黑龍江省齊齊哈爾市成考專(zhuān)升本2022年大學(xué)語(yǔ)文自考預(yù)測(cè)試題(含答案)

黑龍江省齊齊哈爾市成考專(zhuān)升本2022年大學(xué)語(yǔ)文自考預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.《論毅力》的作者是()

A.王安石B.康有為C.梁?jiǎn)⒊珼.歐陽(yáng)修

2.辛棄疾的作品集是（）

A.《淮海詞》B.《漱玉詞》C.《清真詞》D.《稼軒詞》

3.《前赤壁賦》是一首（）A.A.抒情小賦B.騷體賦C.文賦D.駢賦

4.

第

13

題

“淚添九曲黃河溢，恨壓三峰華岳低”所用的修辭方法是（）。

5.散文詩(shī)《門(mén)檻》全文采用的是（）

A.象征B.對(duì)比C.比喻D.類(lèi)比

6.“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”運(yùn)用的主要表現(xiàn)手法是（）

A.比興B.暗示C.象征D.典故

7.杜甫詩(shī)歌的主要風(fēng)格是（）

A.飄逸豪放B.雄渾狂放C.沉郁頓挫D.清剛勁健8.依次填入下列各橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()植物是園林中的重要______因素，一般認(rèn)為通過(guò)植物的時(shí)序______實(shí)現(xiàn)其觀(guān)賞功能和構(gòu)景功能。植物在景點(diǎn)構(gòu)成中還擔(dān)任著文化符號(hào)的角色，______園主人所______的思想和愿望。A.布局寄寓構(gòu)成傳遞B.構(gòu)成布局傳遞寄寓C.布局構(gòu)成寄寓傳遞D.構(gòu)成布局寄寓傳遞

9.下列作品中，哪個(gè)不是傅雷的譯作（）

A.《約翰.克利斯朵夫》B.《貝多芬傳》C.《高老頭》D.《匹克威克外傳》

10.下列字解釋正確的是（）

A.以此詬遠(yuǎn)。詬：骯臟B.初守睢陽(yáng)時(shí)，士卒僅萬(wàn)人。僅：近C.然尚恨有闕者。闕：宮殿D.其講之精矣。講：講話(huà)

11.下列魯迅文集中，屬于短篇小說(shuō)集的是()

A.《熱風(fēng)》B.《墳》C.《朝花夕拾》D.《吶喊》

12.《風(fēng)波》中反復(fù)說(shuō)"一代不如一代"的人物是（）

A.趙七爺B.七斤C.八一嫂D.九斤老太

13.抗戰(zhàn)時(shí)期，郭沫若寫(xiě)有歷史劇()

A.《蔡文姬》B.《雷雨》C.《屈原》D.《星空》

14.下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)屬于意動(dòng)用法的是()

A.左右皆笑之，以告。

B.馮諼客孟嘗君

C.左右以君賤之也，食以草具。

D.我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者。

15.曹禺的代表作是()

A.《雷雨》、《日出》、《北京人》

B.《茶館》、《屈原》、《北京人》

C.《茶館》、《雷雨》、《日出》

D.《屈原》、《茶館》、《雷雨》

二、填空題(10題)16.《九歌》是屈原根據(jù)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚地民間的___________加工而成的組詩(shī)，共___________首。

17.《李將軍列傳》在文末引民諺："桃李不言，__________。"

18.巴金的處女作是：《__________》。

19.《壯悔堂文集》的作者是__________。

20.我國(guó)儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是____________。

21.李煜，字__________，世稱(chēng)__________。

22.王昌齡《從軍行》詩(shī)："黃沙百戰(zhàn)穿金甲，_____________。"

23.魯迅，原名__________，浙江__________人。

24.《蜀道難》中描寫(xiě)蜀中要塞劍閣易守難攻的兩句是“＿＿，＿＿?！?/p>

25.《爐中煤》一詩(shī)選自郭沫若的詩(shī)集《___________》。

三、判斷題(5題)26.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

27.老舍先生的長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

28.白居易是盛唐新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()

