商務(wù)英語頂崗實習(xí)總結(jié)報告

商務(wù)英語頂崗實習(xí)總結(jié)報告商務(wù)英語頂崗實習(xí)總結(jié)報告（精選篇1）

實習(xí)概況

實習(xí)時間：20__年6月30日20__年7月25日

實習(xí)地點：吉林省康輝國際旅行社總部，筆者主要在公民旅游中心實習(xí)。

實習(xí)目的：主要是培育我們的自學(xué)和動手實力、理解實力以及思維實力。通過旅行社實習(xí)讓我們進(jìn)一步的鞏固和理解課堂所學(xué)學(xué)問，培育和提高理論聯(lián)系實際實力，更好的駕馭課本學(xué)問和實際操作實力。

實習(xí)內(nèi)容

接待實習(xí)內(nèi)容

由于慷輝國際旅行社總部設(shè)在二樓，且下設(shè)許多部門，每當(dāng)客人來公司時，一般都干脆到各部門?？腿藢疽挥∠筇貏e重要，怎樣給客人美妙的第一印象呢?首先必需面帶微笑，讓客人覺得有一種親切的感覺;其次是在做介紹線路時要時刻以客人的立場上動身，投其所好;最終是對于外出游玩的介紹上，要剛好向客人說明當(dāng)?shù)氐南M狀況、風(fēng)俗狀況、留意事項等。

還有一天，有個中年女人挎?zhèn)€包來到了我們部門(公民旅游中心)，恰巧王經(jīng)理不在，我熱忱的向她打招呼，然后給她倒了杯水。然后我問明來意，原來她是某學(xué)校的李會計，由于學(xué)校要出游，她是來交團款的。我立刻給經(jīng)理打了電話。然后告知李姐，說經(jīng)理立刻來?？蓻]有想到，經(jīng)理很久沒來，屋子里實在太寧靜了，我鼓足志氣，開口說話。首先，說了下天氣，然后又轉(zhuǎn)到出游，然后又是化妝品，在我覺得快沒什么話的時候，經(jīng)理最終回來了。晚上回學(xué)校，我細(xì)致想了下，覺得和別人溝通原來并不困難。

產(chǎn)品線路支配實習(xí)

我是個剛到人家部門的學(xué)生，起先，對線路的支配工作，部門經(jīng)理并不讓我參加，只是讓我漸漸看別人怎么做的，在經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí)后，我對產(chǎn)品線路支配工作已經(jīng)了解的幾乎差不多了。產(chǎn)品對于一個公司的存活起關(guān)鍵性作用。旅游線路就是一種旅游產(chǎn)品，由于旅游產(chǎn)品簡單被別人抄襲。我發(fā)覺旅游企業(yè)一般不把線路支配透露給同業(yè)競爭對手。對于線路支配要留意的問題有下面幾點：首先，要遵從客人要求，根據(jù)客人要求支配線路，諸如一些忌口忌諱的事情要提前向客人詢問。其次要留意時間緊湊，讓客人在合理的時間以及金錢內(nèi)巡游完他們想巡游的地方。再次是線路支配人員要對地理學(xué)問相當(dāng)了解，并用合適、美麗的語言把線路向游客描述出來。最終，也是最重要的一點，那就是合理。在這里合理的含義是指合情合理。

導(dǎo)游員職責(zé)實習(xí)

我只考下來導(dǎo)游資格證，所以在旅游企業(yè)出去帶團的機會并不大。但我還是進(jìn)行了導(dǎo)游員的職責(zé)實習(xí)。

1、擔(dān)當(dāng)全陪工作的導(dǎo)游人員的主要職責(zé)是：

(1)實施旅行社的接待安排，監(jiān)督各地接待單位的執(zhí)行狀況和接待質(zhì)量;

(2)協(xié)調(diào)領(lǐng)隊、地陪、司機等各方面接待人員加強合作，做好旅行各站的連接工作;

(3)協(xié)作、督促地方接待單位支配好旅游者的食、宿、交通和參觀、巡游活動，照看好客人的生活起居;

(4)維護旅游者的人身和財物平安，處理好各類突發(fā)事務(wù)，并能供應(yīng)與之相關(guān)的延長服務(wù);

(5)耐性解答旅游者提出的問題;

(6)反映旅游者的看法和要求，開展市場調(diào)研工作，幫助開發(fā)、設(shè)計新的旅游產(chǎn)品。

2、擔(dān)當(dāng)?shù)嘏愎ぷ鞯膶?dǎo)游人員的主要職責(zé)是

(1)仔細(xì)做好旅游者在本站的接送服務(wù)

(2)嚴(yán)格根據(jù)接待安排確定巡游日程，支配好旅游者的食宿、巡游、購物、文娛等活動;

(3)熱忱做好導(dǎo)游講解工作，主動向旅游者介紹和傳播中國文化;

(4)妥當(dāng)處理好旅游相關(guān)服務(wù)各方面的協(xié)作關(guān)系，仔細(xì)處理旅游者發(fā)生的各類問題;

(5)維護旅游者的人身和財物平安，做好事故防范和平安提示工作。

實習(xí)體會

雖然實習(xí)時間不長，但是感受頗深。首先讓我們看一下，哪些因素影響著旅游者在出游時是否會選擇旅行社、又會選擇哪家旅行社?

