(xiě)內(nèi)容

描寫(xiě)叔叔身材魁梧，渾身的肌肉充滿力量，目光炯炯有神。（沒(méi)有突出特點(diǎn)的部位就不要寫(xiě)了）在衣著方面應(yīng)重點(diǎn)寫(xiě)叔叔穿上飛行服的精神勁兒，刻畫(huà)出一個(gè)飛行員英姿勃勃的帥氣。（至于平時(shí)穿夾克的樣子，很一般，就沒(méi)有必要寫(xiě)了。）特征描寫(xiě)方法

要選取亮點(diǎn)，突出人物鮮明個(gè)性，不必面面俱到。

寫(xiě)出人物的高、矮、胖、瘦、手足特點(diǎn)，這是外貌描寫(xiě)的基礎(chǔ)，它能給人以整體的印象，有時(shí)也能深刻地揭示人物的命運(yùn)和遭遇。例如：矮矮的、小小的個(gè)子，瘦弱的身軀，額頭上的稀發(fā)在風(fēng)中舞動(dòng)······描寫(xiě)了母親送寒衣的場(chǎng)景，突出了母親來(lái)送衣服的困難。抓主要特征（身材特征）抓主要特征（面部特征）

即人物頭部形態(tài)、面色、發(fā)須及五官等，這是人物最為傳神處，也是外貌描寫(xiě)的關(guān)鍵部位，在五官的描寫(xiě)中，尤以眼睛最為重要。例如：1.這個(gè)人的眼睛真厲害，像個(gè)能攝人魂魄的無(wú)底洞，誰(shuí)碰上這眼光都會(huì)掉進(jìn)去。2.濃濃的眉毛下邊擺著一對(duì)大眼睛，烏黑的眼珠，像算盤(pán)珠兒似的滴溜溜亂轉(zhuǎn)。形容眼睛的詞語(yǔ)：傳神動(dòng)人

脈脈含情

目不轉(zhuǎn)睛

含情凝睇

媚眼如絲醉眸微醺炯炯有神鼠目寸光

淚光點(diǎn)點(diǎn)丹鳳眼桃花眼月牙眼亮晶晶水汪汪形容鼻子的詞語(yǔ)：挺直扁平秀氣

紅鼻頭酒糟鼻塌鼻梁蒜頭鼻肉墩墩高鼻梁小巧玲瓏鼻青臉腫寬鼻闊嘴鼻孔朝天

鼻如玉蔥形容嘴巴的詞語(yǔ)：櫻桃小口獅子闊口四字?？诒∽炱?/p>

嘴若含丹嘴大唇厚嘴巴小巧形容眉毛的詞語(yǔ)：眉如新月眉如春山眉清目秀愁眉不展

柳眉倒豎慈眉善目賊眉鼠眼青眉如黛

好詞積累抓主要特征（衣著特征）

衣服和飾物的描寫(xiě)是外貌描寫(xiě)的一個(gè)重要方面。"人靠衣裝馬靠鞍"，很大程度上衣服是人的身份、地位的象征。

在封建社會(huì)里，黃色的九龍袍只有皇帝才有資格享用。而飾物更是五花八門(mén)，大到珍珠翡翠，小到一個(gè)蝴蝶結(jié)，一根紅頭繩，都能起到烘托人物，推動(dòng)情節(jié)的作用。找一找最使我難忘的，是我小學(xué)時(shí)候的女教師蔡蕓芝先生?，F(xiàn)在回想起來(lái)，她那時(shí)有十八九歲。她的右嘴角邊有榆錢(qián)大小一塊黑痣。在我的記憶里，她是一個(gè)溫柔、美麗的人。

老頭子渾身沒(méi)有多少肉，干瘦得像老了的魚(yú)鷹?？墒悄菚竦酶珊诘哪槪潭痰幕ò缀訁s特別精神，那一對(duì)深陷的眼睛特別明亮。很少見(jiàn)到這樣尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。

