2021年語(yǔ)文版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷審定版(8套)

PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)52021年語(yǔ)文版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷審定版班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）fāchóuxiējiǎoguīlǜpāochūjiūzhèngānyìzǐsūnyuèyùnkōngkuàngyùhé二、比一比，再組詞。（10分）爭(zhēng)（____）板（____）姿（____）彈（____）暑（____）崢（____）版（____）瓷（____）撣（____）署（____）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）①理（____）當(dāng)（____）②山洪（____）（____）③（____）調(diào)有（____）④理（____）氣（____）⑤完（____）歸（___）⑥負(fù)（____）請(qǐng)（____）（1）請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)ABAC式的詞語(yǔ)：________________________（2）請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)與①意思相近的詞語(yǔ)：________________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）雖然……但是……

因?yàn)椤浴?/p>

即使……也……

如果……就……①________沒(méi)有老班長(zhǎng)的照顧，我和兩個(gè)小同志________不會(huì)走出草地。②________大嫂不送一步，志愿軍戰(zhàn)上________不會(huì)忘記她的深情。③________小伙子是老漢的兒子，而且是共產(chǎn)黨員，________老漢沖進(jìn)隊(duì)伍，把他揪了出來(lái)。④瑞恩________知道攢錢(qián)買(mǎi)鉆井機(jī)是件容易的事，________不放棄自己的夢(mèng)想。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）1．改成雙重否定句：我的時(shí)裝展推遲了。_____________________________________________________________________2．改成第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述句：父親對(duì)他們說(shuō)：“希望你們做花生一樣的人?！盻____________________________________________________________________3．修改病句：激勵(lì)了顧客的興趣，前來(lái)訂貨的人絡(luò)繹不絕。_____________________________________________________________________4．仿寫(xiě)：我大喜過(guò)望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我____________________，____________仿佛____________________。六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）一只海鳩（jiūjiǔ）媽媽坑坑洼洼的巖脊一側(cè)棲息著成百上千只海鳩，我們躡手躡腳地企圖靠近它們的領(lǐng)地，很快就被警惕性頗高的海鳩識(shí)破了?！昂衾怖病币宦曧?，一大片海鳩飛了起來(lái)。在巖石的邊際有一只海鳩，它的喙（yuánhuì）緊張地半張著，灰褐色的眼里充滿了恐慌，繃緊的身體上一對(duì)翅膀已向外張開(kāi)，擺出了隨時(shí)準(zhǔn)備飛離的架勢(shì)。在一只拱起的翅膀下露出了一對(duì)移動(dòng)著的黑色小爪子。這只海鳩媽媽面對(duì)著兩個(gè)龐然大物步步逼近它們的巢穴,卻不愿放棄自己的孩子。我不禁產(chǎn)生了一種敬佩之情。我匍匐（púfúpǔfú）向前，手指離它只有3英寸距離了。它的整個(gè)身體都在顫抖，眼睛里流露出絕望的光。它扭頭看向身后的懸崖，看得出內(nèi)心激烈地掙扎著，只要輕輕一拍翅，就會(huì)有逃生的希望。我停下來(lái)，靜待著它的行動(dòng)，可很快它就將頭扭回，用長(zhǎng)長(zhǎng)尖尖的喙與我對(duì)峙。我伸出手,一個(gè)指頭、兩個(gè)指頭、一只手,最后我用雙手慢慢地捧住這個(gè)“偉大的母親”。它那顫抖不停的身體在我輕柔的撫摸中逐漸地平息了下來(lái)。這種長(zhǎng)期生活在海邊懸?guī)r上遠(yuǎn)離人類(lèi)的野生鳥(niǎo)類(lèi)，此刻竟能安詳?shù)卦谖业氖种信ぶ哪X袋放松地左右環(huán)顧了，只是它的翅膀依然緊緊地?cái)n著,護(hù)著下面藏著的一個(gè)蛋和兩只幼仔。當(dāng)我和同伴準(zhǔn)備離去的時(shí)候,一大群海鳩在我們頭頂?shù)纳峡諝g快地鳴叫著,仿佛在慶祝它們的轉(zhuǎn)危為安。我默默地望著它們的身影,腦子里浮現(xiàn)出那只海鳩的樣子。事實(shí)上,我們并沒(méi)能俘獲它,它已用強(qiáng)烈的母愛(ài)將我們俘虜了。1．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。2．聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。躡手躡腳——__________對(duì)峙——___________3．請(qǐng)你用一句話概括短文講了一件什么事？___________________________4．海鳩媽媽為什么不離開(kāi)巖石？____________________________5．海鳩媽媽開(kāi)始的表現(xiàn)是_________，當(dāng)“我”靠近它時(shí)，它______，最后________。