兒童主題活動(dòng)策劃7篇

兒童主題活動(dòng)策劃7篇兒童主題活動(dòng)策劃篇1

一、活動(dòng)主題：

“首屆《金珍寶》兒童節(jié)”

二、活動(dòng)目的：

“六一”是國際兒童節(jié)，為了表示對(duì)孩子們的慶賀，很多家長(zhǎng)會(huì)帶孩子逛商場(chǎng)、超市購物，而兒童的消費(fèi)帶有很多特別性。通過在兒童節(jié)搞本次活動(dòng)能提高本公司在少年兒童心目中的影響力，以家庭參加形式借助兒童節(jié)來提高成人的消費(fèi)以及我們的知名度。以特殊的競(jìng)賽形式來營造“六一節(jié)”的歡快氣氛，促進(jìn)兒童攝影的銷售。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年5月31日————20__年6月2日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

聰慧寶寶專業(yè)兒童攝影/天虹超市/陽光珍寶幼兒園

五、活動(dòng)對(duì)象：

在幼兒園的全部小伴侶

六、舉辦單位：

天虹超市

聰慧寶寶專業(yè)兒童攝影機(jī)構(gòu)

陽光珍寶幼兒園

七、拍攝須知：

本能活動(dòng)的主要對(duì)象是7歲以下的孩子，所以我們宣揚(yáng)主要是對(duì)準(zhǔn)他們的父母而不是小孩，因而，銷售人員必需認(rèn)清思路;本活動(dòng)由市場(chǎng)部和客戶部去完成;可以通過幼兒園的參加的及廣闊家長(zhǎng)的宣揚(yáng)，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高幼兒園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。報(bào)名費(fèi)38元(可以派2套衣服，5張照片一張16寸放大)。

八、活動(dòng)程序及操作內(nèi)容：

①、參與要求：為了慶祝“六一兒童節(jié)”，關(guān)懷我們的地球家園及居住環(huán)境。歡迎小伴侶前來一展繪畫才能、小伴侶可以發(fā)揮想象，登記(畫下)你所熟悉或所看到的漂亮鳳城。凡年齡在7周歲以下的小伴侶均可參與此活動(dòng)。小伴侶本人或家長(zhǎng)可到天虹超市或永豐商店的服務(wù)臺(tái)報(bào)名處領(lǐng)取資料、登記報(bào)名。5月30日20：00前可將填好的報(bào)名表及“鳳城杯”綠色家園作品送至聰慧寶寶專業(yè)兒童攝影服務(wù)部即可獲贈(zèng)精致禮品一份，入選作品將在6月2日在維納斯前廣場(chǎng)展現(xiàn)并由專家評(píng)出20名獲勝者。(20幅“鳳城杯綠色家園繪畫作品)。

②、獎(jiǎng)項(xiàng)內(nèi)容：

分年齡段：1——3歲寶寶組

一等獎(jiǎng)1名現(xiàn)金___元價(jià)值___元的獎(jiǎng)品一份

二等獎(jiǎng)2名現(xiàn)金___元價(jià)值___元的獎(jiǎng)品一份

三等獎(jiǎng)3名價(jià)值__元的免費(fèi)攝影券一份價(jià)值__元的獎(jiǎng)品一份

鼓舞獎(jiǎng)4名價(jià)值___元的免費(fèi)攝影券一份價(jià)值___元的獎(jiǎng)品一份

4——7歲貝貝組

一等獎(jiǎng)1名現(xiàn)金___元價(jià)值___元的獎(jiǎng)品一份

二等獎(jiǎng)2名現(xiàn)金___元價(jià)值___元的獎(jiǎng)品一份

三等獎(jiǎng)3名價(jià)值__元的免費(fèi)攝影券一份價(jià)值__元的獎(jiǎng)品一份

鼓舞獎(jiǎng)4名價(jià)值___元的免費(fèi)攝影券一份價(jià)值___元的獎(jiǎng)品一份

兒童主題活動(dòng)策劃篇2

一、活動(dòng)目的

家長(zhǎng)和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會(huì)，開闊孩子視野，親密親子感情，親密家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)溝通，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高孩子的綜合力量，增加家長(zhǎng)與孩子之間的透亮?????度、相信度，更好地進(jìn)展兒童的社會(huì)交往力量。關(guān)心家長(zhǎng)營造與孩子間的溝通、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng).指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開展有情趣的親子嬉戲活動(dòng)，使孩子在歡快的嬉戲中長(zhǎng)身體、快樂智。

二、活動(dòng)時(shí)間：

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

四、活動(dòng)流程：

一.熱身----大樹與松鼠

活動(dòng)目的：活躍氣氛打破僵??

