教育學(xué)一級學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案

PAGEPAGE1教育學(xué)一級學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼：040100）本方案適用于教育與教師發(fā)展學(xué)院一、培養(yǎng)目標主要培養(yǎng)具有良好政治、思想和品德素質(zhì)，較高的教育學(xué)理論基礎(chǔ)和較強的教學(xué)、研究、管理能力的專門人才。其具體要求是：具有良好的道德品質(zhì)和敬業(yè)精神。系統(tǒng)掌握本學(xué)科、本專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專門知識，具有從事教育理論與實踐、面的教學(xué)、科研或相關(guān)管理工作的能力。熟練掌握一門外國語。二、研究方向基礎(chǔ)教育理論與實踐德育理論與實踐教育基本理論學(xué)前教育理論與實踐教育史比較教育學(xué)高等教育學(xué)三、修業(yè)年限、畢業(yè)學(xué)分和授予的學(xué)位修業(yè)年限為3年。35886學(xué)分，選修課至少12學(xué)分；專業(yè)英語課1學(xué)分；教學(xué)實踐2學(xué)分。完成規(guī)定的總學(xué)分、文獻閱讀、課程學(xué)習(xí)和畢業(yè)論文等環(huán)節(jié)并考核合格，準予畢業(yè)，授予教育學(xué)碩士學(xué)位。四、培養(yǎng)方式培養(yǎng)環(huán)節(jié)文獻閱讀。充分發(fā)揮文獻閱讀在夯實碩士生本學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本理論中課內(nèi)閱讀督促課外閱讀。制定在入學(xué)后三個月內(nèi)完成。課程學(xué)習(xí)。該環(huán)節(jié)注重碩士生的自主學(xué)習(xí)能力、研究能力和實踐能力的培養(yǎng)，分。論文工作。該環(huán)節(jié)側(cè)重于對碩士生進行系統(tǒng)、全面的研究訓(xùn)練，培養(yǎng)碩士生綜合運用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。通過制訂論文研究計劃，盡早進入論文研究階段。態(tài)度和能力。采取豐富多樣的實踐教育形式，將實踐教育貫穿于碩士生培養(yǎng)全過程，充分發(fā)揮實踐教育的全面育人功能。中的主導(dǎo)作用，同時努力體現(xiàn)“尊重教育”理念，引導(dǎo)和促進研究生的自主和個性化或研究方向的學(xué)術(shù)帶頭人擔(dān)任組長。對研究生的培養(yǎng)，要貫徹理論聯(lián)系實際的原則，采取系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)與科學(xué)研究相結(jié)合、講授與討論相結(jié)合、統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合的方法。五、課程學(xué)習(xí)與考核課程設(shè)置與學(xué)分要求課程課程課程課程學(xué)學(xué)開課學(xué)期及周學(xué)時ⅤⅥ備注類別編碼 課程名稱時分ⅠⅡⅢⅣ公共11_000001馬克思主義社會科學(xué)方法論18128學(xué)基礎(chǔ)09_000003英語216566分課11_000004中國特色社會主義理論與實踐3622學(xué)科09_002001學(xué)科09_002001教育學(xué)原理5433基礎(chǔ)09_002003教育心理學(xué)5433課09_100203教育科學(xué)研究方法362209_100103教育哲學(xué)5423專09_100104教育社會學(xué)3622業(yè)09_100112教育學(xué)問題研究5423主12_100001學(xué)前教育基本理論專題5433干09_100122教育史專題研究5423課09_100117比較教育學(xué)542309_100114高等教育學(xué)542312_100124專業(yè)英語361209_100108德育基本理論研究542309_100109教育倫理學(xué)542309_100110學(xué)校德育研究362209_100105基礎(chǔ)教育專題研究542309_100107基礎(chǔ)教育法律與政策362209_100113當代中國教育問題研究362212_100002教育文化學(xué)362212_100003學(xué)前兒童心理發(fā)展與教育5423專12_100004幼兒園課程理論和實踐研究5423業(yè)12_100005中外比較學(xué)前教育專題研究5423方12_100006學(xué)前兒童游戲理論與實踐5423向12_100007教育史學(xué)5422課09_100120中國教育思想史542309_100121外國教育思想史542312_100008中國教育名著導(dǎo)讀362212_100009外國教育名著導(dǎo)讀362209_100118國別教育研究542309_100128當代世界教育思潮362212_100016基礎(chǔ)教育比較研究362212_100017教師教育比較研究362209_100115高等教育管理學(xué)542309_100116高校德育專題研究54238分6分至少修13學(xué)分12_100015高等教育政策法規(guī)研究362212_100013比較高等教育學(xué)362212_100014高校學(xué)生管理362209_1090012*教學(xué)實踐教學(xué)實踐2分實行教師講授、師生研討相結(jié)合的教學(xué)方式，充分發(fā)揮研討在促進研究生的自主性學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)中的作用?？己朔绞秸n程學(xué)習(xí)必須通過考核，成績合格方可獲得學(xué)分。學(xué)科基礎(chǔ)課一般采取課堂閉/開卷方式進行期末考試考核；專業(yè)主干課、專業(yè)方向及格、不及格四級記分制評定成績。六、學(xué)位論文研究計劃碩士生在導(dǎo)師指導(dǎo)下，盡早初擬論文選題范圍，并在第一學(xué)期期末制定研究計劃。論文開題報告碩士生于第三學(xué)期內(nèi)完成開題報告。開題報告的時間與論文通訊評閱的時間間隔不少于8個月。開題報告的審查重點考查碩士生的文獻收集、整理、綜述能力和研究設(shè)計能力。論文進展報告碩士生在撰寫論文過程中，定期向?qū)熥鬟M展報告，并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下不斷完善論文。論文評閱與答辯碩士生學(xué)位論文必須由導(dǎo)師認可，并經(jīng)過專家評閱認定合格后，方可進行答辯。點考查論文是否使碩士生受到了系統(tǒng)、完整的學(xué)術(shù)訓(xùn)練。論文答辯未通過者，應(yīng)修改論文，并再次申請答辯，兩次答辯的時間間隔不得少于半年。答辯的具體要求詳見《河南師范大學(xué)學(xué)位授予工作細則》。七、實踐活動在三年學(xué)習(xí)中，研究生需在第四學(xué)期進行為