中學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

中學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃（10篇）

中學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)規(guī)劃篇1

美術(shù)社團(tuán)在于培育學(xué)生的興趣、愛好，并增加學(xué)生的課外學(xué)問，提高肯定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下規(guī)劃：

一、活動(dòng)目的：

通過美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)愛好得到更好的進(jìn)展，進(jìn)一步了解各把握美術(shù)的根本學(xué)問、根本技能，培育學(xué)生的觀看力量和創(chuàng)新思維力量，提高學(xué)生的審美觀。

二、活動(dòng)要求：

1、組織學(xué)生按時(shí)參與活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周四的下午自習(xí)課進(jìn)展活動(dòng)，小組成員必需準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。

3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4、每次教師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5、愛惜美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、以繪畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進(jìn)展教學(xué)。

2、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

3、觀賞名人名畫名作提高觀賞水平。

4、進(jìn)展手工創(chuàng)作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手力量和造型力量。

四、活動(dòng)步驟：

要辦好美術(shù)興趣小組，教師必需依據(jù)學(xué)生的詳細(xì)狀況有規(guī)劃有目的地進(jìn)展，將美術(shù)興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應(yīng)當(dāng)從以下幾方面去著手。

（一）、組織健全美術(shù)興趣小組。

美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多，大約10名左右?；顒?dòng)固定，通常每周兩次,活動(dòng)制度化。參與這次興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比擬有特長的學(xué)生。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師要做到細(xì)心規(guī)劃，細(xì)心備課，細(xì)心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

（二）、詳細(xì)規(guī)劃小組活動(dòng)內(nèi)容。

美術(shù)是一個(gè)很廣的課程，設(shè)計(jì)、繪畫、觀賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精，所以教師應(yīng)當(dāng)給學(xué)生制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從線描方面著手，以素描為主，

根底課程（線描畫、顏色、手工等）為輔。所以，小組詳細(xì)的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè)：（1）重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生素描方面的學(xué)習(xí)；2）重視根底方面的學(xué)習(xí)，從顏色、速寫等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；（3）、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培育學(xué)生的觀看力量和喜愛生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有肯定的藝術(shù)品嘗的作品。

（三）、定期舉辦學(xué)生作品展覽。

舉辦我校興趣小組成員美術(shù)展覽，溝通、回憶、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生供應(yīng)表現(xiàn)自己實(shí)力，增加自信念。作為教師則要細(xì)心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、共性鮮亮的同學(xué)，供應(yīng)條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培育精彩的藝術(shù)人才。

（四）、組織觀摩活動(dòng)。

我們設(shè)想實(shí)行走出去、請進(jìn)來的方法，組織學(xué)生參觀美展，不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生開闊視野，增長感知。參觀展覽前，多介紹背景學(xué)問。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。使教學(xué)與觀摩融為一體，讓同學(xué)們得以受益。

（五）、進(jìn)行美術(shù)繪畫競賽。

美術(shù)競賽能夠有效地提高學(xué)生的素養(yǎng)和力量。到肯定的時(shí)期，可以讓學(xué)生進(jìn)行國畫、速寫、簡筆畫、素描等競賽，通過訓(xùn)練競賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速、精確、嫻熟的技能。通過訓(xùn)練競賽，大大促進(jìn)了學(xué)生快速、精確、嫻熟的技能。

開展美術(shù)興趣小組活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得，教師應(yīng)當(dāng)做出很大的努力，勤于思索，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

中學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)規(guī)劃篇2

一、素描入門

課程預(yù)備:多媒體課件/范畫

講授內(nèi)容:講授素描的根底學(xué)問，觀賞素描名作

實(shí)踐內(nèi)容:素描用筆訓(xùn)練

石膏寫生

課程預(yù)備:正方體幾何石膏體、襯布

講授內(nèi)容:素描藝術(shù)的特色和常規(guī)作畫步驟

實(shí)踐內(nèi)容:正方體石膏幾何形體寫生(有根底的學(xué)生進(jìn)展其他石膏練習(xí))

二、石膏寫生

課程預(yù)備:錐體、球體

講授內(nèi)容:明暗三大調(diào)子的講解

實(shí)踐內(nèi)容:幾何形體(錐體)寫生

三、靜物寫生

課程預(yù)備:蘋果、香蕉等水果、襯布

講授內(nèi)容:靜物寫生用筆的特點(diǎn)

實(shí)踐內(nèi)容:水果的素描寫生

四、靜物寫生:

