人教版綜合練習(xí)二年級下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷III卷

PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁人教版綜合練習(xí)二年級下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷III卷時間：60分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1.把下面的句子端正、工整地寫在田字格里。萬事萬物都有自己的規(guī)律！

2.寫出下面漢字的聲母。旅______

闖______

胸______

確______3.看看下面的小制作，你會制作嗎？趕快把你制作的過程告訴大家？小燈籠

筆筒

存錢罐

鉛筆盒4.一字組多詞。準

__________________借

__________________童

__________________條

__________________隊

__________________抬

__________________5.我是背書小高手。我還能默寫，每個字都能寫正確①______三千尺，疑是銀河落九天。（《望廬山瀑布》）②到了______，葡萄一大串一大串地掛在______有______的、______的、紫的、暗紅的、淡綠的，______美麗極了。（《葡萄溝》）③誠心能叫______落淚，實意能叫______發(fā)芽。（“讀讀背背”）6.連一連忠實的院子茂密的道路結(jié)實的身體聰明的枝葉嚴實的向?qū)酀舻暮⒆?/p>

二、組詞練習(xí)(40分)7.最能體現(xiàn)幫助別人、快樂自己的語句是（

）

A.輕諾必寡信

B.小信成則大信立

C.予人玫瑰，手有余香

D.亡羊補牢，為時不晚8.口語交際星期五，小青病了沒來上課，放學(xué)時老師請小亮通知小青，下星期一早上小青要當升旗手，請他穿好校服，戴上紅領(lǐng)巾，在7點之前到學(xué)校找大隊長。晚上，小亮給小青打電話，轉(zhuǎn)告老師的通知。他們在電話里會說些什么，請你根據(jù)提示寫下來。小亮：______。小青：______。小亮：______。小青：______。9.內(nèi)容巧積累。

（1）科學(xué)的未來，只能屬于______的年輕一代。（2）背一背，連一連。（3）到了______，葡萄一大串一大串地掛在______底下，有______的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，______美麗極了。（《葡萄溝》）（4）《丑小鴨》的作者是丹麥的著名童話作家______，我還讀過他寫的童話：《打火匣》、《______》和《______》等。10.寫反義詞。復(fù)雜——______困難——______黑暗——______難受——______開始——______寒冷——______11.選字成詞。平

蘋

評______比

______時

______果蒼

槍

搶______手

______走

______耳員

圓

園隊______公____________形寧

嚀

濘______靜

泥______叮______

三、提升練習(xí)(20分)12.照樣子寫詞語。①慢吞吞

__________________②慌慌張張

__________________13.閱讀挑戰(zhàn)，閱讀短文回答問題。小猴做新衣

小猴打算為自己做一套新衣。

他向大象伯伯請教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯說：“我看，最少也得五丈。”小猴有點不相信，又向松鼠叔叔請教，松鼠叔叔說：“我看五寸就夠了?！?/p>

究竟誰說得對呢？小猴為難了，決定向山羊阿姨請教。山羊用尺在小猴身上量了量說：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”

小猴買了五尺布，請山羊阿姨幫他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣來到湖邊一照，?。≌婧线m。

（1）短文共有______個自然段。第二自然段有______句話。寫出這個自然段里小猴說的話。______（2）小猴做新衣，先請教______，再請教______，最后請教______。（3）小猴能穿上合適的新衣是因為聽了