部編版二年級語文下冊第3課《開滿鮮花的小路》優(yōu)質(zhì)課件

3開滿鮮花的小路第一課時第二課時

看到這個課題你會想到什么？

如果這是一個故事的的題目，猜一猜這個故事發(fā)生在什么時間，什么地點。春天小路上是誰種的鮮花？為什么要把鮮花種在小路旁？這是一個什么樣的故事呢？一起來學(xué)習(xí)吧！第一課時1.會認(rèn)本課的14個生字，讀準(zhǔn)多音字“啊”，會寫5個生字。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.分角色朗讀課文，讀好角色的語氣。自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到不認(rèn)識的字把它圈出來，遇到難讀的句子用“

”畫出來。初讀課文掃清障礙同學(xué)們，把不認(rèn)識的字都圈畫出來了嗎？我們先來讀準(zhǔn)這些生字吧！郵遞裹寄局堆破yóu

學(xué)認(rèn)字pòdì

ɡuǒjìjú

duī

lǐlòu

sànɡ

wèi

xuàn

zǐ平舌音：喪、籽

ào漏

懊喪猬絢籽禮ll邊音：漏、禮

uī

韻母“uī”

wei

刺猬

sànɡ

zǐ識字方法換一換堆破=誰-讠+土=坡-土+石duī

pò籽=仔-亻+米zǐ你還知道哪些識字方法來記住生字？組詞造句隊禮、禮物、禮品禮lǐ聯(lián)系實際裹ɡuǒ在升旗儀式上，少先隊員要先敬隊禮。今天是我的生日，我收到了很多禮物。寄包裹、收包裹生活中是否見到過爸爸媽媽寄包裹、收包裹？這些生字換了地方，你還能讀準(zhǔn)嗎？情景識字長頸鹿大叔寄來了包裹，郵遞員黃狗讓鼴鼠先生到郵局領(lǐng)取。jìyóudì

ɡuǒyóujú

讀準(zhǔn)了音，認(rèn)識了不認(rèn)識的字，我們再來看看難讀的句子吧！看來都漏在來時的路上啦！鼴鼠先生很懊喪。聯(lián)系上文，想一想“懊喪”是什么意思呢？鼴鼠先生懊惱怎么會把東西都漏在了路上。鼴鼠先生懊喪的原因是什么？lòu懊喪：因事情不如意而情緒低落，精神不振。

你們在生活中是否有過懊喪的時候，是什么？因為起床磨蹭，上學(xué)遲到了，我很懊喪。弄丟了妹妹的蠟筆，我很懊喪。刺猬太太看到門前開著一大片絢麗多彩的鮮花。刺猬太太看到門前開著一大片絢麗多彩的鮮花。絢麗多彩：形容燦爛美麗，顏色繁多。美麗松鼠太太走出門，看見門前的小路上花朵簇簇。一叢叢一堆堆的花cùcù讀懂了句子，再來看看新認(rèn)識的詞語吧！yóujú

郵局辦理郵政業(yè)務(wù)的機構(gòu)。郵局可以為我們寄送信件和物品。郵局中負(fù)責(zé)投遞郵件和電報的人。yóudìyuán

郵遞員本文中的郵遞員是誰？黃狗整體感知

聽讀課文，看看括號里應(yīng)該放哪個小動物。

郵遞員（）為鼴鼠先生送來了（）寄來的包裹單。鼴鼠先生不認(rèn)識包裹里的小顆粒，于是去問（），結(jié)果發(fā)現(xiàn)包裹破了，小顆粒漏在了來時的路上，（）很懊喪。春天來了，通往（）家的路，成了一條開滿鮮花的路。（）和（）看到門前的鮮花，非常驚喜。原來，（）大叔寄來的禮物是花籽。

朗讀1-6自然段，把動物們說的話用橫線畫下來，并試著讀一讀，讀出兩句中角色的語氣吧！互動課堂

郵遞員黃狗在門口喊：“鼴鼠先生，您的包裹單！”你有過在門口喊別人的經(jīng)歷嗎？當(dāng)時你的聲音是怎樣的？很大、很響亮聲音可拉長些，夸張一點他問松鼠太太：“長頸鹿大叔寄來一個包裹，您能幫我看看是什么東西嗎？”讀一讀，你從哪里看出鼴鼠先生很有禮貌？尾音要稍稍上揚