你畫(huà)我猜游戲規(guī)則：1.一位同學(xué)根據(jù)電腦屏幕上出現(xiàn)的動(dòng)漫人物，在白板上畫(huà)出來(lái)(不能有字，不能做動(dòng)作提示，不能說(shuō)話)，另一位同學(xué)根據(jù)所畫(huà)內(nèi)容猜出動(dòng)漫人物名字。2.每位同學(xué)計(jì)時(shí)6分鐘，時(shí)間到兩者互換位置。3.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題越多者獲勝，如果全都回答出來(lái)，則看誰(shuí)用時(shí)更短。游戲時(shí)間案例分析我的叔叔是一名飛行員，他中等身材，不胖也不瘦。叔叔經(jīng)常穿件藍(lán)色的夾克，一條綠色的褲子，一雙黑皮鞋，顯得既樸素又大方。他留著平頭，黑眉毛，大眼睛，高鼻梁，小耳朵，大嘴尖下巴，一笑就露出兩排潔白的牙齒。有時(shí)候飛行回來(lái)，叔叔也會(huì)穿著一身軍綠色的飛行服來(lái)我家，可精神了。除了沒(méi)有抓住人物特征，還有什么地方描寫(xiě)的不好？問(wèn)題二：描寫(xiě)順序不清楚

應(yīng)先寫(xiě)身材、長(zhǎng)相后再寫(xiě)衣著?？墒亲髡呤窍葘?xiě)身材，然后寫(xiě)衣著，再寫(xiě)長(zhǎng)相，最后又寫(xiě)衣著，這樣寫(xiě)給人的感覺(jué)亂，層次不清楚。小貼士：一般情況下，寫(xiě)人物的外貌要先捕捉人物總貌，勾勒輪廓，再重點(diǎn)觀察，局部細(xì)描。即∶按從整體到部分的順序?qū)?，也可以按從上到下的順序?qū)?。外貌描?xiě)技巧二：描寫(xiě)有序描寫(xiě)人物外貌時(shí)要合理安排好描寫(xiě)順序。一般可以先寫(xiě)外貌再寫(xiě)穿著，先寫(xiě)整體再寫(xiě)局部。身材（整體）→面部（局部）→穿著面部（從上到下）：頭發(fā)、臉、耳、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴以及面部比較明顯的痣和疤案例分析例：

乍一看，她個(gè)子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是塊跳舞的料。細(xì)看，她留著齊耳短發(fā)，頭上總是一左一右地夾著兩只發(fā)夾，把頭發(fā)緊緊地?cái)n在耳朵后面，顯出一張光滑白凈的臉龐。她的眼睛不大，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，但是很有神采，一笑就變成了兩條縫。鼻子微微上翹，給人一種俏皮的感覺(jué)，顯得十分可愛(ài)。她平時(shí)最喜歡穿的是一條藍(lán)底白花的連衣裙，裙擺又寬又大。她一跑動(dòng)起來(lái)，裙子就像一只花蝴蝶一樣飛起來(lái)了。描寫(xiě)順序∶由整體到局部，由上到下整體局部由上到下案例分析例：

"他（老楊同志）頭上箍著白手巾，身上是白小布衫藍(lán)褲，腳上穿著半舊的硬鞋，至少也有二斤半重。"描寫(xiě)順序∶"頭上"——"身上"——"腳上"由上到下

描寫(xiě)人物外貌時(shí)還要合理安排好描寫(xiě)順序，一般先寫(xiě)整體再寫(xiě)局部，局部描寫(xiě)時(shí)按照從上到下的順序。排一排她從外面走了進(jìn)來(lái)，①穿著一件紅白相間的花格子襯衫，分外惹眼②紅撲撲的臉上閃爍著一雙明亮的大眼睛③她個(gè)頭不高④剪著清爽短發(fā)答案：3421外貌描寫(xiě)技巧三：體現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)

每個(gè)人物都有自己獨(dú)特的性格特征，文靜、活潑、滑稽等不同性格人物在表情，容貌和穿著方面都會(huì)有所不同，注意觀察，你筆下的人物會(huì)更立體豐滿。外貌描寫(xiě)例：孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人，他身材高大，青白臉色，皺紋間時(shí)常帶一些傷痕；一部亂蓬蓬的花白胡子。他對(duì)人說(shuō)話，總是滿口之乎者也，叫人半懂不懂的。

這段外貌描寫(xiě)，抓住了最能反映人物思想性格的外部特征，勾畫(huà)出了一個(gè)窮困潦倒、不肯放下讀書(shū)人架子的封建知識(shí)分子的典型形象。外貌描寫(xiě)1、不講衛(wèi)生的孩子的外貌∶2、聰明人的外貌∶3、善良、和藹可親人的外貌∶4、愛(ài)漂亮人的外貌∶

不同的人外貌不同，同一個(gè)人在不同時(shí)間、地點(diǎn)、年齡階段，以及不同的心情中，外貌也會(huì)有很大的變化。這就要求我們能扣住此時(shí)、此地、此人獨(dú)有的外貌特征進(jìn)行描寫(xiě)。蓬亂的頭發(fā)、臟兮兮的臉、黃黃的牙、臟衣服、土衣服······眼睛——濃眉大眼、黑眼珠烏黑烏黑的、亮晶晶的、閃耀著光芒······眼睛——目光柔和、瞇著眼睛、笑容······衣服、鞋、頭飾、發(fā)型······外貌描寫(xiě)例：

