高中政治統(tǒng)編版必修4哲學與文化價值判斷與價值選擇說課課件

《哲學與文化》第六課第二框價值判斷與價值選擇01030502教學背景教學目標教學重難點教學過程反思與建議0401教學背景——指導思想——思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導和栽培。思政課改革創(chuàng)新要堅持八個“相統(tǒng)一”——堅持政治性和學理性相統(tǒng)一——堅持價值性和知識性相統(tǒng)一——堅持建設性和批判性相統(tǒng)一——堅持理論性和實踐性相統(tǒng)一——堅持統(tǒng)一性和多樣性相統(tǒng)一——堅持主導性和主體性相統(tǒng)一——堅持灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一——堅持顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一第一單元探索世界與把握規(guī)律第二單元認識社會與第四課

探索認識的奧秘第五課

尋覓社會的真諦第六課

實現(xiàn)人生的價值第三框

價值的創(chuàng)造和實現(xiàn)哲學與文化——自覺遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律——自覺站在最廣大人民的立場上——教學內容——價值判斷的基本含義——價值判第斷一框

價值與價值觀價值選和擇價值選擇的社會實踐基礎——價值判斷和價值選擇的社會歷史性特征 第二框

價值判斷與價值選擇價值判斷和價值選擇具有階級性——價值判斷第和三價單值元選擇因人而異——把人民群眾的利益文作化為傳最承高與價文值標化準創(chuàng)—新—自覺站在人民群眾的立場上進行選擇——課標要求——內容要求教學提示2.1領悟社會存在決定社會意識，理解價值觀的形成與時代和環(huán)境密切相關；解析價值觀差異與沖突產生的社會根源，能夠進行合理的價值判斷和行為選擇。以“人們?yōu)槭裁从胁煌膬r值觀”為議題，探究價值判斷的依據(jù)和意義?？捎懻撁襟w中關于事實和觀點陳述的內容，調查不同人群對某項改革措施的不同看法，分析其價值取向的差異及成因?？山Y合不同歷史時期著名人物的言論，分析影響其價值判斷的時代因素。以“面對價值沖突如何選擇”為議題，探究生活中進行價值選擇的標準。可針對“價值兩難”的情況，辨析價值評價中“動機論”和“效果論”?？舍槍舱叩闹贫ɑ蚬矄栴}的不同解決方案，討論應堅持什么價值取向。——學情分析——初步把握了價值和價值觀的基本含義、作用，但對價值判斷與價值選擇有無標準及標準是什么存在認知上的困惑。在社會信息化深入發(fā)展的今天，社會思想文化的影響相互交織、相互滲透，學生接受信息的渠道明顯增多，高中學生思想活動和行為方式具有多樣性、可塑性。具備了較好的抽象思維能力和辯證思維能力、具備了對生活現(xiàn)象經(jīng)驗性觀察基礎上進行理性思考的能力。02教學目標結合張富清事跡，討論應堅持什么樣的價值判斷和價值選擇，在分析中深化理解，引導學生認同并堅定自覺站在最廣大人民的立場上、自覺遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律是做出正確的價值判斷與價值選擇的標準。通過“青春·奮斗”為主題的青春寄語活動，引導學生進行自我反思、自我教育；激發(fā)學生的使命感與責任感，將小我融入大我、將個人發(fā)展融入時代發(fā)展，在為實

現(xiàn)國家富強、民族振興與人民幸福的“中國夢”

的奮斗中實現(xiàn)人生價值、升華人生境界。通過對“職業(yè)選擇，看重什么因素”的調查結果分析，引導學生認識人們的價值判斷和價值選擇是有差異的，并探究為什么會形成不同的價值判斷和價值選擇。教學目標03教學重難點認同價值判斷與價值選擇的標準。教學重點（1）教學難點（2）實踐中，面對涉及自己切身利益的問題時，做出正確的價值判斷與價值選擇。04教學過程一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。——習近平中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族，和平年代同樣需要英雄情懷。對一切為黨、為國家、為人民作出奉獻和犧牲的英雄模范人物，我們都要發(fā)揚他們的精神，從他們身上汲取奮發(fā)的力量，共同為推進中國特色社會主義偉大事業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗?！暯竭x擇探究對比認同再選擇體驗認同談職業(yè)選擇悟榜樣故事踐行思未來發(fā)展【設計意圖】引導學生體會確定目標很重要、有人生規(guī)劃很重要。【談職業(yè)選擇】【設計意圖】著眼于學生的真實生活和長遠發(fā)展，問卷調查和學生訪談，了解學生真實想法，體現(xiàn)主導性和主體性的統(tǒng)一?！菊劼殬I(yè)選擇】【悟榜樣故事】解放戰(zhàn)爭年代，年輕的張富清為什么選擇沖鋒在前，接受戰(zhàn)火洗禮？和平時期，張富清為什么選擇深藏功名到偏遠異鄉(xiāng)投身建設？