材料：無

時(shí)間：5-10分鐘

活動(dòng)程序：

1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對(duì)的學(xué)員擔(dān)當(dāng)臨時(shí)人員。

2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必需離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

3、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹”的人就必需離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。

二.主題活動(dòng)

活動(dòng)名稱----盲行之風(fēng)雨人生路

活動(dòng)目的：

增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗(yàn)彼此換位后的感覺。通過角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動(dòng)步驟：

1、工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙

2、以家庭為單位組隊(duì)，一對(duì)親子一組(由父母與子女中各選擇任意一人參與)

3、多組同時(shí)參與(依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具打算上場(chǎng)的組數(shù))

4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開頭時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開頭往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。

5、父母和孩子角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步驟，直到最終一組成員會(huì)到起始點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束

6、各組成員共享自己的活動(dòng)感受。

7、共享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對(duì)他們說我愛你或感想。

8、，有時(shí)候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對(duì)方的角度上思索問題，子女更加深刻的體會(huì)到作為家長(zhǎng)的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

備注：組織者供應(yīng)共享的方向：

一、父母為領(lǐng)路人

1、被領(lǐng)路者：

(1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺?(感覺到平安感了么，還是自己長(zhǎng)大了不需要父母的跟從了)

(2)當(dāng)只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)分么?(可聯(lián)系到生活中，當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來克服困難的時(shí)候你會(huì)有什么心情呢)2領(lǐng)路人

作為家長(zhǎng)，當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢?(著急但只能間接的關(guān)心他們，該放手讓他們自己獨(dú)立成長(zhǎng)呢，還是連續(xù)賜予子女無限的關(guān)懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走)二、孩子為領(lǐng)路人1被：

(1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長(zhǎng)大或者將要長(zhǎng)大了呢?他們也都有了獨(dú)立自主的力量了呢?，他們的指導(dǎo)語讓你放心么?作為父母的有時(shí)候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?)

2、：

(1)由你來引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感受?(1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程布滿了坎坷很不簡(jiǎn)單2.明白父母的艱辛，學(xué)會(huì)感謝和體諒他們)

3、廣告劇的設(shè)計(jì)

活動(dòng)目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮制造性的意念，熬煉語言表達(dá)力量?；顒?dòng)形式：由組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)。

材料：預(yù)備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片活動(dòng)程序：

(1)布置活動(dòng)要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)。廣告內(nèi)容由小組爭(zhēng)論打算，要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個(gè)有創(chuàng)意的代言pose，表演時(shí)間為3分鐘，每一位參與者必需擔(dān)當(dāng)其中的一個(gè)角色。

(2)統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料。

(3)組織小組成員設(shè)計(jì)，留意把握好時(shí)間。

(4)請(qǐng)觀看員和全部小組進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出創(chuàng)作、演繹、演員、合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

4、畫圖嬉戲----我們將來的家

材料：4a的白紙，彩筆?，F(xiàn)在請(qǐng)大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們抱負(fù)的將來之家，并為這個(gè)家命名。時(shí)間為5分鐘，并同大家共享你們的想法。

5、尾聲

請(qǐng)用一句話說說今日的感受。

兒童主題活動(dòng)策劃篇3

六一兒童節(jié)商場(chǎng)促銷活動(dòng)方案

一、活動(dòng)時(shí)間：5月28日至6月6日

二、活動(dòng)主題：慶六一迎端午雙節(jié)同慶送好禮

三、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一、12周歲以下兒童可免費(fèi)參與本店舉辦的慶六一兒童書畫大賽活動(dòng)，本店免費(fèi)供應(yīng)墨汁、宣紙、畫紙，書寫、繪畫用筆自備;

