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文檔簡(jiǎn)介
1.連加、連減SJ
二年級(jí)上冊(cè)一100以內(nèi)的加法和減法(三)肖紅家有5個(gè)蘋果,12個(gè)橙子,后來又送來7個(gè)橘子,總共有多少個(gè)水果?課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)1.100以內(nèi)連加的計(jì)算方法2.100以內(nèi)連減的計(jì)算方法1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程19+27+26=
()三人一共折了多少只?1想一想先算什么,再接著往下算。我折了19只。我折了26只。我折了27只。只7219+27+26646427還可以這樣寫:19+2764+2627探究點(diǎn)100以內(nèi)連加、連減的計(jì)算方式90-25-28=90-25-28565673可以怎樣寫豎式?90-2556-287337小試牛刀(教材P1試一試)1.35+2495+176793-5853-1781小試牛刀(教材P2想想做做)2.23+36+27=45+28+16=92-44-23=23+3659+278689258645+2873+168992-4448-232550-25-25=85-29-38=32+32+32=50-2525-2501896085-2956-381832+3264+32963.=37481499++37人48人14人?人4.=384684+(1)一共摘了多少個(gè)?=846024-(2)運(yùn)走60個(gè),還剩多少個(gè)?()()個(gè)個(gè)上午摘了38個(gè),下午摘了46個(gè)。小試牛刀(選題源于《典中點(diǎn)》)1.45+18+24=8763638763872.列豎式計(jì)算。32+27+34=26+15+39=9080豎式略。3.71-35-28=36888363690-26-38=84-47-13=4.列豎式計(jì)算。2624豎式略。1.100以內(nèi)連加的計(jì)算方法:計(jì)算連加時(shí),要按照從左往右的順序進(jìn)行計(jì)算。筆算時(shí),列一個(gè)豎式比較簡(jiǎn)便。2.100以內(nèi)連減的計(jì)算方法:計(jì)算連減時(shí),要按照從左往右的順序進(jìn)行計(jì)算。筆算時(shí)列一個(gè)豎式比較簡(jiǎn)便。歸納總結(jié):(講解源于《點(diǎn)撥》)1.口算下面各題。4+26=
35-7=
35+6=45-20=
68+9=70-8=夯實(shí)基礎(chǔ)(教材P5練習(xí)一)3028412577623.算出每條線上3個(gè)數(shù)的和,填在(
)里。909090959487864.小華上午在飼養(yǎng)棚里拾了28個(gè)雞蛋,下午拾了25個(gè)雞蛋和37個(gè)鴨蛋。(1)小華這天一共拾了多少個(gè)雞蛋?(2)拾的雞蛋比鴨蛋多多少個(gè)?(1)28+25=53(個(gè))(2)53-37=16(個(gè))5.星海小學(xué)二年級(jí)參加三項(xiàng)體育活動(dòng)的人數(shù)如下:(1)參加三項(xiàng)活動(dòng)的一共有多少人?(2)你還能提出哪些問題?(1)32+40+25=97(人)(2)答案不唯一。例如:參加跳繩的和踢球的一共有多少人?易錯(cuò)辨析(選題源于《典中點(diǎn)》)5.判斷下面各題是否有錯(cuò),并把錯(cuò)誤的改正過來80-34-18=38
80
-3456-1838()改正:×80-34-18=28
80
-3446-1828辨析:計(jì)算連減時(shí)忘記退位。80-34需要退位,得數(shù)是46,46-18需要退位,得數(shù)是28。35+38+26=89
35
+3863+2689()改正:×35+38+26=99
35
+3873+2699辨析:
計(jì)算連加時(shí)忘記進(jìn)位。35+38需要進(jìn)位,得數(shù)是73。73+26不需進(jìn)位,得數(shù)是89。
Thankyou!連加、連減一100以內(nèi)的加法和減法(三)SJ
二年級(jí)上冊(cè)作業(yè)習(xí)題1.通過多種形式的練習(xí)鞏固連加、連減的計(jì)算方法,提高計(jì)算能力2.運(yùn)用連加、連減解決圖文問題3.利用連加、連減解決實(shí)際問題作業(yè)提升方向6.奪紅旗。作業(yè)提升練71459690745829157.把橫行、豎列的數(shù)分別相加算出結(jié)果。72718.看圖列式計(jì)算。(1)-28115516-(2)+18954235+10.海港原來有78艘船,上午駛出23艘,下午駛出36艘。海港還剩多少艘船?78-23-36=19(艘)答:海港還剩19艘船。9.+16713718+個(gè)11.(2)媽媽用80元買了籃球和足球,還剩多少元?(1)體育老師要買這三件體育用品,一共要花多少錢?34+23+38=95(元)答:體育老師要買這三件體育用品,一共要花95元。80-34-23=23(元)答:媽媽用80元買了籃球和足球,還剩23元。12.(2)送給幼兒園40個(gè)花環(huán),還剩多少個(gè)?(1)她倆一共扎了多少個(gè)花環(huán)?+3647-40834383個(gè)個(gè)13.想一想,在□里填上合適的數(shù)。作業(yè)拓展練1611814
Thankyou!2.減混合運(yùn)算SJ
二年級(jí)上冊(cè)一100以內(nèi)的加法和減法(三)肖紅家有24個(gè)水果,第一天吃了3個(gè)蘋果,第二天吃了2個(gè)橙子,第三天買回來4個(gè)橘子,肖紅家還剩下多少個(gè)水果?課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)加減混合運(yùn)算的計(jì)算方法1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程38+42-33=
()送給幼兒園33只,還剩多少只?2想一想先算什么,再接著往下算。38+4208-337447只女生一共折了42只。男生一共折了38只。探究點(diǎn)加減混合運(yùn)算的計(jì)算方法60-38+40=“22+40”可以口算。60-382262小試牛刀(教材P3試一試)1.50-26+49=45+38-24=50-2624+4973597345+3883-2459小試牛刀(教材P3想想做做)44+52-37=74-27+36=44+5296-3759835974-2747+36832.
