雨點(diǎn)兒【教案】一年級上冊語文部編版

/雨點(diǎn)兒（教案）教學(xué)背景《一年級上冊語文部編版》的第一學(xué)期，單元一的主題為“我成長，我快樂”。本單元由7個(gè)教學(xué)內(nèi)容組成，本教案針對第一個(gè)教學(xué)內(nèi)容，雨點(diǎn)兒，進(jìn)行分析和設(shè)計(jì)。教學(xué)目標(biāo)了解雨的形成和作用；學(xué)習(xí)課文《雨點(diǎn)兒》的詞匯和句型；通過閱讀理解讓學(xué)生體會生命的無限可能；培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：識讀和理解《雨點(diǎn)兒》的內(nèi)容；教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生理解生命的無限可能，引導(dǎo)學(xué)生從課文中悟出人生哲理。教學(xué)過程具體步驟1.導(dǎo)入新課通過展示宣傳海報(bào)，告訴學(xué)生本節(jié)課故事的主人公是誰，故事描述什么?學(xué)生感到好奇，開始期待故事內(nèi)容。2.集體聽讀老師朗讀《雨點(diǎn)兒》課文，讓學(xué)生跟讀；引導(dǎo)學(xué)生理解生命的無限可能。班級討論：下雨天對人和動物有什么影響？3.群體朗讀分組示范朗讀《雨點(diǎn)兒》，同時(shí)讓學(xué)生在組內(nèi)進(jìn)行朗讀。組內(nèi)表現(xiàn)最好的同學(xué)上來向全班展示。4.課文理解展示或分發(fā)課文（參見附件），引導(dǎo)學(xué)生解讀文中的重點(diǎn)詞匯和句型。5.思考和解答問題讓學(xué)生思考文中的主題，人物形象；讓學(xué)生思考文中的人物故事對他們的生活有什么啟示；引導(dǎo)學(xué)生思考大自然的神奇，人與自然的和諧共存。6.總結(jié)和鞏固讓學(xué)生自由朗讀《雨點(diǎn)兒》的課文；學(xué)生可以將課文背誦并講述給家長或同學(xué)進(jìn)行展示。評價(jià)評價(jià)方式通過學(xué)科網(wǎng)上評價(jià)表格進(jìn)行評分。評價(jià)內(nèi)容學(xué)生對文本的理解和記憶能力；學(xué)生的表達(dá)能力；學(xué)生的溝通合作能力。評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)90-100分：表現(xiàn)非常好，語言表達(dá)清晰，信息傳遞完整準(zhǔn)確；80-89分：表現(xiàn)良好，語言表達(dá)相對清晰，信息傳遞基本完整準(zhǔn)確；70-79分：表現(xiàn)一般，語言表達(dá)不夠清晰，信息傳遞有所欠缺；60-69分：表現(xiàn)較差，語言表達(dá)不夠精準(zhǔn)，信息傳遞嚴(yán)重不足；60分以下：表現(xiàn)很差，語言表達(dá)混亂，信息傳遞極其不完整。附：《雨點(diǎn)兒》課文遠(yuǎn)方黑云密布，一片昏黑；一會兒，從天而降的雨到了；雨點(diǎn)兒像小姑娘胖乎乎的小手指頭，敲打著綠的樹葉和青青草地。雨點(diǎn)兒像小燕子歡快的舞步，翩翩飛舞著，翕翕飛走。雨點(diǎn)兒像無憂無慮的孩子，隨意嬉戲，聽著踩聲一濺一濺地地跳上小路。我們沿著小路閑逛，迎著雨點(diǎn)兒，手把傘那波浪形的骨架，真愉快。雨從遠(yuǎn)處的農(nóng)田飄來，把大地浸潤得清新而富饒。我們走啊走，