朗讀7-10自然段，把動物們說的話用橫線畫下來，并試著讀一讀，想一想該用什么樣語氣?？吹介T前開著一大片絢麗多彩的鮮花，她驚奇地說：“這是誰在我家門前種的花？多美??！”鼴鼠先生回答：“我不知道！”驚奇歡快看到門前開著一大片五顏六色的鮮花，她奇怪地問：“這是誰在我家門前種的花？真美?。　饼B鼠先生回答：“我不知道！”贊嘆歡快驚喜多音字àa表示贊嘆、驚訝輕聲

如果你是刺猬太太和狐貍太太，走出門，看到了如此絢麗多彩的鮮花，心里會想些什么？天啊，這些花真漂亮，這是誰種的呢？這些花把我家門前裝扮得多么好看啊，我要謝謝種花的人。如果你是鼴鼠先生，看到眼前大片大片的鮮花，會怎么說？聽到刺猬太太和狐貍太太對鮮花的贊美，是怎樣的心情？這些花真好看，我也不知道是誰種的。

到底是誰種的花兒呢？下節(jié)課咱們再來分析，最后咱們來學(xué)寫一組漢字吧！鮮郵遞員原xiānyóudìyuányuán學(xué)寫字左右結(jié)構(gòu)生字歸類鮮員原郵遞上下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)dì遞原yuán先外后內(nèi)先里后外重難點字書寫指導(dǎo)所有偏旁是走之的字都是先里后外。里面的“白”要寫得寬、扁。鮮郵yóuxiān左右等高左高右低左右等寬最后一筆是點yuán寫扁包裹郵寄

破壞懊喪絢麗花籽jì一、給加點字的讀音連線。課堂演練●●●●●●pòguǒàoxuànzǐ二、給下面的字加上一部分，變成一個新字，并組一個詞語。弟—（）—（）米—（）—（）郵遞花籽遞籽三、根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確的答案填空。A.長頸鹿B.松鼠C.鼴鼠（）給（）寄來了一個包裹。AC

通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道刺猬太太和狐貍太太看到門前開滿了鮮花，都非常驚喜，你們是不是也很想看看這些鮮花啊？第二課時1.會寫“叔、局、堆、禮”4個生字。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.能根據(jù)圖畫，仿照例句寫句子。3.能借助插圖講故事，知道“美好的禮物”指的是什么，并了解生活中還有哪些美好的禮物。欣賞這張插圖，說一說你看到了怎樣的鮮花。看到門前開著一大片絢麗多彩的鮮花看到門前開著一大片五顏六色的鮮花看見門前的小路上花朵簇簇互動課堂絢麗多彩五顏六色花朵簇簇你還知道哪些這樣的詞語？五彩繽紛五光十色色彩斑斕多姿多彩詞語積累（表示顏色的詞語）再仔細(xì)觀察這張插圖，說一說在房子旁邊、山坡上你還看到了什么。房子旁邊有一大片茂密的森林。房子旁邊有一大片樹林。仔細(xì)觀察這兩個句子，說說它們有什么相同點。房子旁邊有一大片茂密的森林。門前開著一大片五顏六色的鮮花。都用到了“一大片……的”觀察這張課文插圖，仿照例句說一說。

門前開著一大片五顏六色的鮮花。········

房子旁邊

。

山坡上

。長著一大片茂密的灌木長著一大片綠油油的小草在課文插圖中，除了一大片五顏六色的鮮花、茂密的樹林、綠油油的草地，找找還有哪些動物？小刺猬●小松鼠●小狐貍●松鼠●鼴鼠●

想想它們在說些什么？做些什么課文中提到的動物比插圖中的還多，現(xiàn)在我們來玩一個小游戲，讓小動物來認(rèn)領(lǐng)自己做的的事情。郵遞員黃狗鼴鼠先生長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來包裹給鼴鼠先生送包裹單去松鼠太太家做客松鼠太太刺猬太太狐貍太太看到門前開著一大片絢麗多彩的鮮花看到門前開著一大片五顏六色的鮮花發(fā)現(xiàn)鼴鼠先生的包裹破了知道了去年的禮物是什么小松鼠小刺猬小狐貍在小路上快活地蹦啊跳啊