旅行社的規(guī)范性

旅行社的規(guī)范性有兩個層次的含義，一是指該旅行社是否為依據(jù)我國《旅行社管理條例》相關(guān)規(guī)定設(shè)立的合法旅行社，二是指該旅行社在經(jīng)營過程中是否存在欺瞞旅游者、不正值競爭和超范圍經(jīng)營等違規(guī)行為。旅行社的規(guī)范性是旅游者在選擇旅行社時首先要考慮的因素。

旅行社產(chǎn)品的價格

旅游者之所以選擇旅行社組織的旅游線路，一個很重要的緣由就是希望節(jié)約旅游費用。因此，旅行社能不能在向旅游者推介旅游線路時供應(yīng)迷人的旅游價格，在很大程度上確定著旅游者的購買決策。

旅行社的服務(wù)質(zhì)量

隨著我國旅游消費者漸趨理性，越來越多的旅游者在選擇旅行社的時候，已不僅僅著眼于旅行社的報價，而是綜合平衡旅行社所供應(yīng)旅游產(chǎn)品的性價比，從而權(quán)衡其所作出的購買確定是否物有所值。因而，旅行社的服務(wù)質(zhì)量在旅游者心目中所占的重量越來越重。

商務(wù)英語頂崗實習(xí)總結(jié)報告（精選篇2）

一、實習(xí)崗位

我被安排在翻譯協(xié)會里任職，所以我們就在學(xué)校里拿到了老師發(fā)給我們的翻譯材料。我們的實習(xí)內(nèi)容是翻譯一書中的幾個章節(jié)，而我的任務(wù)是翻譯此書的第一章的第一篇文章，大約5000字左右的文字。

二、實習(xí)內(nèi)容

記得那天去領(lǐng)取翻譯任務(wù)時，指導(dǎo)老師拿出一本厚厚的書對我們說翻譯材料就是這本書中的幾個章節(jié)，每個人要翻譯也許十五頁。我當(dāng)時心想這么厚重又是純英文的原著要是讓我們翻譯起來確定很費勁。其他幾個同學(xué)也表現(xiàn)出幾分憂慮的形色。老師自然是看出了我們的焦慮，語重心長地對我們說道這本關(guān)于文化概念的原著翻譯起來是有點費勁，其中不乏晦澀難懂的單詞、長句甚至段落。但是大家要記住首先要擺正好心態(tài)，不能因為一件事很難就不去做或者馬馬虎虎地了事，要做就要努力做到最好，翻譯也是一樣。其次，這本書的每個章節(jié)前會有一篇關(guān)于那章的中文概述，可以供大家也許地了解一下要翻譯的作品的基本內(nèi)容。然后的話，就是針對翻譯過程中可能遇到的困難大家該如何處理的問題。

這個解決方法有許多種，但是老師建議大家可以把自己要翻譯的部分拿出來和其他人一起探討，溝通，通過這種探討的方式，我信任大家從中會學(xué)到許多東西。另外，遇上不懂的也可以到老師這里來，老師幾乎每天都在辦公室里，隨時歡迎大家的到來。”老師的這段話可以說給我們每個人都打上了一針鎮(zhèn)靜劑?；氐綄嬍液螅移炔患按亻喿x了一下我的翻譯材料，看到密密麻麻的英文單詞，還是有種望而生畏的感覺。在接下來的時間里，我首先是把要翻譯的十五頁從頭到尾一共看了三遍，這才牽強了解了英文原著的也許內(nèi)容，但總有些似懂非懂模模糊糊的概念縈繞在腦海里。而后，我就從頭起先投入了我的翻譯工作中。先是把不相識的單詞全都挑出來，查清晰他們的含義，然后再依據(jù)上下文推斷誕生詞的精確含義，就這樣先查單詞再推斷其在文中精確的含義最終翻譯句子，繞來繞去，僅僅翻譯第一段就花費了我一個上午的時間，要知道第一段可是只有七八個句子而已。所以不得不感慨自己的速度比蝸牛還慢呀。雖然翻完后，看到自己的成果有種從所未有的成就感和驕傲感，但是我也嚴(yán)峻地意識到自己的效率實在是太低了。因此我就變更了策略---先按英文內(nèi)容把文章分成了幾個大的段落，再把一個大段落里的生詞全找出來，查清其含義后通通寫在一個生詞本上，這樣既積累了單詞，又放便利查找；

最終就一次翻譯一個大段落。這樣明顯比之前輕松了好多，效率也提高了。但是還是會有徘徊糾結(jié)的時候。間或遇到一個怎么也理不清的長句，思維就僵持在半空中，怎么也跳不出母語的語言框架及規(guī)則。這個時候就只能請教電腦大師了。但是有時這位大師翻譯出來的漢語會讓你讀起來哭笑不得，這時只能干想著信雅達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)，忍痛割愛地舍信雅求其達(dá)了。

然而在翻譯的過程中我遇到的難題不僅僅是困難長句，還有諸如一些特別名詞以及一些國外名著中的片段的翻譯問題。對于一些我從未見過的人名，我只能到詞典里搜尋一下，所幸地是絕大多數(shù)都能搜得到。那時我就想可能是我自己孤陋寡聞，連這些聞名作家和知名語言學(xué)家都沒聽說過，以后可要長點記性了，多多留意一下外國名人作家了。而當(dāng)我遇到名著中的選段時，我則堅決果斷的參考了比較權(quán)威的譯作。因為我知道這些名著的譯本有許多，而再要我去翻譯，可能會翻譯得一塌糊涂，那樣不僅會褻瀆了原著而且可能會誤導(dǎo)別人，所以我就爽性不譯了，而是把名家的經(jīng)典譯作摘抄下來放至我的譯作了。這個時候問題就來了，既然是別人的譯作，那么把它放在我的作品里面，是否應(yīng)當(dāng)寫個注釋說明澄清一下譯者的身份呢？假如不注明，那么這是不是等于剽竊？還有，對于原著中的注釋，作為譯者，是否應(yīng)當(dāng)把注釋也翻譯成漢語呢？另外，在翻譯的過程中或許會遇到這樣一種狀況：有些英語單詞在漢語里找不到相對等的詞語，要是湊合用一個相關(guān)聯(lián)的中文詞語代替就會有點四不像的味道，而假如保留其英語形式，讀者還簡單理解一些。

三、實習(xí)總結(jié)

最終，通過這次英譯中的翻譯實習(xí)，我深刻地感受到了三點：

第一，心態(tài)很重要，不浮不躁方能順當(dāng)完成實習(xí)任務(wù)。但是到了大四，大家的目標(biāo)都已經(jīng)很明確，考研的就成天泡自習(xí)室；找工作的就帶著簡歷四處奔波，能夠抽出時間靜心地對待實習(xí)的人少之又少。但是無論你管或不管，實習(xí)任務(wù)還是在那里不增不減。這時你就得合適地支配時間，心平氣和地對待它，才能輕輕松松地早日完成。

