人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試卷完整(2套)

PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試卷（完整）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）dàngyàngrónghéjiěsànshùnjiānpíngzǎotuìsuōyānwùyùgàohūnchénzhòurán二、比一比，再組詞。（10分）挑（_____）模（_____）陶（_____）悔（_____）待（_____）眺（_____）漠（_____）淘（_____）誨（_____）侍（_____）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）美中不（______）理（_____）當(dāng)然完（_____）歸趙（_____）不示弱不（______）其數(shù)萬(wàn)夫（______）開(kāi)理直氣（_____）同心（_____）力藺相如和廉頗最終和好成為好友,（_______）保衛(wèi)趙國(guó)。2.太陽(yáng)每天從東邊升起是（____________）的，不足為奇。3.在國(guó)慶期間我觀看了（__________）的教育片，其中《我和我的祖國(guó)》讓我記憶猶新。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)椤浴m然……但是……即使……也……不但……而且……1、根本一壞（）你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，（）不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。2、每個(gè)人（）要講究“公德”，（）要講究“私德”。3、（）健康是生命之本（）你們從小就要樹(shù)立“健康第一”的觀點(diǎn)。4、這些工作（）都是一些小事，（）能培養(yǎng)我們的責(zé)任心。五、按要求寫句子。（15分）（1）教室里安靜極了。（改為夸張句。）_________________________________________________________（2）看到老人過(guò)馬路不方便，我不能無(wú)動(dòng)于衷。（改為反問(wèn)句）______________________________________________________（3）王新在大隊(duì)會(huì)上說(shuō)，他負(fù)責(zé)幫助小玲，讓她把學(xué)習(xí)趕上去。（請(qǐng)你以王新的身份告訴小玲）_______________________________________（4）他不但改正了錯(cuò)誤，而且還接受了批評(píng)。（修改病句）____________________________________________________________（5）這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。（縮句）_____________________________________________________（6）用“身臨其境”和“隔岸觀火”這兩個(gè)詞寫一個(gè)生動(dòng)具體的句子。___________________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）垂柳在北方廣大地區(qū)，感受春意最早的喬木是垂柳。你看，在那冰雪初消的時(shí)候，不正是暗暗泛綠的柳芽把春意首先帶到了人間嗎?你再看，大多數(shù)樹(shù)木久睡剛醒，而垂柳已將粒粒柳芽抽成萬(wàn)條柳絲，給人們送來(lái)了春天的氣息。所以，詩(shī)人寫道：“春色先以柳蔭歸“春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條”!柳樹(shù)（）是最早的報(bào)春使者，（）是經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的樹(shù)木。柳樹(shù)枝干堅(jiān)韌，耐水濕，不怕風(fēng)吹雨打，所以是一種十分理想的防洪護(hù)岸樹(shù)種。柳樹(shù)木質(zhì)輕柔，色澤褐紅，紋理通直，是農(nóng)具、家具和農(nóng)家小型建筑的優(yōu)良木材。柳樹(shù)還有其他用途。它到了化學(xué)家手中能煉出火藥；在醫(yī)學(xué)家手中，可作接骨夾板材料。柳枝（）纖細(xì)，（）很有韌性。在農(nóng)村老人、婦女手中，它又會(huì)變成柳籃、柳箱、簸箕等用具。就是柳芽、柳絮、柳葉的用途，也很廣泛。如柳絮可作枕芯，也可作鞋墊。柳樹(shù)性喜潮，適應(yīng)力強(qiáng)。我國(guó)南方，（）是丘陵山地，一經(jīng)扦插，它（）能扎根生長(zhǎng)，在一般情況下，十年左右，它就能長(zhǎng)成高達(dá)幾米，粗二三十厘米的濃蔭大樹(shù)。所以，人們常說(shuō)：“無(wú)心插柳柳成蔭。”如有意栽培，那它生長(zhǎng)更快，對(duì)人的報(bào)答也就更多。1．在文中的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。2．短文安排材料的依據(jù)是（）。A．按事情發(fā)展順序分段B．按時(shí)間的先后順序分段C．按地點(diǎn)方位變化順序分段D．按事物的內(nèi)容或性質(zhì)分段3．找出文中的過(guò)渡段，抄寫在下面的橫線上。_______________________________________________4．文中畫浪線的句子運(yùn)用的說(shuō)明方法是（）。A．列數(shù)字 B．打比方 C．舉例子5．柳樹(shù)的用途很廣，簡(jiǎn)要列舉它四個(gè)不同方面的作用。（1）________________________________________（2）_________________________________________（3）_________________________________________（4）_________________________________________6．本文從_________等方面來(lái)介紹柳樹(shù)的，表達(dá)了作者_(dá)_________的思想感情。七、習(xí)作。（20分）題目：嘗試“嘗試”是對(duì)沒(méi)有做過(guò)的事情試著做。在生活、學(xué)習(xí)中，你一定有過(guò)不少的嘗試，請(qǐng)以“嘗試”為題寫一篇文章，把你試著做的一件事記下來(lái)，讓大家和你一同感受嘗試的甜、酸、苦、辣。要寫清楚為什么要嘗試，怎樣嘗試，嘗試中有何情感體驗(yàn)。注意不寫錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)在400字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一蕩漾融和解散瞬間萍藻退縮煙霧預(yù)告昏沉驟然二挑水模糊陶罐后悔等待眺望沙漠淘氣教誨侍弄三足所璧毫計(jì)莫壯協(xié)同心協(xié)力理所當(dāng)然不計(jì)其數(shù)四1、即使——也——2、不但——而且——3、因?yàn)椤浴?、雖然——但是——五（1）教室里靜得連針掉地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。（2）老人過(guò)馬路不方便，我能無(wú)動(dòng)于衷嗎？（3）王新對(duì)小玲說(shuō)：“我來(lái)幫助你，讓你把學(xué)習(xí)趕上去”。（4）他不但接受了批評(píng)，而且還改正了錯(cuò)誤。（5）工程是奇跡。（6）略六1．不但而且雖然但是無(wú)論都2．D3．第2自然段。4．A5．防洪護(hù)岸做家具作接骨夾板材料作枕芯6．生長(zhǎng)、作用、生活習(xí)性喜愛(ài)柳樹(shù)PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試卷（完美版）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）shòuxuēdàngyànggòngpǐncìweilínglìpínɡzǎoshùnjiānrónghézōnɡhézhèngzhòng二、比一比，再組詞。（10分）詳（________）挽（________）扶（________）稿（________）樣（________）攙（________）撫（________）搞（________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（____）（____）滿門

