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文檔簡介
PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁人教版綜合復(fù)習(xí)二年級下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷III卷時(shí)間:60分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1.讀拼音寫漢字wǔ
yí
wèi
zhǔnquè
文______
半信半______
______問
______chóuxiè
mǎnfúyíhuò
qiángliè
zhòngdú
__________________
______
hán
líjiě
jiǎo
fū
______笑
______
打______
工______2.填空。(1)“延”是______結(jié)構(gòu),部首是______,第四筆是______。(2)如果小“tǐng”不會寫,就用______查字法,先查音序______,再查音節(jié)______,最后在字典______里查到這個(gè)字是______。3.比一比,再組成詞語拔______幻______卷______撥______
幼______券______原______
免______
己______愿______兔______
已______4.看拼音,寫詞語
sǎodàng
yìlùn
dáàn
cāngěr
zhàdàn
dìzhèn
__________________
____________
______wǔgōng
jīchǔ
yùzhòu
chìbǎng
yíhuò
shāngdiàn
______
______
____________
______
______5.下列不屬于春節(jié)習(xí)俗的是(
)
A.賽龍舟
B.貼窗花
C.放鞭炮
D.大拜年6.我是積累小行家。我積累了好多好詞,快來試試身手吧!樹木(茂)(盛)群山____________舞動______撲鼻
二、組詞練習(xí)(40分)7.看拼音寫同音字。zhuàng
tǐng
sī
nǎo
______元
快______公______
______筋______大
______快
公______
______怒8.把下列詞語補(bǔ)充完整。______望______邊
______補(bǔ)牢筋疲____________無云戀戀______碧______如______9.在橫線上填上合適的詞語,使句子更具體、更完整。①雨過天晴,天邊出現(xiàn)了一道______的彩虹。②體育課上,同學(xué)們有的在______,有的在______,有的在______,玩得可開心了。③天上的云一會兒像小白兔,一會兒像______,一會兒又像______,可真______??!10.選合適的詞語填在句子中。飄揚(yáng)
飄灑飄落(1)一片一片的黃葉從樹上______下來。(2)天空中______著毛毛細(xì)雨。(3)鮮艷的五星紅旗高高的______在空中。11.讀短文,完成練習(xí)拾貝的小女孩
遼闊的海灘上,潮水退了。
一個(gè)拾貝的漁家小女孩在尋找著彩色的貝殼。
突然,她停住了腳步。原來,沙灘上有一條銀閃閃的小魚在痛苦地掙扎著。
頭上的太陽無情地曬著沙灘上的小魚,她似乎聽到了小魚越來越響的哭聲。
她愣住了,目光中充滿了憐憫。
她彎下腰,小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚。小魚在她手里蹦跳著。
她輕舒一口氣,直起腰,慢慢地、一步一個(gè)腳印地走向大海。
小魚被送回了大海。
我看到小女孩的眸子里發(fā)出愛的光彩,她臉蛋上的那對圓圓的酒窩里盛滿甜蜜……(1)根據(jù)解釋選詞語。(只填序號)①憐憫
②小心翼翼A非常謹(jǐn)慎,不敢疏忽。______B對遭遇不幸的人表示同情。______(2)“突然,她停住了腳步?!彼秊槭裁赐W×四_步?(3)你喜歡拾貝的小女孩嗎?說說你的想法。
三、提升練習(xí)(20分)12.照樣子寫句子例:在公路上,汽車川流不息。汽車在公路上川流不息。(1)教室里,同學(xué)們在認(rèn)真學(xué)習(xí)。(2)玩耍中,小男孩發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡。13.閱讀挑戰(zhàn),閱讀短文回答問題。小猴做新衣
小猴打算為自己做一套新衣。
他向大象伯伯請教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯說:“我看,最少也得五丈?!毙『镉悬c(diǎn)不相信,又向松鼠叔叔請教,松鼠叔叔說:“我看五寸就夠了?!?/p>
究竟誰說得對呢?小猴為難了,決定向山羊阿姨請教。山羊用尺在小猴身上量了量說:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺?!?/p>
小猴買了五尺布,請山羊阿姨幫他做。新衣服做好了,小猴穿上新衣來到湖邊一照,啊!真合適。
(1)短文共有______個(gè)自然段。第二自然段有______句話。寫出這個(gè)自然段里小猴說的話。______(2)小猴做新衣,先請教______,再請教______,最后請教______。(3)小猴能穿上合適的新衣
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