善用法律 部編版道德與法治八年級上冊

5.3善用法律

新課講解

遇到侵害依法求助1運用你的經(jīng)驗中學(xué)生小華從超市出來，門口的報警器鳴叫起來，再次通過仍然鳴叫。隨后，小華被保安帶到一邊詢問，并強(qiáng)迫小華脫下衣服接受檢查。（1）你對此事的看法是什么？（2）如果你是小華的朋友，你會怎樣幫助他討回公道？商場保安的行為侵犯了小華的名譽(yù)權(quán)。幫助小華尋求法律救助，可以當(dāng)場報警或向有關(guān)部門投訴，要求經(jīng)營者對其恢復(fù)名譽(yù)、消除影響、賠禮道歉，并賠償損失，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。

二、提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)法律服務(wù)所1律師事務(wù)所2法律援助中心4公證處3法律服務(wù)所幫助我們解釋法律問題、代寫法律文書、幫助出主意、解決涉及法律的問題?；卮鸱蓡栴}，出主意，想辦法，法律顧問，處理涉及法律的事務(wù)，打官司，出庭辯護(hù)。律師事務(wù)所公證處專門的證明機(jī)構(gòu)。依照法律和事實，證明合同、遺囑、親屬關(guān)系、身份、學(xué)歷等情況的真實性和合法性。法律援助中心如果有經(jīng)濟(jì)困難，無力支付法律服務(wù)費用，又需要打官司來討回公道，可以到法律援助中心請求援助。三、受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟(jì)。我們可以依法到公安機(jī)關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個機(jī)關(guān)控告、舉報，必要時可以直接向人民法院起訴。中學(xué)生小峰自創(chuàng)歌詞獲獎，獎項卻被參加復(fù)評工作的李某給了其他人。小峰以侵犯自己的著作權(quán)，一紙訴狀將李某和張某告到法院。經(jīng)法院審結(jié)，小峰獲得1.7萬元賠償。

小峰是通過什么方式維護(hù)自己的合法權(quán)益的？小峰通過訴訟方式維護(hù)自己的合法權(quán)益的。訴訟？【小芳的困惑】小芳去律師事務(wù)所咨詢律師，又請學(xué)校的老師和教育主管部門負(fù)責(zé)人對父親曉之以理，動之以情地勸說，無奈父親只好答應(yīng)。但父親卻只是口頭答應(yīng)，不見實際行動。這樣的方式不能解決問題，小芳還有其它的途徑維護(hù)自己的合法權(quán)益嗎？（閱讀教材59頁內(nèi)容，

含義訴訟訴訟是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動。訴訟是處理糾紛、應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的手段，是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。

如果受到非法侵害后采取其他方式不能解決問題，或者認(rèn)定只有通過訴訟途徑才能維護(hù)合法權(quán)益，我們就要使用訴訟手段，通過打官司討回公道。使用情況非訴訟手段：協(xié)商、調(diào)解、仲裁等（是維護(hù)合法權(quán)益的常用手段）地位知識鏈接P60民告官

當(dāng)我們遇到侵害時，應(yīng)如何依法求助？（1）要及時找法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。（2）我們可以通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益。（3）受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟(jì)。

中學(xué)生小宇在放學(xué)路上，被幾名男生堵截。他們惡狠狠地向小宇要錢，小宇說沒錢。隨后他們便開始搜小宇的口袋，掏出所有錢，往小宇的頭上拍了一巴掌說：“你要是告訴別人，小心點兒！”你認(rèn)為小宇應(yīng)該采取哪種方式應(yīng)對不法侵害？為什么？二

有勇有謀應(yīng)對違法犯罪2、青少年應(yīng)如何有勇有謀，同違法犯罪做斗爭？忍氣吞聲死打硬拼打擊報復(fù)先妥協(xié)，事后報警助長不法分子的囂張氣焰可能再次受到侵害可能會造成身體受傷害、錢財也損失可能會傷害對方或兩敗俱傷保護(hù)自己不受侵害，容易維權(quán)不能維權(quán)可能會造成新的違法犯罪的發(fā)生可以維權(quán)