弄清了小動物們和事情的關(guān)系，就請大家借助課文插圖用自己的話講講這個故事吧。1.根據(jù)插圖展開想象2.把小動物之間的故事講清楚3.講述的時候加上自己的動作和豐富的表情講完故事，誰來說說在這個故事里“美好的禮物”是什么。

松鼠太太對鼴鼠先生說：“我知道了，去年長頸鹿大叔寄給你的是花籽。

這是多么美好的禮物啊!”美好的禮物指的是

?；ㄗ讶绻闶切∷墒蟆⑿『偂⑿〈题阆雽B鼠先生說些什么？謝謝您給大家?guī)砹嘶ㄏ愫涂鞓?。長頸鹿大叔寄來的是花籽，也是快樂的種子，我們應(yīng)該謝謝長頸鹿大叔。聯(lián)系生活，說一說還有哪些是“美好的禮物”？（課后第3題）為勞累的媽媽泡泡腳貧困山區(qū)的孩子在寒冬收到熱心人的捐款能夠給他人帶去快樂，能夠溫暖人心的禮物就是美好的禮物。最后咱們來學(xué)寫一組漢字吧！叔局堆禮shūjúduīlǐ學(xué)寫字左右結(jié)構(gòu)生字歸類禮堆局叔半包圍結(jié)構(gòu)鼴鼠先生領(lǐng)取包裹認(rèn)不出是什么開滿鮮花的小路美好的禮物春天小路開滿鮮花刺猬太太門前開滿鮮花東西漏了包裹破狐貍太太門前開滿鮮花松鼠太太揭開包裹秘密松鼠太太看包裹結(jié)構(gòu)梳理本文寫了

寄給鼴鼠先生一包

，被鼴鼠不小心漏掉在去松鼠太太家的小路上，第二年春天，小路上

.

，給大家?guī)砘ㄏ愫涂鞓返墓适?。表現(xiàn)了小動物之間和諧相處的美好。長頸鹿大叔花籽鮮花開滿了主題概括禮物拓展延伸去年春天，爺爺送我一粒種子，種子在泥土里生根發(fā)芽，我懂得了自然。今年春天，奶奶送我一只小雞，看著小雞漸漸長大，我懂得了生命。去年春天，媽媽送我一塊手表，看著指針不停地跳動，我懂得了時間。今年春天，爸爸送我一套《少兒百科全書》，品讀著那些奇妙的知識和精美的圖片，我懂得了世界的博大和精彩。小小的禮物，寄托著親人的關(guān)愛和期盼，正如春雨綿綿，不斷地滋潤著我幼小的心田。1.看來都漏在來時的路上啦！鼴鼠先生很懊喪。2.小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。3.她驚奇地說：“這是誰在我家門前種的花？多美??！”

一、用“

”畫出表示心情的詞語。課堂演練二、仿照例句寫一寫。例句門前開著鮮花門前開著一大片五顏六色的鮮花。春天，院子里的墻上爬滿了爬山虎。春天，院子里的墻上爬滿了一大片（）爬山虎。綠油油三、你收到過美好的禮物嗎？它是什么？請用幾句話向大家介紹這份禮物吧。

我收到的最美好的禮物是一句話：贈人玫瑰，手有余香，是爸爸送我的。這句話的意思方便了別人的同時也會給自己帶來方便，成就別人的同時提升了自己。在生活中，我們都應(yīng)這樣。字詞聽寫3開滿鮮花的小路語文二年級下冊第一課時第二課時說一說：你看到了什么？這是一條什么樣的路？林頌英著名童話作家，寓言作家，上海作家協(xié)會會員。十六歲時因病致殘，五十多年來為兒童文學(xué)默默耕耘，著有二百多萬字的作品。主要作品：《開滿鮮花的小路》《美麗的千紙鶴》等。第一課時自由練讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到不認(rèn)識的字把它圈出來，遇到難讀的句子用橫線畫下來。讀讀畫畫朗讀課文掃清障礙郵遞裹寄局堆破漏

懊喪猬絢籽禮我會認(rèn)yóudìɡuǒjìjúduīpòl(fā)òuàosànɡwèixuànzǐlǐ裹包裹

裹住寄guǒjì寄出

郵寄郵郵遞員

郵件遞yóu

dì遞給

快遞局郵局

結(jié)局堆júduī一堆

土堆破pò破壞

破碎漏lòu漏雨

漏斗懊喪àosàng懊喪

懊惱喪失

喪氣猬wèi刺猬絢xuàn絢爛

絢麗禮籽

lǐzǐ禮物

禮品棉籽

花籽ǎà啊啊，通往松鼠太太家的路，成了一條開滿鮮花的小路！多音字??？怎么會有這種事？啊？你說什么？á這是多么美好的禮物啊！ɑ啊，今年的莊稼長得真好哇！ā驚喜、贊嘆

