人教版水平綜合練習(xí)二年級下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷C卷

PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁人教版水平綜合練習(xí)二年級下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷C卷時(shí)間：60分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1.讀拼音寫漢字wǔ

yí

wèi

zhǔnquè

文______

半信半______

______問

______chóuxiè

mǎnfúyíhuò

qiángliè

zhòngdú

__________________

______

hán

líjiě

jiǎo

fū

______笑

______

打______

工______2.我會(huì)劃去不正確的音節(jié)（1）爺爺看院子后面有一塊空（kōng

kòng)地。覺（jué

jiào）得空（kōng

kòng）著挺可惜，就種了些花草。（2）解（xiè

jiě）洪亮同學(xué)，在每次背書中，總是先理解（xiè

jiě）了再背。（3）小弟弟在睡覺（jiào

jué）前，總是聽著美妙的音樂（yuè

lè）。樂（yuè

lè）著樂著睡著了。（4）強(qiáng)（qiáng

jiàng）壯的小伙子——戈戈是一個(gè)性格倔強(qiáng)（qiáng

jiàng）的孩子。3.判斷下面句子是什么修辭手法，試著選一選。（寫序號）A．?dāng)M人

B．排比

C．比喻①有的眼睛圓溜溜的，身上長滿刺兒，鼓起氣來像皮球一樣圓。______②花兒無力地低垂著頭，顯得更加?jì)赡劾w弱。______③春姑娘一邊在綠色的樹葉上彈奏著樂曲，一邊輕聲呼喚。______④同學(xué)們課桌上的東西可多呀！有小小的野花，有嫩嫩的桑葉，還有青青的小草。______⑤望啊，望——藍(lán)天是我的課堂。______⑥這巖石一層一層的，就像一冊厚厚的書。______4.給下列句子中劃線的詞選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專仙孩儆傻吞幫咛幰苿?dòng)。②（等級、程度、數(shù)量）升高，增加。1.我看見喜鵲阿姨站在窩邊，指著上升的太陽。______2.李鋒這段時(shí)間學(xué)習(xí)很認(rèn)真，成績上升很快。______長城：①我國古代偉大的軍事性防御工程。②比喻堅(jiān)強(qiáng)雄厚的力量、不可逾越的屏障。3.中國人民解放軍是保衛(wèi)祖國的鋼鐵長城。______4.長城長，珠峰聳。______5.按要求填一填“艇”是______結(jié)構(gòu)，音節(jié)是______，第七筆是______。如果不知道它的讀音就要用______查字法查字典，查______部。請你再寫一個(gè)跟它同部首的字______。6.我會(huì)照樣子寫句子。①人稍一用力碰到艙體就會(huì)飄到半空中。______一______就______。②那么河水到底是深還是淺呢？______是______還是______？③多好的地方！有樹，有花，有草，有水塘。多美的公園！有______，有______，有______，有______。______！______。

二、組詞練習(xí)(40分)7.在公共場所，對不正確的行為應(yīng)該用恰當(dāng)?shù)难哉Z加以勸阻。想一想，在下面幾種場合，你是怎樣勸阻別人的？先說一說，在分角色表演。8.閱讀下文，回答問題雷鋒叔叔，你在哪里（節(jié)選）

乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓。啊，終于找到了——哪里需要獻(xiàn)出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。（1）給下面的詞語找個(gè)意思相近的好朋友。溫暖——______

四處——______

尋覓——______（2）“哪里需要獻(xiàn)出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里?！边@句話的意思是（

）

A.雷鋒叔叔時(shí)時(shí)刻刻都想著別人，他把愛心撒遍了祖國各地。

B.在需要人們奉獻(xiàn)愛心的地方，到處都有像雷鋒叔叔那樣的人。（3）雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離開我們很久了，但是我們還能看到：公共汽車上有人主動(dòng)給老人______；有人給孤兒院的孩子送去______。9.讀拼音，寫字詞。我們生活的這個(gè)shì

jiè______是美好的，只要你yuàn

yì______你可以躺在bì

lǜ______的草地上看lán______色的天空：可以在wēn

nuǎn______的春風(fēng)中欣賞怒放的táo______花、xìng______花；可以在léi

yǔ______過后看shān

quán______水流動(dòng)，看晶瑩的露珠如何在hé

yè

shàng______滾動(dòng)。10.我會(huì)連一連。①我是“的”，我的后面是名詞。地方

花朵

掌聲窩樹葉書橋綠色的______遙遠(yuǎn)的______厚厚的______溫暖的______

結(jié)實(shí)的______綻開的______經(jīng)久不息的______②我是“地”，我后面是動(dòng)詞。接待過河蠕動(dòng)低垂哭笑了握住嗚嗚地______

滿意地______

方便地______緊緊地______

懶洋洋地______

無力地______熱情地______③我會(huì)連一連。勸告營養(yǎng)作業(yè)啟發(fā)音樂羊圈檢查______受到______吸取______接受______

修補(bǔ)______播放______11.讀短文，完成練習(xí)。拾貝的小女孩

遼闊的海灘上，潮水退了。

一個(gè)拾貝的漁家小女孩在尋找著彩色的貝殼。

突然，她停住了腳步。原來，沙灘上有一條銀閃閃的小魚在痛苦地掙扎著。

頭上的太陽無情地曬著沙灘上的小魚，她似乎聽到了小魚越來越響的哭聲。

她愣住了，目光中充滿了憐憫。

她彎下腰，小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚。小魚在她手里蹦跳著。

她輕舒一口氣，直起腰，慢慢地、一步一個(gè)腳印地走向大海。

小魚被送回了大海。

我看到小女孩的眸子里發(fā)出愛的光彩，她臉蛋上的那對圓圓的酒窩里盛滿甜蜜……（1）根據(jù)解釋選詞語。（只填序號）①憐憫

②小心翼翼1.非常謹(jǐn)慎，不敢疏忽。______2.對遭遇不幸的人表示同情。______（2）“突然，她停住了腳步?！彼秊槭裁赐Ｗ×四_步？（3）你喜歡拾貝的小女孩嗎？說說你的想法。

三、提升練習(xí)(20分)12.聰明屋里的故事多，認(rèn)真讀一讀，按要求做一做。

小熊家的蘋果熟了，他請來了小伙伴一起品嘗。小熊從樹上摘下了一個(gè)又大又紅的蘋果。誰先吃呢？

小鹿說：“我給蘋果樹澆水施肥，這個(gè)大蘋果給我吃吧?！毙『镎f：“冬天，我給果樹穿過厚厚的稻草衣。這個(gè)大蘋果給我吃吧?！毙∝堈f：“果子鬧蟲子的時(shí)候，我噴灑過藥水，把蟲子全殺死了。這個(gè)大蘋果就給我吃吧。”

怎么辦呢？小熊眼珠一轉(zhuǎn)，把蘋果切成了六塊，挑了兩塊最大的遞給了爸爸、媽媽。

哦！小伙伴們明白了：“吃東西要先想到長輩，大家分享快樂才是最幸福的?！?/p>

（1）短文一共______自然段。寫蘋果熟了，______的事情。（2）讀短文，將文中的動(dòng)物填在括號內(nèi)。春天，______經(jīng)常給果樹澆水施肥；果樹生病了，______給果樹噴藥水殺蟲；______從樹上摘下一個(gè)在蘋果；冬天，______給果樹穿上厚厚的棉衣。（3）小伙伴們明白了什么。13.加部