魯教版初中化學(xué)九年級上冊空氣的成分課件

空氣的成分愿同學(xué)們不斷汲取知識能量，在廣闊天地自由馳騁……空氣無色無味，不易覺察，你能設(shè)計一個實驗或列舉一個實例來說明空氣確實存在嗎？小活動：自學(xué)教材P74，做好搶答準(zhǔn)備：（1）空氣中含有哪些氣體？所占比例？（2）在100g潔凈的空氣，所含氧氣約為21g。這句話對嗎？為什么？

氮氣—78%氧氣—21%稀有氣體、二氧化碳及其它—1%錯誤，是體積分數(shù)約為21%如何測定空氣中氧氣的含量呢？做一做拉瓦錫（1743—1794）法國化學(xué)家。1775年拉瓦錫把少量汞放在密閉的容器里連續(xù)加熱12天，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，有一部分銀白色的液態(tài)汞變成紅色粉末，同時容器里空氣的體積減少了1∕5。

多識一點

Hg+O2HgO（固體）△

P+O2P2O5（固體）點燃實驗名稱：利用紅磷測定空氣中氧氣的含量實驗原理：實驗成功的關(guān)鍵：裝置氣密性要好注意觀察，討論：1、水為什么會進入集氣瓶中？2、水進入瓶中約占剩余體積的1∕5，說明了什么？3、為什么氣密性要好？如果不好有什么影響？瓶中氧氣被消耗掉，生成物為固體，內(nèi)外形成壓強差氧氣約占空氣體積的1∕5可能不會形成壓強差，水不能進入集氣瓶,結(jié)果有誤差思路：利用化學(xué)反應(yīng)將密閉裝置中氧氣消耗掉，減少的體積即為氧氣的體積。歸納總結(jié)：測定空氣中氧氣的含量

-------思路①磷+氧氣五氧化二磷（固）②木炭+氧氣二氧化碳（氣）③銅+氧氣氧化銅（固）④硫+氧氣二氧化硫（氣）⑤鎂+氧氣氧化鎂（固）⑥鎂+氮氣氮化鎂（固）實驗探究：測定空氣中氧氣的含量

-------藥品友情提示思考：1、下列哪些藥品代替紅磷消耗氧氣？2、選擇消耗氧氣的藥品應(yīng)該注意哪些問題？生成物不能為氣體不能消耗掉氧氣之外的氣體木炭鎂硫銅點燃點燃點燃點燃點燃加熱分組討論：該裝置是怎樣測出空氣中氧氣含量的？你能解釋嗎？V1V2知識升華銅+氧氣氧化銅加熱牛刀小試V1V2如圖所示，若實驗前測得V1為60ml，V2為20ml，實驗完畢后，在正常情況下消耗掉氧氣約

ml，注射器活塞應(yīng)該停在

ml處。164有同學(xué)在實驗過程中沒有按要求規(guī)范操作，請你幫他分析以下操作是否對測定結(jié)果有影響？有怎樣的影響？1、裝置氣密性不好2、銅粉的量不足3、未冷卻至室溫時就開始讀數(shù)導(dǎo)致測定結(jié)果偏??！議一議課堂小結(jié)B1、空氣中按體積計算，含量最多的氣體（）（A）氧氣（B）氮氣（C）二氧化碳（D）稀有氣體

2、通過燃燒除去密閉容器中的氧氣，且不生成其他氣體，可選用的物質(zhì)是（）A、銅 B、蠟燭C、木炭D、鎂當(dāng)堂檢測A3、某課外活動小組設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗，裝置如下圖所示：（1）該實驗中，紅磷需稍過量，目的是

。（2）若將紅磷換成炭粉，該實驗?zāi)芊瘾@得成功？________(填“能”或“否”)理由是

。（3）若測得氧氣體積小于1/5，可能的原因有

。（寫一條）將瓶中的氧氣耗盡否炭粉燃燒