換一換誰-讠+土=堆坡-土+石=破仔-亻+米=籽比一比局jú居jū識字方法

情境識字長頸鹿大叔寄來了包裹，郵遞員黃狗讓鼴鼠先生到郵局領(lǐng)取。鮮郵遞員原叔局堆禮xiānyóudìyuányuánshūjúduīlǐ我會寫左右結(jié)構(gòu)生字歸類鮮員原禮郵堆遞局叔上下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)易寫錯dì遞原yuán先外后內(nèi)先里后外里面的“白”要寫得寬、扁。所有偏旁是走之的字都是先里后外。鮮郵yóuxiān左右等高左高右低左右等寬這一筆是點yuánǔ寫扁重難點字書寫指導(dǎo)練讀難讀的句子看來都漏在來時的路上啦！鼴鼠先生很懊喪。鼴鼠先生懊喪的原因是什么？聯(lián)系上文，想一想“懊喪”是什么意思呢？懊喪：因事情不如意而情緒低落，

精神不振。鼴鼠先生懊惱怎么會把東西都漏在了路上漏lòu生活中你是否有過懊喪的時候呢？刺猬太太看到門前開著一大片絢麗多彩的鮮花。松鼠太太走出門，看見門前的小路上花朵簇簇。絢麗多彩：形容燦爛美麗，顏色繁多。本文中指路上的鮮花開得很美麗?；▓@里姹紫嫣紅，十分絢麗多彩。詞語解釋郵遞員：郵局中負(fù)責(zé)投遞郵件和電報的人。本文中的郵遞員是黃狗。我的叔叔是一名郵遞員。輕聲朗讀課文，并試著把動物圖片貼到括號里。

整體感知郵遞員（）為鼴鼠先生送來了（）寄來的包裹單。鼴鼠先生不認(rèn)識包裹里的小顆粒，于是去問（），結(jié)果發(fā)現(xiàn)包裹破了，小顆粒漏在了來時的路上，（）很懊喪。春天來了，通往（）家的路，成了一條開滿鮮花的路。（）和（）看到門前的鮮花，非常驚喜。原來，（）大叔寄來的禮物是花籽。郵遞員（）為鼴鼠先生送來了（）寄來的包裹單。鼴鼠先生不認(rèn)識包裹里的小顆粒，于是去問（），結(jié)果發(fā)現(xiàn)包裹破了，小顆粒漏在了來時的路上，（）很懊喪。春天來了，通往（）家的路，成了一條開滿鮮花的路。（）和（）看到門前的鮮花，非常驚喜。原來，（）大叔寄來的禮物是花籽。把動物們說的話用橫線畫下來，并試著讀一讀。朗讀指導(dǎo)（課后第一題）看到門前開著一大片絢麗多彩的鮮花，她驚奇地說：“這是誰在我家門前種的花？多美??！”看到門前開著一大片五顏六色的鮮花，她奇怪地問：“這是誰在我家門前種的花？真美?。　饼B鼠先生回答：“我不知道！”鼴鼠先生回答：“我不知道！”

交流：如果你是刺猬太太和狐貍太太，走出門，看到了如此絢麗多彩的鮮花，心里會想些什么？天啊，這些花真漂亮，這是誰種的呢？這些花把我家門前裝扮得多么好看啊，我要謝謝種花的人。驚奇驚喜

交流：如果你是鼴鼠先生，看到眼前大片大片的鮮花，會怎么說？聽到刺猬太太和狐貍太太對鮮花的贊美，是怎樣的心情？這些花真好看，我也不知道是誰種的。歡快帶著這樣的感情再來讀一讀他們的對話?？吹介T前開著一大片絢麗多彩的鮮花，她驚奇地說：“這是誰在我家門前種的花？多美?。　笨吹介T前開著一大片五顏六色的鮮花，她奇怪地問：“這是誰在我家門前種的花？真美??！”鼴鼠先生回答：“我不知道！”鼴鼠先生回答：“我不知道！”