課程預(yù)備:青椒、辣椒等蔬菜

實(shí)踐內(nèi)容:蔬菜的素描寫生

五、水粉臨摹

課程預(yù)備:范畫

講授內(nèi)容:顏色的根本學(xué)問、根底色調(diào)、臨摹的要領(lǐng)

六、水粉寫生

課程預(yù)備:啤酒瓶、易拉罐、盤子、水果、襯布

講授內(nèi)容:顏色的根本學(xué)問、根底色調(diào)

七、速寫

課程內(nèi)容:小家電、自行車等

講授內(nèi)容:速寫的要領(lǐng)以及用筆

實(shí)踐內(nèi)容:慢寫過度到速寫

八、速寫

課程預(yù)備:人物速寫

講授內(nèi)容:人物速寫的特點(diǎn)、衣摺的處理

九、默畫

課程預(yù)備:靜物默寫

講授內(nèi)容:默畫的一般方法

十一、模擬考試

十二、觀賞總結(jié)課

名作觀賞+學(xué)生個(gè)人作品展覽

課程說明:美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延長，與課堂教學(xué)相比更加具有敏捷性和可塑性，重視美術(shù)專業(yè)訓(xùn)練從素描、顏色、速寫等方面入手，從而解決課堂中難以解決的美術(shù)學(xué)習(xí)問題。為同學(xué)將來從事美術(shù)專業(yè)考試打下良好的根底。

美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

本著貫徹國家教育方針，實(shí)施素養(yǎng)教育的原則，使學(xué)生把握學(xué)問技能，進(jìn)展智力，形成共性品德的目的，使我們的美術(shù)興趣小組活動(dòng)能夠順當(dāng)進(jìn)展。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們注意在每節(jié)課中培育學(xué)生全面的美術(shù)素養(yǎng)，即培育他們感受美、理解美、鑒賞美和制造美的力量，在表現(xiàn)美的行為過程中發(fā)揮學(xué)生的.制造性。實(shí)踐證明，孩子們喜愛這種活動(dòng)方式，家長們滿足這種教育方法。

本學(xué)年高一特長小組的學(xué)生，大多在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培訓(xùn)，只是靠著奇怪心、興趣來學(xué)，這一局部學(xué)生與高二學(xué)生相比有著肯定的差距。為了能做到讓他們學(xué)到學(xué)問，又要滿意其他學(xué)生，本學(xué)期我采納幫扶學(xué)習(xí)的方法。兩個(gè)高二學(xué)生負(fù)責(zé)輔導(dǎo)高一學(xué)生。這樣，一年年形成良性循環(huán)。

詳細(xì)總結(jié)如下:

1、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培育學(xué)生的實(shí)踐力量。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思索、爭論、對話、等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中，制造性的運(yùn)用美術(shù)語言;鼓舞學(xué)生在觀賞活動(dòng)中，開展探究性的學(xué)習(xí)，進(jìn)展自己獨(dú)特的見解。

在美術(shù)教學(xué)中注意對學(xué)生審美力量的培育。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的時(shí)機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生綻開想象，進(jìn)展比擬。擺脫以往簡潔的講解代替學(xué)生的感悟和熟悉，通過比擬、爭論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思索、鑒別、推斷，努力提高他們的審美趣味。

2、從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層面提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)肯定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的熟悉，加深對藝術(shù)的社會(huì)作用的熟悉、樹立正確的文化價(jià)值觀，修養(yǎng)人文精神。主要是結(jié)合一些名家名作的觀賞，及美術(shù)歷史大事記來進(jìn)展。

3、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，轉(zhuǎn)變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感溝通和公平關(guān)系。

教師鼓舞學(xué)生進(jìn)展綜合性與探究性學(xué)習(xí)。培育學(xué)生的綜合思維和綜合探究的力量。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的討論，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀看、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)展自主學(xué)習(xí)與合作溝通。

4、本學(xué)年參與的人數(shù)與上學(xué)年相比有了明顯的增多，許多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報(bào)名參與，在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培育訓(xùn)練，只是靠著奇怪心、興趣來學(xué)，其根本功沒有得到熬煉。這與美術(shù)高考要求有肯定的差距。鼓舞他們隨時(shí)畫速寫。要求完成規(guī)定數(shù)量。準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)評。