1、金豆才七歲，頭發(fā)披散著，垂到脖子邊，見(jiàn)人就羞得把頭低下去，或者跑開(kāi)了又悄悄地望著人，或者等你不知不覺(jué)時(shí)猛然叫一聲來(lái)嚇唬你。2、她大概叫小雨，一頭柔軟的卷發(fā)，凸額頭、塌鼻梁，穿一件紅底白點(diǎn)小罩衣，總是不聲不響，像個(gè)靜默的小哲學(xué)家似的。3、女兒長(zhǎng)得像她娘，眼睛長(zhǎng)得尤其像。白眼珠鴨蛋清，黑眼珠棋子黑，定神時(shí)如清水，閃動(dòng)時(shí)像星星。害羞天真活潑文靜聰明純真外貌描寫(xiě)4、他胖乎乎的臉上，長(zhǎng)著對(duì)大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉(zhuǎn)，鬼點(diǎn)子就來(lái)了。在他那黝黑的臉上，不論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的嘴唇，或者那微微翹起的小鼻尖都讓人感覺(jué)很逗。5、她一頭柔軟的頭發(fā)，鼻梁上駕著一個(gè)小眼鏡。時(shí)常眼睫毛垂下來(lái)，像是在思考問(wèn)題。她穿著一件淡藍(lán)色的襯衫，和懷里的那本英漢字典很是搭配。文靜愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)思考機(jī)靈淘氣調(diào)皮外貌描寫(xiě)技巧四：恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法恰當(dāng)?shù)氖褂靡恍┬稳菰~或運(yùn)用的比喻、擬人、夸張等修辭手法來(lái)描寫(xiě)人物的外貌，可以使人物形象更鮮活、更生動(dòng)。外貌描寫(xiě)王薇的個(gè)頭不高，長(zhǎng)得胖乎乎的。齊耳的短發(fā)又黑又亮，圓圓的臉蛋總是紅撲撲的，真像兩個(gè)紅紅的蘋(píng)果。大大的眼睛水汪汪的，就像兩顆晶瑩剔透的黑葡萄。她特別愛(ài)笑，一笑起來(lái)，嘴角就會(huì)露出兩個(gè)好看的小酒窩。比喻外貌描寫(xiě)1.爸爸五十多歲，白頭發(fā)，高額頭，紅撲撲的臉蛋上一雙眼睛炯炯有神。爸爸最大的特點(diǎn)就是愛(ài)看言情小說(shuō)。2.我的叔叔是一名警察，他人長(zhǎng)得又黑又矮，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，方正的臉上長(zhǎng)著一雙丹鳳眼，賊溜溜的，那薄薄的唇，微微上翹的嘴，看來(lái)也有些冷酷，笑起來(lái)經(jīng)常給人一種陰森的感覺(jué)。問(wèn)題出在哪？外貌描寫(xiě)技巧五：符合人物的年齡和身份等特點(diǎn)年齡、性別、性格、職業(yè)、生活環(huán)境、生活條件等不同，人物的外貌也定會(huì)有所不同。要根據(jù)人物的年齡和身份，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)耐饷裁鑼?xiě)。外貌描寫(xiě)四、外貌描寫(xiě)技巧1.認(rèn)真觀察，抓住人物的典型特征2.描寫(xiě)有序3.突出人物性格4.恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法5.符合人物的年齡和身份等特點(diǎn)總結(jié)一、什么是外貌描寫(xiě)也稱肖像描寫(xiě)。即是人物的容貌、衣著、表情、身材等進(jìn)行描寫(xiě)，是刻畫(huà)人物的重要手段之一。二、外貌描寫(xiě)作用讓讀者有如見(jiàn)其人之感，增強(qiáng)文章的形象性；有助于刻畫(huà)人物性格特征；展示人物的精神世界。總結(jié)三、外貌描寫(xiě)的內(nèi)容容貌、衣著、表情、身材。四、外貌描寫(xiě)技巧1.認(rèn)真觀察，抓住人物的典型特征2.描寫(xiě)有序3.突出人物性格4.恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法5.符合人物的年齡和身份等特點(diǎn)課后作業(yè)描寫(xiě)一個(gè)你熟悉的人要求:(1)選擇對(duì)象，可以是你的同學(xué)、老師、家人或公