（____）（____）相處依依（____）（____）

身（____）其（____）迫不（____）（____）（____）然而（____）娓娓（____）（____）

引人（____）（____）1．田老師執(zhí)教40年，__________，學(xué)生不下三千朝夕。2．我們就要告別美麗的校園，告別_________的老師同學(xué)。3．我聽(tīng)得入迷，恍如

_________，田老師__________，我卻仍在發(fā)呆。4．田老師先把這首詩(shī)念一遍，串講一遍，然后，以這四句詩(shī)為內(nèi)容，編出一段故事，講得________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)椤浴?/p>

雖然……但是……

不但……而且……如果……就……

只有……才……（1）李剛________勤奮學(xué)習(xí)，________成績(jī)優(yōu)秀。（2）________奶奶滿頭銀發(fā)，________行動(dòng)十分利落。（3）老師________關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，________關(guān)心我們的身體。（4）________我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)________不能擔(dān)當(dāng)建設(shè)祖國(guó)的重任。（5）________堅(jiān)持改革開(kāi)放，社會(huì)________能進(jìn)步與發(fā)展。五、按要求寫句子。（15分）1．一個(gè)人想活下去，就不能不去設(shè)法在患難中找縫子。（改為肯定句）________________________________________________2．這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。（改為反問(wèn)句）________________________________________________3．老漢冷冷地說(shuō)：“可以退黨，到我這兒報(bào)名。”（改為轉(zhuǎn)述句）________________________________________________4．北京的春天是個(gè)美麗的地方。（修改病句）________________________________________________5．“喝茶能提神，在茶香中還可以平復(fù)心情?！眿寢寣?duì)我說(shuō)。（改為不用“說(shuō)”來(lái)表達(dá)的句子）________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。1．這段話描寫的是_______的美麗風(fēng)光。2．“羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花?！边@句話運(yùn)用了______的修辭手法，把______比作______，還把_____比作________。3．這段話能表達(dá)作者心情的句子是________________________________。4．這段選文最后一句話，作者這樣寫是為了說(shuō)明（）。A．草原上的牛馬懂得欣賞美景，也被美景陶醉了。B．草原上的牛馬多，突出了草原景色的特點(diǎn)。C．作者借物喻人，為了贊美草原的美麗景色。D．草原上的美景令牛馬對(duì)它有了很深的感情，舍不得離去。七、習(xí)作。（20分）作文可以表達(dá)自己的真情實(shí)感，大家都很愿意寫。平時(shí)你也一定寫過(guò)不少作文。今天請(qǐng)你再露一手。題目：________留在我的記憶深處提醒：1．寫出真情實(shí)感，字跡要清晰工整；2．把題目補(bǔ)充完整，再寫作文；3．如果要在作文中寫校名、人名請(qǐng)用XX代替；4．寫完后認(rèn)真多讀幾遍，好好修改一下。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________