+2047-667312561514545393.35-14+40=47+16-8=35-1421556147+1663計(jì)算下面各題,能口算的就口算。口算:21+40=61口算:63-8=5540+26+15=83-30-29=66+1581248153-2924口算:40+26=66口算:83-30=534.
=45378-(1)還剩多少棵?=82836(2)又買來28棵,現(xiàn)在一共有多少棵?()()棵棵原來有45棵白菜,吃了37棵。+5.=362864+(1)全班一共栽樹多少棵?=643133-(2)女生栽樹多少棵?()()棵棵其中的31棵是男生栽的。我們班栽楊樹36棵,松樹28棵。小試牛刀(選題源于《典中點(diǎn)》)1.算一算,填一填。8035855715458762.用豎式計(jì)算。55+22-69=80-34+28=874豎式略。3.計(jì)算,能口算的部分可口算。63-49+50=86+10-29=6467計(jì)算加減混合運(yùn)算的方法:計(jì)算100以內(nèi)的加減混合運(yùn)算和計(jì)算一位數(shù)加減混合運(yùn)算的方法一樣,要按照從左往右的順序以此計(jì)算。歸納總結(jié):(講解源于《點(diǎn)撥》)2.22+28+34
84-8-2875-27+3062-39
+25夯實(shí)基礎(chǔ)(教材P5練習(xí)一)=84=78=48=485.600÷10+120÷6
26+14×70-30600÷(10+120÷6)26+14×(70-30)(600÷10+120)÷6(26+14)×(70-30)=60+20=80=26+980-30=1006-30=976=600÷(10+20)=600÷30=20=26+14×40=26+560=586=(60+120)÷6=180÷6=30=40×40=16006.25×(22+576÷32)(75+49)÷(75-44)6×58-(74+89)540÷(30×15÷50)=25×(22+18)=25×40=1000=124÷31=4=348-163=185=540÷(450÷50)=540÷9=609.75×12+280÷35(564-18×24)÷1248×(32-17)÷30714÷(30+180÷15)=(564-432)÷12=132÷12=11=900+8=908=48×15÷30=720÷30=24=714÷(30+12)=714÷42=1710.直接在每組中得數(shù)大的算式后面的里畫“√”。45+25×1220+12+60÷3(45+25)×1220+(12+60)÷368+185÷5+32800-432÷6×968+185÷(5+32)800-432÷(6×9)√√√√12.3輛卡車共運(yùn)480箱蘋果。照這樣計(jì)算,再增加2輛卡車,一共可以運(yùn)蘋果多少箱?480÷3×(3+2)=800(箱)易錯(cuò)辨析(選題源于《典中點(diǎn)》)4.下面的計(jì)算結(jié)果對(duì)嗎?把不對(duì)的改正過來。(1)72-39+26=69
72
-3943+2669()改正:×72-39+26=59
72
-3933+2659易錯(cuò)點(diǎn):第一步計(jì)算結(jié)果出錯(cuò)影響最后的結(jié)果,72-39需要退位,得數(shù)是33,33+26不需進(jìn)位,得數(shù)是59。83-46+24=13
46
+2470()改正:×83
-707083-46+24=61
83
-4637+2461
易錯(cuò)點(diǎn):加減混合運(yùn)算中的運(yùn)算順序無措,易將后兩個(gè)數(shù)先湊整。加減的混合運(yùn)算,從左到右一次進(jìn)行。
Thankyou!加減混合運(yùn)算一100以內(nèi)的加法和減法(三)SJ
二年級(jí)上冊(cè)作業(yè)習(xí)題1.通過多種形式的練習(xí)鞏固加減混合運(yùn)算的計(jì)算方法,提高計(jì)算能力2.利用加減混合運(yùn)算解決實(shí)際問題作業(yè)提升方向5.比一比,算一算。作業(yè)提升練807551605531(1)9427(2)647657466.奪紅旗(1)8486033(2)276935397.(1)還剩多少輛?-輛141226(2)又開來了28輛,現(xiàn)在停車場(chǎng)一共有多少輛汽車?+4228輛148.(1)同學(xué)們一共剪了多少朵花?+-(2)女生剪了多少朵花?538330朵朵8338459.+顆53-35462810.(2)請(qǐng)你提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題并解答。(1)小明用80元買了一本《趣味數(shù)學(xué)》和一本《童話故事》,還剩多少錢?80-35-28=17(元)答:小明用80元買了一本《趣味數(shù)學(xué)》和一本《童話故事》,還剩17元。略11.在○里填上合適的數(shù),使每條線上的三個(gè)數(shù)的和都是100。作業(yè)拓展練45316913
Thankyou!