海鳩媽媽出現(xiàn)這種變化是因?yàn)開(kāi)_________。6．說(shuō)說(shuō)你對(duì)文中畫(huà)線句子的理解。①作者為什么沒(méi)有“俘獲它”？______________________②“它已用強(qiáng)烈的母愛(ài)將我們俘虜了”表達(dá)了作者什么情感？___________________七、習(xí)作。（20分）題目：________的我要求：用一個(gè)詞概括自己某方面的特點(diǎn)，寫(xiě)在題目的橫線上。選取一兩件最能表現(xiàn)這一特點(diǎn)的事例，有條理的寫(xiě)下來(lái)，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一發(fā)愁歇腳規(guī)律拋出糾正安逸子孫月暈空曠愈合二爭(zhēng)取地板姿態(tài)彈琴暑假崢嶸出版瓷磚撣塵部署三所然暴發(fā)協(xié)序直壯璧趙荊罪無(wú)窮無(wú)盡自由自在天經(jīng)地義順理成章四如果；就；即使；也；因?yàn)?；所以；雖然；但是五我的時(shí)裝展不得不推遲了。2．父親對(duì)他們說(shuō)，希望他們做花生一樣的人。3．這次展覽，激發(fā)了顧客的興趣，前來(lái)訂貨的人絡(luò)繹不絕。4．示例：我心情沉重，肩上仿佛壓著千斤巨石。六1．jiūhuìpúfú2．形容放輕腳步走的樣子。對(duì)抗。3．我們?nèi)タ春ｘB(niǎo)，被海鳩的母愛(ài)打動(dòng)。4．因?yàn)槟抢镉兴暮⒆印?．緊張、恐慌絕望放松它信任了“我”6．作者被它的母愛(ài)所感動(dòng)。對(duì)海鳩的母愛(ài)所打動(dòng)，他開(kāi)始尊敬它。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)52021年語(yǔ)文版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷帶答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）cáojūnwěipàilǔsùzhēdǎngjīèbǎngwénxiōngtángshúxi二、比一比，再組詞。（10分）斯（________）墊（_______）螞（_______）綿（________）踢（_______）撕（________）熱（_______）碼（_______）棉（________）惕（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）完璧（_____）（_____）（_____）（_____）綽綽（____）（_____）應(yīng)當(dāng)理直（_____）（_____）攻（_____）不（____）（____）（_____）之寶（____）（____）協(xié)力戰(zhàn)無(wú)（_____）（_____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）雖然……但是……既……又……不是……而是……因?yàn)椤浴?）威廉叔叔看上去（）疲憊不堪，（）憂心忡忡。（2）（）我不是偉大的鞋匠，（）我從小就跟父親學(xué)到了做鞋的技術(shù)。（3）（）近來(lái)天氣晴朗，風(fēng)和日麗，（）我們?cè)瓉?lái)在室內(nèi)上的體育課改在操場(chǎng)上了。（4）這些美味佳肴我（）不想吃，（）不敢吃。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）（1）我什么時(shí)候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛(ài)的小船畫(huà)出來(lái)就好了?。ǜ臑椤氨弧弊志洌_____________________（2）白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?（改為陳述句）__________________________（3）這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。（改為反問(wèn)句）_______________________（4）藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）________________________（5）圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。（調(diào)換語(yǔ)序換種說(shuō)法）_____________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）漸漸它膽子大了，就落在我的書(shū)桌上。它先是離我較遠(yuǎn)，見(jiàn)我不去傷害它，便一點(diǎn)點(diǎn)挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下頭來(lái)喝茶，再偏過(guò)臉瞧瞧我的反應(yīng)。我只是微微一笑，依舊寫(xiě)東西，它就放開(kāi)膽子跑到稿紙上，繞著我的筆尖蹦來(lái)蹦去；跳動(dòng)的小紅爪子在紙上發(fā)出“嚓嚓”響。我不動(dòng)聲色地寫(xiě)，默默享受著這小家伙親近的情意。這樣，它完全放心了，索性用那涂了蠟似的、角質(zhì)的小紅嘴，“嗒嗒”啄著我顫動(dòng)的筆尖。我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。白天，它這樣淘氣地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼喚聲中，飛向籠子，扭動(dòng)滾圓的身子，擠開(kāi)那些綠葉鉆進(jìn)去。有一天，我伏案寫(xiě)作時(shí)，它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺(jué)停了，生怕驚跑它。呆一會(huì)兒，扭頭看，這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了，銀灰色的眼瞼蓋住眸子，小紅腳剛好給胸脯上長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩。