2019年六年級語文下冊第二單元測試卷

2019年六年級語文下冊第二單元測試卷班級： 姓名： 得分：一、看拼音，寫詞語。(10分)feicui fengzhengbianpao si( )( )( )(chuxunwanxianggengxln( )( )(比一比，再組詞。(16分)) 栗( ) 箏() 粟( ) 爭() 儉( ) 豪() 撿( ) 毫(選擇劃橫線字的正確讀音。(5分)、伴拌旬句三miaojiaozi)(zhangdeng)jiecai))餃())校())表())麥()1、除夕夜家家燈火通宵(xidoxiGo),不許間(jianjian)斷，鞭炮聲日夜不絕。 — —2、多數(shù)鋪(p口pO)戶在正(zhengzheng)月初六開張，不過并不很忙。3人們?yōu)楣媚飩兛∏蔚娜菝病㈡鼓?ndnu6)的舞姿、優(yōu)美清新的唱腔胸ngqidng)贊嘆不已。4、這是用花生、栗子等于(gdngdn)果與蜜餞摻和(hehuo)成的。5、北京雖然是城市，可它也跟農(nóng)村一齊(qiqi)過年，而且過得分(fenfen)外熱鬧。四、找出錯別字圈起來并改正。(12分)洪堂大笑(美不盛收(行善積得()贊嘆不己()語重深長()隨心所遇()素然起敬()別五所求()師傳身受()峰擁而至( ))載然不同( ))不一爾足( )五、按要求寫句子。(16分)l.世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢?(改為陳述句)2．我們家買了電腦。(擴句).和田維吾爾人生活很苦。和田維吾爾人感覺很甜。（用關(guān)聯(lián)詞語將兩句話合成一句話。）.身無分文的唐東杰布在雅魯藏布江留下了58座鐵橋。（縮句）.我們家的房子很小。（改為夸張句）.把下面的句子補充完整。⑴“ ，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日， ?！边@是宋代詩人 寫的《 》。⑵“ ，應(yīng)是嫦娥擲與人。”這是唐代詩人 寫的《天竺寺八月十五日夜桂子》。六、選詞填空。（7分）試圖企圖.許多（）過江的百姓，被咆哮的江水吞噬。.敵人（ ）從劉胡蘭的口中得知黨的機密，真是白日做夢?？鋸埧浯?后果沒那么嚴重，你不要（ ）事實。.藏戲面具運用象征、（ ）的手法，使人物形象突出、性格鮮明。井然仍然飄然.那一團團（ ）而過的“艾得來斯”，猶如天上多多鮮艷的云彩。.傣族人家至今（ ）保持著“多起竹樓，傍水而居”的習(xí)慣。.比賽結(jié)束后，觀眾陸續(xù)退場，秩序（ ）。七、閱讀《北京的春節(jié)》片段，回答問題。（18分）正月初一的光景與除夕截然不同：鋪戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。男人們在午前到親戚家，朋友家去拜年。女人們在家中接待客人。城內(nèi)城外許多寺院舉辦廟會，小販們在廟外擺攤賣茶、食品和各種玩具。小孩們特別愛逛廟會,為的是有機會到城外看看野景，可以騎毛驢，還能買到那些新年特有的玩具。廟會上賽馬的，還有賽駱駝的。這些比賽并不為爭誰第一誰第二，而是在觀眾面前表演馬、駱駝與騎者的美好姿態(tài)與嫻熟技能。多數(shù)的鋪戶在初六開張，不過并不很忙，鋪中的伙計們還可以輪流去逛廟、逛天橋、和聽?wèi)颉Ｔ鲜?，新年的又一個高潮（訃602卜"）到了。正月十五，處處張燈結(jié)彩，整條的大街像是辦喜事，火紅而美麗。有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈;有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳（chuanzhudn）》故事。這在當(dāng)年，也是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進到鋪中參觀。晚間燈中都點上燭，觀者就更多。小孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈：走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴，到時候就叮叮地響!這一天大家還必須吃元宵呀!這的確是美好快樂的日子。1．“逛”字用部首查字法應(yīng)查 部，用音序查字法應(yīng)查 。（2分）2．請從文中找出下面詞語的近義詞。（2分）熟練——（ ） 漂亮——（ ）3．請在文中的劃線字選擇正確的讀音并圈起來。（2分）.請用“???”畫出兩個能體現(xiàn)“燈多”的句子。（2分）.仿寫詞語各形各色（ABAC）：滄蒼涼涼（AABB）：香噴噴（ABB）：帶有數(shù)字的成語例如：三心二意 八、寫作。（16分）一滴露珠可以折射太陽的光輝.一片綠葉可以顯示大地的生機……生活中有許多平凡的小事，能讓我們感悟出一些關(guān)于學(xué)習(xí)或者做人的道理，更或者有一些微不足道的小事卻給你留下了許多感動。就請你拿起筆，寫一件你親身經(jīng)歷的小事，并說說你從中得到了什么。要求：1.題目自擬，400字左右2．語句通順，寫出真情實感。3．