活動(dòng)細(xì)則：

1、5月28日進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書寫、繪畫，作品交門店評(píng)比，6月1日公布評(píng)比結(jié)果;

2、評(píng)比出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，其余作品均為參加獎(jiǎng);

一等獎(jiǎng)(1名)獎(jiǎng)價(jià)值300元暑期培訓(xùn)一次或價(jià)值200元禮品一份;

二等獎(jiǎng)(2名)獎(jiǎng)價(jià)值200元暑期培訓(xùn)一次或價(jià)值100元禮品一份;

三等獎(jiǎng)(5名)獎(jiǎng)價(jià)值100元暑期培訓(xùn)一次或價(jià)值40元禮品一份;

優(yōu)秀獎(jiǎng)(10名)獎(jiǎng)價(jià)值20元禮品或游樂卷一份;

參加獎(jiǎng)獎(jiǎng)動(dòng)物園或游樂項(xiàng)目門票一張;

3、必需保證評(píng)比的公證性，活動(dòng)可與書畫學(xué)校、公園聯(lián)合進(jìn)行;

4、評(píng)比出的獲獎(jiǎng)作品在門店展現(xiàn)一個(gè)月。

活動(dòng)二、5月2831日期間，凡購物滿198元者，憑購物小票均可免費(fèi)獲動(dòng)物園或游樂項(xiàng)目門票一張;

活動(dòng)三、6月2--6日，一次性購滿98元，可憑小票領(lǐng)取粽子一包，限當(dāng)日使用，隔日無效。

兒童主題活動(dòng)策劃篇4

一、設(shè)計(jì)意圖：

每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是他們最喜愛的節(jié)日，也是布滿神奇的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起爭(zhēng)論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培育孩子的膽識(shí)和辨別力量。

二、活動(dòng)方案：

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

2、熬煉孩子的膽識(shí)和辨別力量。

活動(dòng)預(yù)備：

1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”

2、幼兒裝扮成各自想象的“鬼”

3、水粉顏料、毛筆等。

活動(dòng)過程：

一、老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的嬉戲。

二、相互介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的嬉戲。

1、老師：今日是一個(gè)很特殊的節(jié)日，是什么節(jié)日？

2、老師：萬圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日？

（幼兒自由爭(zhēng)論，老師請(qǐng)個(gè)別幼兒來敘述）

3、老師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳奇中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來恐嚇人，膽小的人會(huì)特別可怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來做嬉戲，玩的可快樂了。

4、老師：真的有鬼嗎？

（幼兒爭(zhēng)論）

5、嬉戲：魔鬼、魔鬼在哪里？

三、制作萬圣節(jié)面具。

1、老師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的？

2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪，今日我們都給自己話了個(gè)鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個(gè)鬼臉，好嗎？

3、幼兒操作畫鬼臉。

4、嬉戲：英勇者的嬉戲。

四、活動(dòng)反思：

本次活動(dòng)劇烈地吸引了孩子的愛好，在平常我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個(gè)有爭(zhēng)議的話題，但在今日的活動(dòng)中我們不僅談?wù)摗肮怼?，還扮演“鬼”，玩“鬼”的嬉戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放縱”的歡樂。

在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，當(dāng)老師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時(shí)，孩子是何等地興奮，在平常誰敢在老師頭上動(dòng)土？但今日老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著劇烈地快感。

最終做面具的環(huán)節(jié)是活動(dòng)的高潮，當(dāng)孩子選擇不熟悉的老師時(shí)，老師并不知道要在他們的臉上做文章，但今日孩子說了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。

兒童主題活動(dòng)策劃篇5

一、活動(dòng)目的

為讓同學(xué)們過上一個(gè)“歡樂祥和、好玩味、有文化、有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)。特制定“__一小慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動(dòng)方案”。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年_月_日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