它沒(méi)醒，睡得好熟！還呷呷嘴，難道在做夢(mèng)？我筆尖一動(dòng)，流瀉下一時(shí)的感受：信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界。1．在選文里，哪些文字表達(dá)了作者對(duì)小珍珠鳥(niǎo)的喜愛(ài)之情？_________________________________。2．在文中，“我”先前聽(tīng)人說(shuō)“這是一種怕人的鳥(niǎo)”，后來(lái)小珍珠鳥(niǎo)竟趴在“我”的肩頭睡著了，這說(shuō)明了什么？___________________________________3．能否將最后一段中的“流瀉”改為“流寫(xiě)”，為什么？___________________________________________4．寫(xiě)出文中點(diǎn)明主旨的一句話。_____________________________________5．“信賴(lài)”指什么？創(chuàng)造的“美好的境界”是什么？_____________________________________七、習(xí)作。（20分）在我們成長(zhǎng)的日子里，一個(gè)人、一件小事、一篇文章、一次活動(dòng)、一個(gè)場(chǎng)景……可能都會(huì)給我們留下深刻的印象。請(qǐng)你以“難忘的_______”為題，寫(xiě)一篇作文。要求：1．先把題目補(bǔ)充完整，再完成習(xí)作。2．內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，感情真實(shí)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一曹軍委派魯肅遮擋饑餓榜文胸膛熟悉二斯文腳墊螞蟻海綿踢球撕扯炎熱號(hào)碼棉花警惕三歸趙人影理所氣壯無(wú)克無(wú)價(jià)齊心不勝四1.既……又……；2.雖然……但是……；3.因?yàn)椤浴?.不是……而是……五那只載著父愛(ài)的小船什么時(shí)候能夠被我用自己手中的筆畫(huà)出來(lái)就好了！白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。這里的桂花再香，難道能比得上家鄉(xiāng)院子里的桂花嗎？藺相如說(shuō)，秦王他都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？一座舉世聞名的皇家園林是圓明園。六1．稱(chēng)小珍珠鳥(niǎo)為“小家伙”；俯下頭來(lái)喝茶；啄著我顫動(dòng)的筆尖；“我”用手撫摸它細(xì)膩的絨毛；趴在我肩頭睡著了。2．作者與珍珠鳥(niǎo)建立了信賴(lài)的關(guān)系。珍視生命，關(guān)愛(ài)動(dòng)物，使世界多一抹溫暖的色彩。3．“流瀉”，指液體、光線、內(nèi)心的感情迅速地流出。而“流寫(xiě)”是生造詞語(yǔ)，勉強(qiáng)解釋為：內(nèi)心的感情流出寫(xiě)下。結(jié)合語(yǔ)境，“流瀉”比“流寫(xiě)”好。4．信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界。5．信賴(lài)，指“小家伙”和“我”的親近、信任、依戀。美好的境界，指人與動(dòng)物間互相依戀的情意，人與自然融為一體時(shí)的創(chuàng)作靈感。PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)62021年語(yǔ)文版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷必考題班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）fēnfùdǐyùyóuyǒnghūxiàofāshìlǎnduòyīngsǔnhuījìn二、比一比，再組詞。（10分）楊（_______）國(guó)（_______）粱（_______）禽（_______）詣（______）揚(yáng)（_______）固（_______）粱（_______）離（_______）指（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（____）耳欲（____）失（____）落（____）一如（____）（____）得意（____）（____）（____）不（____）待引人（____）（____）（____）（____）之情各（____）各（____）(1)上面的詞語(yǔ)中描寫(xiě)心理活動(dòng)的詞語(yǔ)有:____________。

(2)不管我的繪畫(huà)作品是否得獎(jiǎng),父母都_______地支持我練習(xí),這種_________,我銘記在心。

(3)窗外風(fēng)雨交加,___________的雷聲,嚇得我鉆進(jìn)了被子里。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不是……而是……盡管……還是……如果……就……即使……仍然……只有……才……只要……就……1.（_______）噪音這位“隱身人”難以對(duì)付，人們（_______）想出了許多制服它的辦法。2.它們?cè)跇?shù)上做窩、生活，（_____）樹(shù)被風(fēng)刮得太厲害，（_____）到地上來(lái)。3.“夾絲玻璃”（______）被打碎了，碎片（______）藕斷絲連地粘在一起。4.鯨生活在海洋里，雖然體形像魚(yú)，可它（______）魚(yú)類(lèi)，（_____）哺乳動(dòng)物。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）這是別的鳥(niǎo)很難表現(xiàn)的一種嗜好。（改寫(xiě)成反問(wèn)句）________________________________________________2.說(shuō)起地道戰(zhàn)，簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。（改為雙重否定句）________________________________________________3.