今天，90多歲高齡的張富清，為什么愿意接受媒體采訪，把那些往事講給世人？原西北野戰(zhàn)軍戰(zhàn)士，在解放戰(zhàn)爭中，先后榮立一等功三次、二等功一次，被西北野戰(zhàn)軍記“特等功”，兩次獲得“戰(zhàn)斗英雄”榮譽稱號?！疚虬駱庸适隆吭鞅币皯?zhàn)軍戰(zhàn)士，在解放戰(zhàn)爭中，先后榮立一等功三次、二等功一次，被西北野戰(zhàn)軍記“特等功”，兩次獲得“戰(zhàn)斗英雄”榮譽稱號。【設計意圖】英雄的選擇見信仰信念，見家國情懷，見人格風骨，講好英雄故事，用有形的正能量、鮮活的價值觀，引導學生學習英雄、見賢思齊。結合視頻資料，梳理張富清在不同時期的人生選擇?！疚虬駱庸适隆繒r期個人選擇解放戰(zhàn)爭時期投身革命和平時期深藏功名，到偏遠異鄉(xiāng)，投身建設今天接受媒體采訪，將往事講給后人【悟榜樣故事】老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色，事跡感人。在部隊，他保家衛(wèi)國；到地方，他為民造福。他用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生。——習近平【設計意圖】在感悟張富清事跡基礎上引導學生認同正確的價值判斷與價值選擇必須自覺站在最廣大人民的立場上，體現(xiàn)價值性和知識性的統(tǒng)一。（獲獎課件）高中政治統(tǒng)編版必修4哲學與文化價值判斷與價值選擇說課課件-ppt分析（下載）（獲獎課件）高中政治統(tǒng)編版必修4哲學與文化價值判斷與價值選擇說課課件-ppt分析（下載）【悟榜樣故事】同樣是獻身人民的事業(yè)，張富清在不同的時期做出的選擇為什么是不同的？時期時代任務個人選擇解放戰(zhàn)爭時期人民解放投身革命和平時期建設國家深藏功名，到偏遠異鄉(xiāng)，投身建設今天偉大復興接受媒體采訪，將往事講給后人（獲獎課件）高中政治統(tǒng)編版必修4哲學與文化價值判斷與價值選擇說課課件-ppt分析（下載）（獲獎課件）高中政治統(tǒng)編版必修4哲學與文化價值判斷與價值選擇說課課件-ppt分析（下載）【悟榜樣故事】時期時代任務個人選擇解放戰(zhàn)爭時期人民解放投身革命和平時期建設國家深藏功名，到偏遠異鄉(xiāng)，投身建設今天偉大復興接受媒體采訪，將往事講給后人分析個人選擇與時代發(fā)展之間關系。【設計意圖】引導學生認同正確的價值判斷與價值選擇要自覺遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律，體現(xiàn)價值性和知識性的統(tǒng)一。（獲獎課件）高中政治統(tǒng)編版必修4哲學與文化價值判斷與價值選擇說課課件-ppt分析（下載）（獲獎課件）高中政治統(tǒng)編版必修4哲學與文化價值判斷與價值選擇說課課件-ppt分析（下載）作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務，至于你是否意識到這一點，那都是無所謂的。這個任務是由于你的需要及其與現(xiàn)存世界的聯(lián)系而產生的?！R克思