一定的條理，書寫工整，不寫錯別字，正確運用標(biāo)點符號。附送：2019年六年級語文下冊第二單元測試試題1一、看拼音，寫字詞。Yunniangsinuedou sou zhikao kanke（） （ ）（ ） （ ） （）yi wohe ji zuzhi香味四（） （ ）土溝（） （ ）形（）二、比一比，再組詞。惱（ ）趟（ ）噪（）咨（ ）噸（）腦（ ）躺（ ）燥（）資（ ）鈍（）三、照樣子，寫詞語。踢球捉迷藏軟綿綿綠油油朵朵鮮花片片愛心開開心心大大方方四、根據(jù)意思寫詞語。1．仰著頭邁著大步。（ ）五、2．招呼、引導(dǎo)、同伴。3．明亮而有光澤。4．春天時節(jié)花朵葉嫩。5．沒有人知道，不出名。修改病句。(((())))王麗被評為“市三好學(xué)生”的光榮稱號。他的家鄉(xiāng)是杭州人。從這件小事中，發(fā)現(xiàn)了大問題。改革開放以后，農(nóng)民的生活水平改善了。我們只有上課專心聽講，就能把功課學(xué)好。六、按課文內(nèi)容填空。.桃樹、杏樹、梨樹、,，都開滿了花。紅的像. , , 。.雨是最尋常的，看，像，像,像，密密地.我愛綠葉，因為她是 我愛綠葉，因為她是 我愛綠葉，因為她是 .《請求》一課中，我請求 七、閱讀理解。（一）課內(nèi)閱讀春（節(jié)選）天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去?！耙荒曛嬙谟诖骸眲偲痤^兒，有的是工夫，有的是希望。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。．給劃線字選擇正確的讀音。落地（）A.louB.luoC.laD.lao風(fēng)箏（）A.zenB.zengC.zhenD.zheng筋骨（)A.gUB.guC.guoD.guo.將節(jié)選的內(nèi)容按“迎春、贊春”分成兩層，在文中用“//”標(biāo)出。.課文將春天比作、 、。寫出了春天（）百花齊放的特點充滿活力的特點新、美、健的特點。.朗讀節(jié)奏符號“/”標(biāo)的正確的一項是（ ）。A.春天像/剛落地的娃娃，從頭/到腳都是新的，它生長著。B.春天像剛/落地的娃娃，從頭到腳/都是新的，它生長著。C.春天/像剛落地的娃娃，從頭到腳/都是新的，它生長著。D.春天/像剛落地的/娃娃，從頭到腳都是/新的，它生長著。.朗讀這節(jié)選的課文，正確的方法是（ ）A.讀得輕快，讀出贊美之情B.讀得緩慢，讀出贊美之情C.讀得緩慢，吐字清晰D.節(jié)奏加快，表達急切的心情.寫出“‘一年之計在于春’，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望”的意思。（二）課外閱讀太陽花六月過后，太陽向大地施展了威力。天熱得使人心煩，連樹木都撐起了綠絨大傘，呆立不動。這時候，太陽花卻盛開了。太陽花的莖有的是紅色的，有的是綠色的，看上去很嫩，似乎一掐就能流出水來。葉子也與眾不同，小而厚，表面像涂上一層蠟油，碧綠如洗。最可愛的是它的花，那面對太陽的直射而毫不回避的花！花的顏色鮮艷奪目，五彩繽紛。有的潔白如玉，有的鮮紅似火，有的深黃若金，那粉色的則像又淡又薄的胭脂，密密麻麻地開了一片，花朵雖然不大，但很嬌艷。多層花瓣的自然好看，單層花瓣的更別具風(fēng)韻。如果說單層的花瓣像精巧的小盤子，那花蕊不就是盤中的佳肴嗎？我喜歡太陽花，不僅因為它色彩鮮艷，而且因為它具有頑強的生命力。不怕烈日的暴曬。你折一棵無根的太陽花，插入泥土中，不用幾天，便會生根、開花。在太陽的炙烤下，別的花都蔫了，而太陽花越開越旺。它們仰著臉，面對太陽的考驗，似乎在說：“我不怕！”“我不怕！”這樣的話我不知聽過或感受過多少次。記得夏日在景山公園活動，少先隊員一個個爭先恐后，汗流滿面地向山頂爬去，都說：“我不怕！”我也是其中的一個！“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土！”我又想起了農(nóng)民伯伯，他們在烈日下辛勤耕種，以行動在說：“我不怕！”解放軍叔叔冒著酷暑，堅持練兵，他們也在說：“我不怕！”為了給人們建造一座座高樓大廈，建筑工人在烈日下埋頭苦干，臉上身上的汗水對著太陽似乎在說：“我不怕！”還有祖國各條戰(zhàn)線上的建設(shè)者們，面對困難，勞苦，都說過：“我不怕！”他們都具有太陽花的精神和品格，比盛開的太陽花更美！.用“”畫出本文起過渡作用的句子。用“一 ”畫出本文的中心句。.第2自然段中寫了太陽花的 、 和。其中重點寫的是。.照樣子，寫句子?；ǖ念伾r艷奪目，五彩繽紛，有的潔白如玉，有的鮮紅似火，有的深黃若金。.這篇短文贊美了什么？用“J”選出正確的答案。A.贊美太陽花的美麗。 （ ）.贊美太陽花不怕熱的精神。 （ ）C.借贊美太陽花，來贊頌具有“太陽花”精神的人。().用“”畫出文中的一個反問句，換兩種說話，不用問號，怎么改?.贊頌了哪些具有“太陽花”精神的人？為什么覺得他們比盛開的太陽花美？八、習(xí)作訓(xùn)練。題目：我最敬佩的一個人要求：用先概述后舉例的方法寫一個人，寫出人物的優(yōu)秀品質(zhì)。提示：選好要寫的人，不論寫誰，都必須注意材料是自己熟悉的。具體事例是感