小明對(duì)小麗說(shuō)：“我的書(shū)可以借給你看，一周后你要還給我。”（改成轉(zhuǎn)述句）________________________________________________4.這個(gè)房間太小了。（改為夸張句）_________________________________________________5.父親的教誨讓我終身一輩子受用。（修改病句）________________________________________________6.用“便宜”的不同意思寫(xiě)句子。（1）好處：________________________________________________________（2）價(jià)格低：_________________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）揚(yáng)州個(gè)園江蘇揚(yáng)州個(gè)園，是一座獨(dú)具風(fēng)格的名園。它是清嘉慶、道光年間兩淮鹽總黃至筠在明代壽芝園舊址上興建起來(lái)的。當(dāng)時(shí)因中遍植翠竹，蓋取東坡詩(shī)句：“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹；無(wú)肉使人瘦，無(wú)竹使人俗。”以示主人不俗。又因竹葉形狀像一個(gè)“個(gè)”字，故名“個(gè)”園。個(gè)園以四季假山的堆疊精巧而著名。步入個(gè)園大門(mén)，便見(jiàn)湖石傍門(mén)，修竹繁茂，石筍參差，好像“雨后春筍”破土而出，這是個(gè)園春景。再往前，一座人工的假山出現(xiàn)了，它便是形態(tài)奇特的“春山”，和竹林相映成趣。繞過(guò)“宜雨軒”，眼前豁然開(kāi)朗，在濃蔭環(huán)抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出現(xiàn)在眼前，這就是“夏山”。過(guò)石橋，進(jìn)石洞，只覺(jué)得藕茶香飄，蒼翠生涼。轉(zhuǎn)過(guò)“鶴亭”，是座“一”字形長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊盡頭便是“秋山”。秋山全用黃山石建成，造型不同一般，給人一種大膽潑辣的感覺(jué)。在晴天黃昏時(shí)分看此山，秋山迎著夕照，山勢(shì)巍峨，有紅楓、石橋，“秋高氣爽”的詩(shī)情畫(huà)意頓時(shí)就在眼前。步下秋山，過(guò)“透風(fēng)漏月廳”，迎面是一組由白色石英石堆疊而成的“冬山”。一只只“雪獅”似頑皮的孩子。山脈好像用殘雪堆成的，山頂“終年積雪”。墻上開(kāi)了四排風(fēng)洞，使人不寒而覺(jué)寒。1．給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。秋高氣爽（____）①明朗②率直③愉快④違背修竹繁茂（____）①裝飾②建造③剪，削④長(zhǎng)，高2．仿照畫(huà)線句子，寫(xiě)一個(gè)比喻句。_________________________3．為什么揚(yáng)州的個(gè)園取名為“個(gè)園”？_________________________4．在原文中找出概括說(shuō)明揚(yáng)州個(gè)園特點(diǎn)的一句話，寫(xiě)在橫線上。_________________________5．作者是按怎樣的順序游覽揚(yáng)州個(gè)別園的？請(qǐng)?zhí)羁?。步入大門(mén)——（____）——（_____）——（_____）七、習(xí)作。（20分）以“同桌的你”為題寫(xiě)一篇作文。(600字左右)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一吩咐抵御游泳呼嘯發(fā)誓懶惰鷹隼灰燼二楊梅國(guó)家梁國(guó)家禽造詣飄揚(yáng)鞏固高粱離開(kāi)手指三震聾魂魄既往洋洋迫及入勝舐?tīng)傩袠I(yè)失魂落魄、得意洋洋、迫不及待一如既往舐?tīng)僦檎鸲@四盡管還是如果就即使仍然不是而是五這怎能（難道）不是別的鳥(niǎo)很難表現(xiàn)的一種嗜好呢（嗎）？說(shuō)起地道戰(zhàn)，不能不是個(gè)奇跡。小明對(duì)小麗說(shuō)，他的書(shū)可以借給小麗看，一周后小麗要還給他。這個(gè)房間只有巴掌大。父親的教誨讓我終身受用。在這件事里，她占了不少便宜。這件衣服在商場(chǎng)打折，可便宜了！六

1．①④2．一顆顆柳樹(shù)似亭亭玉立的姑娘。3．因?yàn)楫?dāng)時(shí)園中遍植翠竹，竹葉形狀很像“個(gè)”字。4．個(gè)園以四季假山的堆疊精巧而著名。5．繞過(guò)“宜雨軒”轉(zhuǎn)過(guò)“鶴亭”步下秋山PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)62021年語(yǔ)文版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷推薦班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）lǎnduòl(fā)ínglóngshūlǐàimùjǐbèilímínghuīhuángyǐnbì二、比一比，再組詞。（10分）瑞（_______）弩（_______）咆（______）撓（_______）帕（_______）端（_______）努（_______）炮（______）澆（_______）泊（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）①（____）（____）有味②一（____）半（____）③栩栩（____）（____）④（____）（____）無(wú)味1．寫(xiě)出兩個(gè)與詞語(yǔ)①、③結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)：___________、_____________。2．詞語(yǔ)______和______(填序號(hào))是一對(duì)反義詞。寫(xiě)出與詞語(yǔ)②意思相反的詞語(yǔ)：____________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不但……而且……不是……而是……雖然……但是……即使……也……1.