中學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)規(guī)劃篇3

為了豐富學(xué)生的文化生活，為特長生供應(yīng)一個(gè)進(jìn)展的平臺(tái)，創(chuàng)立臉良好的藝術(shù)氣氛，學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生成為一個(gè)全面進(jìn)展的世紀(jì)人才奠定根底，現(xiàn)開設(shè)深河中學(xué)“畫魂”美術(shù)社團(tuán)，依據(jù)學(xué)生年齡特征和熟悉事物的規(guī)律，堅(jiān)持貫徹“以人為本”的原則，有規(guī)劃地進(jìn)展藝術(shù)造型訓(xùn)練，促進(jìn)繪畫人才的形成。

通過活動(dòng)，提高學(xué)生的繪畫力量，表現(xiàn)力量，制造力量及觀賞力量等。美術(shù)社團(tuán)規(guī)劃如下：

一、人員設(shè)置

負(fù)責(zé)教師：周立斌鄭海濤

成員組織：依據(jù)我校實(shí)際，將以七、八年級學(xué)生為主，社團(tuán)小組成員憑學(xué)生自愿參與。

二、活動(dòng)內(nèi)容

繪畫：包括素描、水粉畫、國畫、蠟筆畫、卡通畫等。

烙畫：火筆烙畫

篆刻：青石印章

三、教育學(xué)生要喜愛集體，愛護(hù)好公物。不亂涂亂畫，保持教室的清潔，潔凈衛(wèi)生。遵守課堂紀(jì)律。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。適當(dāng)結(jié)合一些手工來提高他們動(dòng)手制作力量。

四、依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，培育學(xué)生繪畫方向。有了肯定繪畫根底后，再以想象為輔，引導(dǎo)學(xué)生如何將自己全部想象的用繪畫語言表達(dá)出來。充分發(fā)揮他們好動(dòng)。思維跳動(dòng)性強(qiáng)，擅長仿照的特點(diǎn)。養(yǎng)成對聽到、看到、感到的事物進(jìn)展思索的習(xí)慣。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術(shù)語言---線條、顏色等表達(dá)出來。由于絕大多數(shù)同學(xué)根底不是很扎實(shí)，在上課時(shí)讓其先臨摹自己喜愛的作品，而后培育學(xué)生記憶畫，想象畫等。開設(shè)烙畫、篆刻等相結(jié)合課，使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣。

中學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)規(guī)劃篇4

一、工作目的

1、給喜愛美術(shù)的學(xué)生供應(yīng)一個(gè)入門和進(jìn)展深入的平臺(tái)。

2、本社團(tuán)活動(dòng)讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)對素描有肯定的熟悉，同時(shí)豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素養(yǎng)，培育學(xué)生力量，提高學(xué)生對美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣和技能，增加學(xué)生的思維力量，審美力量，制造力量，感受藝術(shù)之美。

二、工作重點(diǎn)及安排

在本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中，我們將依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際狀況進(jìn)展教學(xué)注意學(xué)生的共性進(jìn)展與繪畫根本功相結(jié)合，做到張弛有度，讓學(xué)生在良好的學(xué)習(xí)氣氛中學(xué)習(xí)。

1、加強(qiáng)學(xué)生根本功的訓(xùn)練，并加以拓展。由于本學(xué)期有了新的同學(xué)，在和上學(xué)期的有根底的同學(xué)一同上課的過程中，進(jìn)展分層次的教學(xué)，因材施教，依據(jù)繪畫力量來調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。

2、素描是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母渍n程，因此在教學(xué)過程中，不乏有個(gè)別學(xué)生覺得學(xué)習(xí)過程枯燥乏味。因此在原有教學(xué)方法外，還要參加一些學(xué)習(xí)工程，例如在校園里進(jìn)展寫生，鼓舞學(xué)生看一些畫展，提高學(xué)生的繪畫學(xué)習(xí)興趣。開拓學(xué)生視野，提高審美力量。

三、加強(qiáng)考勤治理

每周二、三為社團(tuán)固定的活動(dòng)時(shí)間，由于在過去的教學(xué)過程中有個(gè)別學(xué)生遲到早退的現(xiàn)象，所以，本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)要嚴(yán)格治理，加強(qiáng)考勤。四、進(jìn)展繪畫作品的展現(xiàn)和評比

在學(xué)期末，要進(jìn)展全部社團(tuán)成員的作品展現(xiàn)，給學(xué)生一個(gè)展現(xiàn)的平臺(tái)。提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，同時(shí)也提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

