線上教學階段工作總結

第頁共頁線上教學階段工作總結線上教學階段工作總結線上教學階段工作總結1一、學校方面根據上級要求，結合學校實際情況制定線上教學方案，教學方案，教研方案，愛心幫助一對一包保方案，線上教學防控包保方案，線上教學工作要求，致家長一封信等實現了五育并舉。為便于線上辦公，建立了八百坰五小老師釘釘群，召開了全體教職工視頻會議，落實各項工作。二、老師方面1.加強老師線上教學技術培訓。每個班級都建立了釘釘群，方便家校，師生互動。2.三四五年級語數英老師，根據市區(qū)教育局文件要求，制定學科教學方案。定期組織集體備課，集體教研。撰寫工作日志，答疑解惑記錄。3.科任老師按照學校要求，制定音體美勞，衛(wèi)生防疫，心理疏導微課堂。在不增加學生文化課學習負擔的情況下，科學合理安排居家活動，以豐富學習內容，實現五育并舉。三、學生方面1.全校345年級214名學生都實現線上學習。其中對5名學生經濟有困難家庭，申請上級幫助實現了免流量。2.針對特殊家庭學生，全校1-5年級共有15名學生。按著上級要求都實行了一對一關愛輔導。3.每天下午針對當天學習內容進展答疑，個別輔導，做到了天天清。線上教學階段工作總結2如今對于全國人民來說，最大的愿望就是疫情可以早日完畢。而對于我們老師來說比以往任何時候都更想念“三尺講臺”，但疫情非常時期，為響應教育部“停課不停學”的指示，我們繼續(xù)在線上進展授課。由于學生需要對學習的知識進展沉淀，我這幾天沒有進展直播上課，也沒有____更新，又逢新教材發(fā)放，學生可以線下學習，這恰好給了我總結和反思的時間。要上好每節(jié)直播課，備課是關鍵。大家都知道備課分為備教材和備學生，所以課前我要根據本冊教材的特點選擇適宜的方式，有針對性的對已有素材進展課件制作，要對本節(jié)課的知識點、上課的教學流程、師生互動的設置以及作業(yè)的布置都要做到心中有數，還要做好上一次作業(yè)的反應準備，提早讓學生做好課前預習。除此之外，我還要以微信的形式通知學生家長，理解大局部學生的在家學習狀態(tài)。從剛開場直播的陌生和學生人數不全，到最后所有的`學生一個不差的進入直播上課，我的行動和堅持逐漸讓學生成為習慣，家長朋友們也紛紛給予高度支持，并表示一定會配合老師攜手共抓。線上授課，已經進展了三周有余，從剛開場的摸不著頭腦到如今的純熟操作，真是下了一番功夫的。雖不能面對面進展教學，但是我根據學科特點，運用多種方式相結合，掌握學生的學習情況，并及時修改作業(yè)，讓學生養(yǎng)成按時上課、及時提交作業(yè)的好習慣，最大限度地保證每個學生不落伍。作為一名班主任，在做好線上直播授課的同時，我還經常向學生推送醫(yī)護工作者和志愿者們的臨危不懼，甘于奉獻，舍己救人，大愛無疆的精神，讓人肅然起敬，他們是我們的英雄，是我們的典范!我要求大家做好自我防護的同時，一定要少出門，勤洗手，堅持體育鍛煉，多做力所能及的家務活兒，并堅持閱讀和練字。戰(zhàn)“疫”，你我同行。讓我們每個人的力量集中起來，擰成一股繩，共同對抗這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，用自己的實際行動，為戰(zhàn)“疫”奉獻自己一份微薄的力量!線上教學階段工作總結3在接到“停課不停學”的文件后，學校就疫情防控時期停課不停學做出了詳細的安排，各個年級、教研組也紛紛召開會議，認真對如何落實“停課不停學”進展了研討。“停課不停學”目的在于通過先進的網絡手段，借助智能手機、平板、電腦等多種媒介，讓學生在居家隔離的這段時間，由任課老師通過網絡授課的方式，最大限度的減少因為延期開學對學生帶來的不良影響。一、總體思路：學校充分利用微信、QQ、釘釘等途徑與家長和學生保持聯絡，開展網絡教學，向學生提出學習建議，靈敏安排學習內容，指導學生開展自主學習，提供網絡輔導、答疑等教育教學效勞，讓學生在家里也能上好網絡課、學得好，學的足。二、整體情況：上網課已經三天，總體來說，大多數學生都能按時參加，課上積極參與學習，積極參與連線答復下列問題，提交作業(yè)及時！三、存在問題：1、由于和老師不是面對面，自律才能低的孩子會被外界環(huán)境干擾，聽課效率不高。2、家長家長忙于工作，無人監(jiān)視孩子，孩子的自我要求降低。3、受網絡信號的影響，直播會出現卡頓、延時等情況，影響課堂秩序，給學生線上學習帶來不便。4、線上教學不是在教室里，學生缺少學習氣氛，學習積極性不高。四、整改措施：1、讓孩子在一個安靜的場所學習，與學生互動，努力讓課堂生動、豐富，進步學生聽課的興致。2、與家長及時溝通，適時監(jiān)視孩子的學習