從他的眼睛里表示出來(lái)的（_______）憤怒，（_______）悲哀。2.（______）困難再多，他（_______）會(huì)完成這項(xiàng)任務(wù)。3.（_______）鯨的體形像魚(yú)，（________）它不屬于魚(yú)類(lèi)。4.他（______）會(huì)駕駛汽車(chē)，（______）會(huì)修理汽車(chē)。繼續(xù)持續(xù)陸續(xù)連續(xù)5.一會(huì)兒，花椒樹(shù)下（________）來(lái)了幾個(gè)碾米的老鄉(xiāng)。6.表演雜技時(shí)有個(gè)演員（______）翻了十幾個(gè)跟斗，觀眾的掌聲（_______）了好幾分鐘。7.媽媽擦了一下汗，又（_______）洗衣服。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）1．縮句：學(xué)校圖書(shū)館那豐富的圖書(shū)又像磁石一樣吸引著我。________________________________________________________2．改變?cè)~序，句意不變：在一排排花花綠綠的書(shū)里，我的眼睛急切地尋找。________________________________________________________3．改成反問(wèn)句：這些領(lǐng)悟自然是課外讀物的饋贈(zèng)。________________________________________________________4．修改病句：做筆記豐富了我的記憶力，也增加了我的理解力。________________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）兒子的禮物今年春節(jié)，我生平第一次收到兒子用自己勞動(dòng)報(bào)酬買(mǎi)的禮物——一塊德芙巧克力，就是我平時(shí)最喜歡卻舍不得買(mǎi)的那種。把那塊東西放在我手心里時(shí)，兒子顯現(xiàn)出從未有過(guò)的輝煌的表情。兒子二十歲了，在一個(gè)自修大專(zhuān)班讀書(shū)，錢(qián)是他業(yè)余打工掙來(lái)的。他在一家卡拉OK廳當(dāng)服務(wù)員，從晚上6點(diǎn)干到午夜12點(diǎn)，第二天一早，趕兩趟車(chē)去學(xué)校上課。兒子讀中學(xué)時(shí)，用眼下父母?jìng)兊臉?biāo)準(zhǔn)衡量，他要屬“不及格”之列：一看電視就來(lái)勁，一翻書(shū)本就打呵欠，一碰上考試就發(fā)抖。我對(duì)他嚷得最多的是：“看看人家的孩子！父母這輩子不指望享你的福，你總要自立于社會(huì)吧！”每每聽(tīng)到這樣的話，兒子便垂頭不語(yǔ)?，F(xiàn)在回想，在這“激將”的后面實(shí)際是在發(fā)泄作父母的心理的不平衡。捧著兒子的禮物，心不由地輕輕發(fā)痛，那么多冷言冷語(yǔ)，他全以寬容和理解消化了，沒(méi)有怨怪，沒(méi)有疏遠(yuǎn)，只是悄悄地給了我一份證明。對(duì)母親來(lái)說(shuō)，兒子送一塊巧克力抑或一幢房子，在意義上沒(méi)有區(qū)別。他的爸爸、外公外婆、爺爺奶奶也都分別收到一份小小的驚喜。每位親人的愛(ài)好他都點(diǎn)點(diǎn)滴滴想到了，真是難為了他的細(xì)心和周到。兒子從小性格寬厚，待人真誠(chéng)，做事勤快，動(dòng)手能力強(qiáng)——這些優(yōu)點(diǎn)，過(guò)去我都忽略了，或者說(shuō)漠視了，因?yàn)閷W(xué)校的成績(jī)單上不記這一些的分?jǐn)?shù)。我感謝社會(huì)在他第一次邁出腳時(shí)就給予他一個(gè)成功，并肯定他立足社會(huì)的能力，這對(duì)一個(gè)成績(jī)單上留下許多失敗記錄的年輕人來(lái)說(shuō)，足以撐起他一生的自信。也許，這才是他給我的最好禮物。1．文中插敘的部分是第___自然段，其作用是：__________。2．“因?yàn)閷W(xué)校的成績(jī)單上不記這一些的分?jǐn)?shù)”，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)是哪些方面的表現(xiàn)？________________________________________________________3．說(shuō)說(shuō)你對(duì)文題“兒子的禮物”的理解。一是：________________；二是：_________________；1984A．聲音的延長(zhǎng) B．解釋說(shuō)明 C．表示轉(zhuǎn)折 D．表示中斷5．下面對(duì)文意的分析、概括，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A．作者認(rèn)為父母對(duì)子女應(yīng)該多些理解和鼓勵(lì)，子女對(duì)父母也應(yīng)該多些理解和回報(bào)。B．寬厚、真誠(chéng)、勤快、動(dòng)手能力強(qiáng)，這些才是立足社會(huì)的根本。C．作者反思過(guò)去，認(rèn)識(shí)到只重視兒子的學(xué)習(xí)成績(jī)，以致忽視了他身上許多優(yōu)點(diǎn)是不對(duì)的，并表示了深深的自責(zé)。D．在作者看來(lái)，年輕人踏入社會(huì)的首次成功，足以撐起一生的自信。七、習(xí)作。（20分）親愛(ài)的同學(xué)，你與書(shū)之間一定發(fā)生過(guò)很多有趣的故事吧！拿起手中的筆，以“我與書(shū)的故事”為題寫(xiě)一篇作文，把你與書(shū)的故事寫(xiě)一寫(xiě)。注意表達(dá)清晰，內(nèi)容生動(dòng)具體。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一懶惰玲瓏梳理愛(ài)慕脊背黎明輝煌隱蔽二瑞雪弓弩咆哮阻撓手帕兩端努力炮手澆水停泊三津津知解如生索然亭亭玉立夸夸其談①④融會(huì)貫通四不是而是即使也雖然但是不但而且陸續(xù)連續(xù)持續(xù)繼續(xù)五圖書(shū)吸引著我。2．我的眼睛在一排排花花綠綠的書(shū)里急切地尋找。3．這些領(lǐng)悟難道不是課外讀物的饋贈(zèng)嗎？4．做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強(qiáng)了我的理解力。六1．3與兒子現(xiàn)在的懂事長(zhǎng)大形成對(duì)比2．品德、性格、能力等3．指用自己的勞動(dòng)報(bào)酬買(mǎi)的巧克力自立于社會(huì)的能力4．B5．CPAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)52021年語(yǔ)文版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷新版班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）nánkānlòuxiànshuāijiāohóulóngjiǎowànhōngránwúyígǔdiǎn二、比一比，再組詞。（10分）梁（_______）