其次，翻譯是一門藝術(shù)，一篇好的譯作可以算作是一件精致絕倫的藝術(shù)品。同樣，要想使譯作達(dá)到要求，關(guān)鍵是在于平常的積累。僅靠臨時抱佛腳的惡補翻譯技巧是差強人意的，希望一步登天更是白日做夢的。

第三，對母語的駕馭程度對其他語言的翻譯起著至關(guān)重要的作用。無論是對母語語言結(jié)構(gòu)及其語言特點的了解，還是對母語中的一些常識和俗語的駕馭程度，都能在譯作中得到呈現(xiàn)。在此次英譯中的過程中，我不得不作出深刻的反剩因為我發(fā)覺自己除了英語閱讀理解水平低之外，對母語的駕馭程度以及運用也很有限。好在亡羊補牢，為時未晚。在接下來的時間里，我肯定要多多閱讀一些中外名著，培育勤于思索的習(xí)慣以及對母語和英語的語言敏感度。

商務(wù)英語頂崗實習(xí)總結(jié)報告（精選篇3）

實習(xí)目的：

為了鞏固高校期間所學(xué)到的商務(wù)英語專業(yè)學(xué)問。提高實際操作技能。豐富實際工作和社會閱歷。駕馭操作技能。將所學(xué)學(xué)問運用于實際工作。

實習(xí)內(nèi)容：

根據(jù)老師的支配。我制定了相應(yīng)的實習(xí)安排。在這個公司里我的主要工作是總經(jīng)理助理。幫助總經(jīng)理做一些日常工作。比如商業(yè)安排書的制定和一些文件資料的翻譯等等。

實習(xí)心得體會：

兩個月的實習(xí)。讓我學(xué)到了許多在書本上沒學(xué)過的東西。也讓我對這個社會有了更多深化的了解。我認(rèn)為學(xué)我們這個專業(yè)或者說在做總經(jīng)理助理這個工作時應(yīng)當(dāng)具備以下幾種實力：

（一）交際實力：

擅長與他人交往是做這項工作應(yīng)具備的首要實力。說究竟。助理其實也是一種服務(wù)人員。而服務(wù)人員就必需懂得如何與他人接觸?！八恕奔劝ㄍ獠康目蛻?。也包括內(nèi)部的同事和領(lǐng)導(dǎo)。我們必需要學(xué)會如何與他人建立和維持關(guān)系。學(xué)會傾聽別人的看法表達(dá)自己的想法。注意交往藝術(shù)。能夠區(qū)分不同性別。不同場合。不同年齡。不同文化背景的人應(yīng)實行交往方式。對自己肯定要有正確的定位。才能在工作中供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

（二）合作實力：

助理工作不像某些物質(zhì)工作那樣工序分明。無論是在前臺還是在后臺的服務(wù)都必需與公司的上司、下屬、同事、顧客、供應(yīng)商等進(jìn)行合作。另外。做一名助理還應(yīng)當(dāng)有全局觀念。較強的協(xié)調(diào)溝通意識。學(xué)會與供應(yīng)商協(xié)商。與同事合作。充分發(fā)揮不同角色的作用。利用現(xiàn)有的各種因素為公司供應(yīng)滿足的服務(wù)。發(fā)揮助理的中介、紐帶作用。

（三）學(xué)習(xí)實力：

在我看來。整個實習(xí)過程既是我向用人單位供應(yīng)服務(wù)的過程。也是一個學(xué)習(xí)的過程。助理必需依據(jù)公司和客戶的詳細(xì)須要確立服務(wù)方式。我們假如越了解他人的期望。就越能為他人供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。而市場需求的不斷改變就要求我們應(yīng)有不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問、新技能的實力。有較強的適應(yīng)實力。我剛到單位的其次天。副總就要求我為公司寫一份商業(yè)安排書。但我連商業(yè)安排書的格式是什么都不知道。最終只有悶在辦公室通過上網(wǎng)查詢。才學(xué)習(xí)到商業(yè)安排書的寫作方式。該安排書完成后。雖然在實際內(nèi)容上與副總要求的有所差距。但我的學(xué)習(xí)實力卻得到了用人單位的確定。

（四）教化、勸服實力：

在工作過程中。助理往往會成為經(jīng)理和其他工作人員之間的“傳聲筒”。負(fù)責(zé)著將上級的指示傳達(dá)給下級。將下級看法反饋給上級的任務(wù)。如何給有效的促進(jìn)二者之間的溝通。助理就必需通過語言去吸引人。打動人。勸服人的實力。懂得清楚。簡潔。明白的表達(dá)中心思想。為上下級供應(yīng)精確易懂的信息。也就是說。在這樣一個信息溝通的過程中。個人溝通實力干脆影響著溝通的結(jié)果。

（五）企業(yè)環(huán)境。顧客學(xué)問：

在工作過程中。對企業(yè)內(nèi)部環(huán)境。對市場狀況。對顧客的特點駕馭的越全面。就越能為單位供應(yīng)滿足的服務(wù)。平常工作時要擅長視察。還要學(xué)會換位思索。依據(jù)企業(yè)本身的特點調(diào)整自己的服務(wù)方式。可以使我們的工作更順當(dāng)?shù)耐瓿?。平常工作不忙的時候。我都會到各個部門去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。像銷售部、生產(chǎn)部、財會部、售后服務(wù)部等等。這樣不僅會使我更快的了解公司內(nèi)部的狀況。還可以更快的讓我溶入這個環(huán)境。

（六）文化修養(yǎng)：

要與公司其他員工進(jìn)行良好的溝通。我認(rèn)為文化修養(yǎng)也是應(yīng)必備的素養(yǎng)。具備廣博的學(xué)問和良好的精神面貌才有利于溝通。