中學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)規(guī)劃篇5

為了豐富學(xué)生的課余生活，培育學(xué)生的綜合素養(yǎng)，依據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況仔細(xì)開展學(xué)校美術(shù)社團(tuán)的組建和教學(xué)工作。以學(xué)校新學(xué)期進(jìn)展規(guī)劃為指導(dǎo)，抓美術(shù)特色教育，促進(jìn)我校美術(shù)教育的進(jìn)展，使美術(shù)社團(tuán)教育活動(dòng)成為校園文化建立的重要組成局部，形成學(xué)生人人參加、人人寵愛、人人受益的校園教育氣氛。

本學(xué)期工作要點(diǎn)：

一、活動(dòng)目的：

通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的進(jìn)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的根本學(xué)問，提高學(xué)生的觀賞水平及制造力量。

二、活動(dòng)要求：

1、籌建美術(shù)社團(tuán)。每班實(shí)行教師推舉和學(xué)生自愿的方式選取3—5名學(xué)生報(bào)名參與社團(tuán)。由學(xué)校美術(shù)專任教師按時(shí)授課，安排寫生、競賽等業(yè)余活動(dòng)。

2、學(xué)習(xí)內(nèi)容初步定為美術(shù)根本理論、兒童畫、根底素描、中國畫、水粉畫、水彩畫、剪紙、手工制作、折紙等。

3、活動(dòng)時(shí)間為每周星期

三、星期四下午課外活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)為美術(shù)社團(tuán)工作室。

4、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

5、每次教師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

6、愛惜美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

本學(xué)期活動(dòng)安排：

第一周：編寫美術(shù)社團(tuán)工作規(guī)劃，組建社團(tuán)，完成社團(tuán)的報(bào)名工作。其次周：入團(tuán)教育、根本美術(shù)理論、課堂常規(guī)及要求第三周：根本美術(shù)理論、科幻畫主題

第四周：科學(xué)夢想繪畫構(gòu)思、科幻畫創(chuàng)作畫第五周：科幻畫

第六周:科幻畫完善集中展現(xiàn)

第七周：剪紙根底學(xué)問講解、根底剪紙教學(xué)第八周：根底剪紙第九周：剪紙創(chuàng)作第十周：剪紙優(yōu)秀作品展現(xiàn)第十一周：根本美術(shù)理論、水彩畫第十二周:水彩畫起稿第十三周：水彩畫創(chuàng)作第十四周：六一繪畫作品展

第十五周：根本美術(shù)理論、手工制作主題確定第十六周：手工制作第十七周：手工制作第十八周：集中展現(xiàn)手工作品

第十九周：集中展現(xiàn)本學(xué)期全部作品并做出點(diǎn)評。其次十周：期末總結(jié)

負(fù)責(zé)人：王翔

社團(tuán)成員名單：七一：閆曉慧

七二：慕寶興張明馬玲玲馬春玲楊滿霞趙麗麗張亮李曉娟七三：張寧寧

七四：王佳慧七五：馬琴英七六：劉旖旎八四：齊變過八五：尤曉英吳芮馬曉燕張婭菲李蓓肖金艷尤曉濤韓瑞

成霞霞曹娟娟王菲高紅娟

中學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)規(guī)劃篇6

我校的課外美術(shù)興趣社團(tuán)，是我們學(xué)校的特色教育。在于培育學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛、增長學(xué)問、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培育美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一、指導(dǎo)思想

以《未成年人思想指導(dǎo)綱要》和小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱為指導(dǎo)思想，開展好美術(shù)興趣培育。美術(shù)興趣小組是美術(shù)課堂教學(xué)的延長，主要培育學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長學(xué)問、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為培育美術(shù)特長生起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，特組織成立了繪畫美術(shù)小組。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)，使學(xué)生開闊視野，豐富學(xué)問，增長才智，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的進(jìn)展，使之進(jìn)一步了解美術(shù)的根底學(xué)問，穩(wěn)固課內(nèi)所學(xué)學(xué)問，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，提高學(xué)生的觀賞水平及動(dòng)手制作力量。實(shí)現(xiàn)素養(yǎng)教育從“要我進(jìn)展”到“我要進(jìn)展”的轉(zhuǎn)變。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

每周星期二下午其次三節(jié)課，小組成員必需預(yù)備好美術(shù)用具，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。

