小升初綜合復(fù)習(xí)小升初小學(xué)語文小升初模擬試卷C卷_第1頁
小升初綜合復(fù)習(xí)小升初小學(xué)語文小升初模擬試卷C卷_第2頁
小升初綜合復(fù)習(xí)小升初小學(xué)語文小升初模擬試卷C卷_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁小升初綜合復(fù)習(xí)小升初小學(xué)語文小升初模擬試卷C卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.下列各組成語中劃線字讀音錯(cuò)誤的一組是(

A.安分(fèn)守己

按(àn)部就班

背(bèi)井離鄉(xiāng)

草菅(jiān)人命

B.吹毛求疵(cì)

綽綽(chuò)有余

瞠(chēng)目結(jié)舌

咄咄(duō)逼人

C.發(fā)人深?。▁ǐng)

耳濡(rú)目染

風(fēng)馳電掣(chè)

剛正不阿(ē)

D.含辛茹(rú)苦

荷(hè)槍實(shí)彈

虎視眈眈(dān)

荒謬(miù)絕倫2.看拼音,寫詞語róng

yùshū

jíméng

lóngtián

jìngmù

juānhuǎng

rán

wù____________________________________3.下列古詩詞表述的節(jié)日依次是(

)①去年元夜時(shí),花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏后。②銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天街夜色涼如水,臥看牽??椗?。③細(xì)雨成陰近夕陽,湖邊飛閣照寒塘。黃花應(yīng)笑關(guān)山客,每歲登高在異鄉(xiāng)。④爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖人屠蘇。千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。

A.①春節(jié)

②中秋節(jié)

③端午節(jié)

④除夕

B.①元宵節(jié)

②中秋節(jié)

③清明節(jié)

④春節(jié)

C.①元宵節(jié)

②七夕

③重陽節(jié)

④春節(jié)

D.①元旦

②七夕

③重陽節(jié)

④元宵節(jié)4.下面句子中劃線詞語的意思相同的兩句話是(

A.如果沒有太陽,地球上自然也不會(huì)有人類。

B.我們要熱愛大自然。

C.他上神態(tài)自然地講起來。

D.風(fēng)、雨、雷、電都是自然現(xiàn)象。5.下列詞組中搭配不當(dāng)?shù)囊唤M詞是(

)。

A.改正缺點(diǎn)

改變面貌

改善生活

B.嚴(yán)格要求

嚴(yán)厲批評(píng)

嚴(yán)肅形勢(shì)

C.結(jié)構(gòu)緊湊

聯(lián)系緊密

關(guān)系緊張

D.缺乏勇氣

缺少資金

性格缺陷6.量詞填空。一______住宅

一______旗桿

一______電腦

一______城市7.一支部隊(duì)駐扎在北極圈內(nèi)。一個(gè)老兵說:“這兒根本不算冷。我在阿拉斯加呆過,那地方才冷呢!連爐子里的火都凍住了,怎么吹也吹不滅?!绷硪粋€(gè)老兵說:“這算什么!我呆過一個(gè)地方,講話時(shí),話一出口就凍住了,這樣一來,我們只得把冰凍單詞放在開水里融化,才能理解命令!”兩個(gè)老兵采用的方法都是什么?(

A.比喻

B.夸張

C.擬人

D.諷刺8.在橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。①______戰(zhàn)象立下了汗馬功勞,______人們不讓它干活。②小狐貍______挨餓,______吃正太郎送去的東西。③桑娜______家境貧困,______她有一顆善良的心。9.從句式的角度看,填入橫線上的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