29.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。()

30.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線(xiàn)索描述事件的。()

四、文言文閱讀(3題)31.（三）閱讀《禮記》的《禮運(yùn)》篇中的一段材料文字，然后回答27~29小題。大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶(hù)而不閉，是謂大同。“大同”對(duì)待財(cái)力的態(tài)度是什么？帶來(lái)的結(jié)果又是什么？32.這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情趣?33.將“虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中”譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，并說(shuō)明這兩句話(huà)的雙重喻義。五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.從這里可以看出小說(shuō)贊揚(yáng)的主要是什么?

35.在這段文字中，從哪幾處的描寫(xiě)中可以看出作者“我”對(duì)父親的感情?

36.這段文字運(yùn)用了什么修辭方法?

六、作文(1題)37.以“我的財(cái)富”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的作文

參考答案

1.C

2.D

3.C

4.B

5.A

6.D

7.C

8.B

9.D

10.B

11.D

12.D

13.C

14.DA項(xiàng)“笑”，嘲笑；B項(xiàng)“客”，作客；C項(xiàng)“食”，給吃；只有D項(xiàng)的加點(diǎn)詞“少”的意思是“以……少”，屬于意動(dòng)用法。

15.A曹禺，中國(guó)20世紀(jì)最優(yōu)秀的劇作家之一，原名萬(wàn)家寶。他對(duì)中國(guó)戲劇的最大貢獻(xiàn)是他的劇本創(chuàng)作。主要?jiǎng)∽饔袆?chuàng)作于20世紀(jì)30年代的《雷雨》、《日出》、《原野》，完成于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的《蛻變》、《北京人》、《家》，以及創(chuàng)作于20世紀(jì)50年代的《明朗的天》、《膽劍篇》(與梅阡、于是之合作)、《王昭君》。《茶館》為老舍作品，《屈原》為郭沫若作品。

16.祭神樂(lè)歌十一;

17.下自成蹊

18.《滅亡》

19.侯方域

20.孔子

21.重光；李后主(南唐后主)

22.不破樓蘭終不還

23.周樹(shù)人；紹興

24.一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)

25.女神

26.Y

27.N

28.N

29.Y

30.N31.貨惡其棄于地也，不必藏于己。外戶(hù)不閉。32.我們可以看到，在這優(yōu)美的畫(huà)卷中，充滿(mǎn)著宜人的情趣，它表明了作者對(duì)這種生活的向往。33.“老虎犀牛從籠子里跑了出來(lái)，龜甲美玉在匣子里被毀壞?！?/p>

雙重喻意：先說(shuō)單句的表層喻意，將季氏比作虎兕，虎兕出于柙，喻季氏出兵侵略；將顓臾比作龜玉，龜玉毀于櫝中，喻顓臾無(wú)辜受難。再說(shuō)兩句的整體深層喻意，將冉有、季路比作守柙護(hù)櫝之人，說(shuō)明無(wú)論季氏出兵侵略，還是顓臾無(wú)辜被毀，冉有、季路都有不可推卸的責(zé)任。

34.小說(shuō)所贊揚(yáng)的主要是下層窮苦的小人物之間的真摯愛(ài)情和善良心地。35.三處描寫(xiě)。一是“我”看見(jiàn)父親翻越站臺(tái)去買(mǎi)橘子的背影，“我”的眼淚很快流了下來(lái)。二是父親買(mǎi)橘子回來(lái)，“我”趕緊去攙他。三是父親的離去，其背影消失在人群中，“我”的眼淚又來(lái)了。三處描寫(xiě)都突出了作者“我”對(duì)父親愛(ài)子之情的體悟。