（七）技術(shù)性實力：

技術(shù)性實力是完成某一項詳細(xì)活動所須要的本事。有些公司往往通過培訓(xùn)。使工作人員駕馭肯定的操作程序。適應(yīng)崗位的須要。而對于某些新聘請的人員來說。具備某方面的技術(shù)性實力往往是進(jìn)入某一行業(yè)最至少的要求。作為我們專業(yè)的學(xué)生。我們的優(yōu)勢技能就是對英語的嫻熟運用。我之所以能夠應(yīng)征到這個公司來做助理。很大程度上也是因為這個優(yōu)勢。

（八）管理實力：

我們在工作過程中。須要與別人建立聯(lián)系。管理別人。激勵別人。處理沖突。限制心情等等。這一切都與管理實力有關(guān)。對于大部分學(xué)生來說。會認(rèn)為對這一實力的要求往往是針對決策層或管理層而言的。但是市場導(dǎo)向的管理體制中。企業(yè)組織從“金字塔”型組織結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)椤暗菇鹱炙毙徒M織結(jié)構(gòu)。服務(wù)工作的決策權(quán)也從管理部門和職能部門轉(zhuǎn)移到服務(wù)工作第一線。所以說。管理實力不再是高層管理人員的“專利”而是我們剛步入社會的高校生要具備的必要的實力。

對外語系實習(xí)的就業(yè)建議：

經(jīng)過這次實習(xí)。我深切的感受到了平常系領(lǐng)導(dǎo)和老師們所說的我們的專業(yè)優(yōu)勢：商務(wù)學(xué)問和語言的結(jié)合。這使得我們在用人單位聘請時有了一些優(yōu)勢。但我同時也感覺我們也應(yīng)當(dāng)在一些方面改進(jìn)一下：

（一）加強對口語的訓(xùn)練：

口語是我們在應(yīng)聘的時候必過的一關(guān)。只要招我們這個專業(yè)畢業(yè)生的用人單位。首先要檢驗的就是我們的口語。雖然我們系里請來了外教。支配了很多的口語課。但我們開口的機會其實很少。而且其中有些外交也是名不副實的?？谡Z課其實成了花架子。希望系里能夠找到更切實有效的方法來解決這個問題。終歸。一口流利的口語是很多學(xué)生所追求的。這也是我們的“門面”。

（二）多增加學(xué)會實習(xí)的次數(shù)。增加學(xué)生的實際動手實力：

我們學(xué)習(xí)的學(xué)問偏重于理論。實際運用到的技能往往和我們所學(xué)的有很大的差距。動手實力差是我們的普遍特點。我剛到實習(xí)單位的時候甚至連復(fù)印機、傳真機都不會用。我們?nèi)粘Ｋ鶎W(xué)的課程中。像《外貿(mào)函電》這類好用價值特別大。但實際運用起來有些時候與書本也是有差距的。所以。我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)多開一些實習(xí)課。讓學(xué)生有更多的機會走出去。剛畢業(yè)的高校生既然沒有什么工作閱歷。那么就應(yīng)當(dāng)在實習(xí)經(jīng)驗上為自己加分。

商務(wù)英語頂崗實習(xí)總結(jié)報告（精選篇4）

一個多月的實習(xí)生活結(jié)束了，離開時繞在心頭的是一絲離別的惆悵。在結(jié)束的時候回想一下孩子們那天真的笑容，那淳樸的情感，總是還有一絲的感受。

今年的x月x日，懷著期盼和喜悅的心情，我來到了武威十七中起先了為期兩周的教學(xué)實習(xí)生活。

一個多月的實習(xí)生活，讓我體會到了身為一名老師的甜酸苦辣，更讓我體會到一名老師所肩負(fù)的責(zé)任。在這些天里，作為一名實習(xí)老師，我始終以老師的身份嚴(yán)格要求自己，到處留意言行和儀表，酷愛并愛惜實習(xí)學(xué)校和班級的學(xué)生，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的看法盡全力做好班主任工作的同時，作為實習(xí)生的我始終緊記實習(xí)守則，遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，敬重實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的看法，完成實習(xí)學(xué)校布？的任務(wù)，很好地塑造了學(xué)校的良好形象，給實習(xí)學(xué)校留下了不錯的印象，并得到老師們的一樣好評。實習(xí)期間，我的主要任務(wù)是教化見習(xí)工作、英語教學(xué)工作、班主任工作、課程設(shè)計及創(chuàng)新試驗等。下面就我的實習(xí)工作狀況進(jìn)行具體總結(jié)：

一、教化見習(xí)

首先，在英語教學(xué)方面。根據(jù)實習(xí)之初的安排，實習(xí)的前兩周我們的主要任務(wù)是聽課和評課。從實習(xí)第三周起先，我體驗了幾節(jié)正規(guī)的英語教學(xué)課。真實的英語課堂與我們平日的模擬課堂是完全不一樣的。在真實的課堂中，學(xué)生的水平參差不齊，駕馭學(xué)問的程度不一樣，接受新學(xué)問的速度也不一樣。而老師要面對全體學(xué)生綻開教學(xué)不能僅僅局限于幾個人。自己此次是在初一年級實習(xí)，一堂課的學(xué)問結(jié)構(gòu)是非常緊湊的，只要一個環(huán)節(jié)出錯或者中斷，就會影響自己的整個教學(xué)流程。往往在出現(xiàn)這種狀況的時候，我會更加留意自己的引導(dǎo)方式并適當(dāng)?shù)睾喕约旱膯栴}。教學(xué)方面主要是聽課，學(xué)習(xí)老師的方法與閱歷，并向不同的老師進(jìn)行請教自己的疑問、溝通自己的所得，為上課做好充分的打算。班主任工作方面首先是和原班主任進(jìn)行了溝通，了解我所帶的班級和班級同學(xué)，了解是班主任工作的基礎(chǔ)。

二、課堂教學(xué)

因為初為人師，總是有些驚慌的。我?guī)е咔优c忐忑抱著課本和教案走上講臺，面對那么多雙眼睛時，我還是驚慌了，還好事先的充分打算在關(guān)鍵時刻發(fā)揮了作用，再加上同學(xué)們對著我微笑的激勵，我全部的驚慌都在這一瞬間消逝了，透過那一雙雙清澈的眼睛，我也好像讀到了那一顆顆純凈的心。

