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《數(shù)形結(jié)合》專題報(bào)告數(shù)形結(jié)合思想專題講座
數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實(shí)生活中空間形式和數(shù)量關(guān)系的科學(xué),所謂數(shù)形結(jié)合,就是根據(jù)數(shù)學(xué)問題的條件和結(jié)論之間的內(nèi)在聯(lián)系分析其代數(shù)含義,又揭示其幾何直觀,使數(shù)量關(guān)系與空間形式和諧地結(jié)合起來。數(shù)形結(jié)合思想,就是將抽象的數(shù)學(xué)語言與直觀的圖形結(jié)合起來,使抽象思維與形象思維結(jié)合。通過對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)、數(shù)形轉(zhuǎn)化,以提高思維的靈活性、形象性、直觀性、使問題化難為易,化抽象為具體。它包含“以形助數(shù)”和“以數(shù)輔形”兩個(gè)方面??v觀歷屆高考題,數(shù)形結(jié)合主要體現(xiàn)在“以形助數(shù)”方面。這種數(shù)學(xué)思想在高考經(jīng)??疾??!魯?shù)形結(jié)合的兩種常見方法
以數(shù)輔形:即用代數(shù)的方法解決幾何問題,如解析幾何。
以形助數(shù):即挖掘某些數(shù)式的幾何背景和幾何意義。◆著名數(shù)學(xué)家華羅庚高度概括數(shù)形結(jié)合
數(shù)缺形時(shí)少直觀,形少數(shù)時(shí)難入微◆數(shù)形結(jié)合是重要數(shù)學(xué)思想之一一、在解決和幾何圖形有關(guān)的問題時(shí),將圖形信息轉(zhuǎn)換成代數(shù)信息,利用數(shù)量特征,將其轉(zhuǎn)化為代數(shù)問題;二、在解決與數(shù)量相關(guān)的問題時(shí),根據(jù)數(shù)量的結(jié)構(gòu)特征,構(gòu)造出相應(yīng)的幾何圖形,即化為幾何問題.即利用數(shù)與形的辨證統(tǒng)一和各自的優(yōu)勢(shì)盡快地得到解題途徑.尤其是填空、選擇題,更快捷?!魬?yīng)用數(shù)形結(jié)合方法解題的基本策略:一、函數(shù)中的圖形11.有關(guān)范圍計(jì)算一、函數(shù)中的圖形12.有關(guān)范圍計(jì)算一、函數(shù)中的圖形13.有關(guān)范圍計(jì)算一、函數(shù)中的圖形21.觀察函數(shù)的性質(zhì)一、函數(shù)中的圖形22.觀察函數(shù)的性質(zhì)一、函數(shù)中的圖形23.觀察函數(shù)的性質(zhì)一、函數(shù)中的圖形31.觀察函數(shù)的變換二.方程、函數(shù)中的圖形11.根的個(gè)數(shù)二.方程、函數(shù)中的圖形12.根的個(gè)數(shù)二.方程、函數(shù)中的圖形13.根的個(gè)數(shù)三.不等式中的圖形11.求不等式的解集三.不等式中的圖形12.求不等式的解集三.不等式中的圖形21.求不等式恒成立的條件四.解析幾何中的圖形11.體會(huì)圓錐曲線性質(zhì)第一定義第二定義第三定義四.解析幾何中的圖形21.歸納圓錐曲線結(jié)論五.立體幾何中的圖形完善空間想象
利用數(shù)形結(jié)合法解題應(yīng)注意的幾個(gè)問題:
1、要徹底明白一些概念和運(yùn)算的幾何意義,以及曲線與方程的對(duì)應(yīng)關(guān)系
2、通過坐標(biāo)系做好“數(shù)”與“形”之間的相互轉(zhuǎn)化
3、要正確確定變量的取值范圍鞏固:設(shè)函數(shù)其中a>0解不等式f(x)≤1分析:要解不等式≤1
即
≤1+ax
進(jìn)而轉(zhuǎn)化為y=與y=1+ax兩函
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