36.比喻。把人生的快樂(lè)比作引誘小孩吃藥的方糖和像跑狗場(chǎng)里引誘狗賽跑的電兔子。在駁斥穆勒有關(guān)“快樂(lè)”的見(jiàn)解時(shí)也引用了“痛苦的蘇格拉底”和“快樂(lè)的豬”兩個(gè)比喻這里“痛苦的蘇格拉底”主要喻指精神上的快樂(lè)“快樂(lè)的豬”是指肉體上的快樂(lè)。比喻。把人生的快樂(lè)比作引誘小孩吃藥的方糖和像跑狗場(chǎng)里引誘狗賽跑的電兔子。在駁斥穆勒有關(guān)“快樂(lè)”的見(jiàn)解時(shí)，也引用了“痛苦的蘇格拉底”和“快樂(lè)的豬”兩個(gè)比喻，這里“痛苦的蘇格拉底”主要喻指精神上的快樂(lè)，“快樂(lè)的豬”是指肉體上的快樂(lè)。

37.我的財(cái)富從前有兩位富翁是鄰居，各有一座自家的豪宅。有一天，一場(chǎng)大火席卷街道，燒毀了整條街的房屋，這其中也包括這兩幢豪宅。大火燒毀了豪宅里所有值錢(qián)的東西，自此以后，他們中的一個(gè)便成了窮光蛋，而另外一個(gè)卻依舊富裕，他并沒(méi)有因此喪失所有的財(cái)富。因?yàn)樗俏桓叨思夹g(shù)人員，掌握著好幾項(xiàng)技術(shù)的發(fā)明專(zhuān)利，所以，他能用他的知識(shí)繼續(xù)創(chuàng)造財(cái)富，幾年以后又變成了富翁。那么我想，一個(gè)人所擁有的財(cái)富并不是他現(xiàn)有物產(chǎn)的價(jià)值，

而是他創(chuàng)造財(cái)富的能力，于我而言，我想，我的財(cái)富也應(yīng)該在于我創(chuàng)造財(cái)富的能力吧。擁有對(duì)學(xué)習(xí)的熱情是我創(chuàng)造財(cái)富的能力，是我真正的財(cái)富。我需要不斷學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí)，同時(shí)也要廣泛地了解社會(huì)的動(dòng)向，掌握世界發(fā)展的進(jìn)程。在這一個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化，甚至文化全球相融的世界里，終身學(xué)習(xí)將成為億萬(wàn)人選擇的人生道路和事業(yè)道路的共同途徑。讀梁?jiǎn)⒊摹墩撘懔Α罚坝幸懔φ叱?，反是者敗”，我學(xué)習(xí)他的刻苦勤奮，鍥而不舍。讀李白的《行路難》，“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”，我學(xué)習(xí)他的開(kāi)朗豁達(dá)與積極進(jìn)取。讀歐陽(yáng)修的《五代史伶官傳序》，“憂(yōu)勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”，我明白了人需要不斷敲響警鐘，才能防微杜漸，在鞏固已有成果的基礎(chǔ)上不斷提高。我想，不論出身農(nóng)民的新東方的創(chuàng)辦者俞敏洪，還是蒙牛的總裁牛根生，他們多元集納的學(xué)習(xí)能力促成了他們事業(yè)的巨大成功，是我學(xué)習(xí)的榜樣。擁有博愛(ài)之心也是我創(chuàng)造財(cái)富的能力，是我真正的財(cái)富。只有一顆博愛(ài)的心裝得下世界，因?yàn)槟阈牡膶挾瘸删土耸澜绲膶拸V。一方有難八方支援，當(dāng)特大洪水來(lái)襲時(shí)，當(dāng)汶川地震來(lái)臨后，全國(guó)各地的人們，甚至是全世界，都團(tuán)結(jié)一致對(duì)抗這災(zāi)難的時(shí)刻。有的捐錢(qián)，有的捐物，有的親臨現(xiàn)場(chǎng)參與救助，抗洪戰(zhàn)士，武警官兵和醫(yī)護(hù)人員則一直堅(jiān)守著災(zāi)區(qū)，奮斗在最前沿，精神令人敬佩與喟嘆。我應(yīng)該不斷發(fā)展我的博愛(ài)之心