慧（_______）

詣（_______）

歐（_______）粱（_______）

惠（_______）指（_______）

鷗（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）①負(fù)（____）請(qǐng)（____）②同心（_______）力③無(wú)價(jià)（____）（____）④完璧（____）（____）廉頗認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，于是（____）。2.藺相如與廉頗（____）保衛(wèi)趙國(guó)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不是……而是……盡管……還是……如果……就……即使……仍然……只有……才……只要……就……1.（_______）噪音這位“隱身人”難以對(duì)付，人們（_______）想出了許多制服它的辦法。2.它們?cè)跇?shù)上做窩、生活，（_____）樹(shù)被風(fēng)刮得太厲害，（_____）到地上來(lái)。3.“夾絲玻璃”（______）被打碎了，碎片（______）藕斷絲連地粘在一起。4.鯨生活在海洋里，雖然體形像魚(yú)，可它（______）魚(yú)類(lèi)，（_____）哺乳動(dòng)物。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）無(wú)錫惠山的一泓清泉是天下第二泉。（換種說(shuō)法，意思不變）___________________________2.他通過(guò)琴聲把積淀已久的情懷傾吐給這茫茫月夜。（改為“被”字句）___________________________3.司馬遷想到《史記》還沒(méi)有成，便打消了這個(gè)念頭。（改為雙重否定句）___________________________4.司馬遷發(fā)憤寫(xiě)《史記》，用了大概整整13年時(shí)間。（修改病句）___________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）不動(dòng)筆墨不讀書(shū)禹強(qiáng)讀小學(xué)的時(shí)候，最怕寫(xiě)文章，費(fèi)了好大勁，寫(xiě)出來(lái)的作文，老師總是說(shuō)內(nèi)容（空洞、空虛），詞匯（空乏、貧乏），她心里非常（焦急、著急）。她的爺爺徐特立知道以后，對(duì)她說(shuō)：“禹強(qiáng)，要想寫(xiě)好文章，就要多讀多寫(xiě)。多讀，就要大量地閱讀課外書(shū)籍，這樣既可以擴(kuò)大知識(shí)面，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，又可以學(xué)習(xí)別人寫(xiě)文章的經(jīng)驗(yàn)。多寫(xiě)，就是要練習(xí)自己的筆頭，肯于（克、刻）苦實(shí)踐。于是，禹強(qiáng)就下工夫多讀。______是報(bào)紙、雜志、小說(shuō)，______是短篇、中篇、長(zhǎng)篇，只要能找到的，______拿來(lái)讀。可是，提起筆來(lái)寫(xiě)作文，進(jìn)步卻不大。徐老看到孫女這種學(xué)習(xí)方法，搖著頭對(duì)她說(shuō)：“你讀書(shū)的方法不對(duì)，讀書(shū)應(yīng)該慢慢地讀，一邊讀，一邊動(dòng)腦筋想一想：這本書(shū)講了哪些道理，是怎樣講清楚這些道理的；書(shū)上有哪些好的語(yǔ)言、好的描寫(xiě)，也要想一想。嚴(yán)格地說(shuō)：有些好的段落，光讀光想還不夠，你們小孩子要能夠背誦才行。另外，還要養(yǎng)成記讀書(shū)筆記的習(xí)慣，可以做摘抄，記提要，也要寫(xiě)心得，記體會(huì)，這就是我常說(shuō)的不動(dòng)筆墨不讀書(shū)?！睆哪且院螅韽?qiáng)看書(shū)的時(shí)候，身邊總帶著一支筆和一個(gè)筆記本，一邊想一邊記。而且，又勤練習(xí)寫(xiě)作，不久，她的作文成績(jī)（居然、果然）提高了。1．讀短文，選擇（）里恰當(dāng)?shù)淖趾驮~。2．在“”里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。3．聯(lián)系上下文，解釋文中帶點(diǎn)字的意思。“費(fèi)了好大勁”的“費(fèi)”：_____________“詞匯貧乏”的“貧”：_________________4．用“——”線劃出具體說(shuō)“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的語(yǔ)句。5．根據(jù)徐特立老爺爺?shù)脑?，我們可以知道，要?xiě)好文章必須達(dá)到兩個(gè)條件：（___）和（___），其中（___）必須要做到“動(dòng)筆墨”。七、習(xí)作。（20分）題目：感謝______提示：先將題目補(bǔ)充完整，再用具體的事，表達(dá)你真摯的感激之情。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一難堪露餡摔跤喉嚨腳腕轟然無(wú)疑鼓點(diǎn)二脊梁智慧造詣歐洲高粱賢惠指揮海鷗三荊罪協(xié)之寶歸趙①②四盡管還是如果就即使仍然不是而是五1.天下第二泉是無(wú)錫惠山的一泓清泉。2.