3.簡(jiǎn)單加、減法實(shí)際問題(1)SJ
二年級(jí)上冊(cè)一100以內(nèi)的加法和減法(三)小明有14支鉛筆,小豪有8支鉛筆,小明想分一些給小豪,讓兩個(gè)人的鉛筆一樣多,但是不知道該怎么分給小豪。你可以幫幫小明嗎?小明的小豪的課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)用多種方法解決是兩個(gè)數(shù)量同樣多的實(shí)際問題1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程3要讓兩串彩珠同樣多,你有什么辦法?先用圓片擺一擺,再和同學(xué)交流。我穿了12個(gè)彩珠。我穿了8個(gè)彩珠。小軍芳芳探究點(diǎn)
用多種方法解決是兩個(gè)數(shù)量同樣多的實(shí)際問題3小軍芳芳小軍芳芳小軍芳芳小軍再穿4個(gè)彩珠。把芳芳穿的彩珠拿走4個(gè)。拿出芳芳穿的2個(gè)彩珠給小軍。3回顧解決問題的過程,你有什么體會(huì)?動(dòng)手操作可以幫助我們解決問題。同一個(gè)問題,可以用不同的方法解決。1.先用小棒擺一擺,再填空。第一行擺15根小棒,第二行擺9根。(1)第一行拿走()根小棒,就和第二行同樣多。(2)第二行添上()根小棒,就和第一行同樣多。(3)從第一行拿()根到第二行,兩行小棒就同樣多。663小試牛刀(教材P7想想做做)2.
看圖填空。(1)梨比蘋果多()個(gè)。梨拿走()個(gè)就和蘋果同樣多。蘋果添上()個(gè)就和梨同樣多。77710個(gè)17個(gè)大力比明明少()枚郵票。明明送給大力()枚后,兩人郵票枚數(shù)同樣多。2010(2)明明有29枚郵票大力有9枚郵票3.=183553+(1)一共養(yǎng)了多少只雞?=532627-(2)賣掉多少只雞后,雞和鴨同樣多?()()只只18只35只26只=25178-(1)左邊比右邊多擺了多少盆?(2)()盆4.
學(xué)校大門的左邊擺了25盆花,右邊擺了17盆花。要讓學(xué)校大門兩邊花的盆數(shù)同樣多,可以怎樣做?(口答)小試牛刀(選題源于《典中點(diǎn)》)1.第一行擺了13個(gè)蘋果,第二行擺了7個(gè)。(1)第一行拿走(
)個(gè)蘋果就和第二行同樣多。(2)第二行添上(
)個(gè)蘋果就和第一行同樣多。(3)從第一行拿(
)個(gè)蘋果擺到第二行,兩行蘋果就同樣多。3662.18(1)籃球比足球多(
)個(gè)。(2)籃球拿走(
)個(gè)就和足球同樣多。(3)足球添上(
)個(gè)就和籃球同樣多。1818解決使兩個(gè)數(shù)量同樣多的實(shí)際問題:兩個(gè)不同的數(shù)量,可以用增補(bǔ)法把少的補(bǔ)成和多的同樣多;也可以用刪減法,把多的去掉,使它和少的同樣多;還可以用移多補(bǔ)少的方法將多的部分的一般給少的,這樣兩個(gè)數(shù)量也就同樣多了。歸納總結(jié):(講解源于《點(diǎn)撥》)1.64+8+1792-6-4256-9+40夯實(shí)基礎(chǔ)(教材P11練習(xí)二)=89=44=872.45362754633528211474045505560交換哪兩筐,可以使兩車運(yùn)的蘋果個(gè)數(shù)同樣多?第1輛車上裝有28個(gè)蘋果的筐與第2輛車上裝有22個(gè)蘋果的筐交換或第1輛車上裝有30個(gè)蘋果的筐與第2輛車上裝有24個(gè)蘋果的筐交換,可以使兩車運(yùn)的蘋果個(gè)數(shù)同樣多。易錯(cuò)辨析(選題源于《典中點(diǎn)》)3.(1)第1盤有(
)個(gè)桃子,第2盤有(
)個(gè)桃子。(2)第1盤比第2盤少(
)個(gè)桃子。(3)從第2盤中拿出(