在上課的過程中，我為了達(dá)到制定的課堂教學(xué)目標(biāo)，而將語言學(xué)問點過分地簡化，對一些相對困難的學(xué)問點甚至避而不談。結(jié)果一堂課中全是機械性的句型單詞短語的操練，這樣的課不僅學(xué)生覺得煩，最終連自己都覺得味同嚼蠟了。真正的英語課堂是應(yīng)當(dāng)充溢學(xué)問性和趣味性的，既能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好又能在樂中學(xué)到學(xué)問。經(jīng)過細(xì)致地分析，我發(fā)覺自己的課最缺的是語言學(xué)問點的拓展，學(xué)生的學(xué)習(xí)都只是停留在認(rèn)知層面而很少要求他們學(xué)會去用所學(xué)學(xué)問。在緊接著的后面幾堂教學(xué)課中，我大膽的改掉了平日機械的上課方式，將學(xué)問點的講解、單詞句型的操練及語言學(xué)問點的拓寬融為一體，取得了令人較為滿足的效果。這樣的課充分地發(fā)揮了學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性，極大地調(diào)動了他們的學(xué)習(xí)愛好。從課堂的實際狀況來看，學(xué)生們都比較喜愛這樣的上課方式，雖然課程中也有一些操練，但這些都是在適當(dāng)?shù)臅r機對學(xué)問點的進(jìn)一步鞏固。為了上好每一節(jié)課，我總是在翻閱大量的資料，再結(jié)合所教班級實際，完成了下周的備課，并在星期天進(jìn)行了試講。從中我深切體驗到設(shè)計教案是一件很辛苦的事，耗體力也耗腦力，同時也是一件頗藝術(shù)的工作。經(jīng)過良久的冥思苦想，突然頭腦開竅，一個思路出來了，一個問題解決了，那種成就感、興奮感是不言而喻的。

事實就是最好的證據(jù)，經(jīng)多次的教學(xué)實踐，我更深刻的體會到一個好的教學(xué)設(shè)計對上好一堂課的重要性。教案和講課是相輔相成的，又是必需敏捷變通的。我的教案、我的課堂，學(xué)生的參加是一個不行忽視的極其重要的組成部分。所以在上完了第一節(jié)后我又針對所出現(xiàn)的問題和指導(dǎo)老師的看法進(jìn)行了教案的修改，并在課后征詢學(xué)生的看法和建議來調(diào)整，爭取每次都有新的進(jìn)步。

三、班主任工作

班主任是班級的“掌門人”，上要對學(xué)校負(fù)責(zé)，下要對學(xué)生負(fù)責(zé)。班主任作為全面關(guān)切學(xué)生成長的主要老師、學(xué)生主要的精神關(guān)懷者、影響學(xué)生發(fā)展的重要他人，無疑肩負(fù)神圣而又重要的職責(zé)。如何做好班主任工作？是值得每一位老師不斷思索探究的。作為一名實習(xí)班主任，向原班主任取經(jīng)與學(xué)習(xí)是做好工作的基礎(chǔ)。

在當(dāng)實習(xí)班主任的過程中，我從他們原班主任那里學(xué)到了許多關(guān)于班級管理方面的閱歷，的確讓我受益不少。通過班主任工作的實習(xí)，使我深刻相識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和閱歷。通過與學(xué)生的接觸，對現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進(jìn)一步的了解與體會，這些對今后從事老師工作必將有很大幫助。

四、小結(jié)

在這次實習(xí)中，我的基本技能、專業(yè)水平和綜合技能各方面實力都得到了熬煉和提高，在工作生活中我將不斷充溢自己，提升理論水平、不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)水平，爭取在不久的將來成為一名合格的人民老師。

實習(xí)雖然結(jié)束了，但是我信任這一個多月的實習(xí)對我以后的人生將會產(chǎn)生很重要的影響。從今刻起，我將會不斷的提高自己的文化課水平，提升自己的文學(xué)修養(yǎng)和個人素養(yǎng)。

最終要感謝武威十七中給了我這個實習(xí)的一個機會，也感謝我的指導(dǎo)老師、原班主任老師，是你們給了我激勵與支持，還要感謝我的學(xué)生們，是你們一雙雙聰慧可愛的眼睛，給了我力氣，從你們的身上我學(xué)到了，一名優(yōu)秀的人民老師就是要到處為學(xué)生們著想，給學(xué)生才智的同時也要給他們注入簇新的血液和新的活力。

商務(wù)英語頂崗實習(xí)總結(jié)報告（精選篇5）

高校生是“天之驕子”，是社會的寵兒可是現(xiàn)在隨著高校的擴招，高校生所面臨的，將是社會進(jìn)步所要求的不斷提升素養(yǎng)和實力的壓力。平常在校內(nèi)里也時常參與一些諸如拉贊助、對外聯(lián)誼等活動。但真正到了實習(xí)實踐，才真正發(fā)覺自身實力的不足。每個人的經(jīng)驗都因他的唯一性而顯得珍貴，經(jīng)驗獲得的可能性有賴于機遇，經(jīng)驗獲得的多少則取決于一個人力求超越自己的程度，在鄒城經(jīng)濟開發(fā)區(qū)實習(xí)是因為心中有幻想，幻想在這個開闊，有朝氣的舞臺上舞出自己的青春，獲得不一般的經(jīng)驗，不僅可以將所學(xué)學(xué)問運用還可以發(fā)覺自己的不足。在實習(xí)期間我是擔(dān)當(dāng)鄒城開發(fā)區(qū)招商引資處翻譯秘書工作。這一職位，主要管理文件資料以及接待客商和文件翻譯。