____操場(chǎng)(若逢下雨，則另行支配)

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)親子互動(dòng)嬉戲

1、二人三足跑(一二班級(jí)各班選六個(gè)家庭)。

嬉戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，老師法令后必需繞過標(biāo)志物才能返回。

評(píng)委：

一班級(jí)：_______

二班級(jí)：______

評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)委分別給每個(gè)家庭和班級(jí)計(jì)時(shí)，以時(shí)間短的為優(yōu)，每班評(píng)出一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。每班級(jí)評(píng)出一個(gè)最佳班級(jí)。

2、“瘋狂造句”(三四班級(jí)各班選六個(gè)家庭)。

家長(zhǎng)和孩子一起玩，一個(gè)人隨便說出2個(gè)互不相干的字或詞語，讓對(duì)方造句，要求句子中必需包含那2個(gè)字或詞。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)說得多的為勝。

嬉戲時(shí)間：每個(gè)家庭3分鐘。

評(píng)委：三班級(jí)，四班級(jí)：由語文老師交叉進(jìn)行，1評(píng)2，2評(píng)3，3評(píng)1。

評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)委分別給每個(gè)家庭和班級(jí)計(jì)數(shù)，句子多的為優(yōu)，每班評(píng)出一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。每班級(jí)評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

3、心有靈犀一點(diǎn)通(五六班級(jí)各班選六個(gè)家庭)。

嬉戲方法：比劃動(dòng)作猜詞語。家長(zhǎng)和孩子一個(gè)比劃一個(gè)猜(誰猜誰比劃都可)。老師預(yù)備一些詞語卡片，由參與家庭隨機(jī)抽取。比劃者可以用動(dòng)作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規(guī)者則取下一個(gè)詞。

嬉戲時(shí)間：每個(gè)家庭3分鐘。

評(píng)委：五班級(jí)、六班級(jí)、寄宿班：由各班語文老師交叉進(jìn)行，1到2，2到3，3到1;五4評(píng)五5，五5評(píng)六4，六4評(píng)六5，六5評(píng)五4。

評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)委進(jìn)行計(jì)數(shù)，家庭和班級(jí)分別計(jì)數(shù)。每班評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。每班級(jí)評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。寄宿班為一個(gè)組，評(píng)兩個(gè)二等獎(jiǎng)

(二)個(gè)人游園活動(dòng)

游園活動(dòng)實(shí)行班級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，以班級(jí)組為單位開展活動(dòng)。各班級(jí)游園項(xiàng)目依據(jù)本班級(jí)同學(xué)年齡特點(diǎn)合理支配。

1、各班級(jí)在選定本班級(jí)的活動(dòng)方案后，即開頭預(yù)備活動(dòng)的組織工作、道具(必需在周五前完成)及場(chǎng)地的支配。

2、各班級(jí)組選定的活動(dòng)項(xiàng)目要求在5月25日前上報(bào)給大隊(duì)輔導(dǎo)員黃艷。

3、活動(dòng)前，各班主任在本班內(nèi)介紹有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)嬉戲的名稱、規(guī)章，同時(shí)要做好平安訓(xùn)練。活動(dòng)結(jié)束后，各班要搞好衛(wèi)生工作。

4、組織活動(dòng)者要維持活動(dòng)紀(jì)錄，做到文明有序。

5、獎(jiǎng)品設(shè)置及發(fā)放由各班級(jí)組統(tǒng)一支配。

五、“六一”慶?；顒?dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)及詳細(xì)分工

組長(zhǎng)：___

副組長(zhǎng)：___

成員：各班班主任

總指揮：___

負(fù)責(zé)人：___

攝影：___

音響：___

注：1-2班級(jí)各班新隊(duì)員名單、各項(xiàng)先進(jìn)個(gè)人名單、文藝表演節(jié)目等材料都要在_月_日前交大隊(duì)部，以便于支配活動(dòng)。

兒童主題活動(dòng)策劃篇6

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，每年我們各園都以開展系列慶?；顒?dòng)的形式來進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)行，特制定此方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過開展慶祝"六一"系列活動(dòng)，使幼兒在樂觀的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂，感受藝術(shù)活動(dòng)所帶來的美，從而度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家進(jìn)步一步感悟幼兒訓(xùn)練的觀念，從中使自己對(duì)如何訓(xùn)練孩子有所啟發(fā),也進(jìn)一步提高本園良好的社會(huì)聲譽(yù)，促進(jìn)本園招生工作的開展。