四、實(shí)施策略

（一）組織健全美術(shù)小組。美術(shù)社團(tuán)的成員不應(yīng)當(dāng)太多，大約20人左右，學(xué)生成員是以四、五年級學(xué)生為主，同時(shí)帶有少量二、三年級學(xué)生，培育學(xué)生的美術(shù)力量以及為學(xué)校培育后備力氣。所以參與這次美術(shù)小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比擬有特長的學(xué)生。

（二）詳細(xì)規(guī)劃小組活動(dòng)內(nèi)容。這一學(xué)期以上學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容為主，在此根底上增加了國畫訓(xùn)練以及觀賞課訓(xùn)練。經(jīng)過上一學(xué)期的觀看，發(fā)覺學(xué)生在版畫上面具有肯定的根底，所以在教學(xué)上教師主要的目的是以輔導(dǎo)為主，另外由于紙版畫究竟是帶有很大技術(shù)難度的，所以在制作時(shí)的關(guān)鍵地方上教師會(huì)親自動(dòng)手師范，并且回逐步的把各種制作要領(lǐng)傳授給學(xué)生，讓學(xué)生在制作中學(xué)習(xí)。

在課堂安排上面，我以分組形式進(jìn)展，讓學(xué)生們分成國畫、簡筆畫等各個(gè)小組，分別對他們進(jìn)展指導(dǎo)，同時(shí)在教材的選擇上面，考慮到興趣班究竟不同于常規(guī)教學(xué)，所以在選擇時(shí)盡量是學(xué)生們所感興趣的內(nèi)容。盼望本學(xué)期能為學(xué)校取得成績。

中學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)規(guī)劃篇7

美術(shù)根底加強(qiáng)社團(tuán)，在于培育學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長學(xué)問、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活的同時(shí)，為今后培育美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了學(xué)校能夠開展好美術(shù)展覽等相關(guān)活動(dòng)，根據(jù)上級部門的要求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)安排制定如下：

一、活動(dòng)目的：

通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的進(jìn)展，進(jìn)一步了解美術(shù)根本學(xué)問，提高學(xué)生的觀賞水平及制造力量，同時(shí)也能讓該社團(tuán)的同學(xué)都能有一技之長，能通過美術(shù)特長考入自己抱負(fù)的高中。

二、教學(xué)目標(biāo)

這學(xué)期的主要任務(wù)是讓學(xué)生們能夠較完整和深入地完成素描靜物寫生，以及初步了解水粉畫的調(diào)色規(guī)律及根本技法，到達(dá)初步的考試要求。根底好的學(xué)生，可以適當(dāng)?shù)奶岣咚麄兊睦L畫水平，并加強(qiáng)訓(xùn)練。其次就是讓學(xué)生能通過完成一幅完整的作品找到成就感。

三、活動(dòng)要求

1、組織學(xué)生按時(shí)參與活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。

2、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

3、每次教師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

4、愛惜美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

四、教學(xué)活動(dòng)安排

在我們這學(xué)期的活動(dòng)中，在一周的時(shí)間內(nèi)會(huì)是單獨(dú)的訓(xùn)練臨摹或者者寫生，這學(xué)期會(huì)分組來進(jìn)展，這個(gè)分組會(huì)形成一個(gè)固定的組，包括教室內(nèi)的衛(wèi)生和平常的畫畫。

本學(xué)期會(huì)重點(diǎn)講解圓形及弧形的透視透視規(guī)律，以及顏色的根底學(xué)問。

第一堂課為上課要求和繪畫工具的采買以及上課的要求，在以后的上課活動(dòng)中則是臨摹和寫生課的結(jié)合訓(xùn)練。

五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間：每周的一、二、四下午17點(diǎn)35到18點(diǎn)10分；地點(diǎn)：四樓418教室。

要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參與美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培育勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展。在學(xué)期完畢時(shí)，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì)，展現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

中學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)規(guī)劃篇8

一、指導(dǎo)思想以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。

規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參與豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)展共性特長，促進(jìn)學(xué)生身心安康、全面進(jìn)展。

二、學(xué)生分析：

凡在美術(shù)小組的學(xué)生都是繪畫的愛好者，而且他們也具有肯定的想象力、思維力、表現(xiàn)力，對外界事物都有肯定的感知。在這局部學(xué)生中是比擬有代表的學(xué)生，他們的作品用筆大膽，想法創(chuàng)新，可以帶動(dòng)其他的美術(shù)愛好者，也有少局部學(xué)生根底差，對美術(shù)學(xué)問把握極為缺乏，需要教師對他們進(jìn)展細(xì)心輔導(dǎo)?？傊?，這些學(xué)生都是各班美術(shù)方面較好的，能促進(jìn)各班的美術(shù)工作的順當(dāng)開展。