首先我熟識的是鄒城作為引資的優(yōu)勢和開發(fā)區(qū)的工作目的。鄒城經(jīng)濟開發(fā)區(qū)區(qū)位優(yōu)越，基礎(chǔ)良好，發(fā)展前景廣袤，是國內(nèi)外客商投資置業(yè)的志向家園。鄒城是國家級歷史文化名城、國家重點能源工業(yè)基地。在第四屆全國縣域經(jīng)濟基本競爭力評價中，鄒城市名列全國百強縣市第22位、山東省第3位。鄒城經(jīng)濟開發(fā)區(qū)區(qū)位優(yōu)越，基礎(chǔ)良好，發(fā)展前景廣袤，是國內(nèi)外客商投資置業(yè)的志向家園。鄒城經(jīng)濟開發(fā)區(qū)堅持以誠信為品牌，實行“封閉式管理，開放式運行”，建立了“精簡、高效、統(tǒng)一”的開發(fā)區(qū)管理委員會和一站式全程化辦公服務(wù)機制，完善了項目入?yún)^(qū)一站式服務(wù)、項目建設(shè)全方位服務(wù)、項目投產(chǎn)常常性服務(wù)的“三大服務(wù)體系”

初涉工作：招商引資處針對國內(nèi)外企業(yè)進(jìn)行洽談引資。對它的接觸故對我而言是個全新的領(lǐng)域。剛起先的幾天，什么都不知道，只得從頭學(xué)起，市政府一位投資部成員給了我?guī)妆緦I(yè)參考書，只有加班加點學(xué)習(xí)了。這一切一切都讓我忙不過來。忽然，感到有些茫然，感到無助。突然想起魯迅先生一句話，“這里原來沒有路，只是走的人多了，也便成了路，生活的路呢?生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去許多生疏的地方，然后熟悉，而接著又要啟程去另一個生疏的地方。一星期過去了，慢慢起先適應(yīng)開發(fā)區(qū)的環(huán)境和文化。也起先能夠初步看懂一些圖表和數(shù)據(jù)了?？恐@一信念，經(jīng)過磨練，使我受益匪淺。此外，對各方面的工作我都有所涉及，有了肯定的相識和操作實力。

領(lǐng)導(dǎo)漸漸讓我閱讀一些英文商業(yè)報告。這時才發(fā)覺，英文到用時方恨少啊!這可不是應(yīng)付考試，這可是實實在在的閱讀理解。在英文字典的幫助下，終于“啃”完了不薄的一疊英文資料。剛松了一口氣，公司就提高了要求，要求我翻譯兩篇外商投項目的文章。那更馬虎不得，重要句子一個字一個字的“摳”。這時才發(fā)覺專業(yè)英語應(yīng)當(dāng)好好地學(xué)。隨時在網(wǎng)上查找信息了。每日下午，招商引資處成員都會一齊探討大盤局勢和分析操作策略，這于我而言，是個極好的學(xué)習(xí)機會，我也時常擇機就投資方面的問題請教專家。

在從事日常工作的同時，我做了一些文件翻譯工作雖然文件中有不少專業(yè)詞匯，但在課堂上學(xué)到翻譯理論和技巧卻派上了大用場。保證了文件的精確性，因而多次受到領(lǐng)導(dǎo)的贊揚。另外，在和外商洽談的工作過程中英語口頭交談實力也得到較大提高。

在這期間，我還參與了很多會議對內(nèi)部運作流程有了清晰相識，同時使自身具備了一些處理應(yīng)急事務(wù)的實力。而在與客商的交往中，學(xué)會了處事規(guī)則。開發(fā)區(qū)招商引資處在慢慢了解的狀況下歸納了一下工作步驟：

(1)簽協(xié)議

(2)廣泛地宣揚推介了鄒城。

如在廈門招商月活動中，以泉州、廈門為中心，輻射福州、晉江、石獅、浙江等地?；顒悠陂g，各參會單位分赴上述地市開展走訪活動，廣泛深化企業(yè)開展洽談，共交換名片200余張，發(fā)放宣揚資料200余份，發(fā)出邀請函30余張，進(jìn)一步提高了我市在上述地區(qū)的知名度和影響力。

(3)部分客商將于近期來鄒考察

應(yīng)我市邀請，部分客商將于近期來鄒實地考察，參與即將舉辦的中國國際孔子文化節(jié)。

招商引資處得主要做法：

(一)做好前期打算工作。

1提前制定工作方案。2提前開展聯(lián)絡(luò)籌備工作提前介入，各參與活動單位根據(jù)鄒，提前搜集目標(biāo)地區(qū)的客商和投資合作線索，并依據(jù)搜集到的線索，細(xì)心篩選包裝了對接洽談項目，進(jìn)一步增加了項目對接針對性，提高了項目洽談勝利率。3做好與濟寧市外經(jīng)貿(mào)局聯(lián)系聯(lián)絡(luò)工作。

(二)實行主動出擊、登門探望與舉辦洽談會、參與重點活動相結(jié)合的方式，突出了小、靈、快的特點，取得了較好的效果。

主動出擊，有針對性、有目的地與客商開展對接洽談。充分的前期打算和富有成效的對接洽談為合作項目的簽約奠定了堅實的基礎(chǔ)

另外做好以會招商文章。具體推介了鄒城市基本市情與發(fā)展優(yōu)勢、對外合作與發(fā)展重點以及對外合作實惠政策，利用多媒體向參會嘉賓進(jìn)一步介紹了我市的投資優(yōu)勢和發(fā)展前景。尤其是做好以企招商文章。例如廈門招商月活動期間，鄒城市三合玻璃廠、山東鄒城市金科機電有限公司等企業(yè)的負(fù)責(zé)人分別與香港嘉鑫企業(yè)有限公司、廈門寶龍工貿(mào)有限公司干脆開展對接洽談，并達(dá)成合作協(xié)議。還要做好跟蹤走訪文章。進(jìn)一步考察相關(guān)企業(yè)，開展對接洽談。最終是嚴(yán)格督導(dǎo)調(diào)度。市外經(jīng)貿(mào)局對各單位聯(lián)系聯(lián)絡(luò)客商、項目對接洽談及簽約等狀況進(jìn)行了嚴(yán)格的督導(dǎo)、調(diào)度，并將工作進(jìn)展?fàn)顩r剛好匯總，做到活動進(jìn)展日調(diào)度、工作開展日總結(jié)，發(fā)覺問題剛好上報帶隊領(lǐng)導(dǎo)，第一時間探討解決，保障了活動期間各項工作扎實有序地推動。

