三八節(jié)家長會活動方案

三八節(jié)家長會活動方案3篇

三八節(jié)家長會活動方案1

為了讓全校女教師度過一個歡樂祥和的三八婦女節(jié)，活潑校園氣氛，強健女教師的體魄，經(jīng)學校工會討論打算，特舉辦我校首屆“三八節(jié)女教師乒乓球競賽”，方案制訂如下：

一、競賽目的

1、推動我校體育活動的開展，豐富和活潑大家的文化生活。

2、激發(fā)廣闊女教師的工作激情，增進相互之間的了解和熟悉。

3、以賽事牽引，推行安康向上的工作理念和態(tài)度。

4、以體育活動為載體，將教學落到實處。

二、領導小組

組長：

副組長：

成員：

三、競賽原則

本著體育競賽“公*、公正”的原則，提倡發(fā)揚“友情第一、競賽其次”的競賽精神。

四、競賽工程

女子單打

五、競賽形式

在報名截止后通過抽簽形式打算對陣對手并編制程序冊。

六、競賽地點

中學辦公樓三樓活動室。

七、參與方法

全校女職工全員參與

報名時間：2月20日——2月25日

競賽時間：2月27日—3月3日（暫定）

八、嘉獎方法

競賽取前三名頒發(fā)證書，其余為優(yōu)秀獎，并賜予相應物質嘉獎。

九、參賽須知：

1、競賽的采納單打的形式。

2、競賽小組實行三局兩勝制。決勝采納五局三勝制，每局11分。

3、參賽人員自備球拍。

4、各參賽人員必需嚴格按相關規(guī)定進展競賽。

5、競賽開頭前10分鐘，到場參與競賽。

6、本次球賽本著友情第一，競賽其次的原則，隊員必需敬重觀眾、敬重對手，聽從裁判的判決，保證良好的賽風。

7、為了表達“友情第一”的宗旨，參賽人員競賽后要行握手禮。

8、抽簽：由主裁判負責該球臺的選手抽取競賽次序。

9、練習：抽簽后每組選手有兩分鐘的練習時間。一場競賽應連續(xù)進展。但在局與局之間，雙方運發(fā)動都有權要求不超過兩分鐘的休息時間。每局競賽雙方隊員都可以叫一次暫停，時間不得超過1分鐘。

10、假如競賽中消失爭議，參賽選手應當聽從裁判的裁定，不得發(fā)生爭吵，留意自身形象，為營造一個和諧的競賽環(huán)境而努力。

十、未盡事宜，另行通知。

三八節(jié)家長會活動方案2

三八婦女節(jié)可以以“安康”為主題，也可以用“漂亮”為主題，還有“感謝”、“關心”等等等等。比方：關愛女性，關愛安康；我獨立，我漂亮；感謝你的愛，媽媽；給她一份單純的愛；參考方案如下：

一、了解媽媽、長輩對我的愛

1、問問媽媽，自己是怎樣降落到這世界上的，媽媽在懷著我的時候“我”有沒有“淘氣”

2、和全家人一起看看小時候的照片，請爸爸媽媽講講“我”小時候的故事。

3、讓孩子說說記憶中父母做出的最讓自己感動的事情。

二、了解媽媽、長輩的艱辛

1、聽媽媽講我成長的故事

2、聽媽媽講她的工作、她的故事

三、我對媽媽、長輩的愛

1、想想我對媽媽、長輩做過些什么？

2、說說還有哪些方面做得不夠，以后有什么準備？

四、真情回饋、溫情行動

1、親愛的媽媽，*時您做家務挺累的，今日好好休息休息一下，讓我為您分擔一點家務吧

2、可敬的母親，您上班辛苦了！讓我為您洗洗腳，為您洗去一身的疲乏吧！

3、婆婆、外婆您們年事已高，但仍舊無微不致的關懷我，今日讓我給您捶捶背吧！

4、親愛的教師，您知道我有多愛您嗎，今日，讓我把心中感謝的話說給您聽，好嗎？

5、給媽媽做一張畫著自己小手的賀卡，靜靜地放在媽媽的枕頭底下。

6、媽媽，這是我用真情釀成的美文，您感受到其中的甜美了嗎？

7、媽媽、婆婆、外婆，我們很久沒一起照全家福了，讓我們快樂的笑一笑吧！

8、今日讓我給你們做一頓好吃的飯菜、洗一天衣服吧！

9、告知媽媽、長輩們你很愛她們，你懂得她們的愛更會常常用行動回報她們的愛。

三八婦女節(jié)這天，你用真情、用行動在回報母親、回報長輩，但真正的關愛并不只一天、一件事，而是每天堅持不懈地去做。讓我們在承受愛的同時學會關愛，學會付出、學會回報，懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦專心，更懂得珍惜這難得的真情！

三八節(jié)家長會活動方案3

一、活動名稱：送媽媽禮物

二、活動目標：

1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動婦女的節(jié)日。

2、通過為和媽媽一起愛心禮物，送禮物的活動，激發(fā)幼兒愛媽媽、關懷媽媽的情感。

3、學習唱愛媽媽的歌表達愛媽媽的心

三、活動預備：

1、每位幼兒預備一個畫好愛心的卡紙和皺紋紙還有剪刀膠水。

2、活動前相關學問的了解、豐富。（如：三八節(jié)的由來，）

四、活動過程：

（一）活動導入：先開一個簡潔的`家長會，談談三八節(jié)，

唱歌《我的好媽媽》

（二）活動前談話：

1、談談自己的媽媽，知道媽媽工作很辛苦，小朋友應當關懷、照看媽媽。

2、明確送禮物活動的目的、要求。

（三）幼兒在教師示范怎么做的過程引導幼兒正確操作，并在媽媽的幫忙下完成。

（四）送禮物并對媽媽說“我愛您和媽媽辛苦了”

（五）談話活動，談談和媽媽一起做禮物的過程和歡樂。