三、目的意義

課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延長性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推動(dòng)素養(yǎng)教育的一個(gè)重要表達(dá)。興趣小組活動(dòng)的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生供應(yīng)一個(gè)自主進(jìn)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng)，符合廣闊學(xué)生家長的意愿，學(xué)生通過活動(dòng)，能獲得很多在課堂中學(xué)不到的學(xué)問、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、進(jìn)展共性特長，促進(jìn)學(xué)生身心安康進(jìn)展。

（一）詳細(xì)活動(dòng)安排

（二）活動(dòng)時(shí)間每周一、三、五下午第三節(jié)課四、

四、教學(xué)重、難點(diǎn)

（一）教學(xué)重點(diǎn)

1.學(xué)習(xí)顏色的明度漸變和純度漸變等顏色學(xué)問，體驗(yàn)顏色的表現(xiàn)力，并能有目的地加以運(yùn)用。

2.能用各種形式表現(xiàn)生活中的好玩情境、有意義的事和自己喜愛的人物，表達(dá)自己的情感。

（二）教學(xué)難點(diǎn)

1．引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)生活和大自然的美妙，激發(fā)學(xué)生制造美，表現(xiàn)美，發(fā)覺美的欲望。初步學(xué)習(xí)立體物體的表現(xiàn)方法，進(jìn)展和自己生活切近的設(shè)計(jì)和制作：

2．運(yùn)用比照與和諧、對稱與均衡等組合原理，通過植物籽粒，纖維線材、織物等材料的平造型設(shè)計(jì)。

五、措施要求：

1、在活動(dòng)中有組織、有規(guī)劃、有紀(jì)律，不同年級的學(xué)生有不同的活動(dòng)內(nèi)容，各年級分出小組，統(tǒng)一組織活動(dòng)。

2、實(shí)行全面輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)的形式，要輔導(dǎo)到位，加強(qiáng)啟發(fā)引導(dǎo)，針對學(xué)生的不同的作品特點(diǎn)進(jìn)展輔導(dǎo)，留意學(xué)生表現(xiàn)力的發(fā)揮。

3、擴(kuò)大繪畫及表現(xiàn)形式范圍，有彩筆畫、蠟筆畫、國畫、布貼、紙貼，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，讓學(xué)生覺得生活中到處有美，更加喜愛自己的生活。

4、每次活動(dòng)做到有目的、有任務(wù)、有展評，完成的作品可以擺出來，供同學(xué)們參觀、學(xué)習(xí)，之后讓學(xué)生談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

5、定期組織展覽活動(dòng)，對美術(shù)小組中積極參加的成員表示鼓舞，評出優(yōu)秀作品并賜予嘉獎(jiǎng)，以次帶動(dòng)其他學(xué)員更加喜愛繪畫，描繪生活。

中學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)規(guī)劃篇9

課外美術(shù)活動(dòng)作為教育的組成局部，同時(shí)也為了提高學(xué)生的審美力量與繪畫力量適應(yīng)課改要求，活潑學(xué)校的美術(shù)活動(dòng)，以及培育愛好者打好根底。美術(shù)興趣小組規(guī)劃如下：

一、興趣小組成員憑學(xué)生自愿參與。

二、教育學(xué)生要喜愛集體，愛護(hù)好公物。不亂涂亂畫，保持教室的清潔，潔凈衛(wèi)生。遵守課堂紀(jì)律。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。適當(dāng)結(jié)合一些手工來提高他們動(dòng)手制作力量。

三、依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，培育學(xué)生繪畫方向。有了肯定繪畫根底后，再以想象為輔，引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫語言表達(dá)出來。充分發(fā)揮他們好動(dòng)，思維跳動(dòng)性強(qiáng)，擅長仿照的特點(diǎn)。養(yǎng)成對聽到、看到，感到的事物進(jìn)展思索的習(xí)慣。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術(shù)語言——線條、顏色等表達(dá)出來。由于決大多數(shù)同學(xué)根底不是很扎實(shí)，在上課時(shí)讓其先臨摩，自己喜愛的作品，而后培育學(xué)生記憶畫，想象畫等。開設(shè)一些手工嬉戲相結(jié)合課，使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣。

四、做好點(diǎn)評工作。對每位學(xué)生每周作的