部編版初一語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

部編版初一語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)!學(xué)，然后知缺乏。每一門科目都有自己的（學(xué)習(xí)（方法）），但其實(shí)都是萬(wàn)變不離其中的，也是要記、要背、要練的。下面是給大家整理的一些初一（語(yǔ)文學(xué)問(wèn)）點(diǎn)的學(xué)習(xí)資料，盼望對(duì)大家有所幫忙。

蘇教版初一語(yǔ)文學(xué)問(wèn)點(diǎn)

（記敘文）(（散文）)的構(gòu)造特點(diǎn)：

①按時(shí)間挨次或大事發(fā)生、進(jìn)展的挨次組織材料。

②按觀看點(diǎn)的變換安排材料，如《我的空中樓閣》。

③按場(chǎng)面的安排安排材料，如《內(nèi)蒙訪古》。

④按材料性質(zhì)歸類安排構(gòu)造，如《瑣憶》。

⑤按熟悉的過(guò)程或感情的變化安排材料。如《荔枝蜜》。

⑥按的所見(jiàn)所聞所感所思作為行文線索安排材料。

表達(dá)方式入手分析句意：

五種表達(dá)方式：記敘、描寫、說(shuō)明、抒情、談?wù)摗?/p>

解釋：用語(yǔ)言文字表情達(dá)意時(shí)，有一個(gè)方法或手段問(wèn)題，人們習(xí)慣上將它稱為表達(dá)方式。

比方：記敘文是以表達(dá)、描寫、抒情為主要表達(dá)方式，（談?wù)撐模┦且哉務(wù)摓橹饕磉_(dá)方式，而（說(shuō)明文）則以說(shuō)明為主要表達(dá)方式。

1、記敘文中的談?wù)撏甬孆堻c(diǎn)睛、提醒記敘目的和意義的作用;

2、談?wù)撐闹械挠洈⑼鸬嚼C的作用;

3、說(shuō)明文中描寫、文藝性筆調(diào)起到點(diǎn)染作品使之更加生動(dòng)形象的作用。

4、夾敘夾議，記敘與談?wù)摯┎暹\(yùn)用的寫法，使（文章）在輕松活潑之中，闡發(fā)談?wù)摚x來(lái)饒有興味，深受教益，文章中的記敘是為談?wù)撔诘模務(wù)撚忠杂洈楦?，敘為議供應(yīng)了事實(shí)依據(jù)，使立論有根有據(jù)，具有很強(qiáng)的說(shuō)服力。

初一語(yǔ)文上冊(cè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)歸納（總結(jié)）

羚羊木雕張之路

一、重點(diǎn)字詞

1.給以下加點(diǎn)字注音。

犄jī角怦pēng寒顫zhàn攥zuàn

2.解釋以下詞語(yǔ)。

(1)反悔：對(duì)以前同意的事翻悔或不成認(rèn)。

(2)形影不離：形容彼此關(guān)系親密。

(3)自作主見(jiàn)：不與人商議，自己打算。

(4)仗義：講義氣。

(5)滿不在乎：完全不放在心上。

二、重點(diǎn)（句子）背記學(xué)問(wèn)清單

我呆呆地望著她，止不住流下了眼淚。我覺(jué)得我是世界上最難過(guò)的人!由于我對(duì)朋友反悔了。我做了一件多么不光榮的事呀!

三、文學(xué)(文體)常識(shí)背記學(xué)問(wèn)清單

1.《羚羊木雕》的是張之路，這是一篇記敘文(體裁)。

2.記敘的六要素是時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。

3.描寫人物的方法有語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、外貌描寫、神態(tài)描寫、心理描寫

詩(shī)兩首

金色花泰戈?duì)?/p>

荷葉母親冰心

一、重點(diǎn)字詞

1.給以下加點(diǎn)字注音。

匿nì笑嗅xiù膝xi

2.用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

(1)假設(shè)我變成了一朵金色花，為了好玩，長(zhǎng)在樹的高枝上笑嘻嘻地在空中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽，你會(huì)熟悉我嗎?

(2)母親，如果你夢(mèng)中觀察一只很小的白船兒，/不要驚異他無(wú)端入夢(mèng)。/這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的，萬(wàn)水千山/求他載著她的愛(ài)和悲傷歸去。

二、重點(diǎn)句子背記學(xué)問(wèn)清單

1.我仍是不灰心的每天的疊著，總盼望有一只能流到我要他到的地方去。

2.那棵樹的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時(shí)，我便要將我小小的影子投在你的書頁(yè)上，正投在你所讀的地方。

三、段背記學(xué)問(wèn)清單

默寫《金色花》第4段

當(dāng)你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過(guò)金色花的林陰，走到做禱告的小庭院時(shí)，你會(huì)嗅到這花香，卻不知道這香氣是從我身上來(lái)的。

四、文學(xué)(文體)常識(shí)背記學(xué)問(wèn)清單

1.《金色花》選自《泰戈?duì)栐?shī)選》，泰戈?duì)?，印?國(guó)名)文學(xué)家，1913年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

2.《紙船》選自《繁星》，冰心，原名謝婉瑩，詩(shī)人、作家(稱謂)，代表作有《繁星》、《春水》《寄小讀者》等。

初一語(yǔ)文重要學(xué)問(wèn)點(diǎn)

語(yǔ)文學(xué)問(wèn)：⑴讓·喬諾《植樹的牧羊人》、莫頓·亨特《走一步，再走一步》、諸葛亮《誡子書》，一般性文學(xué)常識(shí)(出處、);（散文詩(shī)）、筆記體小說(shuō)(或曰志人小說(shuō))的一些必要的文體學(xué)問(wèn);

⑵（同義詞）、（反義詞）

⑶詞性：形容詞

⑷圈點(diǎn)勾畫

⑸文章首尾照應(yīng)的寫法

重點(diǎn)詞語(yǔ)：【紀(jì)念白求恩】殉職狹隘熱忱拈輕怕重麻木不仁一班見(jiàn)異思遷鄙薄缺乏道冀派遣極端冷純潔粹佩服高超出路漠不關(guān)懷精益求精

【植樹的牧羊人】干枯坍塌不毛之地溜達(dá)棟揀戳大方帳篷廢墟咆哮滾燙張揚(yáng)琢磨微薄酬勞硬朗水渠流淌光禿禿刨根問(wèn)底緘默寡言

【走一步，再走一步】灼哄堂大笑恍惚抽噎扒趴炎熱厭倦附和突兀怦怦稱贊暈?？奁胍髂荷珓裎苛鑱y參差不齊慌張失措驚異畏懼

【誡子書】夫靜以淡泊無(wú)以明志致遠(yuǎn)廣才.慢勵(lì)精險(xiǎn)躁治性年與時(shí)馳意與日去枯落多不接世窮廬將復(fù)何及(實(shí)詞、虛詞的理解與用法)

寫作：