積淀已久的情懷被他通過(guò)琴聲傾吐給這茫茫月夜。3.司馬遷想到《史記》還沒(méi)有成，不得不打消了這個(gè)念頭。4.司馬遷發(fā)憤寫(xiě)《史記》，用了整整13年時(shí)間。六1．空洞，貧乏，著急刻果然2．無(wú)論還都3．使用，消耗。欠缺，不足。4．還要養(yǎng)成記讀書(shū)筆記的習(xí)慣，可以做摘抄，記提要，也要寫(xiě)心得，記體會(huì)。5．多讀多寫(xiě)多寫(xiě)PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)52021年語(yǔ)文版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷最新班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）dùjìxiōngtángduànliàncíxiángqīfùwéigāncùyōngxiǎnglè二、比一比，再組詞。（10分）諸（_________）虛（_________）妙（_________）雷（_________）都（_________）慮（_________）沙（_________）擂（_________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）金（______）輝（______）玲瓏（______）（______）詩(shī)（______）畫(huà)（______）安（______）樂(lè)（______）多事（______）（_______）流離（______）（______）在舊社會(huì),許多老百姓過(guò)著______的生活。而在新社會(huì),人們則______。

2.這間教室布置得非常好,充滿了______。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不管……都……不是……而是……無(wú)論……總要……雖然……但是……（1）一個(gè)中國(guó)人，（）在怎樣的境遇里，（）有梅花的秉性才好。（2）他們（）受到多少磨難，從來(lái)（）是頂天立地。（3）我喜歡的（）梅花，（）桂花。（4）（）熱帶是無(wú)所謂隆冬的，（）臘月天氣，也畢竟是涼颼颼的。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。（改為反問(wèn)句）_________________________________________2.天上無(wú)數(shù)的星星閃爍著迷人的光輝。（縮句）_________________________________________3.松鼠在樹(shù)枝間跳來(lái)跳去。（改為擬人句）_________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）松鼠松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，乖巧，馴良，很討人喜歡。它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。尾巴老是翹起來(lái)，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃?？梢哉f(shuō)，松鼠最不像四足獸了。松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動(dòng)，像飛鳥(niǎo)一樣住在樹(shù)頂上，滿樹(shù)林里跑，從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)。它們?cè)跇?shù)上做窩，摘果實(shí)，喝露水，只有樹(shù)被風(fēng)刮得太厲害了，才到地上來(lái)。在平原地區(qū)是很少看到松鼠的。它們不接近人的住宅，也不待在小樹(shù)叢里，只喜歡住在高大的老樹(shù)上。在晴朗的夏夜，可以聽(tīng)到松鼠在樹(shù)上跳著叫著，互相追逐。它們好像很怕強(qiáng)烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來(lái)奔跑，玩耍，吃東西。1．松鼠的特點(diǎn)是______、______、______。2．下面句子運(yùn)用比喻修辭的是（）。A．它們好像很怕強(qiáng)烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來(lái)奔跑，玩耍，吃東西。B．松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動(dòng)，像飛鳥(niǎo)一樣住在樹(shù)頂上，滿樹(shù)林里跑，從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)。C．它們好像很怕強(qiáng)烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來(lái)奔跑，玩耍，吃東西。D．玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。3．通過(guò)______、______、______等詞語(yǔ)，我們可以體會(huì)到松鼠的美麗。通過(guò)_______這個(gè)詞語(yǔ)，可以體會(huì)到松鼠的_______。4．根據(jù)文章內(nèi)容填空。松鼠的性格特征是——（_____）活動(dòng)范圍——（_____）活動(dòng)時(shí)間——（_____）七、習(xí)作。（20分）你已是五年級(jí)的學(xué)生了，在校園的這段時(shí)間里，班主任一定給你留下了深刻的印象，請(qǐng)你選擇你的一位班主任，以“我的班主任”為題寫(xiě)一篇作文。內(nèi)容要具體，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一妒忌胸膛鍛煉慈祥欺負(fù)桅桿簇?fù)硐順?lè)二諸侯謙虛奇妙雷聲都有考慮沙子擂臺(tái)三碧煌剔透情意居業(yè)之秋失所1.流離失所安居樂(lè)業(yè)2.詩(shī)情畫(huà)意四（1）無(wú)論……總要……（2）不管……都……（3）不是……而是……（4）雖然……但是……五沒(méi)有太陽(yáng)，難道有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界嗎？