《工程化學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)

《工程化學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程定位《工程化學(xué)》是機(jī)械、機(jī)電等專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，工程化學(xué)可以看作是一門化學(xué)工業(yè)和機(jī)械工業(yè)的交叉學(xué)科。本課程的目的是使學(xué)生從理論和實(shí)踐上掌握在機(jī)械加工、機(jī)械制造以及金屬材料表面前處理等過程中所用到的化學(xué)品的基本性質(zhì)和應(yīng)用，使學(xué)生了解機(jī)械工業(yè)所用到的化學(xué)技術(shù)，為學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課程打下基礎(chǔ)。要求學(xué)生比較系統(tǒng)地了解機(jī)械工業(yè)常用的無機(jī)化合物和有機(jī)化合物性質(zhì)；掌握金屬表面前處理中的化學(xué)技術(shù)；掌握機(jī)械工業(yè)中常用的高分子材料及其性質(zhì)。課程教學(xué)目標(biāo)本課程重點(diǎn)介紹機(jī)械工業(yè)常用無機(jī)化合物、有機(jī)化合物及其性質(zhì)和應(yīng)用；表面活性劑的性質(zhì)及應(yīng)用，金屬表面前處理中常用的洗滌脫脂及磷化處理等化學(xué)技術(shù)；機(jī)械工業(yè)常用的有機(jī)高分子材料及其性質(zhì)和應(yīng)用。1.知識(shí)目標(biāo)：（1）掌握常用的無機(jī)化合物及性質(zhì)；（2）掌握常用的有機(jī)化合物及性質(zhì)；（3）熟練掌握表面活性劑的主要品種及性質(zhì)和應(yīng)用；（4）理解掌握化學(xué)洗滌劑的作用及產(chǎn)品制備過程；（5）掌握常用有機(jī)高分子材料的性質(zhì)和應(yīng)用；2.能力目標(biāo)：具有制備簡(jiǎn)單無機(jī)化合物和有機(jī)化合物的能力；具備制備簡(jiǎn)單洗滌脫脂劑的能力；具備合成簡(jiǎn)單高分子材料的能力。（三）參考學(xué)時(shí)總學(xué)時(shí)：36學(xué)時(shí)，其中課堂教學(xué)30學(xué)時(shí)，實(shí)訓(xùn)操作6學(xué)時(shí)（四）課程學(xué)分：2學(xué)分（五）課程內(nèi)容和要求序號(hào)教學(xué)項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求參考課時(shí)1無機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)（1）原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)理論知識(shí)；（2）鐵、鈉、鉀、鎂、鈣、鋁及其重要化合物性質(zhì)；(3)氯、溴、碘、氮、磷、硫及其重要化合物性質(zhì)；（4）氧化還原反應(yīng)、離子反應(yīng)的基本概念；（5）硬水及其軟化；（6）影響化學(xué)反應(yīng)的因素及化學(xué)平衡；（7）無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一般知識(shí)；（8）金屬的防腐知識(shí)。8學(xué)時(shí)2有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)(1)有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)及性質(zhì)；(2)烴類及其重要化合物性質(zhì)；(3)醇、醚、酮、醛、羧酸、胺類等及其重要化合物性質(zhì)；(4)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一般知識(shí)；10學(xué)時(shí)3表面活性劑及洗滌劑（1）表面活性劑及其重要化合物的性質(zhì)；（2）合成洗滌劑的復(fù)配；（3）金屬表面前處理中的化學(xué)技術(shù)。8學(xué)時(shí)4高分子材料（1）高分子材料及其重要化合物的性質(zhì)；（2）高分子材料的成型加工技術(shù)；4學(xué)時(shí)《微機(jī)原理與接口技術(shù)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容序號(hào)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)數(shù)教學(xué)地點(diǎn)1無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作2無機(jī)化學(xué)實(shí)訓(xùn)室2有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作2有機(jī)化學(xué)實(shí)訓(xùn)室3洗滌劑的配制2精細(xì)化工實(shí)訓(xùn)室（六）教學(xué)建議1.教學(xué)方法采用課堂教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方法。在課堂教學(xué)中，采用教師多媒體教學(xué)以及板書教學(xué)的形式，讓學(xué)生理解掌握理論知識(shí)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)采用學(xué)生分組完成實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的形式，加深學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解、增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。2.評(píng)價(jià)方法根據(jù)學(xué)生的考試成績(jī)、平時(shí)作業(yè)、出勤情況等對(duì)該課程成績(jī)進(jìn)行綜合評(píng)定。采用百分制形式，其中考試成績(jī)占70%，平時(shí)作業(yè)占20%,出勤情況占10%。3.教學(xué)條件（1）師資力量：專業(yè)教學(xué)師資。（2）實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件：無機(jī)化學(xué)實(shí)訓(xùn)室、有機(jī)化學(xué)實(shí)訓(xùn)室及精細(xì)化工實(shí)訓(xùn)室。4.教材選編本課程是模具專業(yè)的輔助教學(xué)課程，專業(yè)跨度較大，在教材選編上應(yīng)注重實(shí)用性，不可能面面俱到的系統(tǒng)教學(xué)。參考教材：《無機(jī)化學(xué)》高職高專化學(xué)教材編寫組，高等教育出版社,出版日期2000-01；《有機(jī)化學(xué)》高職高?；瘜W(xué)教材編寫組，高等教育出版社，出版日期：2011-06-01；《精細(xì)化工工藝學(xué)》（三版）宋啟煌主編，化學(xué)工業(yè)出版社，出版日期：2013-9-