恩格斯《德意志意識形態(tài)》【設計意圖】提升學生對問題的認識高度，提高學生的理論感悟能力，體現(xiàn)政治性和學理性的統(tǒng)一?！疚虬駱庸适隆浚ǐ@獎課件）高中政治統(tǒng)編版必修4哲學與文化價值判斷與價值選擇說課課件-ppt分析（下載）（獲獎課件）高中政治統(tǒng)編版必修4哲學與文化價值判斷與價值選擇說課課件-ppt分析（下載）時代的需要【悟榜樣故事】選擇職業(yè)，還應考慮什么因素？【設計意圖】引導學生將課上所感悟的政治認同、科學精神轉化為行動，心有所依、言有所據(jù)、行有所規(guī)，體現(xiàn)理論性和實踐性的統(tǒng)一。（獲獎課件）高中政治統(tǒng)編版必修4哲學與文化價值判斷與價值選擇說課課件-ppt分析（下載）（獲獎課件）高中政治統(tǒng)編版必修4哲學與文化價值判斷與價值選擇說課課件-ppt分析（下載）我心中的時代楷模是甘肅省古浪縣八步沙林場“六老漢”

三代人治沙造林先進群體。這群普通的農家人憑借愚公移山的精神、永不放棄的執(zhí)著，把沙海變成碧綠的汪洋，創(chuàng)造了生命的奇跡。他們堅守平凡和樸實的初心，令我感動。我心中的時代楷模是復旦大學生物學院教授鐘楊。為了保存和延續(xù)國家的稀有物種，他帶領團隊到環(huán)境惡劣的青藏高原研究植物品種。他勇于挑戰(zhàn)、樂于奉獻的精神時刻感染著我，他對職業(yè)的熱情值得我學習?！疚虬駱庸适隆俊驹O計意圖】學生講述榜樣故事，實現(xiàn)自我教育，自覺做出正確的價值判斷和價值選擇。（獲獎課件）高中政治統(tǒng)編版必修4哲學與文化價值判斷與價值選擇說課課件-ppt分析（下載）（獲獎課件）高中政治統(tǒng)編版必修4哲學與文化價值判斷與價值選擇說課課件-ppt分析（下載）【思未來發(fā)展

】每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史?！暯剑ǐ@獎課件）高中政治統(tǒng)編版必修4哲學與文化價值判斷與價值選擇說課課件-ppt分析（下載）（獲獎課件）高中政治統(tǒng)編版必修4哲學與文化價值判斷與價值選擇說課課件-ppt分析（下載）時代個人2019年新中國成立七十年15歲從現(xiàn)在到二○二○年全全面面建建成成小小康康社社會會決決勝勝期期16歲從二○二○年到二○三五年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化31歲從二○三五年到本世紀中葉把我國建成富強民主文明和諧美麗的的社社會會主主義義現(xiàn)現(xiàn)代代化化強強國國46歲（獲獎課件）高中政治統(tǒng)編版必修4哲學與文化價值判斷與價值選擇說課課件-ppt分析（下載）（獲獎課件）高中政治統(tǒng)編版必修4哲學與文化價值判斷與價值選擇說課課件-ppt分析（下載）習近平指出：今天，新時代中國青年處在中華民族發(fā)展的最好時期，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著‘天將降大任于斯人’的時代使命?！苯Y合本節(jié)課內容，圍繞“青春·奮斗”的主題給自己寫一份青春的寄語。（150字左右）（獲獎課件）高中政治統(tǒng)編版必修4哲學與文化價值判斷與價值選擇說課課件-ppt分析（下載）（獲獎課件）高中政治統(tǒng)編版必修4哲學與文化價值判斷與價值選擇說課課件-ppt分析（下載）【設計意圖】通過青春寄語活動，引導學生思考個人理想與國家發(fā)展的關系，體現(xiàn)理論性和實踐性的統(tǒng)一。（獲獎課件）高中政治統(tǒng)編版必修4哲學與文化價值判斷與價值選擇說課課件-ppt分析（下載）（獲獎課件）高中政治統(tǒng)編版必修4哲學與文化價值判斷與價值選擇說課課件-ppt分析（下載）05教學反思（獲獎課件）高中政治統(tǒng)編版必修4哲學與文化價值判斷與價值選擇說課課件-ppt分析（下載）（獲獎課件）高中政治統(tǒng)編版必修4哲學與文化價值判斷與價值選擇說課課件-ppt分析（下載）010203（獲獎課件）高中政治統(tǒng)編版必修4哲學與文化價值判斷與價值選擇說課課件-ppt分析（下載）（獲獎課件）高中政治統(tǒng)編版必修4哲學與文