一個月的親身體驗中，我總結(jié)出了個人在以下幾個方面的心得：

(1)英語的重要性。

較大的投資項目和國際上的企業(yè)第一手資料都是以英文形式領(lǐng)先公布的，為搶得先機，以后的英語學(xué)習(xí)，要主要著重于英語實際閱讀實力的提高。在公司期間，我參加多次外商見面洽談會，在今后這個國際一體花的社會里，我們與外商干脆溝通和貿(mào)易的機會必將大大增多，這就對我們的聽說實力提出了更高的要求。

(2)專業(yè)學(xué)問的重要性。

許多專業(yè)術(shù)語和操作包括整個行業(yè)對我而言都比較生疏。使得自己花了不少時間在熟識行業(yè)上，這干脆影響了社會實踐的進(jìn)程和效果。所以須要我們更深更廣的了解所學(xué)專業(yè)學(xué)問?！懊妗币獜V，“點”要專。

(3)學(xué)習(xí)實力的重要性。

現(xiàn)在的社會日新月異，新事物，新觀點層出不窮，必需具備快速學(xué)習(xí)的實力，并要以一種終身學(xué)習(xí)的心態(tài)來主動汲取新學(xué)問和新觀念，以開放的姿態(tài)面對將來的變革。同時，要留意理論學(xué)習(xí)和實踐實力的結(jié)合。找準(zhǔn)個人定位，剛好充電，更快更好地適應(yīng)新工作發(fā)展的須要。

(4)交際適應(yīng)實力的重要性。

在一個月中，我和同事等相處的都不錯，大家也都比較照看我這個新來的“子弟兵”，在這一個月中，我對招商引資處各崗位特點、實力須要有了初步的相識，并能幫助公司翻譯一些資料以供決策層參考，短短一個月能為公司作出一些菲薄的貢獻(xiàn)，還是一件值得興奮的事!

我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解?？傊?，這一個月的實踐熬煉，是我們高校生接觸社會，了解社會的第一步，為我們今后踏入社會打下了良好的基礎(chǔ)。在此，還是要感謝全部成員對我的大力幫助和熱心照看，沒有大家的關(guān)切和幫助，這次活動不會如此順當(dāng)。

商務(wù)英語頂崗實習(xí)總結(jié)報告（精選篇6）

教學(xué)是作為一個老師的首要任務(wù)，能否教好課，干脆關(guān)系到學(xué)生對老師的評價和認(rèn)可，甚至影響到學(xué)生對課程的愛好。在實習(xí)過程中，我上了3次新課，一共11節(jié)課，雖然總的說來上課上多了有些進(jìn)步，但我覺得沒有哪堂課令我非常滿足，教學(xué)過程和環(huán)節(jié)中總是存在疏漏的地方，讓我事后慚愧。我想，真的要走上教學(xué)崗位，成為一名優(yōu)秀的人民老師，還需自己以后不斷的努力實踐。我在上課教學(xué)中暴露了很多不足之處。在我上第一堂課的時候，我就出現(xiàn)了這樣一個問題。一堂課我都只是看著前面的學(xué)生，而完全忽視了后面學(xué)生的存在。而且，每次起來讓學(xué)生回答完問題后，都沒有剛好地讓他們坐下。剛起先學(xué)生好象也不大習(xí)慣這樣，后面上課的次數(shù)多了，他們也就習(xí)慣了。我還沒叫他們坐下，他們就自己坐下了。第一堂課吸取教訓(xùn)后，以后每節(jié)課我都會主動叫坐在后排的學(xué)生回答問題，也常?？纯春竺鎸W(xué)生臉上的表情。后來也漸漸發(fā)覺，在課堂上看著每個學(xué)生臉上的表情，他們的眼睛，能夠看出他們這節(jié)課有沒有在聽，有沒有聽懂。最終發(fā)覺，閱歷是要一點一點地漸漸積累，尤其是要抓住在課堂上這一個機會。

在這個學(xué)?？偣矊嵙?xí)了四個月，上了幾節(jié)課，在新老師與原來的老師之間，學(xué)生都反映我在課堂上帶讀單詞和句子的時間和次數(shù)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如劉老師?？赡軐嵙?xí)前，我們的確太高估了學(xué)生的水平。這一屆的學(xué)生許多在小學(xué)時沒有接觸過英語，基礎(chǔ)很差，而這本教科書又有肯定的難度，所以到我們?nèi)嵙?xí)前，還有一些學(xué)生連字母abc都還不懂。指導(dǎo)老師也指出我們帶讀的太少。的確如此，在后面的每節(jié)課中，我們都花了比較多的時間帶讀單詞和句子。原本以為這些時間已經(jīng)夠多了，可是課后學(xué)生也反映老師帶讀的還是很少。在每次上課后，都發(fā)覺每節(jié)課讓學(xué)生操練地都比較少，始終都沒有讓學(xué)生好好地操練。初中的都是操練課，操練對學(xué)生學(xué)習(xí)英語很重要。在這點上，我還是沒有做好。在整個教學(xué)實習(xí)中，還有一點我也是要多加熬煉和提高的，那就是倒磁帶的問題。每次有聽力的時候，我總是倒不好帶，顯得很驚慌，學(xué)生看了也會替老師焦急，影響了教學(xué)過程，也奢侈了時間。

回顧這一段時間，我是專心的，但專心不肯定等于勝利，我終歸是一名實習(xí)生，在學(xué)問的構(gòu)建上還存在著很多斷章，還缺乏教學(xué)閱歷，甚至因為讀錯了某個英語單詞或某個字，還帶著全班學(xué)生一起讀錯，老師把錯誤指出來而無地自容、慚愧幾天的事情也有過。

