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劉禹錫《陋室銘》安徽和縣劉禹錫陋室劉禹錫簡介

劉禹錫(772~843),字夢得,唐代進步的思想家,又是一位有成就的文學家。官至監(jiān)察御史。他和柳宗元輔佐王叔文執(zhí)政,采取了一些革新措施,最終招致失敗,受到達官權貴的排擠、打擊,但始終不屈。他一生創(chuàng)作了不少膾炙人口的詩詞散文,受到同時代大詩人白居易的推崇。劉禹錫簡介《陋室銘》題解

陋室,是劉禹錫的室名,意為簡陋的房屋。據(jù)說是劉禹錫在安徽和州任刺史時修建的。有一正房,兩廂房,坐北朝南。正房中有石碑一方,碑首有篆書“陋室銘”三個字,現(xiàn)在安徽和縣仍保存著。《陋室銘》題解

銘是古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字,后來成為一種文體。這種文體一般形式短小,文字簡潔,句式工整,而且押韻。解題:關于“銘”朗讀欣賞自學檢測看誰讀得好要求:讀準字音,讀準節(jié)奏,讀得順暢,讀出感情。朗讀節(jié)奏

山/不在高,有仙/則名。水/不在深,有龍/則靈。斯/是陋室,惟吾/德馨。苔痕/上階綠,草色/入簾青。談笑/有鴻儒,往來/無白丁??梢?調素琴,閱金經(jīng)。無/絲竹之亂耳,無/案牘之勞形。南陽/諸葛廬,西蜀/子云亭??鬃釉唬汉温?之有?重點字詞1.辨音識字:德馨(

)苔(

)痕案牘(

)鴻儒(

)西蜀(

)何陋(

)重點詞語重點字詞1.辨音識字:德馨()苔()痕案牘()鴻儒()西蜀()何陋()2.辨析多音字:調素琴()/調動()重點詞語3.辨析字形:馨()德馨/罄()罄竹難書牘()案犢/讀()讀書儒()鴻儒/濡(

)相濡以沫xīntáidúhónɡrúshǔlòutiáodiàoxīnqìnɡdúdúrúrú重點字詞4.一詞多義:名:有仙則名()

并自為其名()之:無絲竹之亂耳,無案牘之勞形

()

孔子云:何陋之有

()重點詞語重點字詞4.一詞多義:名:有仙則名(出名)

并自為其名(名字)之:無絲竹之亂耳,無案牘之勞形

(助詞,位于主謂之間,取消句子的獨立性,不譯。)

孔子云:何陋之有

(賓語前置的標志,無意義)重點詞語重點字詞5.積累詞語:苔痕上階綠,草色入簾青。()往來無白丁()無案牘之勞形()

重點詞語重點字詞5.積累詞語:苔痕上階綠,草色入簾青。(長到;映入)往來無白丁(沒有什么學問的人)無案牘之勞形(官府的公文;使……勞累)重點詞語再讀課文,找出點明文章主旨的句子?——“惟吾德馨”。從山水寫起,以山水作類比引出陋室。以不高、不深襯“陋”,以“仙”、“龍”襯“德”,以“名”、“靈”襯“馨”,暗示陋室不陋。陋室因為主人的“德馨”而“馨”,從而點明短文主旨。1.文章的題目是《陋室銘》,但是作者并沒有直接寫陋室,而是從什么寫起?為什么這樣寫?起興手法起興,又叫“興”?!芭d者,先言他物以引起詠之詞也”。就是說,說先其他事物,再說要說的事物。它一般用在詩章或各節(jié)的開頭,“借物言情,以此引彼”的藝術表現(xiàn)手法,它有起情,創(chuàng)造作品氣氛,協(xié)調韻律,確定韻腳和音步,拈連上下文關系等的作用。運用起興手法還可使語言詠唱自由,行文顯得輕快、活潑。重點字詞課文研讀作者是如何表現(xiàn)陋室不陋的?一是居室環(huán)境清幽。(景)二是交往人物不俗。(人)三是生活情趣高雅。(事)想一想1、作者以陋室比古圣賢的居室用意何在?

意在以古代名賢自比,表明陋室主人也具有古代圣賢的志趣和抱負,暗示陋室不陋的原因。2、文章最后引用孔子的話作用何在?

畫龍點睛,總結全文,與篇首的“惟吾德馨”相呼應,有力表現(xiàn)甘居陋室,不以為陋的品質。5、分析本文“托物言志”的寫法。托物:言志:——陋室(對陋室的環(huán)境及室主人的日常生活進行描寫。)——表達了作者高潔傲岸的情操和安貧樂道的情趣。(文章主題)研讀課文山水引景人事描廬亭贊陋室銘(不陋)

托物言志淡泊名利安貧樂道(德馨)駢(pián)散句駢句,指的是結構相似、內(nèi)容相關、行文相鄰、字數(shù)相等的兩句話,跟對偶相似,只是不像對偶那樣在音韻上有嚴格的要求。駢句也有工整和不工整之分,不工整的駢句在結構和字數(shù)上也可能不完全合乎要求。散句,則是相對于駢句而言,也可以說,駢句以外的句子都是散句。找出課文中對偶句1、山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。2、苔痕上階綠,草色入簾青。3、談笑有鴻儒,往來無白丁。4、調素琴,閱金經(jīng)。5、無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。6、南陽諸葛廬,西蜀子云亭。仿寫作品之一

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