影響

結(jié)果

做法有勇有謀，應(yīng)對違法犯罪（1）我們要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。（2）我們要巧妙地借助他人或社會的力量，采取機(jī)智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。（3）要積極弘揚社會主義法治精神，努力成為一名社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。A、同違法犯罪作斗爭，是我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。B、見義勇為作為高尚的品質(zhì)，歷來受到全社會的褒揚和敬佩。

作為未成年人，體力不具優(yōu)勢，心智尚未成熟，在面對違法犯罪行為時，如果魯莽行事，自己極易受到傷害，也不利于制止犯罪。同違法犯罪作斗爭的常見方法及時撥打110報警電話或爭取其他成人的幫助。虛張聲勢，與違法犯罪分子巧妙周旋。記住違法犯罪分子的體貌特征。了解違法犯罪分子的去向。保護(hù)好作案現(xiàn)場。見義勇為見義巧為見義智為課堂檢測（一）遇到侵害依法求助1.當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時，要及時尋求（法律）救助，依靠（法律）維護(hù)自己的合法權(quán)益。2.我們維權(quán)的途徑有（非訴訟手段）和（訴訟手段）兩種。其中（訴訟）是處理糾紛和應(yīng)對侵害（最正規(guī)）（最權(quán)威）的手段，是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。3.訴訟分為（民事訴訟）、（行政訴訟）和（刑事訴訟）。（二）有勇有謀應(yīng)對違法犯罪1.當(dāng)國家利益、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時，我們要（敢于）并（善于）依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。2.面對違法犯罪，我們要做到（見義智為）3.我們要積極弘揚社會主義（法治）精神，形成（守法光榮）、（違法可恥）的觀念，做到（自覺守法）、遇事找（法）、解決問題靠法，努力成為一名社會主義的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。

非法侵害時常有，

要把法律記心中。非訴訟手段行不通，訴訟手段最管用。面對違法和犯罪，善于斗爭才可行。收獲園課堂小結(jié)勇于斗爭善于斗爭弘揚社會主義法治精神1法律服務(wù)機(jī)構(gòu)2尋求國家法律救濟(jì)3向人民法院起訴善用法律遇到侵害依法求助有勇有謀應(yīng)對犯罪知識再現(xiàn)及時鞏固

1.在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時，要及時尋求

。我們可以通過

機(jī)構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益。受到非法侵害，可以尋求國家的

。必要時可以直接向

起訴。

法律救助法律服務(wù)法律救濟(jì)人民法院知識再現(xiàn)及時鞏固2同違法犯罪作斗爭，是包括我們

在內(nèi)的全體公民

的責(zé)任。當(dāng)國家、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時，我們要敢于并善于

正當(dāng)權(quán)益。

青少年義不容辭依法維護(hù)隨堂練習(xí)，知識搶答八年級學(xué)生王某去超市購物，超市保安說他偷拿了東西，將其打傷。王某受了委屈，想通過訴訟討回公道，但她無力支付法律服務(wù)費用。你認(rèn)為下列方法中最好的是（）A.輟學(xué)打工，掙夠訴訟費，然后提起訴訟B.向親戚、朋友、鄰居借錢，提起訴訟C.賣掉家產(chǎn)提起訴訟D.到法律援助中心申請法律援助D2.保護(hù)我們合法權(quán)益的最后屏障，也是維護(hù)我們合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威一種手段是（）A.“民告官”B.訴訟，即打官司C.向有關(guān)部門反映情況D.通過調(diào)解、仲裁解決爭議糾紛B知識搶答3.中學(xué)生小剛晚上獨自在家做作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)一小偷正準(zhǔn)備翻窗入內(nèi)。小剛見狀靈機(jī)一動，大喊一聲：“爸爸，你該上公安局值夜班去了！”小偷聞聲轉(zhuǎn)身就逃。這說明小剛()A．凡事都依賴別人，不能自主處理問題B．既敢于又善于同違法犯罪行為作斗爭C．膽小、懦弱，不能勇敢地面對歹徒D．善于用正當(dāng)防衛(wèi)手段保護(hù)自己B知識搶答導(dǎo)學(xué)案第6