班主任是班級的主任老師。班主任作為全面關(guān)切學(xué)生成長的主要老師、學(xué)生主要的精神關(guān)懷者、影響學(xué)生發(fā)展的重要他人，無疑肩負(fù)神圣而又重要的職責(zé)。如何做好班主任工作？是值得每一位老師不斷思索探究的。作為一名實習(xí)班主任，雖然在實習(xí)過程中，我學(xué)到了許多，但真的要去做班主任，還是有很大差距的。實習(xí)之初，我覺得自己首先要了解我所帶的班級和班級同學(xué)，了解是班主任工作的基礎(chǔ)。于是第一周，先和同學(xué)們見面、做自我介紹，向指導(dǎo)老師詢問有關(guān)班級的狀況，常常去看自習(xí)課，和學(xué)生多接觸、多聊聊。一周下來，我跟班里的同學(xué)混了個臉熟，我也發(fā)覺了我們班是一個團結(jié)、活潑的班集體，一個學(xué)習(xí)成果好，氛圍好的班級并不見得是一個團結(jié)活潑的班集體。在給班里組織的一次“爸爸，媽媽，我想對你說”的主題班會上，讓我對他們有了更深的了解，越來更加現(xiàn)他們是特別可愛的孩子。才實習(xí)一周，就深刻體會到班主任工作的艱難。每天起早晚歸，大家有顯得有些力倦神疲。以后的日子里，我們就不再擔(dān)當(dāng)班主任的工作?；仡^想想，班主任工作的確可以熬煉我們，提升我們的實力。雖然不再是實習(xí)班主任，可是我還是會常常去教室和學(xué)生聊聊，早讀自習(xí)的時候幫他們解決問題。學(xué)生都認(rèn)為老師是無所不能，什么都知道。有一次上自習(xí)，一位學(xué)生問我關(guān)于生物方面的學(xué)問，關(guān)于生物，我已經(jīng)忘得差不多了。當(dāng)他問我時，我想了半天也不知道，只好跟他說老師也不知道。他說老師你也有不知道的啊。我笑著回答，莫非老師是機器人，什么都通啊。雖然有些問題懷疑不能幫助他們即使解決，但我覺得能幫助學(xué)生解決懷疑是一件挺歡樂的事情，師者，傳道授業(yè)解惑者也?？偟膩碚f，我和班里的學(xué)生相處還算不錯，當(dāng)他們知道我要離開的時候，許多都舍不得，其實我也有點不舍，才剛剛起先和他們彼此了解的時候，就要分開，只愿他們今后一路走好。

商務(wù)英語頂崗實習(xí)總結(jié)報告（精選篇7）

在起先實習(xí)之前，我多少有些心虛。因為我的很多摯友都有過假期打工的經(jīng)驗。而作為一名英語專業(yè)的大三學(xué)生，這次的實習(xí)卻是我的第一次工作經(jīng)驗。我很擔(dān)憂自己會在工作的過程中出現(xiàn)差錯。但現(xiàn)在回想這實習(xí)在工作和生活上出現(xiàn)的困難，其實都不算什么。

在這里我要感謝學(xué)校支配了這次實習(xí)，也要感謝公司給我這次機會，雖然時間很短，但是我所學(xué)到的將使我受益一生。因為這次實習(xí)的經(jīng)驗讓我原本枯燥的暑假變的充溢起來。

一、實習(xí)過程

這次實習(xí)我主要負(fù)責(zé)的是辦公室文秘的工作及翻譯工作。第一次走進(jìn)辦公室，一切都是那么生疏，全部的工作人員都各自忙著，仿佛沒有人留意到我，這讓我原來激烈的心情多了一些慌亂。這個時候我想起了在學(xué)校時老師對我我們說的一句話，人的適應(yīng)實力是無窮的。于是我深深的吸了一口氣打算迎接接下來的一個個挑戰(zhàn)。

說是文秘，其實我主要負(fù)責(zé)的就是打打文件，接接電話。多虧以前的練習(xí)，我的打字技術(shù)和質(zhì)量足以應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。雖然只是坐了一天，但我還是感覺挺累的，再加上宿舍的簡陋條件，生活真是給我上了意義非凡的一課，以前家長跟我們說一千遍掙錢多不簡單，不如我親身經(jīng)驗一天的感悟。

剛起先的幾天就這么不咸不淡的過去了。在學(xué)校學(xué)到的東西并沒用到多少，同事們也因為彼此工作沒有交集依舊非常生疏。只是見面打招呼的交情?？粗麄兂商靹诼抵e暇之余彼此開開玩笑，覺得他們真的是一個集體，而我卻像個局外人般悠然。我想我不能再這樣下去，于是，在辦公室，有閑的時候就會看一些計算機方面的書，雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時沒有派上什么用場，但我覺得應(yīng)當(dāng)多學(xué)點，以豐富自己的實力。

但這樣下去也不是方法，復(fù)印、傳真、等文秘工作我都還沒有駕馭。最終有一天我鼓起志氣向一名看起來很面善的年輕女同事請教了這方面的內(nèi)容。沒想到她不僅告知了我發(fā)傳真的方法還跟我說理許多文秘須要留意的事項。她告知我文秘必需看法仔細(xì)，細(xì)心，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要精確，材料要真實，抄寫要仔細(xì)，校對要細(xì)致，力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會耽擱工作，甚至釀成難以彌補的損失。最終為了讓我駕馭發(fā)傳真的方法她又交給我一份須要發(fā)的傳真讓我練習(xí)?；氐阶约旱淖簧衔乙贿咉w會著同事跟我說的話，一邊發(fā)傳真，當(dāng)聽到傳真發(fā)送勝利后的“嘟嘟”聲，我便又小小地得意一番，雖然很傻，但至少又學(xué)會了一項辦公器材的用法。

在這里我要特殊感謝這位前輩，她不僅教給了我許多有用的東西，還把我介紹給其它的同事相識，以幫助我提高工作方面的實力。漸漸的我也不在只是悶著頭做，遇到疑難的問題就請教這些前輩們，我覺得自己起先融入這個集體