①老師非常嚴(yán)厲地對(duì)他說:“這樣糟蹋,太不像話了,

②他急匆匆地跑來告訴我:“太可惜了,由于最后一個(gè)球沒有踢好,

”。

A.①難道你不知道糧食來之不易嗎?②我們的球隊(duì)被他們打敗了。

B.①難道你不知道糧食來之不易嗎?②他們打敗了我們的球隊(duì)。

C.①你知道糧食是來之不易的。

②我們的球隊(duì)被他們打敗了。

D.①你知道糧食是來之不易的。

②他們打敗了我們的球隊(duì)。10.依次填人下列各句橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。①究竟采用哪個(gè)方案更有利于搶救受傷人員,他不能不__________。②面對(duì)成千上萬失去家園的受災(zāi)同胞,我們?cè)跄苄涫謃_________。③到倫敦去觀看奧運(yùn)會(huì),對(duì)我來說簡(jiǎn)直就是一種__________。④經(jīng)過這次打擊,他終于__________了:人不能游戲人生。

A.思考

凝望

盼望

領(lǐng)悟

B.思想

眺望

渴望

感悟

C.深思

觀望

奢望

醒悟

D.沉思

遠(yuǎn)望

期望

覺悟11.異鄉(xiāng)游子,總有濃濃的思鄉(xiāng)情,“舉頭望明月,______”;忍不住思念親人,“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,______”;把思念、牽掛寄托在幾張信箋上,可“復(fù)恐匆匆說不盡,______”。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀短文,按要求回答文后問題。汽車和路面,就像魚和水的關(guān)系一樣密切。作為公路的“鎧(kǎi)甲”——路面,天天展現(xiàn)在司機(jī)的眼前??墒沁@層“鎧甲”,不是黑顏色的瀝青路,就是白顏色的水泥路。單調(diào)的路面顏色,會(huì)使長(zhǎng)時(shí)間行車的司機(jī)感到疲勞。能否把公路也搞得豐富多彩一些呢?能。新研究出來的彩色路面就能夠解決這個(gè)問題。鋪設(shè)這種路面像繪畫調(diào)色一樣,把不同的色彩摻(chān)進(jìn)黑顏色瀝青材料里面,便鋪出紅、藍(lán)、黃、綠等不同顏色的路面來。彩色路面像一本大書,它會(huì)告訴司機(jī):紅色——前面有交叉路口和居民點(diǎn);藍(lán)色——附近有小學(xué)校,注意小學(xué)生穿行馬路;黃色——不準(zhǔn)開快車,限制車速……。這種路面可以消除司機(jī)的疲勞,對(duì)安全行車,減少交通事故非常有效。彩色路面還可以結(jié)合周圍建筑和環(huán)境來美化城市。我國(guó)天津市鋪筑了國(guó)內(nèi)第一條褐紅色瀝青路面,色調(diào)柔和,給人以舒適的感覺。如果居民區(qū)中心有藍(lán)色的廣場(chǎng),沿著湖邊有綠色小路,兒童游戲場(chǎng)鋪上橙(chéng)黃色地面,那該是多美麗呀。(1)這篇短文一共說了四層意思,請(qǐng)用‖符號(hào)在原文分成四層。(2)寫出第三層和第四層的意思(可用各段中的中心句來表示)。第三層:______第四層:______(3)概括這篇短文的主要內(nèi)容。13.下列加下劃線字的讀音全部正確的一項(xiàng)是(

)。

A.大概(gài)

教誨(huǐ)

烙?。╨ào)

微風(fēng)乍起(zhà)

B.遜色(xùn)

諸侯(hóu)

焚燒(fén)

玉琢冰雕(zhuó)

C.殲滅(jiān)

凌晨(lín)

蝙蝠(biān)

鍥而不舍(qiè)

D.綻放(zhàn)

點(diǎn)綴(zhuì)

漆黑(qī)

玉屑銀末(xiāo)14.讀一讀,填一填遍地都是好莊稼

潤(rùn)了人心

山下走泥漿綠了大地______

山上樹木光______植樹造林鎮(zhèn)風(fēng)沙______

三、寫作(30分)15.依依翠柳,郁郁繁花,嫩嫩春筍,茵茵小草……萬物被溫暖照亮,生機(jī)勃勃,盡情展示大自然的絢麗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論