)個(gè)桃子放在第1盤里,兩盤的桃子就同樣多。2495易錯(cuò)點(diǎn):在使用移多補(bǔ)少法把兩組數(shù)量不同的物體變得同樣多時(shí),把多的部分都給了少的而出錯(cuò)。第2個(gè)盤子里的桃子比第一個(gè)盤子里的桃子多4個(gè),應(yīng)該從第2個(gè)盤子中拿兩個(gè)放到第1個(gè)盤子里,兩盤的桃子就同樣多。
Thankyou!解決使兩個(gè)數(shù)量同樣多的問題一100以內(nèi)的加法和減法(三)SJ
二年級(jí)上冊(cè)作業(yè)習(xí)題1.運(yùn)用把兩組數(shù)量不同的物體變得同樣多的方法,解決線段圖問題2.解決較復(fù)雜的使兩個(gè)數(shù)量同樣多的問題作業(yè)提升方向①弟弟和哥哥相差(
)本書。②弟弟送給哥哥(
)本書后,兩人的書同樣多。4.看圖填空。作業(yè)提升練2010(1)①西紅柿比蘿卜多(
)個(gè)。②西紅柿拿走(
)個(gè)就和蘿卜同樣多。③蘿卜添上(
)個(gè)就和西紅柿同樣多。6(2)665.(1)小胖兩次一共踢了多少個(gè)?+213817個(gè)(2)小田再踢多少個(gè)就和小胖同樣多?-241438個(gè)6.(1)紅魚比花魚多多少條?-181836條(2)拿幾條紅魚放到花魚的魚缸中,兩個(gè)魚缸中的魚的條數(shù)同樣多?答:拿9條紅魚放到花魚的魚缸中,兩個(gè)魚缸中的魚的條數(shù)同樣多?7.哥哥和弟弟有一些汽車模型,哥哥送給弟弟3個(gè)后兩人擁有的個(gè)數(shù)同樣多,都是10個(gè),算一算,哥哥原來有多少個(gè)汽車模型?作業(yè)拓展練10+3=13(個(gè))答:哥哥原來有13個(gè)汽車模型。
Thankyou!
4.簡(jiǎn)單加、減法實(shí)際問題(2)SJ
二年級(jí)上冊(cè)一100以內(nèi)的加法和減法(三)小明有14支鉛筆,小豪有8支鉛筆,小明的鉛筆比小豪多幾支?小豪的小明的課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)求比一個(gè)數(shù)多幾(少幾)的數(shù)是多少的問題1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程4根據(jù)圖中的條件,你能提出什么問題?誰做的花最多?誰做的最少?小華做了多少朵?小平做了多少朵?我做了11朵花。我比小英多做3朵。我比小英少做3朵。小平小英小華探究點(diǎn)求比一個(gè)數(shù)多幾(少幾)的數(shù)是多少的問題=11314+(1)小華做了多少朵?()朵4先用圓片擺一擺,再想想怎樣解答。小英小華根據(jù)解答的結(jié)果算一算,小華是不是比小英多做了3朵?我做了11朵花。我比小英多做3朵。我比小英少做3朵。小平小英小華=1138-(2)小平做了多少朵?()朵先用圓片擺一擺,再解答。小英小華4我做了11朵花。我比小英多做3朵。我比小英少做3朵。小平小英小華=527+(1)在橫線上畫,比多2個(gè),有()個(gè)。1.
先畫一畫,再解答。=523-(2)在橫線上畫,比少2個(gè),有()個(gè)。73小試牛刀(教材P9想想做做)2.看圖列式解答。=19827+()棵19棵比楊樹多8棵?棵楊樹松樹3.=32626-()格劉芳走了多少格?我已經(jīng)走了32格。我比你少走6格。劉芳李寧4.=25732+()個(gè)灰免拔了多少個(gè)?我拔了25個(gè)蘿卜。我比你多拔7個(gè)。5.=361224-()盆我澆了36盆。小玉澆了多少盆?我比南南多澆4盆,比冬冬少澆12盆。冬冬小玉小試牛刀(選題源于《典中點(diǎn)》)1.在橫線上畫○,比□多3個(gè),○有(
)個(gè)?!酢?/p>
□
□????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????7畫圖略2.在橫線上畫△,比多3個(gè),△有
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