二、活動(dòng)時(shí)間："六一"之后自定（報(bào)學(xué)校，學(xué)校做好調(diào)整）

三、活動(dòng)預(yù)備：

1、提前擺好座位，各類音響設(shè)備等（如需要卻沒有的報(bào)學(xué)校）。

2、各園之前做好"六一"活動(dòng)期間與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作，預(yù)先做好通知。

3、提前預(yù)備"六一"發(fā)放的全部物品，以及"六一"展覽條幅、獎(jiǎng)狀等。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、召開慶"六一"家長(zhǎng)會(huì)：匯報(bào)幼兒園工作、介紹"六一"活動(dòng)方案。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。

2、慶"六一"文藝匯演；

3、為幼兒發(fā)放"六一"禮物。

五、留意事項(xiàng)：

1、"六一"演出時(shí)，老師下午提前組織幼兒排練、扮裝，老師做好幼兒更換服裝工作，演出開頭時(shí)要提前三個(gè)節(jié)目候場(chǎng)做預(yù)備，各班要仔細(xì)組織幼兒，做到秩序井然、平安第一。

2、在活動(dòng)的編排中，不能影響班級(jí)的常規(guī)教學(xué)及平安工作，保證班級(jí)有人代班。

3、參與活動(dòng)的幼兒服裝、道具應(yīng)提前預(yù)備，如需定幼兒服裝費(fèi)用狀況要與家長(zhǎng)溝通，征得家長(zhǎng)同意后方可給幼兒購買，使之賜予協(xié)作支持，不行強(qiáng)制，更不行消失亂收費(fèi)現(xiàn)象。

4、觀看家長(zhǎng)按班級(jí)指定位置就坐，不得站起觀看、影響后座的觀眾，自覺遵守會(huì)場(chǎng)的秩序，文明觀看。演出不得大聲喧嘩，不得隨便喊叫正在演出的幼兒，以免打攪孩子的心情。

5、服務(wù)人員要樂觀主動(dòng)地接待家長(zhǎng)，做到微笑、急躁與懇切的服務(wù)宗旨。

6、演出沒結(jié)束之前家長(zhǎng)不得隨便接走孩子，如有接走要通知老師

六、活動(dòng)評(píng)比

1.評(píng)比項(xiàng)目；（1）各園自評(píng)（2）學(xué)校總評(píng)

2、獎(jiǎng)金設(shè)置：按原規(guī)定執(zhí)行。

兒童主題活動(dòng)策劃篇7

一、活動(dòng)目的

為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培育力量，呈現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)同學(xué)喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛校內(nèi)的情感，提高同學(xué)的全面素養(yǎng)，也讓同學(xué)度過一個(gè)歡樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將細(xì)心支配慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。

二、時(shí)間支配

2024年5月15日。

三、活動(dòng)主題

“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”。

四、組織方法

1、以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)單位出1個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任老師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一支配。

五、節(jié)目要求及節(jié)目推舉

1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡快為題材，要健康向上、主題鮮亮、題材新奇、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、衰弱操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和同學(xué)共同創(chuàng)作編排。

3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過4分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特殊要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。

5、各班的伴奏音樂，必需在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目挨次刻錄成cd。(各班的原帶也要預(yù)備好，以防不能讀碟的意外)

六、組織分工

(一)入隊(duì)儀式

1、入隊(duì)儀式總指導(dǎo)：_。

2、8：00——8：30全校集中。

a、奏隊(duì)歌，介紹出席的嘉賓。

b、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡迎詞。

c、新隊(duì)員入隊(duì)。

d、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員。

3、印發(fā)獎(jiǎng)狀：教育處。

4、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校禮堂。

(二)慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演

1、總體規(guī)劃負(fù)責(zé)人：_。

2、舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置：_。

3、攝像：_。

4、宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)、組織階段、排練階段：時(shí)間為5月份(各班班主任及科任老師)。

5、評(píng)委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及個(gè)別非班