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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)西師大版三年級語文上冊期中水平檢測(時間:90分鐘)班級:__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、填空題。(共30分)1.我會一字組兩個詞。始______、______
幫______、______便______、______
整______、______2.看拼音寫漢字,書寫要認(rèn)真。kāngkǎiliányīxiànmùwǎlìhuījìn______________________________qíqūchéngchèfangàichánchánpénglái______________________________3.確實地相信叫
,堅決地相信叫
,忠實地信仰叫
。履行自己的諾言叫
。
A.確信
堅信
篤信
守信
B.確信
深信
篤信
守信
C.深信
堅信
篤信誠信4.將下列各字加上偏旁變成新字,再組詞。弟____________分____________皮____________成____________各____________禾____________5.解釋詩句中劃線字的意思。①水光瀲滟晴方好______②山色空蒙雨亦奇______6.辨字組詞。怒______調(diào)______淘______淌______恕______凋______陶______倘______7.讀兒歌,選字填空。(填序號)①蕩
②滑
③滾
④彈
⑤下
⑥捏鈴聲響,社團活動開始了。______鐵環(huán),______鋼琴,______泥人,______圍棋,______秋千,______滑梯。小朋友們真開心!8.給下列漢字選擇正確的讀音。父______(fù
hù)
鸚______(yīng
yīn)鵡______(wǔ
mú)
悄______(qiāo
xiāo)9.照樣子,用加下劃線的字寫詞語。百發(fā)百中:____________四面八方:____________七上八下:____________一心一意:____________10.從校園里的宣傳牌上學(xué)語文。下列這組校園標(biāo)語,分別放在什么地方合適?請選一選。(填序號)①“光盤行動”,從我做起!______②讀書,使人眼明心亮。______③請你繞一繞,小草笑一笑。______④關(guān)緊我,別讓我流淚。______A.草坪。
B.食堂。
C.水龍頭旁。
D.閱覽室。二、綜合練習(xí)題。(共30分)1.讀句子,猜猜劃線詞語的意思。①百姓重新過上了安居樂業(yè)的生活。②周總理笑容滿面地來到人群中。③霎時,四周變暗了,無論是天空,還是天空中的太陽,都看不見了。④老虎半信半疑,東張西望。2.看圖寫話。三個小伙伴是怎樣吃到果子的?想一想,寫下來。3.用鋼筆描紅
料
聯(lián)
觸
納
訴
預(yù)
識
科
豪
夸?
4.抄句子,體味情感爸爸現(xiàn)在可真是電腦高手了!
5.在生活中,有時候我們需要跟別人商量事情。比如,你想和小麗調(diào)換一下值日的時間,該怎樣跟她商量呢?6.抄寫詞語:道謝
溫暖
沉重
扎針
抱怨
鼓勵患者
寬容
尊重
眼神
將心比心7.讀一讀,寫一寫。①我不能不勞動,就得到這些食物!
②別看他現(xiàn)在什么都沒有,可他百分之百是個富翁,因為他有尊嚴(yán)!
8.根據(jù)下面的內(nèi)容寫留言條。12月20日,文文要和同學(xué)們一起去圖書館看書,爸爸、媽媽不在家,請你幫文文寫一張留言條,讓爸爸、媽媽不要擔(dān)心。9.讀一讀,寫一寫。無依無靠魚貫而入淚如雨下滔滔不絕誠心誠意落荒而逃欣喜若狂軟弱無力10.讀對話,寫留言條。11月12日,小美去苗苗家,見到了苗苗的奶奶。小美:請問苗苗在家嗎?奶奶:她剛剛出去了,有事嗎?小美:陳老師讓我通知她明天下午兩點去學(xué),請她準(zhǔn)時去。奶奶:你寫張留言條給她吧!三、閱讀理解題。(共20分)1.閱讀課文片段,完成練習(xí)。
有一天,我起得很早去釣(diào
gōu)魚,發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。中午回家的時候,我看見草地是金色的。傍晚的時候,草地又變綠了。這是為什么呢?我來到草地上,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒲(pú
pǔ)公英的花瓣是合攏(lǒng
rǎo)的。原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上?;ǘ鋸堥_時,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時,金色的花瓣被包住了,草地就變成綠色的了。(1)選擇括號中恰當(dāng)?shù)淖x音。釣______(diào
gōu)魚
蒲______(pú
pǔ)公英合攏______(lǒng
rǎo)(2)用橫線畫出這段話中的一個比喻句______。這句話把______比作______。在你看來,蒲公英的花像______。(3)你發(fā)現(xiàn)草地變色的秘密了嗎?觀察下面的圖片,完成練習(xí)。時間:______花的形態(tài):______草地的顏色:______時間:______花的形態(tài):______草地的顏色:______從中,你看到“我”是一個善于______的孩子。A.留心觀察身邊的事物
B.釣魚
C.在觀察中尋找樂趣(4)作者通過細(xì)致的觀察發(fā)現(xiàn)草地的色彩是會變化的。作者先發(fā)現(xiàn)______,后發(fā)現(xiàn)______。A.草地變顏色的原因
B.草地的顏色會變(5)選文是按照______順序敘述的,表明這一順序的詞語是:______、______、______。(6)觀察圖片,完成練習(xí)。大自然中像蒲公英這樣有趣的植物還有很多,圖中是我們常見的一種植物,白天如圖一所示它的花瓣是______,而夜間的時候如圖二所示.它的花瓣是______。因此這種會“睡覺”的蓮花,我們把它稱為______。2.閱讀下文,回答問題。
鼴鼠先生來到松鼠太太門前。松鼠太太走出門,看見門前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。
松鼠太太對鼴鼠先生說:“我知道了,去年長頸鹿大叔寄給你的是花籽。這是多么美好的禮物?。 保?)分別用橫線和波浪線畫出文段中描寫花的樣子和小動物們高興的詞語。(2)因為______,所以松鼠太太知道了長頸鹿大叔寄來的是花籽。(3)文段中“美好的禮物”指的是______,你認(rèn)為生活中還有什么禮物也是
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