課文最后松鼠太太說“這是多么美好的禮物啊”，“美好的禮物”指的是什么呢？我們下節(jié)課再學(xué)習(xí)。一、把下列音節(jié)補充完整。p__包裹郵寄破壞

懊喪絢麗花籽ɡ___j___uǒìòxzs__uàn__ànɡ__ǐ●●●●●●課堂演練二、選詞填空。

美妙美好1.這是多么

的禮物??！2.他

的歌聲深深地打動了聽眾。美好美妙字詞聽寫

小朋友們，你們收到過禮物嗎？你認(rèn)為什么禮物是美好的？課文中“美好的禮物”指的是什么？為什么說它是美好的禮物呢？這節(jié)課我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)。第二課時讀課文，想一想：文中開滿鮮花的小路在哪里？互動課堂春天來了,鼴鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路,成了一條開滿鮮花的小路。鼴鼠先生通往松鼠太太家的路開滿鮮花的小路畫出課文中描寫開滿鮮花的小路特點的句子?？吹介T前開著一大片絢麗多彩的鮮花看到門前開著一大片五顏六色的鮮花看見門前的小路上花朵簇簇絢麗多彩五顏六色花朵簇簇五彩繽紛五光十色色彩斑斕多姿多彩詞語積累（與絢麗多彩意思相近的詞語）結(jié)合課文內(nèi)容，說一說：這條開滿鮮花的小路是怎么來的？郵遞員黃狗在門口喊：“鼴鼠先生，您的包裹單！”原來，長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來了一個包裹。交代了故事的起因長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來了一個包裹鼴鼠先生趕緊騎著摩托車，到郵局去領(lǐng)包裹。他回家后打開包裹，看見一堆小顆粒，可認(rèn)不出是什么東西。寫出了鼴鼠先生想趕快拿到包裹的急切心情。這是什么東西呢？鼴鼠先生認(rèn)不出是什么東西鼴鼠先生趕緊騎著摩托車，到郵局去領(lǐng)包裹。近義詞“趕緊”還可以換成哪些詞語？急忙連忙

鼴鼠先生拿著包裹，來到松鼠太太家。他問松鼠太太：“長頸鹿大叔寄來一個包裹，請您看看是什么東西？”語言描寫鼴鼠先生來請教松鼠太太鼴鼠先生很有禮貌。松鼠太太拿過來一看，里面空空的，什么也沒有。原來，包裹破了，里面的東西不見了。看來都漏在來時的路上啦！鼴鼠先生很懊喪。寫出了表明鼴鼠先生因東西漏了而心情很低落。包裹里的東西漏在了路上松鼠太太對鼴鼠先生說：“我知道了，去年長頸鹿大叔寄給你的是花籽。

這是多么美好的禮物啊!”原來，長頸鹿大叔送來的是花籽，讓這條小路開滿了鮮花。

美好的禮物指的是

?；ㄗ眩ㄕn后第三題）去年長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的是花籽，鼴鼠先生拿著包裹，從自己家到松鼠太太家，一路上無意中把花籽漏在了路上，所以，這一路就開滿了鮮花。這條開滿鮮花的小路給大家?guī)砹耸裁?？動物們看到這條開滿鮮花的小路，各有什么反應(yīng)？刺猬太太走出門?？吹介T前開著一大片絢麗多彩的鮮花，她驚奇地說：“這是誰在我家門前種的花？多美?。　睂懗隽舜题吹介T前鮮花的驚喜之情。

狐貍太太走出門。看到門前開著一大片五顏六色的鮮花，她奇怪地問：“這是誰在我家門前種的花？真美??！”狐貍太太看到鮮花，又驚又喜。松鼠太太走出門，看見門前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。

“快活、蹦啊跳啊”寫出了小動物們在優(yōu)美的環(huán)境中玩得非?？鞓贰Ｓ^看課文插圖，仿照例句說一說。

門前開著一大片五顏六色的鮮花。········

房子旁邊

。

山坡上

。

。長著一大叢綠油油的灌木長著一大片嫩綠的小草小路上走著一群快樂的動物

你理解松鼠太太為什么說長頸鹿大叔送的花籽是“美好的禮物”了嗎？因為長頸鹿大叔去年送來的花籽，讓這條小路開滿了鮮花，這條開滿鮮花的小路帶給了大家美麗和快樂，所以松鼠太太說這