星星閃爍著光輝。松鼠在樹(shù)枝間跳舞。六1．漂亮乖巧馴良2．D3．面容清秀玲瓏美麗的尾巴矯健機(jī)靈4．馴良樹(shù)上夜晚PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)52021年語(yǔ)文版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷匯總班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）shuǐpiáodùjìshuǐzhàixiōngtángduànliànjuànliàncíxiángyóuzhōng二、比一比，再組詞。（10分）秀（__________）玲（__________）狹（__________）梳（__________）季（__________）鈴（__________）俠（__________）流（__________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_____）斷（____）連星（____）棋（____）（____）靈（___）巧如（____）似（____）（____）然大（____）（____）負(fù)（___）名（__________）吞棗牽（____）掛（_____）（____）天立（____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不僅……還……即使……也……既……又……如果……就……1．（_____）敵人來(lái)了，我們（______）鉆到地道里去，讓他們撲個(gè)空。2．人藏在洞里，（______）不氣悶，（______）不嫌暗。3．（______）進(jìn)了活道，敵人（______）過(guò)不了關(guān)口。4．在地道里（______）有警戒洞，（______）有迷惑洞。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）（1）一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫從那一團(tuán)越發(fā)繁茂的綠蔓里邊發(fā)出。(縮句)__________________________________（2）那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)。(改為擬人句)__________________________________（3）父親對(duì)他們說(shuō)：“希望你們做花生一樣的人?！?改成第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述句)___________________________________（4）珍珠鳥(niǎo)長(zhǎng)得好肥。(改為比喻句)_____________________________________（5）根據(jù)“風(fēng)浪”的不同意思寫(xiě)句子。水面上的風(fēng)和波浪。_______________________________________比喻艱險(xiǎn)的遭遇或斗爭(zhēng)的環(huán)境。_______________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）風(fēng)向袋的制作風(fēng)無(wú)影無(wú)形,我們?cè)鯓硬拍苤浪菑哪膫€(gè)方向吹來(lái)的呢?可以借助一些容易隨風(fēng)飄動(dòng)的物體,比如風(fēng)向袋,根據(jù)它飄動(dòng)的方向判斷風(fēng)向。制作風(fēng)向袋可以分為下面幾個(gè)步驟:第一,準(zhǔn)備竹竿、細(xì)鐵絲、粗鐵絲、尖嘴鉗、尼龍紗巾或其他較輕的紡織品、塑料繩、針線等材料和工具。第二,縫制口袋。用尼龍紗巾縫一個(gè)圓錐形口袋,袋口直徑約10厘米,袋長(zhǎng)40~50厘米。用細(xì)鐵絲做一個(gè)和袋口一樣大小的圓圈,用針線把細(xì)鐵絲固定在袋口處,把袋口撐開(kāi)。第三,剪下4根長(zhǎng)約10厘米的塑料繩,在袋口邊緣分別扎4個(gè)小洞。將4根塑料繩的一頭分別穿過(guò)4個(gè)小洞,綁在鐵絲圈上,另一頭綁在一起,打一個(gè)結(jié)實(shí)的繩結(jié)。第四,拿一根細(xì)鐵絲,在離竹竿頂端10厘米處纏2~3圈,不要纏太緊,做一個(gè)可以在竹竿上自由滑動(dòng)的細(xì)鐵絲圈。離細(xì)鐵絲圈上下各1~2厘米處,用尖嘴鉗把粗鐵絲在竹竿上緊緊纏繞3~4圈,這樣細(xì)鐵絲圈就只能在纏緊的粗鐵絲圈之間上下滑動(dòng)。再剪下一根15厘米長(zhǎng)的塑料繩,一頭綁在之前打好的繩結(jié)上,另一頭綁在竹竿的細(xì)鐵絲圈上,把口袋系在竹竿上。將竹竿固定在空曠的場(chǎng)地上,在觀察前確認(rèn)東西南北的準(zhǔn)確方位。當(dāng)風(fēng)向袋隨風(fēng)飄動(dòng)時(shí),觀察它飄動(dòng)的方向。風(fēng)向袋飄動(dòng)的反方向就是風(fēng)向。1．為什么要制作風(fēng)向袋?______________________________________________2．短文在介紹制作步驟時(shí),用了哪些表示順序的詞語(yǔ)?這樣寫(xiě)有什么好處?_________________________________________3．第一步主要講了_____。在介紹第二、三、四步時(shí),主要運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?_______________________________________七、習(xí)作。（20分）你理想的學(xué)校是什么樣的?請(qǐng)以《二十年后回母校》為題,寫(xiě)一篇作文,要求有條理、有層次地寫(xiě)出母校的變化,把想象到的場(chǎng)景或者事件寫(xiě)具體。字?jǐn)?shù)不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一水瓢妒忌水寨胸膛鍛煉眷戀慈祥由衷二清秀玲瓏狹窄梳理季節(jié)鈴聲俠客流水三藕絲羅布心手饑渴龐物頗